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學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文

時間:2024-03-30 17:34:54 林強(qiáng) 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文(通用28篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文(通用28篇)

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 1

  學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)嗎?學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的故事不老:聞雞起舞、囊螢映雪、鑿壁偷光……學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的。人物不朽:祖逖、劉琨、孫康……學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的品質(zhì)不爛:堅韌,毅力、恒心……最終,祖逖成為了震西大將軍,匡衡成為了御史大夫,孫康成為了赫赫有名的大學(xué)者……的確,學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。

  著名的發(fā)明家安迪生,只上了幾個月的小學(xué)就被學(xué)校以頭腦愚笨的定論開除。后來在母親的指導(dǎo)下,他并未放下書本,而是閱讀大量的書籍,進(jìn)行了反復(fù)的學(xué)習(xí),在家中不斷試驗(yàn)。光是為了電燈就換了6000多種材料,他的一生中的發(fā)明有2000多項,尤其是白熾燈和留聲機(jī)。成為了舉世聞名的電學(xué)家和發(fā)明家。他是1931年逝世的,直到今天,他的名字仍然家喻戶曉。被譽(yù)為“民族魂”的.偉大文學(xué)家魯迅,因?yàn)檫^早的家庭敗落,使小魯迅過多的感到了人情冷暖,世態(tài)炎涼。

  因此更加發(fā)奮讀書。在江南水師學(xué)堂讀書時,魯迅成績優(yōu)異,學(xué)校獎給她一枚金質(zhì)獎?wù),他馬上拿到街頭賣掉,買了幾本書和一串紅辣椒,晚上讀書困時就嚼著,驅(qū)趕困意和寒冷。他的努力沒有白付出,他棄醫(yī)投文后,兒時的用工在現(xiàn)在顯現(xiàn)了出來,他先后發(fā)表了《吶喊》《彷徨》《狂人日記》《故鄉(xiāng)》等作品,成為了一代文豪。我們是祖國的花朵,是祖國的未來,我們肩上承載者著建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。

  各行各業(yè)都需要我們各顯身手,只有努力學(xué)習(xí)各種知識,掌握各種本領(lǐng),改變自己的命運(yùn),為祖國的建設(shè)添磚加瓦。讓我們通過努力學(xué)習(xí)來改變命運(yùn)!學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)嗎?我想是可以的。有了信念,付之于行動,就會改變命運(yùn)。

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 2

  小學(xué)這些年中,我讀過不少書,其中印象深刻的書也不少,但有一本書,我看了又看,每一次看這本書,我都會聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書的名字叫做《孤女努力記》。

  書中的主人公名叫佩玲,祖父非常富有、善良,但是雙目失明的祖父性情古怪。原來佩玲的父親為了與母親生活在一起,離家出走。由于父母相繼去世,佩玲不得不歷盡千辛萬苦來到祖父的工廠做工。但是祖父一直記恨他們,佩玲不敢直接相認(rèn),她希望通過自己的努力讓祖父認(rèn)識她。而祖父管轄的縣鎮(zhèn)有上萬人,佩玲年齡又小又是初到這里,要想在人群中成為精英,想要見到祖父,可是難上加難啊!而佩玲憑著不懈的努力和堅定的信念,所有困難都難不到她,最終她和祖父相認(rèn),找到了屬于自己的。幸福。

  佩玲,一個年齡與我相仿,父母雙亡的女孩,卻已學(xué)會了堅強(qiáng),自己生活,堅持不懈,憑自己的努力去尋找幸福。而以前的我給人的感覺就是一個長不大的孩子,一遇到一點(diǎn)困難就靠父母的女孩。在學(xué)習(xí)上,我遇到一點(diǎn)難題就不想再去思考、再算算,而是立刻問父母,有時侯馬馬虎虎混過去。不止在學(xué)習(xí)上,我干其他事情也一樣,遇到困難就想放棄。所以,我?guī)缀跏裁词虑橐哺刹缓谩?/p>

  而看了這本書以后,我若有所思,為什么她的生活那么坎坷,最后卻能獲得幸福呢。我漸漸地明白了其中的道理,此后我學(xué)習(xí)不再是懶惰、對難題退縮了,反而更加喜歡鉆研難題,我漸漸的覺得解決困難是一件很快樂的事。學(xué)習(xí)上的.困難解決了,生活上,我也不再向那些可惡的家務(wù)活低頭。我想現(xiàn)在,即使父母不在身邊,我都可以自理好我的學(xué)習(xí),我的生活,不再是以前那個畏懼困難,甚至向困難低頭的女孩了。

  如果佩玲不是書中那個虛幻的主人公,我真想當(dāng)面感謝她。仔細(xì)想想,生活中不是也有許多像佩玲這樣的人嗎。她并不是虛幻的,而是實(shí)實(shí)在在的。

  書的魔力就是那么大,可以讓你領(lǐng)略到其中的樂趣,可以開闊你的視野、陶冶你的情操,可以領(lǐng)悟到你從未領(lǐng)悟到的哲理,可以使你改頭換面……多讀對你有意義的書,可以改變你的命運(yùn),可以讓你變得更加充實(shí)。像我一樣,讀一本好書吧!

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 3

  人生中雖有許多選擇,但是對于出生于貧困地區(qū)的你,雖然沒有陽光的照射,但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會后,你就以靠讀書改變命運(yùn)。

  高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。”英國著名的唯物主義哲學(xué)家、科學(xué)家培根也說過一句話:“知識就是力量!”21世紀(jì)人類社會進(jìn)入知識時代,知識更是力量。不僅僅體現(xiàn)在社會發(fā)展方面,對人的生存發(fā)展來說也是如此。知識不僅是人的精神食糧,更重要的是生存競爭、未來發(fā)展的必需品。個人只要擁有了別人沒有的知識和能力,才能在競爭中不被淘汰。因此,勤于讀書成為人們的生活方式之一!

  其實(shí),命運(yùn)是掌握在自己的手里的,要看你自己怎樣去選擇,如果你選擇了勤勞誠實(shí)的汗水,堅忍不拔的毅力,萬難不屈的精神。孜孜不倦的讀書,你就可以用知識去挑戰(zhàn)命運(yùn),改變你的未來。

  未來的社會是具有機(jī)遇、挑戰(zhàn)和競爭性質(zhì)的,在每個地方都需要知識,要想在好的工作崗位上工作,就得有硬本領(lǐng),在將來的社會,有很多地方都需要知識,在影視界,也需要知識,如果你是導(dǎo)演,就要用你的'知識去譜寫好的劇本;如果你是演員,就要用你的知識去演繹你不一樣的角色;如果你是歌星,你就要用學(xué)的知識去唱出美麗的聲音;如果你是作詞、曲家,你就要用你的知識去譜出一支支美好的音符。在法律界,如果你是律師,就得用你的知識去幫助別人打贏官司;如果你是顧問家,你就要用你的知識去幫別人解決法律問題……

  看來,在未來的社會里,要想挑戰(zhàn)命運(yùn),改變未來,你就必須得勤奮讀書,熱愛學(xué)習(xí),始終保持“愛學(xué)、勤學(xué)、多問、”的學(xué)風(fēng)。讀書改變命運(yùn),閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人,不如塑造自己。讓自己報效祖國,讓中國科技發(fā)達(dá),國力勝強(qiáng)……

  現(xiàn)在我們要緊緊的把握住今天,不斷地學(xué)習(xí),刻苦地學(xué)習(xí),創(chuàng)造出輝煌的未來!

