(精)欣賞的作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1

　　靜下心來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。這一句話至今刻在我的腦海里，它給我的人生帶來了不一樣的感悟。

　　那時(shí)候的我還不懂得藝術(shù)，我的父親是一個(gè)特別喜歡藝術(shù)的人，一有時(shí)間就泡在藝術(shù)館里。有一次，父親以不要整天窩在家里為由，硬拉我去藝術(shù)館陪他消遣。藝術(shù)館里面的裝飾很華麗，天花板上的燈都是閃爍著金光，為這座藝術(shù)館增添了許些神秘。里面的畫也很逼真，每一張畫都是藝術(shù)家們用自己的心血描繪，人物比例均勻，真實(shí)又不失美感，用上同色不同深度的彩料，把人物的頭發(fā)刻畫得精致，細(xì)細(xì)觀察，似乎能看到里面每一根發(fā)絲。當(dāng)然，這也是我認(rèn)為這是藝術(shù)館里面較為不錯(cuò)的作品。

　　可其中有一些作品讓我最無語(yǔ)，那些作品都有一個(gè)共同點(diǎn)，它們都是用扭曲的色彩胡亂涂上去的，左邊一團(tuán)紅，下邊一團(tuán)綠，中間又是一團(tuán)黑。他們?cè)趺纯梢园堰@些畫畫得如此難看？藝術(shù)館的工作人員怎么會(huì)把這種畫掛上去供人觀賞？我百思不得其解。而我的父親此刻就站在這些丑陋的畫面前，渾濁的雙眼時(shí)不時(shí)透出一股精光，這種連小孩子都不如的作品竟然可以得到我父親的贊賞？我開始對(duì)父親的品味產(chǎn)生懷疑。

　　“過度修飾的作品不能稱為好作品�！蓖蝗唬�一旁的父親開口，隨后又不語(yǔ)。聽到父親的話，我又把我的目光轉(zhuǎn)向了那些我認(rèn)為丑陋的作品。我試著靜下心來，不被自己那顆焦躁的思維所影響。細(xì)細(xì)觀賞，似乎有一種感覺在我的腦海蔓延，卻又抓不住，很朦朧，很模糊。慢慢地，我的內(nèi)心感到前所未有的.平靜，仿佛自己在這段時(shí)間是沉入大海里去擁抱自然，很舒服，這種感覺在告知我自然的本質(zhì)，在修飾之外的真實(shí)，我從這些作品中看出了每一個(gè)藝術(shù)家對(duì)生活自然的感悟，有的作品以五彩為基礎(chǔ)，勾畫一些平凡的物品，那是對(duì)自然和生活的熱愛。有的則只用黑色的色調(diào)，畫上一些人背著十字架，那是對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)不公的斗爭(zhēng)，無論哪一種，都是代表一個(gè)藝術(shù)家對(duì)生活的感悟。原來，藝術(shù)不是一昧看它多么真實(shí)，多么立體，多么好看，只要被藝術(shù)家全身心投入創(chuàng)出的藝術(shù)，只要包含了藝術(shù)家對(duì)生活的感悟，都能稱為藝術(shù)作品。

　　原來，欣賞是這么美好的一件事，我從中學(xué)會(huì)了欣賞。

欣賞的作文 篇2

　　人只有過了青春的年紀(jì)，才會(huì)深感健康的重要，而健康的身體離不開快樂的心情。過得幸福不幸福，活得開心不開心，主要取決于心態(tài)。

　　人生的快樂源于悟性和對(duì)生活的感觸，理解了，悟出了，生活就變得簡(jiǎn)單了，也就開心快樂、小幸福了。學(xué)會(huì)把一切看開了，看淡了，心簡(jiǎn)單了，生活就會(huì)簡(jiǎn)單，一切就會(huì)顯出美好的模樣。

　　不知不覺，潮起潮落，生命漸已漫過年輕的自己，也才逐漸感覺平和的重要，不與誰爭(zhēng)，只需好好做自己。默默的努力前行，靜靜的綻放心靈。

　　人生的最佳狀態(tài)就是能擁有一個(gè)簡(jiǎn)單的心境，而最值得擁有的心態(tài)就是陽(yáng)光般的心態(tài)。

　　努力做個(gè)有格局的'人吧，格局就是大氣，胸懷和超遠(yuǎn)見識(shí)，絕不會(huì)讓生活的沉重，煩擾了自己的內(nèi)心，莫讓他人之錯(cuò)，擾亂了你繽紛的心情，莫讓心中的狹小，冰封了本該動(dòng)人的笑容。學(xué)會(huì)了原諒，也就學(xué)會(huì)了從容。

