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勤奮學(xué)習(xí)作文

勤奮學(xué)習(xí)作文(通用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的勤奮學(xué)習(xí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮學(xué)習(xí)作文(通用15篇)

勤奮學(xué)習(xí)作文1

  勤奮是成為有用之才的鑰匙。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,只有勤奮上進(jìn),才能取得好成績。

  華羅庚正是由于這種勤奮,才成為著名的數(shù)學(xué)家。

  華羅庚出生于江蘇金壇縣,小時候家里很清貧,很早就輟學(xué)在家,幫父親打理雜鋪為生,但他從沒有放棄對數(shù)學(xué)的追求。每天晚上八點,回家算好帳目后,才能鉆研自己喜歡的`數(shù)學(xué),常常學(xué)習(xí)到深夜。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年的努力,華羅庚終于得到機(jī)會,在清華大學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)系助理員,他非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,他如魚得水,每天都游弋在數(shù)學(xué)的海洋里,只給自己留下五、六個小時睡眠時間,說起來真是讓人難以相信。華羅庚甚至養(yǎng)成了熄燈之后,也能看書的習(xí)慣。他當(dāng)然沒有什么特異功能,只是頭腦中的一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書,看著題目思考一會兒,然后熄燈躺在床上,閉目靜思,開始在頭腦中做題,碰到難處,再翻身下床,打開書看一會兒。就這樣,一本能看十天的書,他二天就能看完,要不然睡不著覺。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經(jīng)過這樣勤奮學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),后來,成為了著名的數(shù)學(xué)家。

  我們要向華羅庚學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該刻苦,勤奮努力,這樣才能取得優(yōu)異成績。

勤奮學(xué)習(xí)作文2

  在我的書桌上,用鉛筆刀深深地刻著四個字——勤奮學(xué)習(xí)。我以為是以前用過這張書桌的孩子刻的,便沒在意。

  一天,老師讓小麗來幫大家擦桌子。擦到我這里的時候,被她發(fā)現(xiàn)了那四個字,就使勁地擦!靶←悾陕锬敲词箘诺夭,一會兒桌子漏了,可把你的書桌給我用!甭犃宋艺f的這番話,小麗的心中像打翻了五味瓶,心想:我好心想幫你,你還不愿意,我去告老師!我明白了她的心思,剛要向那位”嬌氣公主”道歉,她卻已經(jīng)走向老師,打起了我的小報告。沒辦法,等她過來,只向我說了一句話:”去吧,今天你要遭殃了。“我耷拉著腦袋,走到老師面前。

  “在桌子上亂圖亂畫對不對?“”不對!袄蠋焼栆痪,我答一句,一會兒我就覺得不好意思了,只好把實情說了出來!澳鞘钦l刻的呢?”老師自言自語地問。這時小明從樓道端著水進(jìn)來,聽見了,說:“是上劍橋英語的'同學(xué)刻的!敝i底揭開了,老師把我“放”了。我十分好奇是怎么回事,下了課,我去問小明,他告訴我說:“那個在桌子上刻字的孩子是金楚奇,從小就在她媽媽的小店里長大,家庭條件不好,去年,在劍橋英語的期末考試中她考了88分。原來她上課不聽講,課后不復(fù)習(xí),結(jié)果考得非常差。從此,她決定要勤奮學(xué)習(xí),考出好成績。她就在桌子上刻下”勤奮學(xué)習(xí)“四個字,照著這個目標(biāo)努力,結(jié)果今年期末她果然考了100分。

  人一定要有理想,只要你朝著自己的目標(biāo)努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí),就一定會成功。