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 4

  我曾聽過這樣一句話:“讀書改變命運(yùn),知識改變?nèi)松!睍,不止是讓人進(jìn)步,讓人成長,同時也豐富你的知識,改變你的命運(yùn)。

  農(nóng)村的孩子生在大山,長在大山,他們都明白,只有讀書才能改變他們的命運(yùn)。我曾經(jīng)讀過一個故事:一個出生于大山深處的女孩,每次過年,和女孩差不多大的孩子都有花衣服穿,唯獨(dú)她沒有;別的孩子都可以邀請小伙伴到自己家里做客,品嘗“佳肴”,而女孩卻從來不敢;每當(dāng)看著別的小朋友背著自己的新書包耀武揚(yáng)威地走在上學(xué)的路上,女孩的眼睛里充滿了羨慕和渴望。女孩明白:擺在農(nóng)村孩子面前唯一的一條可以改變自己命運(yùn)的路只有一條——那就是讀書,通過讀書考大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。女孩每天認(rèn)真寫完作業(yè),然后就開始閱讀哥哥的.書。長大后,女孩來到新疆投奔自己的哥哥。因?yàn)檎也坏焦ぷ鳎⒚刻於冀?jīng)歷著煎熬與等待,失望與失落。有一天,沙灣招老師,女孩竟然考了第二名,這時,她明白,她讀了那么多書并沒有白費(fèi)。現(xiàn)在,女孩有了一份穩(wěn)定的工作,有了屬于自己的家庭。

  如果女孩沒有努力,沒有讀書,那么現(xiàn)在她仍舊是一個普通的大山女孩,永遠(yuǎn)也改變不了自己的命運(yùn)。為什么讀書改變命運(yùn)呢?因?yàn)槲覀儷@得的知識,全都是從書中獲取的。只有讀書,才能獲取知識,才能豐富大腦,才能提升自己,然后,走向輝煌。

  不止大山的人需要改變命運(yùn),我們成長在城市里的人,也同樣需要讀書,也同樣需要通過讀書去改變命運(yùn)。電視天津臺有一個電視節(jié)目,叫做《非你莫屬》。這是一個幫助人們求職的節(jié)目,各個公司的總裁或者CEO都會在這里挑選來求職的人。曾經(jīng)有過一個人,被各個公司的領(lǐng)導(dǎo)搶著要,為什么?因?yàn)檫@個人是清華大學(xué)畢業(yè)生。為什么?因?yàn)樗亲x書人。就因?yàn)樗x書,所以他改變了命運(yùn),得到了自己的理想職位。

  同學(xué)們,讀書改變命運(yùn),知識改變?nèi)松Wx書吧,這是你輝煌人生最重要的一步,也是最需要的一步。踏下這步,你就踏向了成功!

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 5

  人生猶如一條奔騰不息的長河,在這條長河中有多少有意義的事情值得我們?nèi)プ,這條路可望不可即,有多少人因遇到挫折而放棄這條路,使自己無法再走下去,這條路叫做——勤學(xué)讀書路。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”出自我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈的治學(xué)名聯(lián),蘇東坡年輕時自以為無書不讀,便書一聯(lián):“識遍天下字,讀盡人間書”。后經(jīng)一老翁指點(diǎn),改成:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”!端膸烊珪返目傋爰o(jì)曉嵐寫有一副對聯(lián):“浮沉宦海為鷗鳥;生死書叢似蠹魚”。聯(lián)中把自己比喻成“蛀書蟲”,熱愛讀書,由此可見。這些膾炙人口的千古對聯(lián)不知道鼓舞了多少中華子女發(fā)憤苦讀。我們一生中最有意義的一件事便是讀書,人只有發(fā)奮讀書才有可能改變自己的命運(yùn),讀書不是強(qiáng)迫的,而是發(fā)自內(nèi)心的去感受到他的美,這便是最高境界!

  幾年前的我只以為自己過著無憂無慮的生活,覺得日子過得十分美好,豐衣足食?筛改覆⒉皇怯篮愕,他們不可能一直陪伴著我們,我們也不可能一直依賴父母,我們還必須自立自強(qiáng),發(fā)奮苦讀,憑自己的努力把握住自己的命運(yùn)。而那天的我終于明白了讀書的意義。那天,我悠閑的在廣場上散步,突然我聽見一陣喧鬧聲,“你在干什么呢?偷懶嗎?”,一位油光滿面的老板憤怒地指著一位給自己打工的消瘦的小伙子說!安唬习,我沒有!毙』镒游鼗卮鸬!澳氵狡辯,小心我報警說你是賊,把你給炒魷魚了!崩习孱D時大發(fā)雷霆!袄习澹仪竽懔,不要開除我,我家還有殘疾的母親急需治療,求你了!”小伙子跪著對老板說!澳悄愠胁怀姓J(rèn)!崩习謇碇睔鈮训卣f!拔义e了,我錯了,我承認(rèn)!毙』镒拥哪橈@得很無可奈何。當(dāng)時在場的人都十分憤怒,我的`內(nèi)心也被深深的震撼了!從今以后我立志發(fā)奮讀書,因?yàn)槲蚁敫淖兾业娜松也幌氡贿@個弱肉強(qiáng)食的社會淘汰掉。在這個社會中,我們只有發(fā)奮讀書,把握自己的命運(yùn),才能創(chuàng)造出一片光彩,使自己能夠在社會上立足!

  這就是我心中最有意義的事情,我會繼續(xù)努力下去,憑自己的努力創(chuàng)造出一個閃亮的舞臺,放出輝煌的光芒!

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 6

  暑假,我們一家人去鎮(zhèn)北堡西部影城旅游。一天晚上,我和爸爸媽媽出去吃晚飯,路過一家羊肉店,我嫌羊肉有膻味,不想吃羊肉。但就在這時候發(fā)生了一件事……

  就在這家店的門口,一大一小兩個女孩站在店門前做廣告,我、爸爸、媽媽都覺得不好意思不去,于是便走了進(jìn)去。

  我們晚上不想吃太多肉,就只點(diǎn)了兩樣特色味道的羊肉和一樣素菜,外加三碗米飯。在我們吃飯的時候,那兩個女孩兒得意洋洋的跑去他們的爸爸媽面前炫耀著他們招來的`第一批客人,同時,也不離我們的左右,但在她們的父母害怕打擾我們吃飯而再三呼喚下才進(jìn)去干活了。

  她們走后,我的爸爸邊對我說:“你看他們里頭,那一個最大的女孩也才九歲,小的那個差不多也只有五歲。他們這么小就會幫爸爸媽媽干活,是不是很辛苦呀?如果他們不好好學(xué)習(xí),那么她們的未來也將是在這里開一家店過著起早貪黑的生活,而且他們工作也很容易被替代!

