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學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文1

  在期中之前,同學(xué)們進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)競爭對手的比賽。今天,在課堂上,張老師又帶著我們重新整理了一下對手的看法。我覺得學(xué)習(xí)不僅要靠對手,還得要靠自己的努力。

  張老師讓我們把期中平均分和自己的各門成績相對比,給自己定一個分?jǐn)?shù)的目標(biāo)。我覺得老師的這個方法很好,能讓自己在心里產(chǎn)生一種動力,這次沒考好下次一定要考到滿意的成績。再在心中定一個同學(xué)為自己的榜樣,朝她(他)的方向去進(jìn)步,去努力,爭取超過他(她)。而老師提到的買禮物這一個規(guī)定,我的想法:覺得這種方案不好,有些同學(xué)對這些根本不在乎,覺得花錢沒有關(guān)系的。所以這個禮物就免了吧!

  再來說說說說自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的榜樣吧!

  語文:考試成績目標(biāo):90分以上,最低不能低于90分,最好是在95分之上吧!學(xué)習(xí)榜樣:吳怡可。超過吳怡可,每天進(jìn)步一點點,對自己要求更高更嚴(yán)格才行。課文熟讀,要求背誦要按時背出來,書寫要求自己更加美觀些。日記和作文要達(dá)到高要求,高質(zhì)量。有空余時間就多看課外書,增長知識。

  數(shù)學(xué):考試成績目標(biāo)90分以上,最低不能低于85分。數(shù)學(xué)是弱項,先一點一點進(jìn)步。學(xué)習(xí)榜樣:杭越。雖然杭越不是班上數(shù)學(xué)最厲害的,但也是數(shù)一數(shù)二的了!而且她就是我的同桌,討論問題會更方便些。數(shù)學(xué)我要求自己多做些練習(xí),再做一些以前的錯題,把前面錯題全部抄下來認(rèn)真重新做一或幾遍,懂得可以去問老師。

  英語:考試成績目標(biāo)95分以上,最低就不能低于90分。英語一直是我三門學(xué)科中的強(qiáng)項,但不能驕傲,還要繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)榜樣:陶冶。陶冶英語一直是很厲害的,向她看齊。英語要求自己多讀課外閱讀書籍,讀出聲音來,英語只有多讀,多聽,多做,三件法寶。以后還得向陶冶多討教。

  這次總結(jié)了一下,希望我能有更大的進(jìn)步。加油,學(xué)期又快要結(jié)束了,努力向?qū)嶒灠噙M(jìn)軍,希望能通過我的努力,我的愿望也能實現(xiàn)!皼]有最好,只有更好!”!

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文2

  我們每個人都有學(xué)習(xí)目標(biāo),我也不例外。我呀,很簡單:就是希望能考上巴蜀中學(xué)。因此,我就給自己安排了一個學(xué)習(xí)方案有以下五點。

  一:每下課5分鐘的休息時間,5分鐘的學(xué)習(xí)時間。二:不許在學(xué)習(xí)時間玩電腦(星期一—星期五)。三:要多看課外書。四:上課不能東張西望,開小差,要認(rèn)真聽講。五:上課要積極回答問題。我每天都在嚴(yán)格要求自己?墒且仓荒茏龅轿宸种2贿^,通過這個方案也改變了不少。我希望我的學(xué)習(xí)目標(biāo)能如我所愿。篇七:新學(xué)期目標(biāo)

  在日月如梭的日子里,我又迎來了新的一學(xué)期。拋開新年的歡笑,又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。新學(xué)期,新氣向,新目標(biāo),新方向。在這一學(xué)期中,我打算從兩方面著手。下面,就來談?wù)勎倚聦W(xué)期的打算。

  一、行為習(xí)慣。

  在日常生活中,自身的行為體現(xiàn)了自身的素質(zhì)。在新學(xué)期中,我要做到以下要求。

 、倥抨犠龅娇、靜、齊,并督促別的同學(xué)整好隊。

 、诔燥垥r不講話,餐具輕拿輕放,不浪費糧食。

 、郾Wo(hù)課桌椅,不亂涂亂刻。

  ④遇到考慮要敬禮,不亂扔垃圾,見到廢物主動撿。

  ……

  二、學(xué)習(xí)習(xí)慣

  一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使人終身受益。在新學(xué)期中,我要做到以下要求:

