有關學習雷鋒作文錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學習雷鋒作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
學習雷鋒作文 篇1
雷鋒，這個每個人都點頭稱贊的名字。雷鋒，像一縷陽光、一滴水、一顆糧食、一本書，滋潤我們每個人的肉體與心靈。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。雖然他的一生平凡，但他在我們心中的形象卻無比偉岸。
有人會說：“雷鋒已經(jīng)離開了我們�！彼娴秒x開了我們嗎？不！從來都沒有！他的崇高精神與高尚靈魂永遠都伴隨著我們左右，激勵著我們……我們要學習他的精神。
我們的身邊其實也有許多小雷鋒。學校要求班級有些小盆栽，美化教室環(huán)境，同學們爭先恐后地搬來家里最漂亮的花；班上新設了圖書角，老師讓同學們帶些書來存放在圖書角互相交換著看，大家紛紛拿來自己最寶貝的'書籍。
其實，雷鋒就在我們身邊。一天，我乘公交車去外婆家，車子告近站牌，一個老人挎著大籃子搖搖晃晃上了車，當時車上已“座無虛席”，老太太艱難地抓住扶手，這時一位二十來歲的小伙子主動站起身來，扶著老太太在自己的座位上坐下，看著老太太笑了笑，自己抓住扶手，承受著汽車的顛簸。老太太高興地對小伙子說：“如果全社會的人都像你這樣就好嘍！謝謝你啊！”老奶奶的笑容很燦爛！
光陰似箭，雷鋒雖然已離我們遠去，但數(shù)不清的“活雷鋒”像雨后春筍般拔地而起，讓這個世界披上了五彩的霞光，變得無比溫暖。那跳動的仁心歡呼著、跳躍著，行走在路上，一個個“活雷鋒”隨處可見。
請為自己的一顆心付出吧！仁愛的情感，撥動心中最溫暖的那根弦，發(fā)揚、學習雷鋒可敬的精神，讓世界充滿無數(shù)個“活雷鋒”吧。作文
學習雷鋒作文 篇2
幾天前是紀念雷鋒的日子——大家都要向雷鋒叔叔學習，我很自然地也向雷鋒叔叔學習了。
那天我正走在回家的路上，我看到了一位小妹妹正蹲在一個角落里不知在干些什么，我悄悄地走過去，低頭一看，那位小妹妹在采著一種不知名的花，我忍不住自己的好奇心，便問那位陌生的小妹妹：“小朋友，能不能告訴姐姐，你在干什么呀？”她天真無暇地舉著手中已經(jīng)干癟的花，笑瞇瞇地告訴我：“姐姐，我在采花，你看，漂不漂亮？我要送給媽媽做生日禮物�！蔽铱粗幕ǎ挥傻眯α�，說：“小妹妹，不是姐姐說，這花已經(jīng)干癟了，不好看了，送給媽媽要好看一點的。”她放下花，低著頭，沉思了片刻，抬起頭來，天真無暇的.眼睛里充滿了好奇，說：“姐姐，那該怎么辦呢？”我想了想，今天是學雷鋒日嘛，不如我?guī)蛶退桑瑫镞�有50元錢呢，幫她也沒什么大不了的！便說：“小妹妹，你媽媽什么時候生日？”她高興地說：“今天��！”我抓住小妹妹的手把她拉了起來，說：“小妹妹，姐姐來幫你實現(xiàn)這個心愿，怎么樣？”她高興的拍了拍手，說：“太好了，謝謝你，姐姐！”
于是，我便拉著她的手，來到了一家花店，為她母親選了一束康乃馨，她捧著那束花，別提多高興了！然后，我把她送回家，但是當她媽媽問我是那個小區(qū)，哪個學校，哪個班級的學生時，我委婉的回答她：“我家有事！”便悄悄地溜走了。
她和她媽媽站在陽臺上，沖我喊著：“小朋友，你真是一個活雷鋒！”我那時很高興，心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，做好事也是這么快活！
學習雷鋒作文 篇3
3月5日是學雷鋒活動日。3月2日下午，學校組織了12個“學雷鋒”小隊分頭行動。我們小隊隊員在中隊輔導員和家長的帶領下，到人民廣場地鐵站做引導員。
在地鐵口，有一條黃線，還許多條綠線。黃線內的區(qū)域是乘客在等候時不能站的范圍，綠線內的區(qū)域是是乘客的候車范圍。如果有人超過黃線或不在綠線內的，引導員就要上去提醒他（她）們。這就是今天下午我們要干的活。
盡管只過了半小時，隊員們引導的次數(shù)已經(jīng)超過50次。大家認真地履行自己的職責，我卻只是傻傻地站在那里。我想：這次活動很快就會結束，要是我再不行動，那就太沒意義了。終于，我見到了一個沒有站在規(guī)定區(qū)域的人，我打算上去勸說，可始終邁不開步伐。剛才還想得輕松，真正要上去引導時卻緊張萬分。去，還是不去呢？我斟酌了許久，一咬牙，走上去，用略微顫抖的聲音說：“阿姨，您好！請您站在等候區(qū)等候，謝謝！”話音剛落，我的'心中松了一口氣。誰知那阿姨說：“不用站得那么規(guī)矩吧？又不會被車撞�！闭f完，又低頭玩手機了。唉，失�。 掖诡^喪氣地站回原位。這時，經(jīng)驗豐富的吳欣雨過來了，和我一起繼續(xù)勸說阿姨，阿姨終于聽從了我們的引導。有了這次成功的經(jīng)歷，我頓時信心百倍，成功地引導了幾個外國游客。
一個半小時過去了，我可沒感到累，腿也不酸。這次活動，不僅為游客的出行帶來了安全和便利，更重要的是鍛煉了我們的勇氣和能力。
學習雷鋒作文 篇4
3月5日是學雷鋒日，作為少先隊員的我，是不是應該做些什么......
