（必備）欣賞的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的欣賞的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　春夏秋冬四季我都欣賞，但相比之下，我更欣賞秋季。她雖然沒(méi)有春天那般萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷;也沒(méi)有夏季那樣生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥;更不像嚴(yán)冬那么玉樹(shù)瓊枝，粉裝玉砌。但它也有自己獨(dú)特的美--是各收獲的季節(jié)。

　　當(dāng)你穿過(guò)無(wú)邊的田野時(shí)，放眼望去，眼前便時(shí)讓你心醉的金色，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼，好象漫山遍野都時(shí)黃金，谷子被飽滿堅(jiān)實(shí)的大穗兒壓彎了腰，隨這微風(fēng)一起一伏地蕩漾期金色的波浪，好一派豐收的景象!怪不得農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不上嘴。聽(tīng)，田的那邊傳來(lái)了歡快的談笑聲。哦，原來(lái)時(shí)在摘橘子呀!瞧，桔樹(shù)上的桔子爭(zhēng)先恐后地想跳離桔樹(shù)，搶著往主人的籃子里鉆。它們似乎在說(shuō)："加油呀!市場(chǎng)上的人們正等著我們吃呢!"在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的果園里，黃澄澄的 柿子也不甘落后，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，透出誘人的.香氣;棗樹(shù)上結(jié)滿了紅棗，讓人一看就讒言欲滴，真時(shí)可愛(ài)極了，像時(shí)一幅絢麗的風(fēng)景圖。

　　我欣賞秋季，雖然花草樹(shù)木都收斂笑容，但想到它們?nèi)鱿路N子，正準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出新的幼苗，開(kāi)出艷麗花朵的時(shí)候，我把秋天的愛(ài)埋在心底，積極蘊(yùn)藏知識(shí)的力量，等待來(lái)年獲得更大的豐收。

欣賞的作文 篇2

　　在涪陵，這里有一非常美麗的小公園。它在中心廣場(chǎng)易家壩旁邊。這里風(fēng)景如畫(huà)，環(huán)境優(yōu)雅，空氣新鮮，是人們休閑、娛樂(lè)的好地方。小公園的大門(mén)口有立著六根粗粗的，高矮不同的柱子，在每一根柱子的頂部有一個(gè)大花盆，大花盆又由幾個(gè)小花盆組成的，工作人員們每年都要換次小花盆，所以每天大花盆里都盛開(kāi)著漂漂亮亮的花兒。沿著大門(mén)往上走，就可以看到幾棵茂盛的柳樹(shù)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝翩翩起舞，美麗極了。在那美麗而造型獨(dú)特的魚(yú)池上面，橫跨著一座小小的石拱橋，人們悠閑地站在橋上觀賞著池里的各種各樣的.魚(yú)兒們。我買(mǎi)了一包魚(yú)食，就迫不及待地向魚(yú)池走去。當(dāng)我丟下幾粒魚(yú)食時(shí)，魚(yú)兒們就誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)先恐后的搶魚(yú)食，一點(diǎn)風(fēng)度都沒(méi)有了。你看，那條金黃的大鯉魚(yú)為了自己能吃到魚(yú)食，就用肥大的魚(yú)頭頂開(kāi)其它的魚(yú)兒，最可憐的就是那條金色的小金魚(yú)了，由于個(gè)頭小，怎么搶也搶不到魚(yú)食，只好靜靜地待在旁邊了。在魚(yú)池的旁邊，有一排翠綠幽靜的竹林。一樹(shù)樹(shù)的櫻花正在怒放。雪白的梨花也開(kāi)了，把公園點(diǎn)綴得更美麗了。在魚(yú)池右邊有一座休閑娛樂(lè)的茶樓，人們走累了，可以在這里休息，喝喝茶，放松放松一下。我的家鄉(xiāng)真美麗呀！我喜歡這個(gè)美麗的小公園。

欣賞的作文 篇3

　　那天，云淡風(fēng)輕，我經(jīng)過(guò)學(xué)校的主走廊時(shí)，被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻，我發(fā)現(xiàn)敬愛(ài)的胡老師的相片竟然也在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個(gè)同學(xué)的合照，她們好像在聊天。我們的胡老師啊，你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門(mén)一下字被打開(kāi)了，我不禁想起有關(guān)胡老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??

