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（精品）實用的欣賞的作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的作文 篇1
悠悠羊腸小道，刻畫著童年時期的顏色，豐富著幼稚的心靈，彎彎小路，攝下了孩提歲月蹦跳的身影。時光匆匆而過，不會變的只是那微笑。
秋風蕭瑟，落日的余輝紅得絢爛，紅得刺眼，困倦的鳥兒轉(zhuǎn)翼向風，勾勒出一道凄美的弧線，一瓣落花零落在我肩際，我小心地將它攥在手心，細細解讀：那細膩的紋理對我訴說著自己所經(jīng)歷的風風雨雨。驀然，泛起一抹凄冷的微笑：殘花，恐怕只有你才能與我暢談人生了吧！
抬頭望著天際，它已沒有了往日的光彩，只是靜候著黑夜無情的吞噬。我抬起那灌鉛般的腳步，踩著樹影離�；丶�，無論寒風如何愜意地拉扯我的衣襟，我也只是無動于衷……
今天又考試了，每星期的數(shù)學周練讓我有些厭煩。回想著一道道還未解開的難題，我迷茫了。我如何面對媽媽每天送我出門的那淺淺的一笑，我心中暗暗地想著。
我索性躺在了那“華貴”的絨毯上。抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉�；蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地的懷抱。
秋天把美好的回憶都帶走了，只留下那枯燥的生活。
回家后，獨處在自己的房間里，仿佛被世界遺忘。此時此刻感受到的只有冷清、孤獨。
門慢慢被打開了，媽媽輕輕地走到床邊撫摸著我的頭說：“孩子，人生不可能總是順利的，失敗也只是偶爾。如果你因為錯過太陽而哭泣，那你也必然錯過星星。如果你想哭，就大聲哭出來吧�！蔽夷痤^，頓時感到心中已沒有那么難受。媽媽臉上彎出了一個好看的`弧度，那是我見過最美的微笑。
黎明，像一把利劍，劈開了默默的夜幕，迎來了初升的陽光。天已經(jīng)亮了，小窗上流進來清泉一般的晨光，枝頭上，小鳥兒在唧唧喳喳地叫個不停迎來了新的一天。朦朧中看見桌上放著一張紙條上面寫著八個大字：“你若安好，便是晴天�！边@是媽媽的字跡啊，心中涌起一股莫名的感動。陽光透過窗戶照射進來，正好射在媽媽畫的笑臉上，像她的笑臉一樣迷人、親切。
今后的每天，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上都掛著微笑，甚至比以前。我漸漸明白，微笑是年少輕狂的我們更需要的，微笑也是永遠比責備更有力量。每個人的一生中都難免有缺憾和不如意。也許我們無法改變這個事實，但我們可以改變看待這些事情的態(tài)度。當我內(nèi)心充滿安寧與坦然的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的微笑是永恒不變的。微笑在我成長路上就像一盞明燈從未熄滅！
欣賞的作文 篇2
清風吹，樹葉嘩嘩響，深山里好熱鬧。
誰來了？
大象伯伯伸著長鼻子走來了。獅子領(lǐng)著獸群跑來了，孔雀帶著群鳥飛來了，蟲兒排成彎彎曲曲的長隊爬來了……森林里舉行智力比賽，盛大的節(jié)日呀！
小蜜蜂代表昆蟲類參加比賽，它覺得很光榮。小燕子是飛鳥的代表，它又聰明又伶俐，鳥群對它的成績很有信心。
獸群推出小鹿作代表參加比賽。野牛囑咐它：“小東西！你可要機靈點兒�！绷缪蚬膭钏骸靶〖一飪�，你必須得勝�！卑唏R對它說：“小小的昆蟲和飛鳥，怎能和野獸比？不必把它們放在眼里。”小鹿只睜大眼睛聽著，什么也不說。