那一天下午，我只覺得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個炸雷劈開了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺上，我回頭一看鐘，“呀！現(xiàn)在都已經(jīng)5-28分鐘了！我應該去外婆家里了�！蔽襾淼�21路站牌下等車，正巧，后面開來了一輛21路，抬頭一看21路車上人來人往，不時還有小嬰兒的哭叫聲……
我趕緊來到一個位子上坐了下來，旁邊的“瘦”阿姨身體緊靠著窗，兩個眼睛朝外，沒有一點兒發(fā)現(xiàn)我的'感覺。過了2站，一位白發(fā)老爺爺上車來了，售票員阿姨又對大家說：“大家哪位為這個老爺爺讓個座位？”我舉起手，笑瞇瞇地說道：“我愿意�！崩蠣敔斦f：“不用了，小朋友，謝謝你�！薄安挥弥x”。這時，我看了一下坐在旁邊的阿姨，她一點兒也不在乎這個老爺爺，又過了5站，旁邊那“目中無人”的阿姨終于一走了之了�！昂美溲�！”我情不自禁地說到。我不禁打了一個寒戰(zhàn)。朝阿姨坐的地方看了看，原來，阿姨旁邊的窗戶上有一個大洞，是她的身體擋住了瑟瑟寒風，為我們取暖。
下車了我正要買早餐的時候，我看見了一個小女孩，我想：她彎下腰在干什么呢？我走進一看，原來，她在擦痰呢！我想：她雖然年紀小，可是，她那精神比她年紀大的人“大”，要是我們也有她一樣的精神，那地球將是一片愛.......
我希望能夠將愛傳遞，世界到處灑滿愛的種子，讓世界充滿愛的氣息。
學習雷鋒作文 篇5
“雷鋒同志”你如此偉大，是我們的大英雄。就讓我們一起想雷鋒同志學習吧。
一副黑黑的頭發(fā)，一張純潔的臉，一雙閃亮亮的眼睛，兩只勤快，為人民服務的雙手。那就是偉大的英雄——雷鋒同志。
在這個世界上，有多少人崇拜雷鋒，向著雷鋒學習，樂于助人，為人民做貢獻。為了人民，甘愿犧牲自己，也要幫助別人的美德，值得我們學習。再讓我們瞧一瞧雷鋒的事跡吧。
我特別佩服雷鋒的“釘子精神”在雷鋒眼里，困難不是困難解決，而是你要不要克服困難。我明白了：“只要愿意學習，擠出時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！闭^“時間就像海綿里的`水，只要愿擠，總還是有的�！边@就讓我們明白時間是靠擠出來的。
雷鋒還有著言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。
雷鋒精神，不是自然產生的，而是有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn)；又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚；也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時代價值！
雷鋒的“助人為樂、熱愛勞動，以及無私奉獻、舍己為人”的精神值得我們學習。
“讓我們一起向雷鋒同志學習吧！”
學習雷鋒作文 篇6
雷鋒叔叔樂意助人的精神很值得我們學習，雷鋒叔叔為人民服務的精神也很值得我們學習。雷鋒叔叔是未來幫助我們的人民才會犧牲的，雷鋒叔叔您是我們中國人民的好榜樣。雷鋒叔叔，您是我們中國人的驕傲。您是我們中國人民的英雄。您是我們中國人民心中一顆永不生銹的螺絲釘。我們要向雷鋒叔叔學習樂于助人，為人民服務。雷鋒叔叔有一句話：“人的'生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
雷鋒叔叔我將永遠向您學習。努力成為和您一樣的能為別人、為國家無私奉獻的小雷鋒。
學習雷鋒作文 篇7
3月12號是學雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過什么要求嗎？我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務之中去。我們也應該學習雷鋒做好事呀！
我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個人在家吃完飯便去看電視了。我發(fā)現(xiàn)電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個人平時在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來后看見家里干凈了許多高興極了，問我打掃得累不累，我說：”媽媽，你平時一個人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，因為我是一個少先隊員，我應該學習雷鋒多做做好事！“媽媽開心的笑了。
還有一次，本來還是陽光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過了一會兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我?guī)Я藗銚跆�，可現(xiàn)在不是用來遮太陽了而是被我用來擋雨的'。我們班的馮敏沒帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對她說：馮敏沒帶傘么？要不我送你回去吧！”我們倆說說笑笑，不知不覺的就到了家。我對說，姚玉明明天見！“回到家后，我很高興，因為我今天又幫了一位同學。
我終于領會到了”送人玫瑰，手有余香“這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。
學習雷鋒作文 篇8
今天，講了《雷鋒雷鋒叔叔，你在哪里》，提起雷鋒，班里有一部分學生很陌生。于是我就給他們講起雷鋒的故事。
當講到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”；當講到雷鋒甘愿做一顆螺絲釘，哪里需要哪里按的“螺絲釘”精神；當講到每年的3月5日是學習雷鋒日時，大街小巷有很多人在學雷鋒做好事，義務理發(fā)等等時；當講到在我小學時代紅遍大江南北的那首歌《學習雷鋒好榜樣》時；現(xiàn)在自私的20xx后的孩子滿臉的驚訝，在利益熏心的'今天，在這個功利的社會中，還有誰在講雷鋒�；蛟S在他們看來，雷鋒這樣的人就是“傻子”。
今天站在教育者的角度來看，未來一代孩子的教育，不僅僅是看到教科書中的材料介紹，不僅僅是一個口號的提出，更應要有一個參與的程度，讓他們發(fā)自內心地學會關心幫助別人。
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