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學習的感想作文(通用24篇)
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的學習的感想作文,歡迎大家分享。
學習的感想作文 篇1
一學期下來,我對學習感悟了許多。
智慧聰明的學生就像一條海洋中靈巧機警的小魚;但思想略慢的人像一條遲鈍而有力的大魚,但學得扎實?荚嚲拖褚粡埓缶W朝你襲來。而較簡單的考試如同一張舊網,但是網的縫細小,小魚沒有足夠的力量擺脫,而大魚有巨大的力量擺脫;較難的考試像一張具有力量但還有一個極難找到的洞,聰明智慧的小魚能找到洞并鉆過去,而大魚找不到就被捕了。魚是學生,被捕了就是沒考好,逃走了就考好了。
學習是給自己學,不是表現(xiàn)給別人的`。有成就的人不張揚,才是真正有成就的人,他把他的成就展示給自己看,是一種美妙的享受;那些一有成就就張揚的人,只會把自己的成就展示給別人看,而自己卻不懂得享受自己勞動成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高檔次的享受,若看不到就可惜了。
這些都是有依據(jù)的。比如我就是老師家長一致認為是聰明、愛思考的學生?珊唵蔚目荚嚳偸欠謹(shù)低,而一有難度的題,我就不會錯,大家都因題難而失敗,可我卻因計算錯而降了分數(shù)!皩W而不思則罔,思而不學則殆!币虼死蠋熥屛夷_踏實地。
再比如為什么有的文筆好的作家卻不如老舍等人呢?因為他們一成功就張揚,一張揚大家就改變看法,大家改變看法,他就一落千丈。
這就是學習,學習就是為了自己享受自己的成功。
學習的感想作文 篇2
那一天我姥姥來我家住,我五姨五姨父也來了。我五姨父看見了我的蛇板,就讓我上去滑一滑五姨父看我滑的很好就說:“千軍,你有那個旱冰鞋嗎?我們那的小孩子滑的很好。”我說“我買來了,就是不會滑。”五姨夫說“讓你哥哥去教你”于是我就拉著我的哥哥陪我去滑旱冰鞋,到了門外我就穿上鞋子,哥哥扶著我要我走八字形?墒俏乙蛔呔屯蟮雇。哥哥又告訴我腳要往里歪一點就能站住了。我一試果然站住了,就開始慢慢地走。突然啪嘰一下子,悲劇了。我摔倒了,覺得腿有點麻,我一看流血了,只好乖乖回家處理傷口了。
第二天我一看傷口好點了,就又穿上了鞋去學,就這樣我忍著痛,在不懈努力下終于能滑一段路了,這使我很高興。我又想光能走還不行,我還要學花樣。想著我就上去我們家的大門臺。我想滑下去,可是我不敢。經過一番心理斗爭后,我鼓起勇氣就下去了。有了第一次的成功,我第二次就沒有再多想就下去了。終于經過努力我會了一點點花樣。后來我又想像蛇板一樣用石子擺一長段走s行路線可是我被石子絆倒摔了屁股,但是我絕不會灰心因為“失敗乃成功之母”我繼續(xù)練習終會成功了。
這次的'學習滑旱冰讓我明白了很多道理,更讓我懂得了只有經過挫折,才會有勝利。
學習的感想作文 篇3
這個星期,老師帶領我們遨游了漢字王國,讓我們領略了漢字的神奇、有趣,感受到了中國文化的博大精深!
在沒學這組單元前,我對漢字還充滿了疑問。漢字是誰創(chuàng)造的?沒紙時漢字寫在哪里?漢字產生在古代什么時候?等等,F(xiàn)在我們學習了這個單元,我知道了漢字是倉頡創(chuàng)造的,沒紙時漢字寫在主板上,漢字大約產生在四千多年前……
漢字它是一門獨特的藝術,古往今來,我們國家有許多著名書法家,比如:王羲之、柳公權、歐陽修……他們的作品都是藝術中的珍寶。
漢字神奇、有趣,但生活中,我們總能看見一些商家用不規(guī)范的成語作為店名,導致小學生經常將字寫錯,比如:默默無蚊(聞)、騎(其)樂無窮、咳(刻)不容緩……我們要勸導他們不能亂用成語。
經過這一次的綜合性學習,我懂得了:漢字是中國歷史長河中最為閃耀的文化明珠,它是中國文化的精髓,它們是一個個可愛的精靈,挺拔如峰、清涼如溪、浩瀚如海、凝脂如脂。在我們的`生活中,漢字是不可缺乏的,它不僅是交流的工具,更是文化的代表。沒有漢字,就沒有那么多優(yōu)秀的文學作品;沒有漢字,也就不能明白那么多數(shù)學規(guī)律和運算法則;沒有漢字,我們也無法明白英語表達的意思。
漢字王國如此神奇,如此有趣,我要和漢字成為永遠的好朋友,讓它帶著我不停前進,不停攀升!
