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【通用】欣賞的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文5篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
高三,這場風(fēng)尖上的奔跑,我不能停下,停下就會被夢想遺棄。奔跑,拼盡全力地奔跑。所有的困難,所有的酸楚,所有的委屈,在勝利的那一刻都會煙消云散,留下的只會是會心的一笑,只會是充實(shí)得今人舍棄的`回憶。無論處境多么不容樂觀,都要堅(jiān)信,只要還有最后一分鐘的時(shí)間,就還有60秒去創(chuàng)造奇跡!
要對得起自己
每個(gè)人都必須當(dāng)機(jī)立斷,去做自己喜歡做的事情。當(dāng)知道自己已經(jīng)走錯(cuò)方向時(shí),就要及時(shí)的回頭,轉(zhuǎn)向正確的方向,才會達(dá)到理想的目的地。如果明知錯(cuò)了還要繼續(xù)走,最終會一敗涂地。人活著,就一定要努力的對得起自己。
欣賞的作文 篇2
青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的風(fēng)姿,經(jīng)歷作為生命的一種顏色,總是站在春的前沿,沖過去,陽光依舊燦爛。
是啊,近幾天老班不在家,怎渡?怎渡?在我們這幫略帶稚氣的靚男靚女們,在學(xué)校里總以為,老班就是權(quán)威,就是圣人,就是我們的.保護(hù)傘。李明忘記帶錢,找老班,張光肚子疼,找老班。靜靜被欺負(fù)了,還用問,當(dāng)然找老班。
可如今,老班不在家,還能找誰?在我們毫無準(zhǔn)備的前提下突然把這片保護(hù)傘撤掉,讓我們?nèi)ビ颖╋L(fēng)雨的洗禮,哎,真有點(diǎn)措手不及。
幾個(gè)不懂事的刺頭,還不停地歡呼、跳躍,為了迎接“光明”的到來而慶祝。時(shí)不時(shí)的還搗搗亂,接著瞧吧,狀況來了,“哎呦,哎呦,班長我肚子疼”。一向虎頭虎腦的陳小光出問題了吧!霸懔死习嗖辉诩遥趺崔k”。幾個(gè)班班級干部可忙壞了,他們跑上跑下為的就是找級部主任簽字,此刻,他們的肩上好像肩負(fù)著重大的使命,高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感一起涌上心頭。老班不在家,她們就好像是班里的中流砥柱。雖然辛苦,但個(gè)個(gè)都樂此不疲。
終于找到了級部主任簽完了字,但是還要把請假條交到管理處,沒辦法,拖著已經(jīng)癱軟的身體繼續(xù)往前走。問題終于解決,陳小光也因?yàn)橹卫砑皶r(shí)才有幸脫險(xiǎn)。
此時(shí),這些小大人們,你看看我,我看看你都面面相覷的笑了。如今他們已深切體會到,老班不在家,日子真難熬。經(jīng)過了此次經(jīng)歷,同學(xué)們好像一下子都長大了。
跑操的口號越來越響,上課的紀(jì)律越來越強(qiáng)。就連一向不愛學(xué)習(xí)的嚴(yán)冬,也學(xué)會捧起書本細(xì)細(xì)研讀。雖然生活的有點(diǎn)錯(cuò)綜雜亂,但是卻處處充滿了歡聲笑語,處處充滿了溫暖感動。發(fā)揚(yáng)八四精神,義不容辭。
漸漸地,他們適應(yīng)了老班不在的這段日子,慢慢的他們也擔(dān)起了一份青春翕動的責(zé)任。
欣賞的作文 篇3
小人書也叫連環(huán)畫,是我在幼兒和青少年時(shí)期的最愛,也是我豐富的精神食糧。
記得還是上幼兒園的時(shí)候,我看見的第一本小人書,名叫李逵下山,雖然還不認(rèn)識文字,只是好奇地看畫面,卻被書中李逵英勇打虎的形象深深地吸引住。于是就拿著小人書纏著大人講故事,非要弄清書中畫面的來龍去脈。然而接觸了這本小人書以后就愛不釋手了,無奈是借別人的小人書,只能悻悻然地還給人家。
自從看見小人書后,好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,高興并喜歡著,我就天天鬧著要李逵的書。我奶奶就到縣新華書店去買李逵下山,可是書店沒有這書。她只好去別人家里借了幾本其他的小人書給我看,我卻非要一本屬于自己產(chǎn)權(quán)的李逵的書不可。奶奶沒有辦法,只能又去借幾本小人書來應(yīng)付。
翻了這幾本小人書后,才知道原來不止李逵下山好看,還有三國演義、武松打虎、闖王進(jìn)京、等等都非常吸引人,一批自己認(rèn)為武功高強(qiáng)、神通廣大的英雄好漢,在無知的小腦袋中生根發(fā)芽,成為幼小心靈中的偶像。也難怪韓國總統(tǒng)樸槿惠喜歡三國演義中的.趙云,把趙云作為自己的偶像。
從此,我開始千方百計(jì)收集小人書,到了讀小學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)收藏了幾十本,還專門做了個(gè)箱子裝小人書,號稱八寶箱。每當(dāng)有同學(xué)來我家想看書的時(shí)候,我就把八寶箱拿出來,讓他們挑選著看。我們村里有三、四個(gè)小孩家里都有收藏幾十本的小人書,我們就經(jīng);ハ嘟涣餍∪藭,看完后各歸各的。也有拿出部分小人書互相對換,對換以后就是產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移了。偶爾,也去地?cái)偵献庑∪藭,把有連續(xù)故事的情節(jié)補(bǔ)上。