  通過這件事,竟讓我非常震撼,也讓我懂得了一個道理:無論任何人不管我們出身多好,也終究要去奮斗,要去學(xué)習(xí),若我們不去學(xué)習(xí),在這個飛速進(jìn)展的時代,人的很多工作將會被機(jī)器代替,那么,我們的未來也將難以預(yù)測。

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 7

  我曾因?yàn)樽鳂I(yè)多而發(fā)愁,跟不上老師的節(jié)奏而郁悶,但是,我找到了那時逃離那個苦海的方法,我遇到了她——海倫·凱勒。從此,我的內(nèi)心深處翻找出了一個信念,一個堅定的信念:學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。我要通過學(xué)習(xí),改變我的命運(yùn),向海倫·凱勒看齊。

  海倫·凱勒是不幸的,她在幼年時高燒數(shù)日,昏迷不醒,當(dāng)她蘇醒過來,卻失去了聽覺和視覺,連那張靈巧的小嘴也不會說話了。但她并沒有向命運(yùn)屈服,她對自己看不到、聽不見但能感覺到的世界充滿了好奇,并決心通過學(xué)習(xí)來改變命運(yùn)。然而,一個人在無聲、無光的世界里,要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流幾乎不可能,因?yàn)槊恳粭l出口都已向她緊緊關(guān)閉。但她不放棄,在老師的引導(dǎo)下,她敞開心扉感知世界,一步步地從地獄走向天堂。不過,這段歷程的艱難程度超出任何人的想象,她學(xué)發(fā)聲,要用觸覺來領(lǐng)會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運(yùn)動,而這往往是不準(zhǔn)確的。為此,她不得不反復(fù)練習(xí),有時為了發(fā)一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力交瘁,一個堅強(qiáng)的人為此流下絕望的淚水?墒撬冀K沒有退縮,夜以繼日地刻苦練習(xí)。海倫·凱勒是幸運(yùn)的,她付出的努力終于得到了回報,她終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了,全家人驚喜的'擁抱了她,她也幸福地笑了。通過多年艱苦不懈的努力學(xué)習(xí),海倫還掌握了多種文字,并順利的從哈佛大學(xué)畢業(yè),成為了優(yōu)秀的學(xué)者和作家。

  正是她的這種堅持不懈和與命運(yùn)做斗爭的精神深深打動了我,才使我對命運(yùn)的不理解化為薄霧。謝謝你,激勵我的海倫·凱勒。我要好好學(xué)習(xí),為自己的夢想努力,去鋪平那坎坷不平的命運(yùn)之路!

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 8

  哥哥已經(jīng)六年極了,進(jìn)入小升初階段,學(xué)習(xí)非常緊張。而我在假期后除了面對學(xué)校的單元測驗(yàn)外,還得要迎接課外英語的期中考試,特別是口語競賽!奥糜巍边@個詞讓我不得不望而卻步。

  充足的睡眠后,我如往常一樣鍛煉身體,之后便進(jìn)入已安排好的學(xué)習(xí)程序里!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話說得沒錯,只有今天辛苦點(diǎn),明天才會快樂點(diǎn)。因此,我選擇與哥哥一樣的度假方式——在書海中暢游。

  語文知識寬廣無邊,博大精深。從小升初考試前的準(zhǔn)備中我知道,只憑著教科書的內(nèi)容應(yīng)付考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。語文常識包羅萬有,什么四大名著,格言警句,古代與現(xiàn)代名人故事,古詩詞與文言文的理解運(yùn)用等等,這一切都需要我們平常閱讀積累。我趁現(xiàn)在先積累,等哪天有機(jī)會再去旅游,在讀萬卷書后領(lǐng)略大好河山豈不是更有趣味?

  數(shù)學(xué)知識靈活多變,解題思維千變?nèi)f化。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)我認(rèn)為不是簡單的.算式運(yùn)算,它包含了很多知識技巧與理論解答。每一道數(shù)學(xué)題幾乎離不開文字?jǐn)⑹,看懂題目是數(shù)學(xué)理論中發(fā)現(xiàn)問題的首要條件。因此,我只有踏踏實(shí)實(shí)地動手實(shí)踐,在不同的題型中尋找樂趣。我發(fā)現(xiàn)自己每解答對一道奧數(shù)題,都有一絲自豪的興奮。

  英語課程我得要多聽多說。語言的學(xué)習(xí)離不開聽、說、讀、寫這四大步驟。我們生活的環(huán)境與氛圍都是非英語國家,所以平常我除了背默單詞掌握語法外,每次的英語練習(xí)都加大聽力訓(xùn)練。接下來的“口語競賽”除了用表情和肢體語言的配合去背誦好幾篇課文外,還得進(jìn)行自我介紹、命題演講和即興問答等環(huán)節(jié)。這“鴨梨”大得夠我吃幾頓的了。你們說,時間這么倉促,我能有空去旅行嗎?

  父母常常鼓勵我,壓力是動力的源泉。而“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”是我的座右銘,放棄一次的旅行不算什么。在激情的伴隨下,我相信自己能乘風(fēng)破浪,勇往直前!

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 9

  有些理由,小孩根本不懂;等到懂了,而已經(jīng)不是小孩了。

  日月如梭,光影似箭,轉(zhuǎn)眼十三年過去了。十三年中父母無時無刻不督促我好好學(xué)習(xí),時常把這就話掛在嘴邊——好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),農(nóng)村只有學(xué)習(xí)是唯一的一條出路。

  初入一年級,放學(xué)回到家,我還像以前幼兒園那樣回到家就吃喝玩樂。把作業(yè)拋到腦后,第二天被老師給家長說了,第二天回到家,爸爸媽媽各我上了一節(jié)政治課,由于那時還小只清晰的記起一句話——好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),農(nóng)村只有學(xué)習(xí)是唯一的出路,以后每天回到家先寫作業(yè),之后再干其他的'事。

  學(xué)習(xí)也許可以改變命運(yùn),媽媽,爸爸,對不起

  直至今天我才讀懂你們讓我學(xué)習(xí)的理由:

  知識就是力量,就是財富,是人類文明的積累。讀書重要,學(xué)習(xí)是為了更好的與人交流,讀書我才讀小說,我才能寫信,我現(xiàn)在上網(wǎng)不就是讀書的結(jié)果嗎。我們?nèi)粘I,購物不大量的用到所學(xué)的知識嗎?

  學(xué)習(xí)真的可以改變命運(yùn)!父母不會害我們的。

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 10

  距離交卷僅僅剩下40分鐘了,這時的我,才真正領(lǐng)悟到一寸光陰一寸金的深刻內(nèi)涵。教室里墻上時鐘的秒針在嘀嘀地走著,我的心也在砰砰地跳著

  我的手掌已經(jīng)布滿了汗水,空氣特別的煩悶,今年花勝去年紅這個題目真是令我感到棘手。在這樣一個充滿著緊張氣氛的環(huán)境里,大腦已經(jīng)有些混沌了,我只能感到我的心跳,從題目中反復(fù)搜刮,卻無法尋覓一點(diǎn)下筆的理由。

  難道我寒窗苦讀十余載,終于到了最關(guān)鍵的時候,卻栽在了最后的作文上?

  難道我往日流下的汗與淚都將因?yàn)樗没癁橐坏狼嘣齐S風(fēng)飄散到遠(yuǎn)方?

  難道我最最敬愛的老師與無微不至關(guān)愛我的父母會讓我在它面前一撅不振嗎?

  一道白光閃過腦海

  記住你的夢想,你要為之不懈的奮斗,今天會很殘酷,明天會更殘酷,后天會很美好,但大多數(shù)人會在明天晚上以前倒下,你卻要堅持下去,即使最后跪在了地上,挺下去,就會勝利。父親嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?話語浮現(xiàn)在腦海之中。

  從那以后,我的全部精力都投向了為我的心中的那個夢想而努力的不懈奮斗中。

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 11

  突然覺得好多事,好多東西都變了。兩年前我只是一個小小的組員,不用像組長一樣去干涉別人的學(xué)習(xí),作業(yè)寫不好,字寫得不好看,書沒背,也沒有去關(guān)心我,可現(xiàn)在呢,好多東西都制約著自己,讓我覺得好累,學(xué)習(xí)也沒有以前那么快樂,而不像以前那樣每天都是快樂的度過。

  我知道自己要努力學(xué)習(xí),但現(xiàn)在有好多誤會,我想在他們說我時解釋,可累了,我也知道,即使解釋也無濟(jì)于事,我只能好冤枉好冤枉的,憋在心中,我累了,沒時間去爭論,我是否正確。果然人生如此,也許你不想演還是得演下去,但我現(xiàn)在心中沒有不想演的意思,我也想演好人生這場大戲,但是你的`學(xué)習(xí)的壓力,生活的壓力使我無法呼吸。