勤奮學(xué)習(xí)作文3

  一個剪著和我發(fā)型一樣的她,有著又長又細(xì)的眉毛,眉毛下邊,有一對充滿智慧水靈靈的眼睛。鼻子下邊,還有一張能說會道的櫻桃小嘴巴。她就是——我的表姐。

  我的表姐什么都可以拋棄,但唯一離開不了書。書就是她的全部,我暗暗把她稱為“書呆子”。

  在一個陽光明媚的夏天,我正在一本正經(jīng)的寫作業(yè),突然,我發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題很難。不管我怎樣絞盡腦汁,還是一竅不通。怎么辦啊?我苦思冥想,還是不成,沒辦法,我便去問別人,可問了幾個同學(xué),他們也都不會,就連精通數(shù)學(xué)的爸爸做不出來了。我只能去問表姐了,我在門外親親地“姐,姐”地叫了足有十幾聲,可是她連一點反應(yīng)都沒有,難道她沒有在屋?我往屋里一瞧,原來表姐正在專心致志地看書呢,要不然為什么喊不動她。她看書時全神貫注,神態(tài)專一,連外界的人叫她都聽不見,真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呀。家里已有一箱書都被她看完了,還會說出書里的主要內(nèi)容呢!我真是對她五體投地。

  我走到她身邊,搖了一下她的頭,她才醒過神來,“啊,怎么了?”“這道題怎么做?”我把題伸了過去,她一看,就說:“等于62!薄盀槭裁?”我迫不及待地問她。她便張出那張能說會道的'嘴,詳細(xì)地給我講起來:“因為它的半徑等于2,所以我們可以……”她有根有據(jù)的分析道。她把那道題講得清清楚楚,我一下子就明白了。

  多么可愛的書呆子啊,聰明,專注,愛學(xué),這樣的人誰能不喜歡?

勤奮學(xué)習(xí)作文4

  人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

  屈原是戰(zhàn)國末期楚國人,偉大的愛國詩人和政治家。屈原很小的'時候,有一段時間他每天放學(xué)后很晚才回家,姐姐問他去哪里了,他只是笑卻不回答。原來,屈原到洞里讀書了。后來姐姐發(fā)現(xiàn)了,問他為什么不在家讀書?屈原說學(xué)校不讓讀書,而且在洞里讀書真是太美了。后來他死后,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這個洞叫做“讀書洞”。

  王獻(xiàn)之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對書法產(chǎn)生了興趣,所以他六七歲就開始認(rèn)真地練字。過了一段時間,王獻(xiàn)之覺得他的字和父親的差不多了,于是拿著自己寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說,提筆在“大”字上加一個點,變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看,母親說這個“太”字上的一點寫得還不錯。王獻(xiàn)之沮喪地走到父親那兒,父親帶他走到院子里的18個水缸旁邊,說:“只要寫完這18缸水,你就知道了!蓖醌I(xiàn)之恍然大悟,原來寫字的秘訣就是勤學(xué)苦練。后來,王獻(xiàn)之終于成了著名的書法家。這就如數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“聰明出于勤奮,天才在于積累。”

  如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

勤奮學(xué)習(xí)作文5

  那天,你捧著那張八十多分的考卷沮喪的說:“唉,怎么搞的,考得這么低!”

  最近你的成績一直下降,作業(yè)本上常常是“遍地開花”,不用說了,考試成績也是一落千丈,因此,語數(shù)作業(yè)幾乎成了你的負(fù)擔(dān)。

  “小真,不要再抄我的作了,這樣非但對你沒有好處,而且成績會越來越差的!蔽覈(yán)肅地勸告你說。一天,兩天。

  天天如此,可是你依然如故。你的作業(yè)本上再也沒有那丟人的“改正”“重做革者”了,取而代之的總是“優(yōu)”,可這是你真實的成績嗎?