學習的感想作文 篇4
通過這六年的學習,我學到了很多重要的知識,其中有很多讓我記憶猶新。
我們不能每時每刻都在關注學習,要調整好學習時間和休息,勞逸結合,這樣才有更多的精力全身心投入學習。我們在學習上有兩大點要記住,一、學習方法二、學習習慣,這是最重要的。在老師上課前,先預習課文,如果有意思不懂或字不會讀,可以找字典解答問題。老師講課是可以做好筆記,記住重要部分。上完課的時候,先復習復習以便更加清楚地記住內容。有很多同學上課不認真聽講,所以要認真聽講才是最重要的。復習完后多讀讀那些好詞好句,自覺的同學可以創(chuàng)一個專門寫好詞好句的本子,有空也可以多抄抄,這樣對學習也有幫助。有些同學特別喜歡看書,但要充分合理利用時間,看一些勵志的書也是可以的.,正所謂“書讀百遍,其義自見”。總的來說,多看書,多抄書,多背書才是真正對學習有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽、說、讀、寫這四個字。聽是要同門們認真聽,說是要大家語言表達清楚,不要語無倫次,做到口齒清晰,主題明確即可。讀相信大家都知道,要多讀課文,寫批注感受,寫要做到字跡端正。
這些都是我六年來的學習成果,只要認真、努力沒什么能困倒你!
學習的感想作文 篇5
常常有時候會感到很孤獨,面對天空,不由得會發(fā)呆,感到很迷茫,沒有太大前進的動力,喜歡玩手機,但常常面對著手機又不知道在看什么,有時候會想一件事情或一個人,明明沒有想什么,時間卻很長。
高考,對我意味著不止是一次考試,而是改變我命運的一次考試。
我小學在我們村里上,因成績還不錯,我考到了市里面的重點中學但需要擇學費12000,在學校不知是出自卑微還是什么原因,總覺得低人一等不敢與別人交流,原本開朗的我變的很內向,我只有低頭學習,想要用學習來換取我應有的,不知道天不盡人意,成績跟市里學生還是相差太多,家長沒有給我太多的壓力,說順其自然就好了,可是我怎么甘心現(xiàn)在的成績,我更加努力學習,12年磨一劍,終于可以展現(xiàn)一下它的威力了,可惜中考考了707,沒有發(fā)揮好,但也是預料之中吧!
到了高中,我來到了縣一中普通班,這個學校也算是縣里一流的學校了,不過我相信學校不是主要的.,學生才是主題。
直到現(xiàn)在我的成績不是特別理想現(xiàn)在才是高一,想想爸爸四處奔波,只為撐起這個家媽媽小時候為我辭啦她喜歡的工作,成天熬夜教我題,只希望我可以上個好大學不要像老一輩在地里干活,不想讓我們受苦,媽媽寧愿替我們受苦,農村有重男輕女的思想,媽媽從來不在乎,她盡力供我們兩個女兒上學自己卻省吃儉用,爸爸就是兄弟兩個,在農村必須傳宗接代,壯大自己的家族。
現(xiàn)在我大伯經濟條件不太好,我爸在外地邊掙錢養(yǎng)家,邊幫助我大伯,給他多找一些掙錢的活?赡苷f到這一些人會笑了,為什么這么物質呢!可能你的出身與我不同。我是農村出來的孩子,經濟條件是非常重要的!能有現(xiàn)在的學習條件我已感到十分的滿足了。
我最大的希望能不辜負親人對我的付出,我最強加油!
我一定不會辜負你們的期望!