  老師在課上,當(dāng)著所有同學(xué)的面說我,因?yàn)閺埥苊允Я朔较,對此我只能說:我才不是因?yàn)閺埥苓@樣的呢,對于他說我因?yàn)閺埥茉趺丛趺礃,我只想說,你可以說我周末放假經(jīng)常玩手機(jī),影響了學(xué)習(xí),而且對于張杰我只是信仰,我沒有為張杰怎么怎么樣,所以這么說我覺得好冤枉。

  還有,對于背書,我只想說我努力背了,我問心無愧,沒有給他肯定說沒有方法的緣故,因?yàn)槲冶硶际强克烙浻脖,但我不想因(yàn)閯e人說我沒有背到,就說我沒有努力過,沒有用心。雖然我可能有很多問題,但我也在努力克服,也許你不知道我的變化,但關(guān)我毛事,如果成長只是被別人忽略,看到的只是問題,我還能說什么呢。

  我不會因?yàn)閯e人的話怎么怎么樣,我會改正自己錯誤,就用時間來看吧!

  人生會出現(xiàn)很多很多東西,我們無法改變,只好承受,如果承受不了,我們就會墮落,反之則會在生活中充滿激情,每天都很快樂,我現(xiàn)在還處于困惑之中,正不斷的鼓勵自己,找到自己人生的真諦!

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 12

  每個人,從嬰兒到兒童,從兒童到青年,從青年到成年,都在不斷的學(xué)習(xí)。人是離不開學(xué)習(xí)的,所以,你還在逃避什么?

  學(xué)校是一個讓我們接受科學(xué)知識的場所,在學(xué)習(xí)過程中,你不僅能夠懂得許多科學(xué)道理,這在你以后步入社會也是很重要的。即使在課本上所學(xué)到的知識以后不能幫到你,但它至少使你明白了學(xué)習(xí)的技巧與方法,讓你在將來能加以致用。

  許多學(xué)生,尤其為中學(xué)生為主,由于青春期,在生理上與思想上都發(fā)生了很大變化,開始有了自己的想法,對父母有了叛逆,有的甚至還輟學(xué)。

  這種一味行事,不計后果的人,當(dāng)他真的不聽勸阻退了學(xué)步入社會后,所受的苦絕不會比上學(xué)的同學(xué)少。當(dāng)然,“富二代”“官二代”啥的就要另當(dāng)別論了。

  對于這種只圖眼前享樂,不為未來打算的人,步入社會后,因人于人的意志不同,他們的未來也會不同。

  比如只是不擅長學(xué)校里的科學(xué)知識,但能學(xué)會一技之長,或在社會中堅持不懈的探尋,并且有毅力,不怕吃苦,他們走的歪路多,經(jīng)得風(fēng)雨多,可能比上學(xué)了人會更占上風(fēng)。這樣,說不定你就是下一個比爾蓋茨呢。進(jìn)入社會后,雖然你不在學(xué)習(xí)課本上的知識了,但你也在學(xué)習(xí)著社會知識。這屬于情商高。

  再比如有些人荒廢學(xué)業(yè)不說,還整天吃喝玩樂,交一幫“狐朋狗友”,那么是絕不會有翻身的機(jī)會了。人不學(xué)習(xí),就是在停止發(fā)展,就是在倒退。但學(xué)習(xí)也要學(xué)會辨別學(xué)習(xí)的種類,只學(xué)對自己有關(guān)的,無關(guān)的略帶過就可以了。一個人的精力是有限的,如果什么信息都接收的話,你的大腦會整理不過來,從而大大降低你的工作效率。

  可能有人會問了,那上學(xué)的話未來會更好嗎?

  我的答案是不確定。也許你除了成績好,還懂得一些社會知識或能容易的步入社會,這樣基本上你能走一條好路的。這屬于情商智商都高。但至于哪些除了成績好,智商高,卻沒能力或無法步入社會的人,估計是白上十幾年的學(xué)了。

  所以說,不管上不上學(xué),選對路最關(guān)鍵。要懂得抓住機(jī)會。不過我還是推薦大家上學(xué),而且要上大學(xué)。

  上了大學(xué),大家就都是成年人了,這也是一個讓你從社會中試水的過程。而且,你會交到許多朋友,在以后對你會有很大幫助。而且,從大學(xué)里結(jié)識的`朋友,相對來說有了這么多年的學(xué)習(xí)積累,是有文化涵養(yǎng)、道德修養(yǎng)的人,會這絕對比小學(xué)畢業(yè)的人有素質(zhì),有才能。即使那些小學(xué),初中畢業(yè)的再有錢,他也只能被人們稱為“土豪”,他所結(jié)實(shí)的人估計是和他一類的吧。但上過大學(xué)的甚至深修過的,他的朋友們一定也會是有教養(yǎng)的。有才識的他們,會被人們稱為“紳士”。

  說了這么多,到底“學(xué)”還是“不學(xué)”,怎樣學(xué),還是得由你自己決定。好了,時間不早了,沒關(guān)系沒本事沒錢的我要去啃書了,bye!

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 13

  很難想象,世界上如果沒有鏡子將會怎么樣?那世界上也就沒有了所謂的美與丑,那人們便不再對美好的事物有任何追求。

  愛美是一種權(quán)利,它不僅屬于漂亮的人,也同樣屬于渴望漂亮的人;它不僅屬于上班一族的成年女性,也同樣屬于我們年輕一代學(xué)生的潮流。

  誰規(guī)定學(xué)生就必須整天穿著呆板的校服,去弘揚(yáng)校風(fēng),和表現(xiàn)在外表的整體素質(zhì)?誰規(guī)定學(xué)生就不可以打扮,不能標(biāo)新立異?難道世界只能是黑白的,不需要年輕人的朝氣去增添生機(jī)勃勃的色彩嗎?

  時間是流水,流逝之快難以言喻。又有什么比綻放光芒更為重要的事呢?學(xué)習(xí),又是學(xué)習(xí)!誰說的,學(xué)習(xí)就是衡量一個人惡善美丑的標(biāo)準(zhǔn)?誰說的,世界上只需要會讀書的人呢?

  我真的不懂,自戀有什么不對?只不過是過于自信罷了!既然父母給了你傲人的`資本,憑什么只準(zhǔn)他人欣賞?

  一天多照幾次鏡子,就叫不愛學(xué)習(xí)?難道每天穿著同樣的服裝作著同樣的事情一天天輪回,直到長大?

  郁悶!為什么打扮,愛漂亮就是觸犯天規(guī),就是太早熟,就是沒心思學(xué)習(xí)呢?難道把所有衣服店給關(guān)了,只讓人裹著清一色雪白的校服轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就叫作純潔嗎?

  追求時尚,追求潮流就是“迂”,就是“壞”,就是無可救藥了麼?難道天天捧著上了許多補(bǔ)習(xí)班得來得100就是“上帝‘麼?分?jǐn)?shù)可以決定一切,那差生不都是一無是處了麼?

  拜托!家長老師們,你們哪個不喜歡買衣服,不喜歡照鏡子?你們小時候難道只愛抱著100分傻笑麼?到了現(xiàn)在,便把之前未完成的心愿強(qiáng)加到我們身上,也不讓我們好過麼?

  考試考試!考的又什么用?歷史歷史,一進(jìn)過去的事何必又拿來左考右考。個個背著不怎么懂,又必須要背的資料背著。還要按排名分考場,第一考場的都仰著頭走進(jìn)去,也不怕摔著了.就跟自己得了個前幾,就高枕無憂,名牌大學(xué)保準(zhǔn)進(jìn)了似的。

  切,鄙視!

