關(guān)于學(xué)習(xí)感悟作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)感悟作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇1
一學(xué)期下來，我對(duì)學(xué)習(xí)感悟了許多。
智慧聰明的學(xué)生就像一條海洋中靈巧機(jī)警的小魚；但思想略慢的人像一條遲鈍而有力的大魚，但學(xué)得扎實(shí)�？荚嚲拖褚粡埓缶W(wǎng)朝你襲來。而較簡單的考試如同一張舊網(wǎng)，但是網(wǎng)的縫細(xì)小，小魚沒有足夠的力量擺脫，而大魚有巨大的力量擺脫；較難的考試像一張具有力量但還有一個(gè)極難找到的洞，聰明智慧的小魚能找到洞并鉆過去，而大魚找不到就被捕了。魚是學(xué)生，被捕了就是沒考好，逃走了就考好了。
學(xué)習(xí)是給自己學(xué)，不是表現(xiàn)給別人的。有成就的人不張揚(yáng)，才是真正有成就的人，他把他的成就展示給自己看，是一種美妙的享受；那些一有成就就張揚(yáng)的'人，只會(huì)把自己的成就展示給別人看，而自己卻不懂得享受自己勞動(dòng)成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高檔次的享受，若看不到就可惜了。
這些都是有依據(jù)的。比如我就是老師家長一致認(rèn)為是聰明、愛思考的學(xué)生�？珊唵蔚目荚嚳偸欠�?jǐn)?shù)低，而一有難度的題，我就不會(huì)錯(cuò)，大家都因題難而失敗，可我卻因計(jì)算錯(cuò)而降了分?jǐn)?shù)�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”因此老師讓我腳踏實(shí)地。
再比如為什么有的文筆好的作家卻不如老舍等人呢？因?yàn)樗麄円怀晒蛷垞P(yáng)，一張揚(yáng)大家就改變看法，大家改變看法，他就一落千丈。
這就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是為了自己享受自己的成功。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇2
俗話說：“活到老，學(xué)到老�！痹谖覀円簧�，學(xué)習(xí)是何等重要。在班級(jí)里，我的成績也算名列前茅，在學(xué)習(xí)上我下了大功夫，也感悟了學(xué)習(xí)的重要，聽我講講吧！
學(xué)習(xí)是一盞明燈，照亮了我前面的路；學(xué)習(xí)是一種樂趣，讓我受益匪淺……學(xué)習(xí)是要付出汗水、付出精力的，不是有些同學(xué)只在喊口號(hào)，不認(rèn)真對(duì)待每一件事，所以學(xué)什么都半途而廢。有些同學(xué)也在為自己的成績擔(dān)憂，就去報(bào)一些輔導(dǎo)班，可成績還上不去，這就說明你沒有用心去學(xué)，如果你在學(xué)習(xí)是靜下心來，看看你還會(huì)學(xué)不好嗎？
你可以把學(xué)習(xí)看做是一種游戲:數(shù)學(xué)是益智游戲；語文是閱讀游戲；英語是口語游戲……這樣一分，你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)充滿樂趣。要學(xué)好習(xí)，需要日月積累，一粒沙不算什么，可一座沙丘不就是這小沙粒組成的嗎?
在課堂上，我們要認(rèn)真聽老師講課，思維要緊跟老師，積極回答老師的問題，養(yǎng)成不懂就要問的好習(xí)慣。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做到三不：不偷懶、不抄襲、不撒謊。讓我們開始行動(dòng)吧！
要想成績好，不僅是靠老師，而是靠自己，只要自己肯努力，沒有什么困能阻擋我們前進(jìn)的步伐。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是我們的座右銘，我相信，通過我們的'努力，一定不會(huì)被學(xué)習(xí)中的困難嚇倒，而是勇敢的去挑戰(zhàn)，最終登上學(xué)習(xí)的巔峰！
學(xué)習(xí)感悟作文 篇3
20xx年8月10日，為迎接河南省石化系統(tǒng)化驗(yàn)分析工技術(shù)比武，我和我的同事來到洛陽永龍化工進(jìn)行為期半個(gè)月的集訓(xùn)，對(duì)于第一次代表公司參加技術(shù)比武的我們來說無疑是一次學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)。
集訓(xùn)中，永龍的師主任首先安排我們清洗玻璃儀器，試漏，校準(zhǔn)，將分析所用的儀器藥品準(zhǔn)備就緒后，我們便開始了緊張的練習(xí)中，隨著練習(xí)的深入，我們身上的"小毛病"也一點(diǎn)點(diǎn)的暴露出來：
第一，操作的不規(guī)范。移液管，滴定管的使用，潤洗的動(dòng)作，移液的速度，讀刻線的方法，減量法稱樣的方法等等，稍不留意就影響到了分析結(jié)果的精密度和準(zhǔn)確性。
第二，分析時(shí)間把握不好。要做的兩個(gè)分析時(shí)間都是210分鐘，除去清洗儀器，填寫原始記錄，分析時(shí)間必須控制在160分鐘內(nèi)，而實(shí)驗(yàn)內(nèi)容又很復(fù)雜，剛開始做完一個(gè)分析下來，我總是來不及寫原始記錄時(shí)間就到了。
第三，分析結(jié)果把握不好。數(shù)據(jù)極差總是很大。