　　我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次，老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室，親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫(xiě)第一單元的作文，請(qǐng)大家務(wù)必要聽(tīng)好！”

　　“本單元的.作文是看圖寫(xiě)文，要寫(xiě)得詳細(xì)，具體，還要寫(xiě)出人物的動(dòng)作，神態(tài)，語(yǔ)言，通過(guò)這些來(lái)寫(xiě)出這幅圖的內(nèi)容�，F(xiàn)在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學(xué)們聽(tīng)到老師的話后，紛紛舉起手來(lái)回答老師說(shuō)：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹(shù)葉，陽(yáng)光，還有牽�；�。”老師聽(tīng)到這位同學(xué)這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯�發(fā)中，都懂得了怎樣去寫(xiě)這篇文章，當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作，我寫(xiě)了一篇行云流水一般的好文章，得到了胡老師的好評(píng)。

　　老師不但課上得有趣，而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。

　　記得有一次，葉輝文同學(xué)頭暈得厲害，胡老師知道后非常著急，她以最快的速度拿來(lái)一瓶“驅(qū)風(fēng)油油”，跑到了葉輝文同學(xué)身邊，并用手在他的太陽(yáng)穴上輕輕地涂抹，葉輝文慢慢地好起來(lái)了，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢！

　　我是一個(gè)膽小的女生，上課不敢舉手回答問(wèn)題，即使我會(huì)回答，也是被老師叫道才回答。胡老師見(jiàn)我這樣，時(shí)常鼓勵(lì)我對(duì)自己要有信心，并對(duì)我說(shuō)：“你答錯(cuò)了問(wèn)題別人不會(huì)嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒(méi)出息的人。老師也不會(huì)罵你，你干嘛要害怕呢？”聽(tīng)到老師的話，我上課回答問(wèn)題漸漸踴躍起來(lái)。

　　我欣賞這一位語(yǔ)文老師，欣賞她的課，欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“長(zhǎng)大以后，我也要做個(gè)像胡老師這樣的人！”

欣賞的作文 篇4

　　那天（十月初四11,9號(hào)），小六的生日，可是我們大家都忘了。這個(gè)世界，如果不是特別關(guān)注，特別關(guān)心的人，誰(shuí)會(huì)在意呢？如果自己斤斤計(jì)較的話，那反而傷了自己！

　　人家說(shuō)只有無(wú)聊的人才會(huì)整天煩惱，自尋煩惱！呵呵，好像是這樣的。我，一個(gè)不成功的女生，一個(gè)略帶憂郁的女孩子。時(shí)間很多很多這樣的我，只是我不滿足于現(xiàn)狀，可是，我好像并沒(méi)有能力來(lái)改變這種現(xiàn)狀�？炊嗔顺晒Φ娜�，發(fā)現(xiàn)了他們很多的相似之處，都是從小就有極高的悟性。知道自己要做什么，明白自己想要什么，然后努力地去奮斗，而我，并不清楚自己，所以，這是一個(gè)很大的差距。更何況，我已不再年輕。難道要等我很老的時(shí)候，我依然在為“生存”而努力嗎？好痛苦！那種感覺(jué)，是我現(xiàn)在所不能感受到的。

　　幾天前，小乖過(guò)來(lái)看我，呵呵，很高興，他總能帶給我一些感動(dòng)，是心滿。滿滿的，我們也談工作，談生活，談未來(lái)……一切很順暢！對(duì)他，從最初的陌生，交往，熟悉乃至相戀，相知。這其中的每一步我們都走得很艱難。我們這群半大不大的孩子已經(jīng)有了自己內(nèi)心的小小世界，自己用心的呵護(hù)，不曾放開(kāi)。我們一點(diǎn)點(diǎn)熟悉，也在同時(shí)變得一點(diǎn)點(diǎn)陌生，原來(lái)對(duì)方身上還有這種那種的的優(yōu)點(diǎn)抑或缺點(diǎn)。不知自己能否接受。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)。我們終于能很好的相愛(ài)。我還是學(xué)生，所以，他的“照顧”我很歡喜，知道我的小小心理。我感激！尊重我，照顧我，遷就我！這是我戀他至深的原因。終有一天，我會(huì)給他同樣的愛(ài)，同樣的溫暖。

　　談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)，最近好像又是沒(méi)怎么學(xué)了呢，這樣的我，時(shí)而猶豫時(shí)而堅(jiān)決。仿佛每經(jīng)歷一次，就蛻變一次。我決定好好考我的公務(wù)員，不管結(jié)果怎樣，我要認(rèn)真?zhèn)淇迹�因�(yàn)榧依锶撕托」远贾С治铱�，我的世界很小，我必須為他們努力。我的`野心很大，可是我并不了解自己的能力，或許，他們說(shuō)的才是正確的吧，認(rèn)真聽(tīng)爸媽和小乖的話，做一個(gè)認(rèn)真的女孩，不能執(zhí)著于自己，有時(shí)是錯(cuò)的。

　　“做好現(xiàn)在的事，總會(huì)有驚喜，總會(huì)有路”一句溫暖的話督促自己！

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