　　保持良好的心態(tài)，享受生活，感悟人生，人活著就是一種心情。無論你正處在人生的哪個(gè)年齡階段，都要永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心，一種積極向上的激情，用樂觀的心境，永遠(yuǎn)守住那份年輕的感覺。要讓自己的心永遠(yuǎn)裝滿陽(yáng)光，盛滿雨露，追尋快樂，活出自我，活出幸福，活出人生的精彩。用積極樂觀的心態(tài)，對(duì)待生活，對(duì)待工作，用你積極飽滿的熱情，去感染家人，感染朋友，要讓他們都能感受到你的快樂而快樂。做最好的自己，積極進(jìn)取，在不斷地努力前行中，提升自己。

　　當(dāng)你感覺生活不夠開心，不夠快樂時(shí)，不妨靜下心來，學(xué)著改變自己。或是思維，或是形象，或是心態(tài)，適時(shí)給心情放個(gè)假，學(xué)會(huì)給心靈松松綁，轉(zhuǎn)移思想，卸下沉重，走出去，回歸大自然，在清新的空氣里自由的呼吸，靜靜的享受大自然的魅力，享受那種返璞歸真的意境，做簡(jiǎn)單快樂的自己，才能更深切地感受生命的美好。

　　到了人生該轉(zhuǎn)彎的路口，要學(xué)會(huì)華麗轉(zhuǎn)身，無論你從哪一角度改變，都將預(yù)示著你新生命的開始。

　　其實(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，大智若愚，甚至沒心沒肺，真的是一種超然的境界，也是人生最美好的心境。

　　細(xì)細(xì)品味個(gè)中滋味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是如此美妙。

　　你若精彩，好運(yùn)自來。

欣賞的作文 篇3

　　這幾年來，教過我的老師有好幾位，讓我最難忘的是陳老師。

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，又大又寬的嘴巴，看上去很和藹可親。

　　有一次，語(yǔ)文小考，我只考了76分，老師說要給家長(zhǎng)簽字，我心想：考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，媽媽肯定會(huì)狠狠地打我一頓。我兩眼緊盯試卷發(fā)呆。突然，我眼前一亮：試卷上的76分，改一筆，不就成了96分了嗎？

　　我回家把改過的試卷給媽媽看，媽媽隨手簽了個(gè)名字，還表?yè)P(yáng)了我?guī)拙�。我心想：沒給媽媽識(shí)破，順利過關(guān)。

　　第二天上午，我將試卷交給老師，老師問：“你考了這點(diǎn)分媽媽沒有說什么嗎？”我臉羞得像個(gè)成熟的蘋果。我不好意思地說：“打……了……我�！崩蠋熆戳丝次业腵試卷，沒有說什么。課后，他把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“裴瑤，你做錯(cuò)事情了嗎？”

　　頓時(shí)，我低下了頭，感覺自己想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師似乎看透了我的心思說：“你這樣欺騙了家長(zhǎng)，也欺騙了老師，更欺騙了自己，這是不對(duì)的。有了錯(cuò)誤不要緊，只要你承認(rèn)就行了，以后不能再這樣了�！甭犃死蠋煹脑�，我頓時(shí)慚愧不已，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并在心里暗暗告訴自己：以后我會(huì)更努力學(xué)習(xí)，再不做欺騙家長(zhǎng)和老師的事情�；丶液�，我向媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

　　老師不但對(duì)我們很關(guān)心，還對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。有一次，老師還是按平常那樣來給我們上課。那天，老師在黑板上寫字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的手有點(diǎn)抖。我想：老師怎么了？為什么寫字發(fā)抖呢？后來，我無意從老師的口袋里看見了一盒退燒藥，心里才恍然大悟：原來老師是抱著病給我們?cè)谏险n。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了，暗暗下定決心要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　老師啊老師，為了我們，您操碎了心，您是我的榜樣，讓我永生難忘。

欣賞的作文 篇4

　　“做一個(gè)平凡的人”這句話近幾天一直占據(jù)我的內(nèi)心。不知是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈，還是對(duì)自己的不相信�，F(xiàn)在的我總想把自己放在一個(gè)狹小的空間里，不希望和很多人接觸，只想靜靜地在自己的環(huán)境里面對(duì)自己，再好好聆聽一下自己的心聲。只想靜靜地聽聽音樂、唱兩句歌、看看書、打會(huì)球……做一些自己該做的事，我總想一個(gè)人走在小路上哼著歌漫漫而行，想我之所想，樂我之所樂。不必去理會(huì)那些亂心之事，做一個(gè)默默地行者不用加速追逐，也不用駐足等待，按著自己步伐向著自己的方向走向?qū)儆谧约旱那胺健��?/p>