學習的感想作文 篇6
俗話說:“活到老,學到老!痹谖覀円簧,學習是何等重要。在班級里,我的成績也算名列前茅,在學習上我下了大功夫,也感悟了學習的重要,聽我講講吧!
學習是一盞明燈,照亮了我前面的路;學習是一種樂趣,讓我受益匪淺……..學習是要付出汗水、付出精力的,不是有些同學只在喊口號,不認真對待每一件事,所以學什么都半途而廢。有些同學也在為自己的`成績擔憂,就去報一些輔導班,可成績還上不去,這就說明你沒有用心去學,如果你在學習是靜下心來,看看你還會學不好嗎?
你可以把學習看做是一種游戲:數(shù)學是益智游戲;語文是閱讀游戲;英語是口語游戲……..這樣一分,你就會覺得學習充滿樂趣。要學好習,需要日月積累,一粒沙不算什么,可一座沙丘不就是這小沙粒組成的嗎?
在課堂上,我們要認真聽老師講課,思維要緊跟老師,積極回答老師的問題,養(yǎng)成不懂就要問的好習慣。按時完成老師布置的作業(yè),做到三不:不偷懶、不抄襲、不撒謊。讓我們開始行動吧!
要想成績好,不僅是靠老師,而是靠自己,只要自己肯努力,沒有什么困能阻擋我們前進的步伐。我們肩負著建設祖國的重任,“好好學習,天天向上”是我們的座右銘,我相信,通過我們的努力,一定不會被學習中的困難嚇倒,而是勇敢的去挑戰(zhàn),最終登上學習的巔峰!
學習的感想作文 篇7
清晨,踏進校門,我就聽到從教室里傳來了朗朗讀書聲:“人之初,性本善……”是在讀什么呢?走近一看,原來是同學們在看《三字經》。
我們在一年級時,已經學過了《三字經》,可是卻不懂內在的涵義,現(xiàn)在明白了,應該讀起來更方便吧!可是我的腦海中閃出了兩個念頭:為什么要讀三字經?讀后有什么好處?我苦思冥想半天,也沒有想出個所以然。我趕緊去查有關資料,不一會兒這幾個困擾著我的問題就解決了。首先,“三字經”內包括了許多知識,而且讀起來朗朗上口,記憶也很方便。其次,讀了“三字經”后,會增加我們的知識和見聞,使人注重品德修養(yǎng),按“三字經”去做將成為一個博學廣文、品德優(yōu)秀的人。
為什么這本書稱作“三字經”呢?是因為它從頭到尾始終是以三字一句的.形式寫的。了解了這些,我覺得人人都應該認真讀、認真學“三字經”并找出蘊含在內的知識,平時的行為規(guī)范按照“三字經”上的要求踏踏實實去做。
最后,我想:只要堅持不懈地去學習“三字經”,我們必將成為一個“四會”好學生。
學習的感想作文 篇8
我報名參加了學校里組織的跆拳道班已經有1年多了,剛開始時,我只是憑著興趣練習,但是隨著時間的推移,我逐漸愛上了這項運動。這項運動讓我學到了很多,比如:在練習前和結束后一定要向對方敬禮,這就是“以禮始,以禮終”的尚武精神。
其次是它能增強每一位練習者的信心,培養(yǎng)我勇往直前的'精神,當我和同學們在練習跆拳道時,牛老師都會讓我們使勁喊出來,老時說要把心中的害怕、苦悶、憂慮、喜樂等全部喊叫發(fā)泄出來,這樣有利于提高自理能力,增強保護意識,掌握防身技能。
記得我和同學們剛學跆拳道時,我們覺得自己好神氣呀!個個精神抖擻,老師一邊示范一邊說:“先做基本功里面的馬步、壓腿”。我把左腿跨出去,右腿伸直,做出了弓步,就這樣牛老師讓我們保持著足足有好幾分鐘,天吶:“累死我了!就快支撐不住了!”忽聽耳邊傳來牛老師說“一定要堅持住,不能使自己缺乏意志,半途而廢”,就這樣在牛老師的鼓勵下,我逐一完成了動作。后來牛老師又教了我們握拳、踢腿、倒立,再看此時的我早已汗流浹背了。
剛訓練的1、2天要學的內容既簡單又輕松,只要規(guī)范一下基本禮儀,準備運動就行了,可是接下來就沒那么簡單了,第3天要學習太極3、4章,牛老師邊講邊示范,一招一式,環(huán)環(huán)相扣,動作剛勁,看似簡單實則不易。
就這樣,我?guī)缀趺刻煸缟蠄猿?:50到校,參加訓練,慢慢的我懂得了跆拳道是一項鍛煉人意志力的項目。它利于我形成自信、堅強、積極、果敢的人生觀,雖然學習和鍛煉中少不了苦和累,但我覺得很開心,很值得。
學習的感想作文 篇9
距離交卷僅僅剩下40分鐘了,這時的我,才真正領悟到一寸光陰一寸金的深刻內涵。教室里墻上時鐘的秒針在嘀嘀地走著,我的心也在砰砰地跳著
我的手掌已經布滿了汗水,空氣特別的煩悶,今年花勝去年紅這個題目真是令我感到棘手。在這樣一個充滿著緊張氣氛的環(huán)境里,大腦已經有些混沌了,我只能感到我的心跳,從題目中反復搜刮,卻無法尋覓一點下筆的理由。
難道我寒窗苦讀十余載,終于到了最關鍵的時候,卻栽在了最后的作文上?