溫暖的太陽照耀著森林，在草地上灑下點點金光。大象伯伯主持比賽，它慈祥地微笑著，宣布比賽開始：“孩子們，現(xiàn)在我出題目，你們自己去尋找答案。日落的時候，請回答我：世界上最美的是什么？”
小蜜蜂飛出了森林，飛向百花盛開的深谷。呀！花兒朵朵，紅的、黃的、白的、粉的……花兒真美呀！
“請送給我一片花瓣兒好么？”小蜜蜂向花叢問好。
“請收下我們的禮物。”花兒們捧出自己鮮艷的花瓣兒。
小燕子飛過一座山峰，又飛過一座山峰，汗水把羽毛都濕透了。一路上，所有的鳥兒都對著它歌唱，鼓勵它，向它表示真誠的祝愿。聽著這些歌兒，小燕子的心都醉了……歌兒真美呀！
小鹿跑出了森林，躍過野藤雜草叢生的懸崖，跑上陡峭的險峰，跑呀跑，像流星一樣快，像風兒一樣輕。聽說高山的頂峰，有最美的寶石，它要去采給大家。突然，“救命啊……”小兔子掉進山澗里了。小鹿急忙跑去，把小兔子救上來。小鹿馱著小兔子，泥水、汗水，從小鹿頭上身上往下流，小鹿變成水鹿了。
小鹿把小兔子送回家，又往高山的頂上跑，“哎呀！不好了……”小刺猬從山崖上滾下來。小鹿急忙奔過去接住它，自己卻猛地摔倒在巖石上，腿和腳都摔壞了，刺猬的尖刺還扎破了小鹿的臉。
太陽落山了，留下一片晚霞。遠山模糊了，森林里變暗了。小蜜蜂、小燕子早飛回來了，小鹿呢？它在哪兒？……
月亮露出笑臉，星兒眨動著眼睛，小鹿一瘸一拐地回來了。它滿身泥污，臉上一片片血跡。大家望著它很驚訝。
大象伯伯慈祥地問：“孩子們，請告訴我。世界上最美的是什么？”
小蜜蜂跳起舞來，舉著美麗的花環(huán)，說：“世界上最美的是顏色，漂亮的顏色。請看：紅的、黃的、白的、粉的花瓣兒，多美呀！”
大象聽了點點頭。
小燕子急扇著翅膀，唱起動聽的歌兒：“世上最美的.是聲音，好聽的聲音。鳥兒啼，羊兒叫，蟬兒鳴，人兒笑，泉水唱歌兒，鈴兒叮當響……多美呀！”大象伯伯聽了拍拍手。
小鹿難為情地低下頭，小聲說：“我只想著小兔子、小刺猬的傷快點兒好，沒有去找最美的……”
大象伯伯把小鹿抱在懷里，親切地說：“孩子，一顆充滿友愛的心，就是最美的……”
大家熱烈地拍起手來。大樹小樹滴下激動的眼淚，變成了一顆顆晶瑩的露珠兒。
欣賞的作文 篇3
難忘的一場音樂會今天，舟舟要在亳州古井貢大劇院演出。吃過晚飯，我和媽媽就早早地來到劇院，劇院里還沒有幾個人。我們在后臺見到了舟舟。我們見到舟舟時，他下在換演出服，聽說我們要和他合影拍照，擺著手非常害羞地說：“換好衣服再照，換好衣服再照�！�
舟舟個頭不高，一張胖乎乎的圓臉蛋上長著一個朝天的小鼻子，雖然不漂亮，但是很可愛。拍完照，我想把隨身帶的.一只小布熊送給他，可是舟舟卻連忙躲在了一位阿姨的背后，連聲說：“不要，我不要。”阿姨解釋說：舟舟很懂事，不隨便要別人的東西。音樂會開始了，幾個節(jié)目過后，該舟舟上臺了。只見他首先向觀眾鞠了一個躬，然后走上指揮臺，開始指揮他的樂隊。在臺上，他完全就像變了一個人似的，像音樂大師那樣指揮樂隊。有時又像一個孩子，他一會兒面向觀眾，一會兒背向觀眾，一會兒扭扭屁股做動作，像一個精靈在臺上舞動著，指揮棒在他手上上下飛舞著，精彩極了。舟舟沉浸在他的音樂世界里了。觀眾也被他感染了、陶醉了。
最后一首《拉德茨基進行曲》完全是在舟舟的指揮下，觀眾合著節(jié)奏拍著手完成的。演出結(jié)束了，劇場里響起了熱烈的經(jīng)久不息的掌聲。聽了這場難忘的音樂會，我的心情久久不能平靜。舟舟雖然是個智障兒，但他對音樂的熱愛深深地打動著我，我們健全人更應(yīng)該好好學習。