  第二天,快考試了,你昨天晚上像沒有復(fù)習(xí)似的`,連忙打開語文書,在這幾分鐘之內(nèi)你又能學(xué)到什么呢?考試鈴聲一響,你那雙調(diào)皮的大眼睛一閃一閃地落到了我的試卷上,我生氣地說:“別老是看我的,我的知識是搶不走的。”你漲紅了臉。

  “決不讓一名同學(xué)掉隊”是我們班的目標(biāo),于是你成了老師和同學(xué)們幫助的重點對象,課余時間總能看到老師在對你耐心指導(dǎo)。慢慢的你也能開始積極發(fā)言,看到你一點一點的在進(jìn)步,我希望不久我們能成為競爭對手。勤奮學(xué)習(xí)吧——小真。

勤奮學(xué)習(xí)作文6

  這個暑假下來,我懂得了非常多。每天早晨7、8點鐘起床,媽媽有時讓我洗衣服、有時她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,媽媽與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天,我就回家寫作業(yè)。到了午飯時間爸爸與舅舅在炒菜,兩人配合的非常好,而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里,他們大人聊天,我寫作業(yè),表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契,用不了一會兒,累人的家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”

  晚上,晚飯后,舅舅與爸爸在樓下聊天,我、舅媽、媽媽、表妹都會帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點左右弟弟就像鬧鐘一樣時間非常準(zhǔn)就要洗澡,而我就會在房間里看一會電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,媽媽就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,爸爸呢,也沒有辦法幫我,因為他要看著弟弟,媽媽又在洗澡,所以我要學(xué)會自力更生,要靠自己。但沒有多久,就堅持不下來了,就趁媽媽沒看見的時候,偷了一下懶,看了一會電視,媽媽看到了,就說:‘’你做事不認(rèn)真,非常懶惰。優(yōu),你做事一定要努力,這樣才會獲得成功。

  后來,經(jīng)過媽媽的'教訓(xùn),我繼續(xù)做,這掃,這邊拖,一邊聽媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心的看電視劇。

  我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

勤奮學(xué)習(xí)作文7

  笨學(xué)生與聰明的學(xué)生之間其實并沒有不可逾越的鴻溝,老師也常說:世間上沒有笨學(xué)生,只有懶的人。成績差的學(xué)生如果站起來大聲喊:“我不笨!”但記住后面添加一句:“其實我很懶!”在學(xué)校,我們經(jīng)常能夠看到這樣的一幕:下課鈴響了,老師剛說:“下課。”有時甚至連“課”字也來不及說完,一大群學(xué)生已跑到操場上進(jìn)行各種各樣的游戲活動,有的學(xué)生在球場上到處追逐,還有些學(xué)生不停地在零食店徘徊。魯迅先生說過“別的人都說我十分有才能,但我卻不認(rèn)為,我只不過把別人用來喝咖啡的時間來充實自己,多看點書罷了!

  所謂“天才”,“聰明”也不過是先天條件比別的優(yōu)越一些,但真正的天才主要還是后天的`努力通過學(xué)習(xí)才慢慢形成。倘若你是一個懶惰的人,那你就永遠(yuǎn)別想和“天才”這個名字在一起。

  “天才”二字是否可解釋為天生擁有才能呢?通過以下這些例子可以充分證明這答案是否定的。愛迪生是一個偉大的科學(xué)家,也是偉大的發(fā)明家,但誰會知道他小時候曾被人罵是笨蛋。美國作家,教育家海倫·凱勒出生十九個月就失去視力和聽力,不久又變啞,但她憑著自己的超人毅力,最終成為世界有名的殘疾成功人士,成為世界各國有志青年的楷模。

  “笨”學(xué)生們,趕快放下你手上的那杯咖啡,拿起你身邊已被冷落很久的那一本書吧!在將來的某一天,或許會有人叫你一聲天才!

勤奮學(xué)習(xí)作文8

  近日,我拜讀了《司馬光學(xué)習(xí)》這篇文章,深受啟發(fā)。

  司馬光是我國古代著名的政治家,史學(xué)家,他一生學(xué)習(xí)十分刻苦,在他六、七歲的時候,就開始閱讀《左氏春秋》。為了擠時間刻苦讀書和寫作,司馬光特意選用圓木做枕頭,夜間休息,枕著這段木枕頭就睡不安穩(wěn),睡一小會兒就會感到不舒服。若想抬起頭來換個部位再睡,圓木枕頭就會滾動……枕這樣令人不舒服的枕頭,就等于隨時提醒司馬光趕快起來做事?恐鴪A木的提醒,他才抽出大量時光勤奮讀書、鉆研詩書、編寫史書。