小人書讓我涉獵了許多歷史故事,如水滸傳的林沖、武松、李逵、魯智深等,三國演義的呂布、趙云、馬超等一批綠林好漢和英雄人物,都給我留下了不可磨滅的印象。像替天行道、劫富濟(jì)貧的正義舉措和俠義精神,都會拿到同學(xué)中宣揚(yáng)。當(dāng)時(shí)對于小人書的癡迷程度絲毫不亞于現(xiàn)在小孩玩游戲機(jī)。
小人書的繪畫技巧讓我驚嘆和佩服。一本書中的每一個(gè)人,都畫得神形兼?zhèn),就是從不同的角度看都能區(qū)別每個(gè)人。還有用特定的符號來理解動作,如用細(xì)線條表示速度,小星星表示撞擊,手掌印表示挨打,人口冒氣表示人物對白的口白等等,簡直妙不可言。后來還出現(xiàn)了紅樓夢、地道戰(zhàn)等一批電影連環(huán)畫。
小人書的魔力在我小時(shí)候的身上,還呈現(xiàn)出不可思議的功效。有幾次我病了,喝下中醫(yī)并不怎么見效,然后就帶病看小人書,不看不要緊一看就立馬舒服起來,過一陣子整個(gè)人就生龍活虎了。小人書除了豐富文娛生活外,居然還能夠解除肉體上的不適,可見精神力量的重要。
在困惑、動亂的年代里,十分缺少影視音像作品,只有小人書伴隨著我走過童年、少年時(shí)期,也啟蒙了我閱讀于欣賞的興趣。當(dāng)我進(jìn)入青少年時(shí)期,這種看小人書的興趣,就順理成章地轉(zhuǎn)向閱讀文學(xué)作品。
閱讀興趣的驅(qū)使,我又轉(zhuǎn)入借書看書的行列,讀起小說、劇本、散文、詩歌來。小人書是當(dāng)時(shí)的童年讀物,現(xiàn)在已經(jīng)淡出人們的視野。但是,小人書應(yīng)該是文化進(jìn)步的一個(gè)里程碑。
欣賞的作文 篇4
一份愛心
有一個(gè)男孩,他的學(xué)習(xí)十分好,是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的,但,出乎意料,他落榜了??
他漫無目地的`走在大街上,遇到了那個(gè)天天都能見到的女孩,女孩問他:考上了吧?他羞澀地說:落榜了!女孩淡淡地說:失敗是成功之母,加把勁,重頭再來!男孩說:我,我不準(zhǔn)備讀了。說完,男孩低下了頭!笆裁矗俊敝宦犈⒁宦暭饨。“為什么?”女孩問男孩,“因?yàn)槲覜]有實(shí)現(xiàn)我近期的目標(biāo)”“就因?yàn)檫@?不過,我也到了高三,咱們一起努力,考上北大,好嗎?”“好”只聽男孩一聲鏗鏘有力的聲音。
在接下來的那段日子里,男孩努力的復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)。每當(dāng)他疲倦,不想復(fù)習(xí)時(shí),看到了對面女孩家里的燈仍亮著,他又做起來復(fù)習(xí),終于,他考上了北大。在收到北大的錄取通知書(保送)他想到了那個(gè)承諾,那份約定,他跑去女孩家,敲開門,開門的是女孩的母親,他首先看到了女孩的遺像,原來,女孩早已患上了白血病,但她為了挽救一個(gè)男孩的心,讓她媽媽每天把燈開到12點(diǎn)??男孩哭著奔下了樓,天,似乎也在流著淚??
欣賞的作文 篇5
快樂踮起腳尖,在墨香中輕舞,舞姿在這馨香馥郁中,時(shí)而纏綿,時(shí)而狂熱。陽光斜斜地照著,映成快樂的影子。
我本是個(gè)假小子,爬樹,摘野果子是我的樂趣。長大些,成了宅女,坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上,玩著手里的遙控器是我的愛好。
無聊之際,信手拿起手邊的《詩詞三百首》翻了翻,李煜的《相見歡》映入眼簾,“無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋??”我陷入沉思,這是一種怎樣的心境啊,道不出為何會有如此大的反應(yīng),只是心中的某處柔軟被觸動。幾絲憂愁,幾許感傷,和著幾多莫名的.情緒縈繞在心頭,剪不斷,理還亂。
我靜坐下來,電視機(jī)屏幕閃動的畫面再也勾不起我的興趣,也不愿再去“爬山涉水”,摘野果子了。
抬眸,仰望蒼穹,稀疏的幾顆星星在墨夜里不知疲倦地閃著,月亮投下流水般銀光將我包圍,似乎還帶著點(diǎn)香味。這般安詳、靜謐,是從未有過的。
漸漸的,我成了墨香的?汀
在古人遺留下來的美好中,我穿過時(shí)空,與他們共舞。舉杯邀明月,煮酒論英雄,對酒當(dāng)歌??我醉了,癡了,沉迷在其中,無法自拔。為什么要拔呢?這樣不是很好么?我恍然大悟。這就是快樂,這才是快樂,是深入靈魂的快樂。
萬物在我眼里變得那樣美好。楓葉隨著秋風(fēng)在空中盤旋,亂在腳下,這凋零的美啊!陽光下,湖面微波蕩漾
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