欣賞的作文 篇4
我最熟悉的一個人是我的同學——馬林靖。
馬林靖瘦瘦的身子，烏黑的頭發(fā)下面長著一雙濃眉大眼。小嘴巴有時能把你說的心服口服。他還非常喜歡讀書畫畫。他還特別喜歡幫助別人。有一次，我在操場上跑著玩，一不小心跌倒把腳扭傷了，馬林靖看見了連忙跑過來，慢慢的把我扶起來，然后，扶著我來到草地上，輕輕地扶我坐下。問我：“你的.腳還痛嗎？”我說：“痛”。他說：“我給你講一個故事吧。”聽著他的故事我不知不覺的忘記了疼痛。
馬林靖有時高興，有時生氣，像變化無常的天氣。
欣賞的作文 篇5
當?shù)?2根蠟燭出現(xiàn)在我眼前的時候，我才意識到一直被幸福包裹著的我漸漸長大了。
回首過往，有多少個讓我感到十分幸福的瞬間��！爸爸媽媽對我那濃濃的愛就像天空一樣無邊無際�！案笎廴缟�，母愛如�！保疑钌畹捏w會到了這句話的意思。
小時候，每當過馬路時，爸爸那雙熟悉的手，便會伸向我，緊緊的牽著我。馬路上車來車往，望著這快速流淌的“水流”，我卻一點也不害怕，爸爸手上的溫度一直傳到我的'心中，讓我的心里涌起一陣暖流……
小時候，每當下雨時，媽媽就會打著傘在幼兒園門口迎接我的到來。每當我看到她時，我便會快步?jīng)_上去給她一個大大的擁抱。走在路上，媽媽還幫我撐傘。但每次回家后，我常常發(fā)現(xiàn)媽媽身子有一半都濕透了，我問媽媽：“媽媽，為什么我們是在同一把傘下，你濕了衣服，而我卻沒有？”媽媽卻笑著對我說：“我也不知道呀，可能是這把傘很愛你吧！”直到后來，當媽媽再次為我撐傘時，我才發(fā)現(xiàn)：那，是一把傾斜的傘。我頓時感到一股暖流遍布全身。這把大傘是一把幸福、美好的大傘。這把傘雖然非常冰冷，卻有著媽媽那濃濃的愛。這種愛就如同一株茉莉，雖然平淡無奇，卻又無比真摯，芳香四溢，讓我感到十分溫暖。
還有一次，我小時候生病了，爸爸在一旁不停的關(guān)心我，而媽媽還在一旁暗暗地擦眼淚�？粗职謰寢屇请y過的樣子，我也跟著難過起來，眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，卻又遲遲沒有掉下來。我要控制住自己，要堅強，一定不要讓爸爸媽媽難過。
爸爸媽媽對我的愛就像那大海一樣遼闊無垠，無邊無際。我被愛包裹著長大，我感到十分幸福！
如果現(xiàn)在怎么我，“愛”像什么，我會毫不猶豫的說“愛如茉莉、平淡無奇卻芳香四溢！”
啊，誰言寸草心，報得三春暉！
欣賞的作文 篇6
寂寞的星空，伴隨著早已破碎的夢！孤獨的寒夜！寂靜而深沉，一個人獨自走在回憶的道路上，那些美好的.日子在淚流滿面的時候早已揮去，我幻想著，幻想著能夠挽回一切！那過去的甜蜜，幸福的生活，在瞬間凝卻，星光刺穿了我的身體，痛的卻是心！我無言的看著北極星，看著她的孤獨，看著她的傷心，我沒有辦法阻止，寒夜侵蝕著我，星星嘲笑著我，一切的一切都無法回頭了，在這星空下，你最近還好嗎？還開心嗎？感覺幸福嗎？
我多想再次牽住你的手，在星空下獨自漫步，清風傾聽著我們的竊竊私語，星星關(guān)注著我們的相擁而抱的甜蜜，而你現(xiàn)在在哪？我不能失去你，不能沒有你而生活下去，沒有你，心就會死，你懂嗎？快回來好嗎？我想陪你看看我們自己的星空，看看那顆屬于你的星星，沒有你，我的世界是如此的黑暗，沒有你，黑暗就屬于我，我要黎明，我要星光，我要屬于我的燦爛明天，擁有你的明天。