  我十分佩服司馬光。他之所以能夠完成我國第一部最富史料價值的編年史書《資治通鑒》,是因為他爭朝夕、抓點滴,把平常休息的時間都用來讀書和寫作了,他是多么的熱愛學(xué)習(xí)!我們要向司馬光學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他爭分奪秒、刻苦學(xué)習(xí)的精神,而不是半途而廢、偷工減料。我們現(xiàn)在只有學(xué)習(xí)好,打好文化基礎(chǔ),將來才能為祖國多做貢獻(xiàn),多出一份力量,把我們國家建設(shè)強(qiáng)大。

  這不禁讓我想到自己吹竹笛的情形,平時練習(xí)不刻苦、不堅持,有時只練了一會兒,因為覺得累就停了下來。可是,樓上的小姐姐家傳來的'鋼琴聲卻一直在我耳邊回響,小姐姐練琴十分刻苦。我吃飯、做作業(yè),甚至晚上上床睡覺時,都能清楚地聽見她“叮咚,叮咚”的彈琴聲,琴聲優(yōu)美而嫻熟。想到這,我的臉唰的一下地紅了,暗下決心:我以后一定要加倍努力,爭取能取得優(yōu)異的成績。也要和司馬光一樣發(fā)奮學(xué)習(xí),決不半途而廢,讓勤奮與我結(jié)伴而行。

勤奮學(xué)習(xí)作文9

  記得,在四年級的時候,我們班有一個學(xué)習(xí)成績不好,但是一直努力的人?粗呐,老師沒有批評他,同學(xué)們沒有嘲笑他。

  老師告訴我們,他因為爸爸媽媽沒有空,每天早晨五六點就到了校門口的小店鋪那里,等到七點多開門,靜靜的。他可憐的遭遇,令我們憐憫,沒有一個人去笑話他,也沒有人用這一件事調(diào)侃他。

  有的時候,老師會告訴我們,自己以前的經(jīng)歷,能考到我們學(xué)校當(dāng)老師,是因為他自己的努力……他或許被老師的'一番話給震驚了,開始認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有人天生成績不好的。半期考的時候,他才考了個二三十分,可是他依舊不放棄,繼續(xù)努力著。終于,自己的努力等到了收獲。

  閉學(xué)式,老師宣布,有一個人進(jìn)步很大,讓我們猜一猜看是誰。我們立刻會意,一定是他,他那么的努力,一定會考了一個好成績。老師微笑著點頭,我們猜對了,他這一次竟然考了八十六,不要說我了,全班同學(xué)都在震驚之中。

  他是一個勤奮學(xué)習(xí)的人,正是他的勤奮,讓他得到了收獲。

勤奮學(xué)習(xí)作文10

  我們班學(xué)習(xí)尖子――張欣然,是一個勤奮好學(xué)的學(xué)生,她上課從不做小動作還大膽舉手發(fā)言。只要打開這個作業(yè)本不管是語文數(shù)學(xué)或者英語“優(yōu)、100”準(zhǔn)會你眼花繚亂。

  只要老師在課上布置作業(yè),如果沒有時間在課堂上完成,讓我們下一節(jié)課再完成,張欣然準(zhǔn)會抽空在這之前做好。有一次剛下課,張欣然就拿出家庭作業(yè),認(rèn)真寫起來。那時候我正在和同學(xué)們做游戲,無意中我看見張欣然的身影,心里不由得震了一下,我想:張欣然真勤奮,我也去做作業(yè)吧!我正準(zhǔn)備像張欣然一樣寫作業(yè),同學(xué)對我說:“王靜然,你不玩了嗎?”我本想說我要去寫作業(yè),可話到嘴邊卻變成了:“哦,當(dāng)然玩了,等一下我馬上來!”