 、僬J(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

 、谧龊妙A(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作,有時間拓展課外知識。

 、塾龅诫y題,先思考,再不會再問老師,同學(xué)。

 、軒椭A(chǔ)差的同學(xué),在幫助別人的同時,也提高自己。

 、萑e人之長,補自己之短。

 、奚朴诳偨Y(jié)與反思。

  ……

  我相信,有了奮斗目標(biāo),再加上勤奮,成績定會更上一層樓。

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文3

  一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這鳥語花香,播灑種子的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿!同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險,但我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文4

  時間在一點一滴的消逝,我們學(xué)習(xí)的旋律也是越來越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去,然而激動人心的期末又將再次來襲。

  曾幾何時,我們在老師父母面前下定決心,立下目標(biāo),保證我們能夠做到。可是學(xué)習(xí)中的難題一個接著一個向著我們涌來,終于我們抵不住它的洪流,選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎?不是的,只是我們沒有持久的恒心與毅力罷了。

  眼看著,考試的日子越來越近,我們的目標(biāo)也是越來越近了。整整一個學(xué)期的辛勤耕耘,即將要在7月4日那天得到收獲了。也許我們會考出稱心如意的成績,來回報父母和老師,可是萬一退步了呢?豈不是這個暑假又要過的灰頭土臉了嗎?

  我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)即將接近尾聲,剩下的日子也是寥寥無幾了。曾經(jīng),我們會為了一道數(shù)學(xué)題去和老師長久談?wù),和同學(xué)激烈爭辯,這些對學(xué)習(xí)的熱情,是多么的難得可貴呀!數(shù)數(shù)看我們已經(jīng)努力了這么久了,那么剩下的幾天里,也一定要堅持下去呀!此時,我們再苦再累一點,也都無所謂,只要下一刻我們能夠露出笑臉,付出的這些也都是值得的。

  我們每個人都是聰明的,只要我們用心,只要我們努力,只要我們跟著老的步伐好好復(fù)習(xí)。攻破難關(guān),我們志在必行!想想下一刻,當(dāng)我們拿到好成績時的笑臉,向他人炫耀好成績的時候,該是多么的驕傲,多么的自豪。

  無論成功與否,失敗與否,只要我們問心無愧,在考試前夕好好學(xué)習(xí),努力了。這也是一個完善自我的幸福過程。思想是靠我們?nèi)ジ淖兊,目?biāo)也是靠我們?nèi)崿F(xiàn)的,我們不能坐以待斃,一定要主動出擊,全力以赴的向著目標(biāo)沖刺吧!

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文5

  寒假已經(jīng)匆匆走過,迎來的是六年級下期的學(xué)習(xí)生活。這是小學(xué)生活中的最后半年,也是我們從小學(xué)升入初中的倒計時。

  在這個“倒計時”里,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),并常常復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的內(nèi)容,為能夠順利升入一所好的初中打下扎實的地基。我們要讓自己精彩起來,不要讓我們的小學(xué)生活留有遺憾。每天要堅持讀書、讀好書,讓自己的知識更加深厚,知識面更加廣闊。把以前學(xué)好的地方復(fù)習(xí)一下,這樣才可以取得最佳的學(xué)習(xí)效果。

  我們知道,成功后往往是辛勤的汗水。學(xué)習(xí)也需要努力,多付出,多收獲,多進(jìn)步。這是我們每個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  面對那么多的學(xué)習(xí)任務(wù),我們學(xué)會放松心情,這樣才會有好心情去學(xué)習(xí)。這樣的效果當(dāng)然會更好些。因為你只有全身輕松,才能融入到書本中,效果會更好。這一點,是我們大家在學(xué)習(xí)中也不可缺少的一個環(huán)節(jié)。

  這學(xué)期我要做到多讀書,讀好書,多付出,多收獲,以及學(xué)會放松自己,從而迎接小升初考試,讓自己變得精彩起來!

