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學(xué)習(xí)魏書生體會(huì)作文

時(shí)間:2023-05-05 06:37:46 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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學(xué)習(xí)魏書生體會(huì)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)魏書生體會(huì)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)魏書生體會(huì)作文

  “盡管我們個(gè)人無法改造客觀世界,但我們可以把自己的內(nèi)心世界管理得天清日朗,能讓自己更珍愛生命,善待他人,求真務(wù)實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,能方善圓,寬容開朗。生活的大浪也許把我們沖上高峰,也許把我們卷入深谷。無論在哪一個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)上,我們都能讓自己自強(qiáng)不息樂觀進(jìn)取,高樓住得,茅屋居得;高官做得,百姓當(dāng)?shù);寒也耐得,暑也熬得;表揚(yáng)禁得,批評(píng)聽得;順境處得,逆境受得!

  一、享受

  古人說:師者,傳道授業(yè)解惑也。而魏書生說,教師的職業(yè)是要讓教師自己和學(xué)生同時(shí)享受快樂。育人的一個(gè)重要內(nèi)容,就是改變?nèi)说目鄻酚^。這樣的理念,仔細(xì)品位一下,是呀,心情好了,就會(huì)認(rèn)為自己的工作有價(jià)值,就會(huì)覺得工作在這個(gè)崗位上是一件無比光榮和自豪的事情。我們無法在空間上、時(shí)間上選擇,但我們能選擇一個(gè)樂觀進(jìn)取的自我。我們活在什么時(shí)代,就要看到這個(gè)時(shí)代的明亮處,而不是陰暗處。這樣人一輩子都活在好時(shí)光,我們所從事的教育事業(yè)也會(huì)布滿陽光。魏書生的做人哲學(xué)最為感人,他說,做人必須熱愛自己的職業(yè),把職業(yè)當(dāng)成事業(yè),把平平凡凡的工作看成是宏大事業(yè),去鉆研去努力去探索。聽了魏書生的話,我覺得自己不能再見異思遷,得過且過。要像魏書生一樣經(jīng)常想到自己工作的重要,自身責(zé)任的重大。只有這樣,才能靜下心來,排除雜念,認(rèn)真探索本職工作的途徑與方法,尋找規(guī)律,取得成績……”

  “一直以來,我都沒考慮過自己的職業(yè)有多偉大,多重要?晌簳f,對(duì)老師來說,教師是太陽底下最光輝的事業(yè),你覺得它最光輝,好好愛它。愛到深處,愛到深處是無我;愛到深處,才有了學(xué)問;愛到深處,才得到了更踏實(shí)的樂趣。這一番話,感人肺腑,F(xiàn)在的我,即使暫時(shí)還沒有達(dá)到魏書生同志認(rèn)為‘教書是享受,育人是享受,工作是享受,生活是享受’的境界,起碼不再覺得‘工作是受罪,生活是痛苦’。我會(huì)經(jīng)常強(qiáng)化享受這根神經(jīng),從工作中尋找享受的理由,體會(huì)享受的快樂……”

  二、感恩

  聽了魏老師對(duì)教書對(duì)生活那恢諧幽默的態(tài)度,我不禁自問:一個(gè)人好好地生活是幾十年,怨天尤人的生活也是幾十年,你既然無法改變環(huán)境,何不先改變自己呢?為什么不樂觀地去對(duì)待生活給你的每一天?為什么不用樂觀地心情去對(duì)待自己和他人呢?我感謝國家,感謝社會(huì),感謝學(xué)校給了我一份教書的工作。人們經(jīng)常會(huì)聽到或看到這樣的報(bào)道,每年都有幾十萬應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生為工作而奔波,其中不少是師范大學(xué)的畢業(yè)生,有的因找不到合適的工作甚至轉(zhuǎn)行或待業(yè),捫心自問:我們就一定比他們優(yōu)秀出色嗎?也不一定,面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我們就一定要時(shí)時(shí)鞭策自己,更加努力地工作,珍惜自己的工作機(jī)會(huì),在這科技迅猛發(fā)展的信息化時(shí)代,知識(shí)更新的周期越來越短,在不斷發(fā)展的教育改革的大浪潮的沖擊下,誰不注重學(xué)習(xí),不注重提高自己的素質(zhì),誰就肯定會(huì)被淘汰,因此我們一定要以這樣積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和工作。其次,我要感謝學(xué)生,是他們給我提供了一個(gè)不斷提高自己,促進(jìn)自己不斷進(jìn)步的平臺(tái)。每當(dāng)我站在講臺(tái)上,望著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛時(shí),深感自己肩上責(zé)任之重大,就不由得全身心地投入到和他們共同去探索知識(shí)的海洋中,一些好的解題思路和方法,就會(huì)不自覺得涌現(xiàn)出來,這種感覺,如果沒有全部的投入,恐怕無論如何是體會(huì)不到的。我感謝好學(xué)生,是他們不斷的求知欲促進(jìn)我向更高更新的知識(shí)境界邁進(jìn)。我感謝那些調(diào)皮不聽話的學(xué)生,因?yàn)樗麄兛傆羞@樣那樣的“鬼點(diǎn)子”出現(xiàn),也迫使我不得不絞盡腦汁,想盡辦法“對(duì)待”,在這種相互適應(yīng)的過程中,師生都得到了進(jìn)步,得到了發(fā)展和提高。

  魏書生教育思想博大精深,內(nèi)涵極為豐富,值得我們學(xué)習(xí)的東西還有很多,但是他那種樂觀向上的精神,讓我們明白怎樣去對(duì)待工作和生活,怎樣去感謝一切給予我們幫助的人們,給人玫瑰的手,定留有花香。同時(shí)也讓我們知道了要以平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒,快節(jié)奏、高效率地多做平平凡凡、實(shí)實(shí)在在的事情,更多地享受到為國家、為人民、為集體、為親人盡到責(zé)任的快樂.

  對(duì)照我們的教育,雖然我們也在強(qiáng)調(diào)關(guān)愛每一位學(xué)生,建立平等、和諧的師生關(guān)系,但事實(shí)往往是那種居高臨下的“平易近人”,缺少更多的發(fā)自肺腑的對(duì)朋友、對(duì)親人的愛。

  掩卷沉思,魏書生有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方,他一靠民主、二靠科學(xué)的班級(jí)管理藝術(shù),真實(shí)生動(dòng)的課堂教學(xué)藝術(shù),超凡脫俗的人生藝術(shù),他的大度豁達(dá)、實(shí)事求是、敢說真話、善想會(huì)干、笑對(duì)人生、淡泊名利…….都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、探討、研究。魏書生本人就是一本書。

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