  回到家后,我看著這成山的作業(yè),不由得想起了張欣然。我慚愧的.想:唉!早知道就和張欣然一樣在學(xué)校寫完作業(yè)了……事后,再回想起這件事,再看看張欣然優(yōu)異成績,我不禁在心里贊嘆道:張欣然,你可直勤奮!如果我像你一樣珍惜時間勤奮學(xué)習(xí),成績怎么可能不好呢?

勤奮學(xué)習(xí)作文11

  祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個學(xué)生的座右銘。“團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理。爭當(dāng)“四好”少年,為自己存在的價值而努力,勤奮是必經(jīng)之路。作為新時代的青少年,我們不光要做好人,還要勤奮學(xué)習(xí)增長本領(lǐng)。當(dāng)我們看到體育健兒站在高高的.領(lǐng)獎臺上,我們除了有自豪驕傲之情之外,你是否想到他們?yōu)⑾碌男燎诘暮顾。一定會的,因為艾青說:“光榮的桂冠是用荊棘編成的。”

  勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。海倫·凱勒是美國著名的女作家,她小時候生了一場大病,使她雙目失明。但她不怕困難,以驚人的毅力在學(xué)習(xí),在生活,終于成為了一個舉世聞名作家。現(xiàn)在,我們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了,不必再“鑿壁偷光“,更不必模仿”刺骨懸梁“的做法,但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí),而且我們都是健康人,比海倫凱勒強(qiáng)多了,只要我們學(xué)會不怕困難,不半途而廢,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,就一定會成功。我們爭當(dāng)祖國的好少年,只有勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的知識才會助我們翱翔的翅膀,飛向藍(lán)天。

勤奮學(xué)習(xí)作文12

  她是我的好朋友,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛仿佛會說話,高高挺挺的鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴能說會道,扎著一個高馬尾,走起路來一跳一跳的,可愛極了。她就是我們班鼎鼎大名的愛學(xué)習(xí)的唐甜怡。

  下課鈴聲響后,同學(xué)們紛紛走出教室,像一只只快樂的小鳥一樣飛向操場,只有勤奮學(xué)習(xí)的唐甜怡還在教室里看書、寫作業(yè),我看見后,便跑去問:“唐甜怡,你怎么不出去玩呀?”她回答道:“老師上課講的這道題我沒有弄明白,我先自己思考下,不懂的再去問問老師。然后我把作業(yè)寫好,回家就可以不寫作業(yè)了,而且還可以認(rèn)認(rèn)真真地看書了!

  我聽了便對她說:“現(xiàn)在是下課時間,你可以到外面玩嗎?”她堅定回答道:“我想弄懂再去玩。”說完又埋頭去思考,看著她那刻苦學(xué)習(xí)的樣子,我不由地臉紅了。

  中午吃完飯,我回到教室就看見唐甜怡又在默默地看書。我又跑去問:“你這樣不累嗎?”她說:“不累呀!看書能讓我學(xué)到很多的'知識,我很充實!

  看,這是我們班的一位勤奮學(xué)習(xí)的女孩,我要向她學(xué)習(xí),做一個勤奮、不懂就問的好學(xué)生。

勤奮學(xué)習(xí)作文13

  小A是我的好朋友,她很愛學(xué)習(xí),因為她一個有著一顆熱愛學(xué)習(xí)執(zhí)著的心。

  記得上次,她上完數(shù)學(xué)課,有一道數(shù)學(xué)題還沒有弄明白,他就馬上跑去辦公室去找宋老師,但可惜宋老師她不在,這下她可著急了,沒弄明白這道數(shù)學(xué)題,這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢?這時她坐在座位上開始想這道題了,只見她一會兒在紙上打起草稿來,一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道:“就那么一道題嘛,何必要那么認(rèn)真呢?”她看了看我,嚴(yán)肅地說道:“今天一題,明天一題,到以后你會有許許多多的題都弄不明白的,還不趁現(xiàn)在抓緊起來!”這么一聽,我還真覺得有些道理。我一轉(zhuǎn)身要問她這題時,只見她已經(jīng)跑去問數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)了,看著她一個個問過來,心里覺得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  小A不僅僅在學(xué)校里那么努力地學(xué)習(xí),在校外還是那么的用功學(xué)習(xí)。去年冬天的`那一天,我和小A一起去看電影,由于電影還沒有開場,我和她只好是去外面坐一會兒。當(dāng)我們找到座位坐下時,小A從包里面拿出來一本書,津津有味地讀了起來。我見了,問她:“看電影也帶書來,你可真行啊!”她對我說:“書是我的好朋友,我每天都有固定的時間來讀書,一天不讀,我心里就難受!闭f完就讀了起來,直到電影開場,她才肯放手。