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文6

  短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束,才發(fā)現(xiàn)對大家同窗共讀的母校戀戀不舍。面對升學(xué)的我該如何選擇以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  在我幼小的心靈中不知該如何決策,但420地震那一幕幕動人的場景始終在我眼前晃動,我的家鄉(xiāng)在地震之前,是一個比較偏遠(yuǎn)而落后的地方,地震之后,信息中斷,交通堵塞,真的成了一個“孤島”,在人們岌岌可危之際,飛機(jī)運來了食品與物質(zhì),解放軍搶險隊冒著生命危險沖進(jìn)了現(xiàn)場,各路志愿者陸續(xù)奔沸至此,以及各級政府有條不紊的安排……這些充分說明了社會的發(fā)展與科學(xué)的進(jìn)步,大家庭的溫暖與團(tuán)結(jié)。

  以上情景,在我幼小的心靈深處產(chǎn)生了求知的欲望,知識的重要。我也知道,天資的聰明永遠(yuǎn)也彌補不了懶惰的缺陷!所以我要從一點一滴做起,爭取力爭上游。尋求,探索,用鍥而不舍的求實精神來充實自己的大腦;用豐富多彩的知識來回報社會,改變貧窮落后的家鄉(xiāng)。

  如今的我雖然年幼,但現(xiàn)實讓我看清了知識的重要性。社會的發(fā)展與進(jìn)步,離不開科學(xué)和知識來武裝。

  所以,此時,我立志用自己的實際行動,去實現(xiàn)當(dāng)一名科學(xué)家的夢想。

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文7

  三周的`假期眨眼間就過去了,今天回到熟悉的課室,就只像過了一個周末。這個假期前半段時間在學(xué)習(xí)、寫作業(yè),過年期間和家人出去旅游,整個假期過得比較充實。假期的日子過去了便迎來新學(xué)期的日子。新學(xué)期又將面對小高考和各種考試等等,所以一定要給自己訂一個具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  回顧上學(xué)期的每次考試排名,這學(xué)期我的總體目標(biāo)是突破班里前3名,年級前10名。為了達(dá)成這一目標(biāo)當(dāng)然少不了每一個科目的刻苦努力,所以每一個科目都要平均分配時間學(xué)習(xí),而不要偏科。作為一名文科生,我覺得平時的課外知識的積累特別重要,對語文英語文科三科都有很大幫助,那就要求我平時多看新聞時事、雜志時評……而不是把時間花在手機(jī)、電腦上。這學(xué)期的小高考也特別重要,雖然我們高考不考物化生,但是畢竟我們也學(xué)了物化生好多年了,不考好也太對不起自己曾經(jīng)的努力了。同樣我還可以關(guān)注20xx年的高考,分析一下高考的方向和自己的情況。

  時間真的很寶貴,感覺一學(xué)期一晃就過,希望這學(xué)期能利用好時間,改變自己。

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文8

  馬上就要進(jìn)入高三學(xué)習(xí)了,以前的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了,既然以前的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了那么在以前的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變,包括學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、人情是非等等。

  高三的終極目標(biāo)也是絕對目標(biāo)是:考上大學(xué),而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”,盡量是考上成都的大學(xué),比如“川大”、“電子科技大”,實在考不起就考“重大”,記住―上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。

  在高三學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛好;@球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打;電腦每個月只用一個小時收發(fā)電子郵件,如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦,包括放假。

  在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外,還要多問老師和同學(xué),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天,英語單詞要天天背,語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字,每次考試后要認(rèn)真總結(jié)然后再定一個小目標(biāo)下次考試一定要達(dá)到這個小目標(biāo)。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰!決不寬容!

  在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,不等把自己龍到感情旋渦中,要做到一心只讀圣賢書,更不能談戀愛!對學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系,要和女的保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系。

  在高中期間要聽父母的話,不能和媽媽吵架,其實媽媽她也是我為了我好,要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散,要有條有序要注意個人衛(wèi)生。

  好了,這就是高中的絕對計劃和目標(biāo)。廢話不說多了,一切都要付出于行動,不然就是空話,廢紙一張。最后說一句話:“高中三年努力啊,初中三年耍了兩年高中不能再耍了,不然對不起所有的人!”