最后，師主任幫我們糾正了動(dòng)作，規(guī)范了操作，對(duì)于分析時(shí)間也做了統(tǒng)一的安排。經(jīng)過師主任的點(diǎn)撥和反復(fù)實(shí)踐，我的操作規(guī)范了，分析時(shí)間縮短了，分析結(jié)果的精密度也有所提高。
一切功課做足，我們信心滿滿的迎接比賽的到來。
比賽是在河南省技師學(xué)院進(jìn)行的，經(jīng)過三天理論實(shí)操的激烈角逐，最終我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，為公司贏得了榮譽(yù)，我們無比欣喜，但在欣喜之余，我靜下心來將自己的表現(xiàn)與其他參賽人員做對(duì)比，總結(jié)如下：
首先，心理素質(zhì)�？紙�(chǎng)和平時(shí)的訓(xùn)練完全是不同的，有太多的不確定因素，它是隨機(jī)不可預(yù)測(cè)的，例如這次比賽時(shí)用到的稱量瓶比平時(shí)練習(xí)時(shí)小了好多，導(dǎo)致稱樣時(shí)比平時(shí)用的時(shí)間多，化學(xué)分析指示劑配制比例不同，使溶液顯現(xiàn)胡顏色與平時(shí)大不相同，影響了對(duì)終點(diǎn)顏色的判斷，儀器分析時(shí)儲(chǔ)備液濃度比平時(shí)用的大了好多倍，稀釋時(shí)一定要算清楚稀釋的倍數(shù)等等，這些不確定因素都使比賽的緊張感增強(qiáng)，也挑戰(zhàn)著每位參賽者的心理素質(zhì)，這就要求我們要有平和的心態(tài)和冷靜的`頭腦去處理問題。
其次，基礎(chǔ)。這次比賽，有太多比我們厲害的集體，他們理論和實(shí)操的水平都相當(dāng)?shù)母�，溝通中發(fā)現(xiàn)，大家都是在平時(shí)中積累的，這也就暴露了我們的弱點(diǎn)，理論方面的基礎(chǔ)太差，我們平時(shí)接觸的東西都僅限于工作中能夠用到的，沒有更深一步的學(xué)習(xí)，我們也因此和別人拉開了好大的距離，如果說實(shí)操是靠基本功和運(yùn)氣來比賽的話，那理論就只有基本功了，這說明我們的基本功不扎實(shí)，這是不該有的損失。
這次的比賽結(jié)束了，取得成績的同時(shí)，我認(rèn)為我只是做了作為質(zhì)檢中心一員應(yīng)該做的，我應(yīng)該感謝的是公司各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝質(zhì)檢中心耿主任給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這個(gè)平臺(tái)和大力支持，在今后的工作中，我要以比賽的失誤為教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，和大家分享心得，努力提高自己，也希望在大家的共同努力下，讓質(zhì)檢中心能以全新的面貌為全廠的穩(wěn)定運(yùn)行保駕護(hù)航。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇4
其實(shí)，我上小學(xué)那會(huì)兒，教育領(lǐng)域已經(jīng)打響了“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生”的口號(hào)。然而，何為全面發(fā)展，我以及同齡孩子并不知道。
也許是應(yīng)試教育的滲透力過于強(qiáng)大吧。以至于當(dāng)時(shí)的小學(xué)語文老師在課堂上提到當(dāng)前我們處于什么教育模式里的時(shí)候，班里大部分人都異口同聲應(yīng)試教育。對(duì)啊，學(xué)習(xí)不就是為了考試嗎？然后，我們班就被強(qiáng)行洗 腦，老師面色嚴(yán)肅的說，同學(xué)們要記住，咱們現(xiàn)在是素質(zhì)教育。然后又說了說，只看重學(xué)習(xí)是不夠的。評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生如何，要從很多方面考慮。我們不知所以。但是，我們心里都清楚，每次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，看的可是那張地道的成績單。學(xué)校里依舊把各個(gè)學(xué)科的課程拍的滿滿的。
學(xué)校教師人數(shù)有限，通常會(huì)有身兼數(shù)職的情況出現(xiàn)。比如我們的語文老師，同時(shí)使我們自然課的老師，并且還偶爾讓我們上一節(jié)體育課。那時(shí)，體育課絕對(duì)是最受歡迎的學(xué)科，卻也是最不受重視的學(xué)科。
可是，我們并不考慮那么多。只想好好珍惜這來之不易的體育課，極盡所能的嬉戲。
對(duì)于小學(xué)體育課的'印象已經(jīng)有些模糊了。但是一些細(xì)節(jié)仍然清晰地出現(xiàn)在我的回憶里�？赡苁窃谝荒昙�(jí)的時(shí)候吧，還有老師帶著我們游戲，教我們玩一些小游戲。像“什么老鷹捉小雞”啊，“丟手絹”啊，“三個(gè)字”的游戲最受孩子們喜愛。因?yàn)�，這種游戲，一來不需要準(zhǔn)備什么道具，二來不受人數(shù)的限制。三四個(gè)也好，七八個(gè)也好，都可以玩成一片。后來呢，體育課便成了自由活動(dòng)的時(shí)間段。這樣反而更讓我們有一種獲得自由的體驗(yàn)。老師們是無暇看管我們的，而我們那時(shí)也已經(jīng)漸漸長大，不必日日緊盯了。這時(shí)候我們便自己組成小團(tuán)體，玩游戲。那時(shí)候，無人指導(dǎo)，但我們總能突發(fā)奇想，自得其樂。我們把家里自己縫制的毽子帶來，是用好多小布片裝滿小谷粒然后串聯(lián)縫在一起。這種毽子很容易踢中，可能是它體積較大，受力面積也大吧。反而是那中標(biāo)準(zhǔn)的雞毛毽子不太流行。我們能把一個(gè)游戲完成好幾種花樣，而這種創(chuàng)新有些甚至國語出色，還會(huì)沿襲到低年級(jí)去。