勤奮學(xué)習(xí)作文14

  縱覽從古至今,很多有造就的名人所突出成績,莫不是依靠自己的努力而獲得的。你覺得并不是呀?大家作為一名中小學(xué)生,要想獲得優(yōu)異成績,不還要勤奮好學(xué)嗎?

  還記得在我上三年級的情況下,因為我只惦記著玩,結(jié)果耽擱了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有一天,媽媽對我說:“你未來要想備好的初中,務(wù)必要勤奮好學(xué)!”母親又以堂哥學(xué)習(xí)培訓(xùn)用心勤奮,總算獲得好的考試成績考入重點高中的例證來文化教育我,我用勁地址了點點頭。在上課的時,我專心致志地聽老師上課;回到家一絲不茍地寫教師布局的課外作業(yè);每晚在臨睡覺前看一個小時的課外讀物。就是這樣,我低頭苦讀,期待依靠自己的努力來獲得優(yōu)異成績。在期終那一天,監(jiān)考官拿著一沓考卷笑容著走入了課室,考卷發(fā)出來了,我快速地看一下了看考卷,拿行筆,便成竹在胸地學(xué)起了考卷。最終,我自信心地把考卷交給了監(jiān)考官的`手上。發(fā)布成績了,我焦慮不安地聽著教師念著!岸啪╊,數(shù)學(xué)課一百分,英語100分!甭犃藲g呼雀躍,內(nèi)心比吃完蜜也要甜。對啊,這是我勤奮好學(xué)的結(jié)果,之后,我不管學(xué)什么都需要努力。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)重在努力,盡管有時候也會不成功,但也絕不能放棄,讓我們記。翰怀晒κ侨〉贸晒χ浮H有那樣,希望之光才會驅(qū)除失落之云。最終,只需大家堅持不懈努力,就能獲得令人滿意的獲得。

勤奮學(xué)習(xí)作文15

  我的姐姐今年15歲,她高高的個子,一頭長發(fā)烏黑亮麗,一雙大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴總是抿著,漂亮極了,她學(xué)習(xí)十分勤奮。

  姐姐正在上中學(xué),因此學(xué)習(xí)很緊張,幾乎沒空玩。去年,我過生日,媽媽請來了姐姐。只見她帶著作業(yè)急急忙忙地來到我家。生日宴開始了,大家都到客廳玩 耍,只有姐姐在認(rèn)真地做作業(yè),她時而盯著書本全神貫注地看著;時而托著下巴凝神思索;時而拿著筆沙沙地寫著。這時,一道題難住了她,她眨巴著眼睛,把題目 看了一遍又一遍,終于想出來了,她又拿起筆,一筆一畫認(rèn)真地寫了起來。不一 兒,本子上留下了一行行工整而蒼勁有力的鋼筆字,比印出來的還美觀。

  看著姐姐認(rèn)真的樣子,我不高興了,大聲地問姐姐:“我的生日會你寫什么作業(yè)?又沒人會表揚(yáng)你!”姐姐平靜地說:“我們讀書又不是為了別人,而是為了學(xué)習(xí)知識,有過硬的本領(lǐng)!”聽了姐姐的話,我的'臉紅了,“我們不是為別人讀書”這句話回蕩在我的耳邊。

  姐姐勤奮好學(xué),真是我的好榜樣!

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