　　在這個(gè)熱鬧繁華的社會(huì)生活中，只有靜下心來才能真正的欣賞到渾濁的大氣塵埃落定后的清新明麗，心靜則明，目清則察；燥則心浮，心浮而不能自控，也不能看到事物的本質(zhì)，更無法體會(huì)世間的真理。

　　也許做為一個(gè)青年人不應(yīng)該有這樣平靜的想法，不應(yīng)該讓“做一個(gè)平凡的人”這句話占據(jù)自己的心靈……其實(shí)我也很少把自己這樣的想法寫下來，我也希望每次看自己過的東西都能給自己激勵(lì)和鼓舞。但是我也希望自己能活的真實(shí)些，自己的成長(zhǎng)是看自己走過的路，而在路上留下的.腳印才能真正的見證自己的成長(zhǎng)�！皶r(shí)間默默地走，沒有什么可以挽留，只有自己在路上留下的腳印才是自己前行的見證”。

　　我不知道平凡和平庸究竟有什么差別，但是不管怎樣我都會(huì)為自己、為家人的幸福生活去追求去奮斗。雖然我是一棵小草，但是我向往明媚的陽(yáng)光，向往開闊的地方。我會(huì)用自己的微小來證明生命的頑強(qiáng)！��！

欣賞的作文 篇5

　　告別早冬的干旱，終于迎來一場(chǎng)小雨，稀稀拉拉地，仿佛春天的腳步將在此停駐。

　　房間的窗戶一打開便能看見田園，雨起初只是寥寥幾滴，絲毫不讓人察覺，好像兒時(shí)稚童搶不到糖般不情愿。

　　漸漸地，在風(fēng)母親的安撫下，這倔強(qiáng)的.小孩開始慢慢成長(zhǎng)。放眼向窗外望，雨像斷線的珠子般灑落，和著風(fēng)的旋律翩翩起舞。撲鼻而來的草香是那么清純，那么清新，那么讓人心曠神怡。

　　瞧，這雨織成了霧，朦朦朧朧，與田園中的綠色混合在一起，或迷茫，或清晰，像那懵懵懂懂的少男少女的眼神。

　　冬天這雨啊，下得像春雨一樣柔和，偶爾風(fēng)糾正一下方向，似乎要將這雨水送到遠(yuǎn)方干旱的土地。

　　雨逐漸成熟，這時(shí)下得那么認(rèn)真，那么嚴(yán)肅，像是成才的兒子報(bào)答母親的恩惠。

　　今天這場(chǎng)冬雨，演繹著我們的成長(zhǎng)，完美地落下帷幕。

欣賞的作文 篇6

　　在我們家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆植物，它的枝干是圓柱形的，在枝干的兩側(cè)生長(zhǎng)著許多很結(jié)實(shí)的葉柄，葉柄的頂端長(zhǎng)著一個(gè)像手掌一樣的濃綠而有光澤的很大的.葉片，葉片上有許多像羽毛一樣的裂紋，這棵觀葉植物是我婆婆種的，我開始還給它取了一個(gè)好的名字叫綠芽，因?yàn)槲矣X得很綠很美，可婆婆告訴我它不叫這個(gè)名字，不過她也說不上來它的名字。

　　不管它是什么我都喜歡我們家陽(yáng)臺(tái)上的小植物，我希望它在婆婆的精心照料下長(zhǎng)得更加好!

欣賞的作文 篇7

　　“古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也�！边@段話出自蘇軾的《留侯論》，它的大意是：古時(shí)候被稱作豪杰的人，必須具有一般人無法忍受的度量。有勇無謀的人被侮辱，必須會(huì)拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人，遇到突發(fā)的情形毫不驚慌，當(dāng)無原因受到別人侮辱時(shí)，也不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù)，志向高遠(yuǎn)。

　　《留侯論》一文說的`是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。

　　張良出身于貴族世家，祖父開地，連任戰(zhàn)國(guó)時(shí)韓國(guó)三朝的宰相。韓國(guó)的滅亡，使張良失去了繼承父親事業(yè)的機(jī)會(huì)和顯赫榮耀的地位，他心存亡國(guó)亡家之恨，并把這種仇恨集中于一點(diǎn)——反秦。他結(jié)交刺客，在秦始皇必經(jīng)之路上埋伏等待，想要擊殺他，未遂，被懸榜通緝，不得不埋名隱姓，逃難到他處。

　　一天，張良在橋邊散步時(shí)，遇見一位穿著粗布短袍的老翁，他走到張良的身邊時(shí)，故意把鞋踢落橋下，然后傲慢地差使張良道：“小子，下去給我撿鞋！”張良愕然，但還是忍著心中的不滿，替他取了上來。隨后，老人又蹺起腳來，命張良給他穿上。張良還是強(qiáng)壓怒火，膝跪于前，留意翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而大笑而去。張良呆視良久，只見那老翁走出里許之地，又回到橋上，對(duì)張良贊道：“孺子可教矣�！辈⒓s張良5日后的凌晨再到橋頭相會(huì)。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應(yīng)諾。