難道我往日流下的汗與淚都將因為它幻化為一道青云隨風飄散到遠方?
難道我最最敬愛的老師與無微不至關愛我的父母會讓我在它面前一撅不振嗎?
一道白光閃過腦海
記住你的夢想,你要為之不懈的.奮斗,今天會很殘酷,明天會更殘酷,后天會很美好,但大多數(shù)人會在明天晚上以前倒下,你卻要堅持下去,即使最后跪在了地上,挺下去,就會勝利。父親嚴謹?shù)脑捳Z浮現(xiàn)在腦海之中。
從那以后,我的全部精力都投向了為我的心中的那個夢想而努力的不懈奮斗中。
學習的感想作文 篇10
我想學習!這個念頭我不知道是從何時開始的,似乎是從那次在電視上看到一個八九歲的孩子在起點文學網已經是一名簽約作家,我承認羨慕了,從那時開始,我希望我可以認真學習,成為一個優(yōu)秀的作家,成為作家,是我的夢想。
不知從何時開始,我變得懶惰,不再有著遠大的追求,僅僅限于班里的前三名,便開始自得,六年級,我沒有一絲一毫的.進步,我還是老樣子,馬上進入初中,他們說,女孩小學成績好,初中可能越來越差。我的自尊接受不了這件事,所以,我要開始認真學習。
我知道我的文筆不好,我也知道這是什么原因。這件事的主要原因就是我寫出的東西雜亂無序,缺乏感情。這些,主要都是因為我不擅長與人交流,不知道怎么表達自己的情感。說到這件事,和我的父母多多少少也有一些關系,我常年生活在壓抑的場景,在他們面前,盡量表現(xiàn)的開心,但是,在外面,卻不知怎么和人交流。所以,我想學習,我想和人交流,我從小到大,從未如此渴望過這樣學習。
還有十幾天便開學了,我有點兒擔心現(xiàn)在開始學會不會遲了。但是,我又想到,學,什么時候都可以。想到這兒,我便充滿了信心。
我想學習!學習!
學習的感想作文 篇11
我今天一天到晚都是在學習,都在這里寫作業(yè),這已經是我努力學習最好的一次了!
我已經很久沒有這么寫作業(yè)了,去年還多次這樣努力。今年開學第一天以后我就知道今年的課程不多,因此作業(yè)也不是很多,但是我的時間充沛,什么時間都可以寫作業(yè)!
我也不知道是為什么,忽然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有許多沒有完成,有的是必須今天完成,還有的`是今天就是完成作業(yè)的最好機會。
今天早上起床以后就開始寫作業(yè),這一次是實在是沒有辦法了,我突然發(fā)現(xiàn)昨天晚上不寫作業(yè)是一個錯誤的選擇,可是昨天晚上沒有寫,那么今天早上就必須完成,因為兩個小時后就是上課時間,這個時候也就是開始收作業(yè)的時候。
今天晚上我有一節(jié)選修課,我原本沒有打算在這個時候寫作業(yè),可是我的一個舍友就提議我們今天晚上完成實驗報告,我也沒有辦法,反正在這里也沒有什么事情,寫作業(yè)也是一種耗費時間的方法!