  一個不過照了下鏡子,就被罵的狗血淋頭的壞孩子

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 14

  我今天一天到晚都是在學(xué)習(xí),都在這里寫作業(yè),這已經(jīng)是我努力學(xué)習(xí)最好的一次了!

  我已經(jīng)很久沒有這么寫作業(yè)了,去年還多次這樣努力。今年開學(xué)第一天以后我就知道今年的課程不多,因此作業(yè)也不是很多,但是我的時間充沛,什么時間都可以寫作業(yè)!

  我也不知道是為什么,忽然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有許多沒有完成,有的是必須今天完成,還有的`是今天就是完成作業(yè)的最好機(jī)會。

  今天早上起床以后就開始寫作業(yè),這一次是實(shí)在是沒有辦法了,我突然發(fā)現(xiàn)昨天晚上不寫作業(yè)是一個錯誤的選擇,可是昨天晚上沒有寫,那么今天早上就必須完成,因?yàn)閮蓚小時后就是上課時間,這個時候也就是開始收作業(yè)的時候。

  今天晚上我有一節(jié)選修課,我原本沒有打算在這個時候?qū)懽鳂I(yè),可是我的一個舍友就提議我們今天晚上完成實(shí)驗(yàn)報告,我也沒有辦法,反正在這里也沒有什么事情,寫作業(yè)也是一種耗費(fèi)時間的方法!

  就這樣,我的一天時間都是在學(xué)習(xí),我不知道自己學(xué)會了什么,可是我知道今天的時間沒有白白浪費(fèi),我也做了一件有意義的事情!

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 15

  在這個學(xué)期,我被選入了籃球隊。

  在這個學(xué)期,我的成績也下降了。

  在一次體育課上,我們在打籃球,幾個同學(xué)在努力地拼搏,大家打得滿頭大汗,但是臉上還是充滿了喜悅,尤其是我們這幾個大高個越打越猛!

  隨著一聲音樂,下課了。大家匆匆跑去教室解渴,可我。盧雨迪還有金清擇被留了下來,我心里十分的緊張。因?yàn)槲移匠J鞘趾π叩男∧泻,但是在玩的`時候,我卻總是控制不住自己。我心想:哎呦,老天。∥也粫怯肿鲥e了什么事了吧?老師發(fā)話了:“你們愿不愿意加入籃球隊?”我們?nèi)齻一下子呆住了,但是急忙點(diǎn)頭,臉上笑呵呵的。老師又說:“可是你們的學(xué)習(xí)一定不能落下啊”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。

  期末考了,我在家復(fù)習(xí)。可還是在打籃球。

  第二天,考試了,我用心的考著。90分鐘過去了,考完了。到了第三天,已經(jīng)全部考完了,好輕松!

  過了一個星期左右,成績下來了。我看了大驚失色,我怎么考得這么差~我傷心極了!

  我想:考這么差,應(yīng)該從我自己身上找原因。我不認(rèn)真復(fù)習(xí),期末考了,還在那打籃球,實(shí)在不應(yīng)該?晌矣植荒芊艞壔@球,也不能放棄學(xué)習(xí),到底給怎么樣啊。。。!最后,我決定,我以后一定要兩樣都給做好。!

  我一定要做好!加油!

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 16

  學(xué)習(xí)就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一點(diǎn)兒,就會有人悄悄地從你身旁擦身而過,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把你甩掉。學(xué)習(xí)不正是這樣嗎?只要稍稍放松一下,成績就好似一條下劃線,讓成績直線下降。

  也許我并不算得上是個好學(xué)生,至少我的成績就不是優(yōu)秀的。在小學(xué)的時候,我的成績總不低于全班前三名,因此,每次我都問心無愧的捧著手中如稀世珍寶的優(yōu)秀生獎狀,心里有說不出的甜蜜。但是上,了中學(xué)后,就變得有些懶散了,我的成績不僅下降了,而且還下降得厲害,一跌就跌到了十五名的成績,但我卻闖彩的了個三好學(xué)生,拿著手中的獎狀,并不像以前那樣問心無愧了,拍拍胸口,有股悶悶的感覺,心里在也沒有甜意,感覺苦澀苦澀的,簡直比吃了五味果還要難吃一百倍。

  學(xué)習(xí)就是當(dāng)你越過重重高山,郁郁蔥蔥的森林后,一跟橫架在河流上的獨(dú)木橋,你不敢過去,那么你就讓路,站在一旁眼睜睜地看著勇敢的.人一個個的超過自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續(xù)不斷地超越自己嗎?難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎?不,你還可以選擇另一條路,那就是鼓起勇氣,大膽地走過這根獨(dú)木橋,到達(dá)鳥語花香的彼岸。

  學(xué)習(xí),用金錢買不到,也借不著,它會給勤奮的人帶來智慧和力量,也會給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 17

  作業(yè)多,考試多,學(xué)習(xí)真的好累、好煩!現(xiàn)在的中學(xué)生總會抱怨學(xué)習(xí)的苦累,有時會覺得學(xué)習(xí)的東西對自己以后的工作毫無用處。但我個人認(rèn)為,學(xué)習(xí)主要學(xué)的是方法,是思維的技巧,這才是學(xué)習(xí)的真諦,而我們以后要用到的'也是這些方法,而學(xué)習(xí)的樂趣就在這,理解了這些,你就不會感到學(xué)習(xí)的苦累了。

  學(xué)習(xí)并不是煩人的事。有時你在上課時會感到很無趣,很想睡覺,那么,我可以告訴你,你還沒有真正的投入到課堂中,投入到書本中。我會在上課時全身心的參與進(jìn)去,時刻跟著老師的思維,有什么感想就大膽的說出來,這樣你才能記得更牢、理解的更深,這樣就不會覺得上課乏味了。全身心的投入,才能體會到上課學(xué)習(xí)的樂趣。

  作業(yè)并不是件煩人的事。每當(dāng)做作業(yè)時,你總會覺得心煩意亂,毫無頭緒,覺得作業(yè)如此之多,根本就做不完。那么你還沒有熔入作業(yè)中,有時你可以把作業(yè)當(dāng)成一個游戲,在做之前先計劃一下時間,這樣你會感到作業(yè)一點(diǎn)不多,然后開始“游戲”,而作業(yè)最大的快樂也在其中:每當(dāng)你做完一道題,你的心中就會涌出一股成就感,那么在做完所有的作業(yè)后,你就會感到無比的喜悅,同時知識也暗暗的進(jìn)入你的腦中。這樣你就不會覺得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”,才能體會到作業(yè)學(xué)習(xí)的樂趣。

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 18

  對于我們農(nóng)村來的孩子來說,唯一能擺脫貧窮,走出農(nóng)村的方法就是學(xué)習(xí),而且要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。但其實(shí),不一定努力學(xué)習(xí)就一定能夠走出農(nóng)村,擺脫貧窮。學(xué)習(xí)只是一種方法,一種措施,但其實(shí),更多的還要靠自己才行。

  其實(shí)學(xué)習(xí),不僅是要學(xué)習(xí)書本上的知識,其實(shí)更主要的是學(xué)習(xí)書本以外的'知識和經(jīng)驗(yàn)。只有不斷的積累生活實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),才能真正成為生活中的強(qiáng)者,才能擺脫貧困,走出農(nóng)村。但這還需要個人的刻苦努力才行。只有刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真努力。才能出人頭地。

  學(xué)習(xí),重在積累知識,積累經(jīng)驗(yàn)。

  如果你想要以后步入社會時,能夠冷靜面對一切困難,能夠有足夠的管理能力和豐富的知識,就請從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)吧!