只是后來，升入六年級(jí)后，我們?nèi)杖张c試卷打交道。體育課便徹底化作烏有。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇5
學(xué)習(xí)是什么呢？我覺得學(xué)習(xí)就像是水，喝水在于你愿不愿意去燒，去到；而學(xué)習(xí)就在于你努不努力，勤不勤奮�，F(xiàn)在我們這個(gè)年齡的初中生，許多人都表現(xiàn)出非常懶惰的樣子。這是為什么呢？是學(xué)習(xí)壓力太大，還是內(nèi)心的.孤獨(dú)。其實(shí)我覺得大多數(shù)都是學(xué)習(xí)壓力大，我有時(shí)候也表現(xiàn)出懶惰的樣子，那是因?yàn)閮?nèi)心深處的孤獨(dú)無助。我從小爸爸媽媽就不在身邊，是爺爺奶奶帶，這是我長大后有點(diǎn)害怕爸爸媽媽。其實(shí)從我個(gè)人的角度上來講，我覺得學(xué)習(xí)，家長不要去強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)習(xí)，給我們施展壓力，盡量的去跟孩子們溝通。這就是我對(duì)“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字的所有體會(huì)
初一:謝心雨
學(xué)習(xí)感悟作文 篇6
班會(huì)上，莫老師帶來了兩件大喜事。朋友，你們想聽聽嗎？我來告訴你們吧。
6月14日—16日，中央領(lǐng)導(dǎo)沈躍躍伯伯我們老區(qū)的孩子的關(guān)心，不遠(yuǎn)萬里，來看望了張玉玲姐姐向她轉(zhuǎn)達(dá)了吳邦國爺爺?shù)年P(guān)心和問候，鼓勵(lì)姐姐努力學(xué)習(xí)，健康成長，長大后實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。還說：“吳邦國爺爺收到張玉玲姐姐贈(zèng)送的繡有“好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國”的壯錦，他非常喜歡�！睆堄窳峤憬懵犃撕芨袆�(dòng)。
7月2日上午，自治區(qū)黨委書記，自治區(qū)人大會(huì)主任郭聲琨到我們學(xué)�？赐麖堄窳峤憬�，并親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆，同時(shí)，為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈(zèng)送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地接過鋼筆后，就向郭書記匯報(bào)了自己在校的學(xué)習(xí)生活情況，請(qǐng)吳爺爺和郭伯伯放心，她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)長輩們的殷切期望。
領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙，還抽空來看望我們，想想自己平時(shí)不刻苦學(xué)習(xí)，虛度年華，對(duì)不起自己，對(duì)不起父母，更對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，真問心有愧。我下定決心，要改掉上課思想開小差，不專心聽課，上課不做筆記，回家后不復(fù)習(xí)，寫作業(yè)馬馬虎虎等的`壞習(xí)慣，絕不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后，用自己學(xué)到的知識(shí)來建設(shè)祖國，更好地報(bào)效祖國。
到我們學(xué)校看望張玉玲姐姐，并向張玉玲姐姐親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆同時(shí)為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈(zèng)送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興的想郭書記匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)吳邦國爺爺和郭聲琨伯伯放心，她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)長輩們的殷切期望。
領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙還抽空來看望我們，我下定決心改掉上課思想開小差，不專心聽課，不做筆記，回家后不復(fù)習(xí)，寫作業(yè)馬馬虎虎等壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母對(duì)我的期望。長大后，建設(shè)祖國，更好地來報(bào)效祖國。
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