就這樣,我的一天時間都是在學習,我不知道自己學會了什么,可是我知道今天的時間沒有白白浪費,我也做了一件有意義的事情!
學習的感想作文 篇12
電腦真神奇!
在信息課上,老師教我們用電腦查資料,用EMAIL給親朋好友發(fā)問候等。但是有些同學卻用電腦來玩摩爾莊園等游戲,上QQ聊天。這樣不但浪費時間,還會影響學習,影響視力和身體健康,最終導致學習成績一落千丈!
其實健康上網能幫助我們學習到許多課本上沒有的知識。比如說,我把老虎輸入電腦,電腦會顯示是一種貓科動物,有好多個品種,老虎的毛皮非常漂亮,而且老虎全身都是寶。在我們金華市過去就有華南虎出現(xiàn)過,由于人們大量砍伐樹木及捕殺而絕跡了,現(xiàn)在只有在動物園和電腦上才看得見了。電腦還顯示在美國有個著名的高爾夫運動員也叫老虎,今年就是農歷虎年等等。電腦讓我不出家門就了解了許多動物的知識,看過許多國家的風光和美景。在學習時我有不懂的'詞語和成語也輸入電腦,它會告訴我期中的含義和如何使用或組詞,在快樂中幫助我學習文化知識。
所以我們應該學習有關互聯(lián)網的知識并使用它,利用電腦和互聯(lián)網來幫助我們學習生活,而不是消磨時光,讓我們一起來倡導健康上網!
快樂學習!
學習的感想作文 篇13
暑假正以歡快的步伐到來。為了讓我的假期生活健康、充實、快樂、有意義,我對我的暑假生活做了一個具體的規(guī)劃。我的計劃分為兩個方面:一個是關于學習,一個是關于生活。計劃如下:
一,學習計劃
1.7月1日到7月20日盡量完成英語、數(shù)學、外語的暑假作業(yè)。計劃每天完成6個左右的'暑假作業(yè)。
2.預習古詩,文言文,日積月累等。并選擇重點背誦。
3.預習六年級上冊數(shù)學相關內容。
4.預習六年級第一冊英語課,背相關單詞,聽磁帶。
5.每天看課外書、報紙、漫畫,但時間不宜過長。
6.寫一篇暑假日記,寫10篇作文,練好鋼筆字。
二、人生規(guī)劃
1.培養(yǎng)自己的生活能力,比如做飯洗衣服。幫父母做點家務,掃地,捶背,給父母買點東西等等。
2.注意人身安全等問題,不準私自在河里游泳,不準私自外出,不準做任何危險或違法的事情。
3.每天運動,堅持跑步,每個星期天爬山一次。每周六去游泳池游泳一次。每天早起,不要睡懶覺。父母不在家,就不能給陌生人開門,也不能和陌生人說話。見人要有禮貌。
這是我的暑假計劃。我相信只要我認真執(zhí)行這些計劃,我就會有一個美好快樂的暑假!
學習的感想作文 篇14
同學:
我演講的題目是“面對學習生活微笑”
學習是一條河,有起有落,有靜有動;學習就像一杯酒,酸甜苦辣;學習就像一出戲,有笑有哭,有贏有輸;學習就像一首歌,唱出人生的悲歡離合,磨練我們走向成熟和智慧;他包含雷電,多變,日出日落,嚴冬酷暑。不管什么樣的.“天氣”,都要微笑著面對學習生活….
當我們在學習中幫助別人時,我們也幫助了自己。不要認為我們的努力是徒勞的。任何幫助都會有回報真誠的友誼,由衷的感謝和幫助。
也許在某一年,你收到了一張充滿感謝和祝福的賀卡。就在你感到疑惑的時候,你可能已經忘了你曾經給他講過幾道數(shù)學題或者分析過幾道語文題。就這樣不經意間,我們得到了對我們一生都有好處的東西。
因為身邊有很多步履蹣跚的人,他們因為各種原因落后于我們,我們應該毫不猶豫的“伸出手”,幫他們一把。
正如賽迪所說:“如果蚊子一起沖鋒,大象就會被征服!
所以,讓我們微笑著面對學習生活,克服困難。戰(zhàn)勝2008中考!
我的發(fā)言到此結束,謝謝!