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 19

  天水蔚藍(lán),浩瀚壯闊,大海泛起深邃的波浪,在七歲的童年里留下夢幻的遐思。

  小時經(jīng)常向往海邊,敬佩著征服大海的勇士。隨著年齡逐漸加深,這一點(diǎn)小小的期盼也逐漸成長,直到孩童的心再也按捺不住,終于在某一個靜謐的夜晚,輕輕依偎在母親的懷中,吵鬧著要去看那廣袤無垠的大海,沐浴在海邊的習(xí)習(xí)微風(fēng)中,斜倚著沙灘上低矮的沙丘,數(shù)一數(shù)暮色中晚歸的海鷗。

  于是在七歲那年的暑假,我看海的意愿終于實(shí)現(xiàn)了,母親帶著我,坐上了開往海濱的車,向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海,一望無際,寶石般的湛藍(lán)襯著閃閃發(fā)亮的金黃色的沙灘。

  寄蜉游于天地,渺滄海之一粟。我想,這是我唯一的感受。

  可是,那曾征服大海的勇士呢?難道只是在海浪上上躥下跳嬉戲的莽夫嗎?他們征服了大海,他們說他們征服了大海,他們以為他們征服了大海。

  我落寞的坐在海灘上,失望的看著那一群人,可那碧藍(lán)的海洋卻一次又一次的輕撫著我的小腿,那時而不起波瀾時而怒濤洶涌時而深邃沉靜時而狂躁熱烈的.巨人,反而卻沒有這我這個事不關(guān)己之輩的憤懣不平。

  浪花打著礁石,飛濺出一顆顆珍珠。我站在山巔,面向大海。

  頓時,覺得心胸變得無限的廣闊。漸漸地這個廣闊的大海包容了萬物,在這時,也包容了這世間的我。

  七歲的那年,我見到了真正的勇者,正是面前這被人所“征服”的大海,我想,這是獨(dú)屬于你的驕傲,你只是不愿意用你的咆哮使人們敬畏你,于是你選擇了平靜,一如往昔的平靜而不起波瀾。

  海納百川,有容乃大。是你教會了我,真正的勇者,活在人們的心中。

  喜歡你安靜的模樣,喜歡你熱烈的風(fēng)格。你沒有勇士那般閃耀的金甲圣衣,但我想,你那不加掩藏的本性和無盡蔚藍(lán)的碧波卻是你最好的裝扮。

  感謝你,勇者,是你,教會了七歲的我。

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 20

  有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  雷鋒叔叔是一個偉大的人物。他去世的時候僅僅只有22歲。但是,他把自己的人生都獻(xiàn)給了人民。

  人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他把迷路的孩子抱回家;在泥濘路里北汽年邁的大娘;偷偷補(bǔ)好同伴的褲子……雷鋒做的這一件件好事,是微不足道的。但是,他用自己的心溫暖了他人的心。雷鋒是一個平凡的人。曾經(jīng)看過他所寫的日記。一字一句,都記錄了他愛黨、愛人民、愛奉獻(xiàn)的精神。在燦爛的夕陽下,在燦爛的星空下,在緩緩流淌的小河里,在每一個地方,都能出現(xiàn)雷鋒叔叔的身影。雷鋒叔叔并沒有死,他的精神是那么崇高,永垂不朽,他值得每一個人去學(xué)習(xí)。做好事的他從來不留名,也不求回報。遇到困難,只是一笑而過;有一些陳宮,便時常告誡自己,顯得更加嚴(yán)肅罷了。

  平時,幫助那些需要幫助的人也是一件快樂的事。為貧困地區(qū)的'孩子獻(xiàn)出自己的一份愛心;在公交車上,為年邁的老人讓座;在學(xué)校里,關(guān)住孤零零流著的水龍頭。這么多小事,或許會給自己帶來不便,或許會有所麻煩。但是,你做到了雷鋒這樣的品質(zhì),你有一顆助人為樂的心和溫暖他人的心。這是一件件多么值得做而平凡的事呀!人生,是因?yàn)閹椭鷦e人才更精彩的。因?yàn)閹椭藙e人,雙方都會感到溫暖到溫暖;因?yàn)閹椭鷦e人,才會明白助人為快樂之本;因?yàn)橹挥袔椭鷦e人,生活才會更美好。假如你是一個偽君子,橫行霸道,逍遙自在。那么,你的一生將會虛度的,沒有一點(diǎn)兒光彩。

  我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;后來,蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)!毙∨⑾肓讼胝f:“我希望快樂”,于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人。

  我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個做好事不留名的人。我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;關(guān)住沒有捏緊的水龍頭……這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神吧!你會很快樂。

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 21

  學(xué)過《詹天佑》這篇課文后,讓我知道了我國的第一條鐵路京張線是怎樣修筑的,知道了詹天佑爺爺是個杰出的愛國工程師,這篇課文讓我對詹天佑爺爺產(chǎn)生非常深刻的印象,在心中燃起學(xué)習(xí)老一輩英雄的無限激情!

  詹爺爺遇到困難時總是想:"這是中國人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心!泵鎸щy時能想著國家,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國情懷,時刻想著要為祖國爭光,這種自強(qiáng)自立、為民造福的精神讓我贊嘆;他對工作及其負(fù)責(zé),精益求精,一絲不茍,不放過些小差錯,為了加快進(jìn)度,虛心請教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,想辦法改革施工方法、創(chuàng)新施工技術(shù),提早兩年實(shí)現(xiàn)京張鐵路全線竣工,這種勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新、埋頭苦干的精神讓我佩服!大長了中國人的志氣!

  詹爺爺“不怕困難、不怕嘲笑”的性格,表現(xiàn)出中國人有理想、有志氣、有能力,我們就要發(fā)揚(yáng)這種精神。在生活和學(xué)習(xí)中,我要以詹爺爺為榜樣,要無限熱愛可愛的祖國,掌握知識將來為祖國做出貢獻(xiàn);要培養(yǎng)勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新的`思想,從小做事就要養(yǎng)成—絲不茍的好習(xí)慣。在前進(jìn)的道路上遇到困難或挫折時,要敢于向困難挑戰(zhàn),要樹立辦法總比困難多的思想,發(fā)揚(yáng)“不怕困難、不怕嘲笑”精神,要認(rèn)真動腦筋想辦法、找對策戰(zhàn)勝困難,堅定前進(jìn)步伐,不達(dá)目標(biāo)決不罷休!

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 22

  學(xué)習(xí)是我自己的事,我會主動學(xué)習(xí)。

  在預(yù)習(xí)課的時候,我要自覺的把知識點(diǎn)寫在書上。但是做到這里還不夠,我還要用心思考,不能全抄《英才教程》,要有自己的判斷,否則考試時出了類似題型還是不會做。

  在課堂上回答問題的時候,聲音要洪亮,吐字要清晰。想到問題應(yīng)該馬上舉手,而不是怕答案錯誤,不舉手回答。因?yàn)槔蠋熣f過,語文課堂是非常靈活的,沒有絕對的錯誤和絕對的正確,我們都可能有正確的答案。

  在寫作業(yè)的時候,也要動腦子,不能光看后面的.答案,要自己做。要是真的不知道,就翻課本找答案。在別人回答問題的時候, 我們要尊重別人,不能爭著搶著說,要先舉手,后回答。

  身為組長就更不能違反課堂規(guī)定了,我不但要自己學(xué)會主動學(xué)習(xí),還要幫助小組成員學(xué)會主動學(xué)習(xí)。只有每個小組配合得好,整個班級才能配合好。只有這樣我們整個班級才能刮起主動學(xué)習(xí)的狂潮,才能使整個班級更上一層樓。

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 23

  早上,我睡得正香。媽媽把我給叫醒了:“亮亮快點(diǎn)起來看,昨晚你寫的被黃老師表揚(yáng)了!