　　5天后，雞鳴時(shí)分，張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經(jīng)等在橋頭，見張良來到，忿忿地斥責(zé)道：“與老人約，為何誤時(shí)？5日后再來！”說罷離去。結(jié)果第二次張良又晚老人一步。第三次，張良索性半夜就到橋上等候。他經(jīng)受住了考驗(yàn)，于是老者送給他一本書——《太公兵法》。從此，張良日夜研習(xí)兵書，俯仰天下大事，深受劉邦的器重和信賴，最后成為一個(gè)深明韜略、足智多謀的“智囊”。

　　不能忍的張良刺秦失敗，命懸于絲；在學(xué)會(huì)忍耐后，他才發(fā)揮出了自己真正的才干。

　　我也是個(gè)無法忍耐的人，如果有人說我一句壞話，我定會(huì)反說他兩句；如果有人打我一下，我也絕對(duì)不會(huì)客氣。但是自從讀到這一篇《留侯論》后，我才明白：忍耐不是軟弱，乃是大度；忍耐并非投降，而是勝利。

　　其實(shí)，人無完人，審視一下自己，我們就沒有理由對(duì)周圍的一切都那么苛刻。一個(gè)人的成熟度，在很大程度上表現(xiàn)為他的忍耐程度。學(xué)會(huì)忍耐，會(huì)讓生活更加簡(jiǎn)單；學(xué)會(huì)忍耐，我們會(huì)少一些浮躁，多一些思考；學(xué)會(huì)忍耐，我們不會(huì)再為小事煩惱。

　　忍耐，是在等待一個(gè)機(jī)會(huì)，是在積蓄自己的力量。我們能夠忍受別人異樣的目光，還有沒來由的猜測(cè)，但是我們必須要清楚自己的目標(biāo)，并毫不動(dòng)搖的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，直到我們成功的那一刻，讓所有人為我們鼓掌。

欣賞的作文 篇8

　　記得我很小的時(shí)候就非常貪玩，每天都是玩得筋疲力盡時(shí)才依依不舍地回家。

　　不知什么時(shí)候開始，我家對(duì)面有挖土機(jī)在挖土了，挖完土后就打地基。我還小，對(duì)一切新鮮事物都是那樣好奇，想要跑過去看一下，但媽媽說：“那里很危險(xiǎn)，你不能過去。”

　　我想：“跑過去看一下有什么關(guān)系呢?”媽媽仿佛看出了我心思，說道：“那下面全都是水泥，如果你冒然走過去，不小心掉下去的話，摔斷腿你就永遠(yuǎn)也不能用腳走路了。”但我偏不聽，趁媽媽一不注意就跑了過去。

　　我懷著好奇心來到了那個(gè)神秘的地方，但那里兩邊都是沙土，我稍不小心，一打滑便掉了下去，我?guī)缀踉诘粝氯サ耐瑫r(shí)雙手各抓住一塊石頭，才沒有掉到水泥還未堅(jiān)硬的地基上。

　　我想：“掉下去就會(huì)變成地基的一部分，不想像那堅(jiān)硬的巖石一樣不能走動(dòng)的話，那就一定要爬上去!”想完，求生的欲望又強(qiáng)烈了一些，手指就更加有力了，但還是無法爬上去。而我所有的力量都集中在手指上又無法呼救。眼看就要掉下去;眼看就要成為地基的一部分;眼看腿永遠(yuǎn)不能動(dòng)。這時(shí)，我想到好奇心會(huì)害死貓這個(gè)道理;如果聽媽媽的勸告就不會(huì)這么危險(xiǎn)了，不聽老人言，吃虧在眼前。

　　就在我快要掉下去的時(shí)候，一名女工發(fā)現(xiàn)了我，她抓住我的.腿，想要把我托上去，卻不能成功，她只好叫一名男工過來幫忙，費(fèi)了九牛二虎之力，二個(gè)人齊心合力終于把我托了上去。

　　我終于上來了，大口大口地呼吸著新鮮空氣，感受著重生的喜悅，想到活著是多么美好的事情。以后要更加珍惜自己寶貴的生命，更加聽媽媽的話，不去做那么危險(xiǎn)的事情，讓自己的生死懸于一線之間。

　　這次我僥幸逃脫了危險(xiǎn)，但下次可能就沒有那么幸運(yùn)了，所以，以后不能再這樣任性、貪玩了。要對(duì)自己的生命負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

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