學習的感想作文 篇15
這兩天,老師邀請了好幾位優(yōu)秀的同學跟我們大家一起做分享。
分享的內容大致就是他們平時是怎么學習的,為什么同樣是在閱讀學習,他們的成績就比較能那和突出,成為佼佼者。
經過了解與分析,發(fā)現(xiàn)他們身上都有幾個特點。
一個是都很有目標感,知道自己要的是什么,為了什么而學習。這種是內心自發(fā)地主動地去努力,而不是因為外在的力量去鞭策。當然有他人的激勵也是很好的一種方式,但最為重要的是,你自己本身擁有這份上進心。
其二就是他們很會學以致用。
他們大都把平時學習到的內容,思考,利用在自己的生活當中。從一開始的可能有些磕磕絆絆到后來發(fā)現(xiàn)真的有所改善,這也讓他們更加明白學習的好處。
其三就是他們都很會總結方法。
其實大家都是在學同樣的'課程,為什么有的同學進步快,有的同學看似很努力卻一直在原地踏步。想想就是不懂得歸納方法,只是老黃牛拉車,埋頭苦干,不懂得歸納總結,事半功倍。
這就是我從他們身上發(fā)現(xiàn)的幾個好的習慣,當然道理說起來是容易的,貴在執(zhí)行與堅持。
學習的感想作文 篇16
又是一個新學期了。從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現(xiàn)在起,我要有一個學習目標來輔導我學習,那就是:
一、課前一定要預習,上課時才能跟緊老師。
二、上課要認真聽講,老師說的每一句話里都會有重點,要做筆記。
三、課后復習很重要,老師講的要深深地記在腦袋里。
四、要設定目標,要根據(jù)自己的實際情況,設定目標,就比如把成績和你差不多但是總考在你前邊幾名的同學設成目標,努力在下一次考試超過她。
五、如果考試考砸了,千萬不要放棄,不要灰心,只要努力了,即使失敗也沒什么的。
語文學習目標:
1、每天多讀、多背課文,多做練習題,多寫作文。
2、分析+用功。
數(shù)學學習目標:
1、多看課本,多做書上的例題。
2、多背公式。
英語學習目標:
1、每天要多讀、多背英語。
2、在學習新課的前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的`語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免測驗因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
以上就是我的學習目標。
學習的感想作文 篇17
我有什么生活技能?可能和大家說的不一樣,我的生活技能是學習。
學習只有1種,但卻不止有1種,學習的方法是:傾聽已經學習過的人的所傳授的知識,這就是只有1種的學習。不止一種的學習指學習不止上學叫做學習,可以說什么都算:踢足球,做飯等等都行,這也許就是我的生活技能了吧!
我的技能可能很難展示,可能說技能獨一無二,也可能說和你們一模一樣。當你早上睜開眼時,你的學習就從未停止,去學習吧!不止上課在學習,當你踏出戶外,愉快的享受時,學習的腳步也從未停止。去學習吧!專心把學習放在上課上,因為上課時的學習才是最有用的,也是讓我學會生活技能的時候。去學習吧!學習難免需要耐心,需要思考,去克服它,或許你會收獲更多的生活技能!
但學習也許真的很累,但,學習就像撿瓶子剛開始或許只有2分錢,可當你撿了無數(shù)個日夜后,你會發(fā)現(xiàn)你收集的.瓶子,可以賣到2000元了!學習或許真的很累,但當你發(fā)現(xiàn)你的學習已經十分厲害的時候,你會覺得一切都是值得的!
去享受學習把!或許學習的樂趣遠比你想象的要多!