  我揉了揉眼睛,立馬從床上爬起來:“媽媽是真的嗎?”

  我自己都有些不敢相信,我的還能得到黃老師的表揚(yáng)。我記得第一次黃老師給媽媽發(fā)微信,要媽媽把我的.發(fā)過去,我很忐忑。我一直都對自己沒信心,擔(dān)心寫不好。這下,我終于有了一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。

  看到黃老師對我的鼓勵,我想我應(yīng)該還要做得更好。這次期末考試成績讓媽媽有點(diǎn)失望。我平時上課不夠?qū)P模丶乙膊辉趺绰爧寢尩脑,現(xiàn)在想想真有些后悔。

  我下定決心,一定四年級一開始就努力學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步,不再辜負(fù)老師和媽媽對我的期望。

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 24

  今天,我們?nèi)チ饲嗌倌昊顒又行膶W(xué)習(xí)了一些我們在學(xué)校里學(xué)不到的知識。早晨,同學(xué)們一路上都興高采烈的,十分期待今天去那會學(xué)些什么新鮮有趣的知識。

  我們首先來到的是一個叫“水力車探秘”的教室。錢老師為我們大家講了水力車的原理后,再拼裝示范給我們看。通過老師的耐心講解,我們知道了現(xiàn)在在我們的生活中已逐漸變少,只有在一些偏僻的小山村才有,而且那兒必須有水。終于輪到我們動手啦!我和;婁佳雯先從工具箱中取出要用的工具,再把磨盤裝到拼裝主件上,接著一次吧水車和其它零件拼裝好經(jīng)過我們的細(xì)心琢磨,終于拼裝成功了!我把水車從上倒下去,水車轉(zhuǎn)動后帶動了兩個磨具,真的可以磨面粉了!我和婁佳雯開心地說:“成功了,成功了!水力車的`拼裝成功了!”接下來我們要制作DV了。我先把現(xiàn)有的圖片拖到格子中,打些字,再按自動播放就播放成功了。這個看似簡單的“DV”小制作可是讓我琢磨了好久呢!不過這其中的收獲成果還真不少呢!最后,我再插入一首自己喜歡的歌,就“正式成功”了!今天上午的活動很有趣,還讓我們學(xué)到了很多本領(lǐng)!讓我對下午的活動更加的期待……

  吃完午飯,下午的活動有開始了。我們先進(jìn)入一個叫“太陽能探秘”的教室。在這里,讓我們了了解到了常規(guī)能源有煤、石油、天然氣、化石能源和風(fēng)能、水能等,可開發(fā)利用的能源有核能、太陽能等。我們按照說明書上的要求拼裝太陽能汽車。有的失敗了,有的成功了。最后一個活動是制作竹蜻蜓。我們先用鉆孔機(jī)打好孔,再取雙面膠貼好木片,就能在花壇邊放飛了!“飛的真高!”我情不自禁地叫了起來。

  這次的活動讓我們學(xué)到了許多以前不知道的知識,還鍛煉了我們的動手能力,真是一舉兩得!

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 25

  我的人生中有許多的第一次,我的人生似一片沙灘,而許多的第一次似點(diǎn)綴其中的貝殼,撒著星星點(diǎn)點(diǎn),它們?nèi)A麗而平淡,特別而無奇。對于我來說,它們都是珍貴的。

  第一次游泳就是其中一枚含著珍珠的貝殼,這珍珠并不華麗,潔白無瑕,卻滿載屬于我的美好回憶。

  我的腦海里浮過各種想法……飄散的思緒逐漸拉回,我卻遲疑著不敢上前。這游泳池不算大,但是人很多,如同一口巨大的鐵鍋里翻滾著許多餃子,令人“望而生畏”。我的腦海里有兩個小人在對峙著一個小人說:這里人這么多,怎么游泳!另一個小人說:游泳在于嘗試。那個小人頓了一會兒,默默地舉起白旗,勝負(fù)已定。當(dāng)然,真正的原因——我是個名副其實(shí)的“旱鴨子”,怎么下水!只好套上游泳圈,小心翼翼地抓緊扶手,顫巍巍地走下泳池的臺階。!這水真冷!我慢慢適應(yīng)這種溫度,雙腳挨到了地面,水只挨到了我的肚子。我一步步地走向深水區(qū)!斑@里人真多!”我再一次發(fā)出感慨,似乎忘了自己身處深水區(qū)。話音剛落,就使勁地咳了起來,我被嗆了一口。旁邊的人潛泳、仰泳、蛙泳,蝶泳……各種姿勢的都有,看得我眼花繚亂,不知所措。這時,看到一位3歲左右的小女孩歡騰著從我身邊游過,“沒關(guān)系”,我這樣安慰自己,“學(xué)會仰泳就行了!

  在爸爸的`指導(dǎo)下,我翻了個身,雙腳拍打著水面,盡量不濺起水花,卻只是無用功。我急了,手也加入了“行列”當(dāng)中,嘿嘿,有效果了。我在原地打轉(zhuǎn)了,可這不是我想要的結(jié)果。爸爸讓我平靜,不慌不急。在多次失敗的嘗試之后,套著游泳圈的我能逐步掌握了向前“駛?cè)ァ钡姆椒ǎ@一次小小的成功讓我欣喜若狂,“也許下次我能脫下游泳圈了。我喜滋滋地想。

  學(xué)習(xí)游泳只是一種過程,從不會到會的過程,就如人生一樣,我們從不會走路到爬再到蹣跚行走,這也是一種過程。從過程中,體會這件事的不易,更加努力地學(xué),堅持不懈,總能品嘗到喜悅的滋味。

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 26

  今天我再次翻開了這本書,我的心中如扔了石頭的湖面一般,久久不能平靜。

  這本書中有許多小故事,其中也包括作者在高考時的心情。這些都是作者經(jīng)歷過的。我們也容易讀懂,其中就有這樣一個故事:

  他的一個朋友;老孫來自農(nóng)村,身上有殘疾,普通話也不好,在上了大學(xué)后公司來選人。因?yàn)檫@兩點(diǎn)而落選了!最后他去了西部支邊一個月才1000元,他的學(xué)習(xí)也是很好的。但是他也因?yàn)檫@兩點(diǎn)而改變了命運(yùn)。

  看來學(xué)習(xí)確實(shí)能改變一個人一生的命運(yùn)。當(dāng)你把知識收進(jìn)腦子里努力學(xué)習(xí)的時候,那么你的這一生也將注定衣食無憂。另外這本書中還教了我們這樣去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是在于態(tài)度和狀態(tài)。不能認(rèn)為考試就是天天看書做題,花的時間越多越好,而是在于精。你花少的時間可以但是必須認(rèn)真不能半途而廢要進(jìn)入狀態(tài)。

  讀完這本書后,我感慨萬千。我以后也用這種方法來學(xué)習(xí)以提高我的學(xué)習(xí)效率!