欣賞的作文 篇7
我幸福，我快樂。爸爸雖然不是什么局長，書記，但我愛我的爸爸；媽媽雖然不是什么經(jīng)理，強人，但我也愛我的媽媽。因為他們都愛我，我是他們的掌上明珠，是他們的乖乖女，是他們的開心果。只要我回到家，家里的每個角落都會充滿歡聲笑語：“媽媽，你怎么越來越漂亮了，我都嫉妒了�！眿寢屶凉郑骸柏氉��！薄鞍职滞�，我們學校開展了大規(guī)模的獻愛心活動，我知道您是最善良，最有愛心的，希望你能慷慨解囊，幫助那些可憐的失學兒童吧！”“行，行，多少？”哈哈，成了！既然父母不能選擇，為什么不珍惜擁有？我有一個幸福快樂的家。
我自信，我美麗。雖然我沒有模特的身材，但我長得比較勻稱，不高不矮，不胖也不瘦；雖然我的膚色不太白，但黑得健康，黑得耐看；雖然我沒有別人值得炫耀的雙眼皮，但我的眼神也顧盼生輝。每天出門前，我都精心地打扮自己，穿上我的`高彈褲，蹬上我的高腰靴，套上我的高領(lǐng)毛衣，再背上我可愛的小背包，喲喲，這個漂亮、可愛的小姑娘是誰？寶貝，再見！對著鏡子，我做了個鬼臉，哼著小曲，我就跨出了門。既然相貌不能更改，為什么不自愛、自信？我獨一無二。
雖然不是最好，但我會做的更好。在班里，我成績平平，不占先，也不落后。但我努力學習，認真聽講，也是老師的好學生吧。尤其是我的字寫的好，畫畫得好，每次辦板報，都有我的一份功勞。我的書法作品還獲過獎哩！我會更加努力，使自己更優(yōu)秀，更出色。
我自豪，我自信，我快樂，我美麗，我愛我自己，我欣賞我自己。
欣賞自己，感覺真好！
欣賞的作文 篇8
老師是一本書，為我們傳授知識；老師是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門；老師是一盞燈，為我們照亮前進的道路。
“一個好老師才能教育出好學生�！边@是一句俗語。但是，在我們眼里什么才算是好老師呢？在我心中，我覺得我的語文老師是一名好老師。
她烏黑的頭發(fā)稍稍泛出點紅色的'光澤，一雙眼睛時時透出親切和睿智，她有一張很會說話的嘴，常常把我們逗笑……
她從不打罵學生，對一些過分頑皮的學生，每一次我們都覺得那高高舉起的教鞭要狠狠落下時，看到學生慌亂地躲避，老師的手就停在了半空中。老師笑了，我們也笑了，被懲罰的學生也跟著不好意思地笑了。老師愛笑，笑得很燦爛，常常是被我們逗笑的。在我看來，一個常常微笑的老師，就是同學們心中的好老師？
語文老師很會用故事來調(diào)節(jié)課堂的氣氛。記得有一次，老師來上課，一進班里，就覺得整個班里就猶如暴雨前陰郁的天空一樣死氣沉沉。老師仿佛并沒有要讓我們坐直認真聽她講課的意思，而是讓我們趴下，說：”同學們，我給大家講一個故事，你們可要聽好了……”，故事剛講到一半，我就坐直了身子，精神頭特別足，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)大家好像很有精神的樣子……故事講完了，大家還意猶未盡。老師說：”好，故事講完了，接下來就要認真聽課！”，同學們開始坐直，認真聽老師講課……
老師的這個“小福利”上課是常有的，因此，大家都喜歡上語文課。老師還會講起她的“光輝歷史”，讓我們像她一樣，努力學習……
張老師是我最可敬的老師。她慈祥、和藹、幽默、對學生認真，對工作一絲不茍。在畢業(yè)的來臨，我將永遠銘記她，她會成為我人生中的一部分。
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