學習的感想作文 篇18
早上正準備閱讀,然后恰巧看到了老師正在分享她今天的閱讀感想。
原先我一般不會去聽,而是先把自己的閱讀任務做完。
但是在上一次無意中聽了她的分享,覺得有挺多可以學習的,所以今天就直接選擇先聽一會。
她說的也只是早晨閱讀時的即時的想法,我原以為不會像直播課程那么多的干貨,沒想到,其實正是這樣的.隨機閑聊,反而能聽到不少意想不到的知識點。
之所以會選擇聽,是因為會思考并且比較,看看同樣是閱讀了一本書,我們好像只是看過了,可能沒幾天就忘了,又或者說不出個所以然來。
看到老師在看完一本書之后,是如何跟他們解說書中的內容,以及如何抓取其中對她來說感受較深的觀點。
可能這樣的方式,最開始并不習慣,后來有聽同學說她一直有在記筆記。
這也讓我在聽的時候拿了本子,沒想到還真的會記錄下一些有用的點,如果只是單純的聽的話,可能就一晃而過不是太在意。
其實半小時一小時的分享,可能并不會全部的干貨,但只是一兩個點有感觸的話,就覺得的收獲滿滿的。
說到底,還是要自己學會去消化與理解,才能做到真正地懂得一個知識點。
這樣也是一種學習方式。
學習的感想作文 篇19
學習,顧名思義就是通過教授或體驗而獲得知識、技術、態(tài)度或價值的過程,從而導致可量度的穩(wěn)定的行為變化,更準確一點來說是建立新的精神結構或審視過去的精神結構,F(xiàn)在,我們學生的任務就是學習,學好知識,天天向上。然而,有的同學喜歡學習,有的同學卻不喜歡學習。為什么?前者會說學習很快樂,比如當你獨自學完一樣知識后,你會很開心;而后者會覺得學習如果學不好就會被批評,所以討厭學習。我想對后者說:“你既然害怕批評,那么你不會好好學習,這樣就不會被批評了,學習不就快樂起來了嗎?”
我們現(xiàn)在還小,總是認為作為學生是一件很慘的.事,因為學生要上課,寫作業(yè),學習負擔很重。其實不然,等到了你長大之后,你就會認為,當學生真好,校園生活多么有趣。
如果你學習不好,你的父母親一定總是批評你吧?因為很多人都以成績看待一個人,雖然這不好,而且還很沒素質,但如果是父母,那這樣父母就是為了我們自己好,即使你被批評會很難受,但請記。焊改赣肋h是為了我們好。
學習的感想作文 篇20
每年暑假,我總是看著同齡的孩子快樂地出去玩,但我只能埋頭苦干,因為我比別人多了一項任務:鋼琴測試。
六年前,我和媽媽一起去購物。突然,我被一個美妙的聲音吸引住了,“媽媽,這是什么聲音?”我問!芭叮鞘窃阡撉偕涎葑嗟。”母親回答。想了一會兒,我對媽媽說:“媽媽,我想學鋼琴!”我媽媽對我的`回答非常驚訝,她說:“學鋼琴很難。你必須為鋼琴放棄很多!”但當時,我完全被這個美妙的聲音吸引住了,并立即向我母親保證:“沒問題,我一定會克服這些小困難。”經過一周的討論,爸爸媽媽終于邀請了鋼琴這個“怪物”回家。從那時起,我開始了漫長的鋼琴學習之路。
“敲門,敲門”,每當鄰居經過我家門口時,他們總是站著聽一會兒,每當我在朋友面前炫耀自己的本領時,他們總是投以羨慕的目光。每當我在親戚面前“獻”一首鋼琴曲時,他們總是給我熱烈的掌聲作為回報。那時,我堅信我的選擇沒有錯,但是一年、兩年、許多年過去了,我被“煩人的”鋼琴考試“折磨”了。雖然,當有人問我,“你讀了幾年級?”我總能自豪地回答:“今年是9年級,10年級!边@時,其他人會向我致敬。但是在這樣的贊美背后,我不知道我付出了多少努力!