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文9

  將近九點了,樓下的步行街上響起一陣陣將門簾拉下的聲音,書房內(nèi)的臺燈仍是亮著,我正趴在書桌上進(jìn)行思想掙扎。

  瞌睡蟲陪伴著我,真的有點兒累了,一想到溫暖的被窩,可愛的流氓兔,我就不由得想把課本拋在一邊,呼呼大睡去也。不行,我每天要到九點半才可以去洗漱,十點才準(zhǔn)時睡覺。正想著眼睛又不由得瞟了一眼鐘表九點多了,我不由得又打起了退堂鼓,又沒有人監(jiān)視著我,學(xué)到那么晚也沒有人知道,老師也不會表揚我,何必呢?少那么半個小時又不會漏下什么,可是可以給我多睡半個小時呢~大不了明天早上早點起床好了,一年之計在于春,一日之計在于晨嘛。春天的早上,不是最好的讀書時光么?可是關(guān)鍵是我起得來么?如果我起得來的話,那太陽就打西邊出來了。

  好吧,我還是決定繼續(xù)進(jìn)行我的晚自習(xí)了。學(xué)習(xí)是給自己的,不是為別人而學(xué)習(xí)的。雖然只有半個小時,但是日積月累下來,一個星期,我可就比別人多學(xué)習(xí)了半天也!有多少知識可以鞏固,有多少新課可以預(yù)習(xí),有多少難題可以解決吖!

  一想到這兒,不禁又有了學(xué)習(xí)的動力。大家的智商都是一樣的,可為什么別人可以考得那么好,我就這么不理想呢?根本原因還是在于我是否肯努力啊。不敢說只要我努力了就一定會有好結(jié)果。但,至少,考試卷上的分?jǐn)?shù)不會令自己感到后悔了。努力過,即使沒有那么理想,那也認(rèn)了。

  總說先苦后甜,這和爬山時一樣的,有些人爬到半途就放棄了,因為太累了,所以他們選擇退縮,那么他們看到的風(fēng)景只能是這么點,而如果你選擇繼續(xù)前進(jìn),你會發(fā)現(xiàn)爬得越高,看到的風(fēng)景越美。而當(dāng)你終于站上了山的頂端,享受著微風(fēng)帶來的絲絲涼意,你就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文10

  人人都有自己的目標(biāo),我也一樣,目標(biāo)對我來說不僅僅是目標(biāo),還是一種學(xué)習(xí)方法。

  小學(xué)四年級時,無意間在文具店發(fā)現(xiàn)了一種叫“隨意貼”的東西,隨手撕下一張就可以往墻上、書上甚至臉上貼。

  我喜歡將目標(biāo)寫在隨意貼上面,然后貼在房間里最顯眼的那面墻上。為這事我可是和媽媽吵得不可開交,我貼多少,媽媽撕多少,媽媽還說我的房間就像垃圾儲藏室,亂七八糟的。

  可是,我卻將把目標(biāo)貼在墻上作為每天最重要的事情而看待。最后,媽媽和我達(dá)成協(xié)議,媽媽不撕,我自己撕。每當(dāng)我達(dá)到一個目標(biāo),就撕掉寫有這個目標(biāo)的隨意貼。

  我覺得自己簡直就是自討苦吃,目標(biāo)如果能這么簡單就達(dá)到就好了。于是,我給自己也定下了規(guī)矩:太遠(yuǎn)大的目標(biāo)不要寫,要從小事做起。

  從此后,每當(dāng)媽媽看我的目標(biāo)時,都會哈哈大笑,不過這也怪不得她,有些目標(biāo)連我看了都覺得好笑!笆裁匆恍瞧诙家6點50分前到校”“明天晚上的作業(yè)要用1小時做完。”“明天一定要將《長歌行》等5首古詩背下來。”之類的目標(biāo),多得數(shù)不勝數(shù)。

  雖然這些目標(biāo)都很幼稚,很可笑,但卻幫了我不少忙。它使我在所有同學(xué)之前背完了課后古詩,它使我提前復(fù)習(xí)了英語1-3單元,考試時沒有失利。

  到現(xiàn)在,我的目標(biāo)幾乎是一天一換,我不會讓任何一個目標(biāo)永遠(yuǎn)停留在墻上。

  貼有目標(biāo)的墻就像一股動力,拼命將我向前推,它鞭策著我,不讓我落后。

  貼有目標(biāo)的墻就像一位優(yōu)秀的向?qū),時時刻刻告訴我該怎么做,引導(dǎo)著我,陪伴著我,陪我走向成功的彼岸。

  貼有目標(biāo)的墻就像一位慈母,她教給我好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我要報答她,達(dá)到所有的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文11