  只要你有了選擇,有了目標(biāo),那就立即行動吧!不要什么事情都等到明天去做,那么結(jié)果必然是什么事情都做不成。制定了目標(biāo),就必須立刻付諸實(shí)踐。再美好的目標(biāo),再容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),如果不從現(xiàn)在開始努力,那么它決不可能變成現(xiàn)實(shí)。

  很多人年輕的時候都有過很多偉大的.想法,但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實(shí)的人只是少數(shù)。原因很簡單,他們沒有立刻行動,他們一直都在等條件成熟的那一天,或者等自己“有空”的那一天。而那一天從來就沒有出現(xiàn)過。

  沒有條件,要創(chuàng)造條件;沒有時間,要擠出時間?傊坏┠繕(biāo)確定,馬上行動,一刻也不要耽誤。行動不一定會成功,但不行動絕對不可能成功。

  你不要害怕失敗,因?yàn)槿绻悴涣⒖绦袆,你連失敗的機(jī)會都沒有,也就無法從失敗中吸取教訓(xùn),從頭再來。

  如果有人在上學(xué)之前,先打電話問交警從家里到學(xué)校之間的交通燈是不是都是綠的,那么你一定會把他當(dāng)瘋子。誰都知道,一個想等路燈全部變綠之后再出門的人注定永遠(yuǎn)都出不了門?墒牵谌松牡缆飞,卻有無數(shù)人在做著這樣的蠢事。

  你害怕上課回答問題嗎?馬上就舉手,你的恐懼便會一掃而光,萬一你仍舊拖拖拉拉,你會愈來愈不想回答了。你害怕去找老師問問題嗎?馬上就拿起一道題,到辦公室去問,你會發(fā)現(xiàn)這是一件很輕松的事情,如果你現(xiàn)在不能鼓起勇氣去提問,那么你可能永遠(yuǎn)都不會鼓起勇氣去了。

  總之,我們不要對自己說:“我現(xiàn)在沒狀態(tài)。”或者“我對此缺乏信心!边@些都是自欺欺人的鬼話,考試可不會專門挑你“有狀態(tài)”的那一天舉行,我們唯一的辦法是讓“有狀態(tài)”成為一種習(xí)慣,這就需要學(xué)會用行動找到狀態(tài),用行動找回信心。

  幾乎每個人都知道,心情的變化可以影響一個人的行動。但是很少有人知道,這個命題的逆命題也同樣成立:一個人的行動可以影響他的心情。

  最后,請大家記住三句話:

  當(dāng)你明確了自己的目標(biāo)后,立刻行動吧,因?yàn)樗菍?shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。

  當(dāng)你不知道自己的目標(biāo)的時候,立刻行動吧,因?yàn)樗軒椭阏业阶约旱哪繕?biāo)。

  當(dāng)你感到悲傷的時候,立刻行動吧,因?yàn)樗軒椭銛[脫憂傷,重新振作。

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 27

  我曾因?yàn)樽鳂I(yè)多而發(fā)愁,跟不上老師的節(jié)奏而郁悶,但是,我找到了那時逃離那個苦海的方法,我遇到了她——海倫·凱勒。從此,我的內(nèi)心深處翻找出了一個信念,一個堅定的信念:學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。我要通過學(xué)習(xí),改變我的命運(yùn),向海倫·凱勒看齊。

  海倫·凱勒是不幸的,她在幼年時高燒數(shù)日,昏迷不醒,當(dāng)她蘇醒過來,卻失去了聽覺和視覺,連那張靈巧的小嘴也不會說話了。但她并沒有向命運(yùn)屈服,她對自己看不到、聽不見但能感覺到的世界充滿了好奇,并決心通過學(xué)習(xí)來改變命運(yùn)。然而,一個人在無聲、無光的世界里,要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流幾乎不可能,因?yàn)槊恳粭l出口都已向她緊緊關(guān)閉。但她不放棄,在老師的引導(dǎo)下,她敞開心扉感知世界,一步步地從地獄走向天堂。

  不過,這段歷程的艱難程度超出任何人的.想象,她學(xué)發(fā)聲,要用觸覺來領(lǐng)會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運(yùn)動,而這往往是不準(zhǔn)確的。為此,她不得不反復(fù)練習(xí),有時為了發(fā)一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力交瘁,一個堅強(qiáng)的人為此流下絕望的淚水?墒撬冀K沒有退縮,夜以繼日地刻苦練習(xí)。海倫·凱勒是幸運(yùn)的,她付出的努力終于得到了回報,她終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了,全家人驚喜的擁抱了她,她也幸福地笑了。通過多年艱苦不懈的努力學(xué)習(xí),海倫還掌握了多種文字,并順利的從哈佛大學(xué)畢業(yè),成為了優(yōu)秀的學(xué)者和作家。

  正是她的這種堅持不懈和與命運(yùn)做斗爭的精神深深打動了我,才使我對命運(yùn)的不理解化為薄霧。謝謝你,激勵我的海倫·凱勒。我要好好學(xué)習(xí),為自己的夢想努力,去鋪平那坎坷不平的命運(yùn)之路!

  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文 28

  在作者眼里,學(xué)習(xí)不僅是讀書、聽課、做題那么簡單,它是一種能力、一種素質(zhì),它需要正確的方法,需要良好的心態(tài),學(xué)習(xí)改變命運(yùn)讀后感。也許做高考第一確實(shí)需要天才和運(yùn)氣,但只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法、用心鍛煉學(xué)習(xí)需要的各種素質(zhì)、具備良好的學(xué)習(xí)心態(tài),任何人可以迅速提高學(xué)習(xí)成績、取得高考成功。而且在高考成為過去以后,這些素質(zhì)、方法和心態(tài)將會成為你一生的財富,助你不斷取得成功。作者相信,我們無 需將“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”對立起來,在很大程度上,“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”是一致的。成績是個人素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)能力本身就是最重要的素質(zhì)。

  剛拿到這本書時,覺得這本書中某些為高考辯護(hù)的觀點(diǎn)會引起爭議,覺得他在為“應(yīng)試教育”唱贊歌。但理解了本書的精神實(shí)質(zhì),真的被作者的苦心感動,它并不高談宏大的教育改革理想,而是告訴中學(xué)生如何在現(xiàn)行教育體制下取得成功。我覺得能讀好書是一個人的綜合能力的體現(xiàn)。除去那種死讀書的人和神童來說,讀書好的人往往領(lǐng)悟力強(qiáng),自控能力強(qiáng),有時間觀念,知道什么是當(dāng)下的目標(biāo),能夠順應(yīng)游戲規(guī)則等等。所以,這本書不僅僅是教你怎么考試,還有很多做事的道理。

  即使是聰明的學(xué)生,要想取得優(yōu)異的成績也是要用功學(xué)習(xí)的.而且學(xué)習(xí)是有方法可循的。書中所介紹的學(xué)習(xí)英語和提高作文成績的方法給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。另外,學(xué)習(xí)的心態(tài)也極其重要,所以,拿到書后,我最欣賞他說的這句話”抓住每一分鐘學(xué)習(xí)不如抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘“,聽起來像繞口令,卻道出了提高學(xué)習(xí)效率的真諦。我們都有自己的`理想和目標(biāo),我們都想成為一個優(yōu)秀的人,我們都想追求更多的物質(zhì)財富。我們也知道這一切都需要自己付出相當(dāng)?shù)呐,獲取更多的知識才能得來,可是生活的瑣事讓我們擁有學(xué)習(xí)的時間越來越少,不是這邊有事,就是那邊有事,已經(jīng)很少有時間能夠安下心來靜靜地學(xué)習(xí)了。其實(shí),正是因?yàn)檫@些不大不小的借口,讓我們心安理得的去忽視學(xué)習(xí)。

  我們不要對自己說:“我現(xiàn)在沒狀態(tài)!被蛘摺拔覍Υ巳狈π判!边@些都是自欺欺人的鬼話,考試可不會專門挑你“有狀態(tài)”的那一天舉行,我們唯一的辦法是讓“有狀態(tài)”成為一種習(xí)慣,這就需要學(xué)會用行動找到狀態(tài),用行動找回信心。

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