學習的感想作文 篇21
日期:2013。
7.27氣候:晴熱溫度:39度
今日是我學習游水的第二周了,通過一星期的學習我已經會閉氣,能連接根本的蛙泳動作了。父母今日都歇息,特意都在泳池邊上陪我操練。其實我知道,他們主要是想看看我的學習效果。所以今日我暗下決心,一定要好好體現(xiàn)。
“周雨荻,下一個便是你了,先做好預備!苯叹汓c我名了,我一會兒緊張起來,趕忙把動作方法在腦子里理了一遍!耙弧⒍、三,跳”我撲通一下就掉進了水里,腦子一會兒就蒙了,教練過來扶我起來,讓我再來一次,原來是我太緊張了,都忘了怎樣入水了。在父母鼓舞的目光下,我再次做好了預備。一會兒我就找到了感覺踩對了節(jié)奏,“蹬兩腳、昂首、吐氣、吸氣”我牢牢跟著教練的口訣走,一不小心我居然游了5個回合,這是歷來都沒有過的成果。得到了教練的表彰,我快樂得像條小魚般在水里亂拍。
媽媽從沒見過我游水的姿態(tài),這下看到了開心得哈哈大笑,連說“太好玩了太好玩了,女兒你真棒!”我也找到了學游水的趣味,我還要學會別的`的泳姿,要像小魚般無拘無束地在水里游玩。
學習的感想作文 篇22
夏天的到來,讓世界充滿了炎熱,我便打算在暑假的時候學習仰泳。
大家肯定都知道在暑假的時候學游泳的好處,對了,就是涼快!每天都能在水里游來游去,總結起來就是既涼快又好玩兒。
第一天的課程開始了,大家都很開心,好多學生都在交朋友,我也去湊湊熱鬧吧!我站在那些同學的'旁邊,有一個同學向我走來,很有禮貌地對我說“:你好,你叫什么名字?"我回答道“:我叫胡恩茜,你叫什么?”她回答道“:我叫栗晨瑜,很高興認識你!蔽覀兙瓦@樣聊了起來。
我們的老師姓聶,當聶老師說站隊的時候所有人都站得筆直筆直的。老師宣布學習的內容是打水,大家都特別高興。聶老師坐在水邊,一邊給我們做示范,一邊說到“:把腳繃直,膝蓋不要彎曲,一定要伸直,上下來回擺動。"老師又讓我們坐在池邊練習,過了大約四五分鐘,老師讓我們停了下來,感覺好累呀!老師說“:累就對了,因為你的腳和腿繃直了,如果你不繃直的話就沒有任何感覺,但回家后還是要多多練習哦!”我們大聲回答道“:知道啦!"
第一天的學習可真有趣!
學習的感想作文 篇23
一年級,我還是毛頭小女孩,一路上要媽媽牽、爸爸背。老師在學校叫我回答問題時,我總急的冒冷汗。
二年級,我漸漸懂事了,上學放學自己走,題目也不經常問爸爸媽媽了,我從一個沒有兼職班級任務的‘‘平名百姓’’到了一個小官——小隊長。
三年級,在小學學習了三年,受益匪淺,也漸漸明白了爸爸媽媽的苦心,明白了老師對我們批評是愛的感情。而我,又升職啦;我從一個小隊長升到了班委。
四年級,我第一次班委競選沒有進選,我為此傷心了半天,而現(xiàn)在我們原來的老師已經全換了?晌疫得努力努力,再努力,今年沒選進,明年再努力,主要是把學習搞好。
五年級了,再過一年,我就要離開這座我學習多年的學校了,心中多么不舍,但既然要離開,我也要不留遺憾的'離開,我要留下好成績離開,我要把五年級的知識學好,為六年級立下根基。
現(xiàn)在,我已經是六年級的小學生了,即將離開母校,然我把淚水化為愛,用心去接受今年的所有知識,在畢業(yè)考中考出好成績。
王玲玲,加油、加油、加油。
學習的感想作文 篇24
一學期的學習終于結束了,又要放暑假了,在暑假里,我和我的好伙伴李羅約好了一起去學習游泳。
7月1日到了,我和李羅如約來到四十二中的游泳班報名,過了幾分鐘,老師帶我們來到了水池邊,老師說:“同學們,從今天起,我們就要相處15天了,希望在這15天中,同學們都能學會游泳。老師的.話音剛落,她就帶著我們做游泳前的準備活動。1分鐘后,老師又帶著我們到水池邊。
正式的學習開始了。首先老師教我們如何下水。上岸,再教打水。下水的動作不難,可起水就難了,因為每個人擠在一起,沒有空隙,如果兩個人一起上岸,會打架的,所以我只好等別人上了岸,我才上岸。
學打水可有趣了,老師說:“腳要繃直,不能彎曲,而且要有力,整齊,沒有力氣,就罰我們打兩百下水。真嚇人,沒打幾下水,有些人就堅持不住了,他們多想休息一下!可是卻被老師潑了一臉的水,真是狼狽不堪!
第二天,老師又要檢查我們學習打水的情況,不合格的又像昨天一樣教我們把動作學標準了,才過關。
唉,苦日子什么時候才是個頭!
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