  愉快的暑假已經(jīng)過去,迎來了充滿希望的新學(xué)期。

  “新學(xué)期,新目標(biāo)!碑(dāng)新學(xué)期到來時,必須要有新的目標(biāo)。當(dāng)然,我也有自己的目標(biāo)。

  我的目標(biāo)是各門課程每次考試都要在96分以上,雖然這個目標(biāo)聽起來有些艱難,但是我還是要盡力達(dá)成目標(biāo),為自己爭光。

  我不想成為“口頭上的巨人,行動上的矮子!保蚁氤蔀椤靶袆由系木奕恕。

  如果想要達(dá)成這個目標(biāo),其實也并不是十分艱難的事,但是制定一個好的學(xué)習(xí)計劃是非常重要的:只要我在老師上課時用心聽講,并且認(rèn)真做筆記,在課后及時完成作業(yè)。這樣不僅可以鞏固老師上課時說的內(nèi)容,還可以節(jié)省時間來復(fù)習(xí),可真是一個“十全十美”的辦法!

  當(dāng)成績排名越往上,每超過一個同學(xué)就越難。雖然同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法各有所異,但是歸根結(jié)底都是為了一個目標(biāo):學(xué)習(xí)掌握各項科學(xué)文化知識。所以,我不可以只是在紙上隨便寫上兩句,而不把樹立的目標(biāo)放在心中,這樣,終究是一事無成,沒有成就。俗話說“逆水行舟,不進(jìn)則退。”只要你對學(xué)習(xí)稍微放松一段時間,你的成績就會下降的很厲害。所以,我只有不停的奮斗,才有可能達(dá)成目標(biāo)。

  學(xué)習(xí)的道路上并沒有你想的那么簡單,也沒有你想的那么難,總會有你失敗的時候,也有你成功的時候!笆∧顺晒χ。”只要我不斷的改進(jìn)錯誤并牢記于心,我相信,總有一天我會成功!

  時間像那流入茫茫大海中的江水,一旦流入大海,便一去不返。轉(zhuǎn)眼五年過去了,我希望當(dāng)我長大時回想小學(xué)的時光時,不會留下終生的遺憾。

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文12

  好的方法,好的安排,會讓你跟上好學(xué)生的步伐;會治好你的“考試恐懼癥”;會讓你知道原來學(xué)習(xí)并不難。這次,就讓你們看看我一天的學(xué)習(xí)安排:

  NO1早上6:00起床,背一會兒英語課文或語文的重要語段、日積月累等,千萬不要在床上背,因為這樣會重新把瞌睡蟲勾起。如果無法保持清晰的頭腦,我教你一個辦法——拿一個用涼水涮過的毛巾,狠狠地往臉上捂或擦,這樣冰涼冰涼的水就會把瞌睡蟲全部趕走。

  NO2中午放學(xué)回家后,就把早上所背的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍,這樣會把所要記的內(nèi)容記牢記熟。再想一想,老師在學(xué)校布置的任務(wù)還有哪些沒有完成,整理一下,如果作業(yè)還有很多的話,就在家里完成一些,到學(xué)校就不用急著趕作業(yè)了。

  NO3晚上到家后,就立馬寫作業(yè),寫完作業(yè)后再寫幾道自己不太會的類型題,接著就是讀書了,看半個小時或一小時的書(以前,老師每天晚上還布置讀書這一項,只要老師一不說,就以為她忘了似的,你們就也跟著“忘了”)。“學(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時虛心地向同學(xué),老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。

  以上這些計劃看似簡單,但想完全做到也并非易事,只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學(xué)習(xí)水平,爭取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個屬于自己的知識寶庫和“葵花寶典”?鞓穼W(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門大道!

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文13

  期末考試馬上要到了,我們都處于緊張的復(fù)習(xí)之中。爭取考個好成績。

  也許有些同學(xué)因為已經(jīng)掌握了學(xué)科知識,會有些驕傲自滿,每天都在玩,有的同學(xué)不管會還是不會,都會在那里專心致志的讀書,有些同學(xué)因為他們不知道怎么做,這就是我們一天的學(xué)習(xí)生活。

  每天我們都在學(xué)習(xí)功課和復(fù)習(xí)中,都像個要上戰(zhàn)場的士兵一樣,爭取打好這一仗。就好比我們這一次上數(shù)學(xué)課,該講的知識老師都講了,老師也在讓我們做卷子來鞏固知識點,這當(dāng)然不是去那種簡單的做,而是有目的的去做,比如說讓我們來通過這些這些習(xí)題反映出來的知識點兒,然后知道了哪些已掌握了哪些是沒有掌握的。

  就好比我們昨天的卷子,老師讓我們來講解,我講的是第七大題的最后第二小題,說簡單也簡單,說難也是有一點點的。如果用心的話就可以運用到我們平時學(xué)到那些知識,就能很快的完成。

  現(xiàn)在的復(fù)習(xí)方法很重要,要學(xué)會總結(jié)以前的經(jīng)驗,多注意不會的題和知識點,要把不熟悉的定義等基礎(chǔ)再看看。當(dāng)然老師講的我也不能忽略,老師讓我們復(fù)習(xí),我是盡快的去復(fù)習(xí)這些知識。比如說有的可能自己沒能更好的掌握。所以,現(xiàn)在只有通過我的努力,復(fù)習(xí)很多知識,并且能夠去把這些做好。如果不認(rèn)真復(fù)習(xí),沒有去好好的做。要想考好肯定不行。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間對誰都是一樣的。我要好好利用時間復(fù)習(xí)好,努力掌握老師要求我們的。

  這段時間里我要聽老師說怎么樣復(fù)習(xí),怎么樣把這個題給做好。然后自己合理的規(guī)劃做一些練習(xí)題,這樣就能夠很好的去練習(xí),在考試的時候也就能夠很好的發(fā)揮出來。向著我的目標(biāo)努力,取得我想要的好成績。

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文14

  一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這鳥語花香,播灑種子的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們

學(xué)習(xí)目標(biāo)六年級作文15

  還記得還沒有上高中之前,我的態(tài)度對勵志高中一直很有偏見,聽到某人說他在勵志上學(xué),和許多同學(xué)一樣,我心里總覺得那人成績肯定不好,因為勵志是一所私立高中,一般都是在公立高中錄取分?jǐn)?shù)線以下的人才去上它,現(xiàn)如今,我卻在我曾經(jīng)很輕視的學(xué)校讀書,心里不免感覺辜負(fù)了家人的期望,同時也對新的學(xué)校的教學(xué)管理和老師忐忑不安,心想這樣的中學(xué),我去讀它有什么意思呢?

  進(jìn)這所高中之前,我的中考成績在初中我們班是第三名,所以我被分到了重點班,而且還是那個班的第一名,這讓我很意外,因為我不知道是我考好了,還是他們考砸了,不知從什么時候起,對于考試就算考好了,我總習(xí)慣于把,原因歸結(jié)到別人身上,我認(rèn)為是別人沒有考好,否則我也不會進(jìn)步。我也明白,這是一種錯誤的想法,但歸根結(jié)底,還是由于我很自卑,對自己十分沒有自信,這次中考,我感覺我也就是正常發(fā)揮了,經(jīng)過家人的教導(dǎo),我覺得我應(yīng)該嘗試去找回自信心。我應(yīng)該,相信自己!

  開學(xué)的第一天,我來到了心里幻想過許多次的這所高中,我發(fā)現(xiàn)這里并沒有傳言中的那么糟糕,相反,很快我就感受到了這所高中的魅力所在,首先,給我第一感覺是這里的制序特別和諧,相對于初中來講,這里的一切都有相應(yīng)的規(guī)章制度來進(jìn)行約束,一點也沒有因為這里的生源差而導(dǎo)致的管理方面的缺陷,更重要的是,這里的老師們,雖然年輕,但每個都有很強(qiáng)烈的責(zé)任感,而且上課時他是老師,我們是學(xué)生,課后我們都是聊的開的朋友,根本就沒有距離感。和同學(xué)們相處也特別融洽。

  所以我相信在這里,我一定能專心致志的學(xué)習(xí),心無旁騖的聽課,并盡力把我的理科成績提升一個高度,力爭一直保持班上前十名,我相信不遠(yuǎn)的未來,我會看到一個更加充滿自信的自己!我要向別人證明,勵志中學(xué)的學(xué)生不比別人差!

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