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學(xué)習(xí)的作文400字

時(shí)間:2022-11-30 15:53:09 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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【精選】學(xué)習(xí)的作文400字八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】學(xué)習(xí)的作文400字八篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  在綜合性學(xué)習(xí)中,我想與你們分享其中很多的收獲有快樂(lè)、有知識(shí)。

  在第一課《謎語(yǔ)七則》中我知道了字的表音性,在《有趣的諧音》中我知道了字的表義性。

  第五課《倉(cāng)頡造字》,說(shuō)了很久很久,以前很多人用“結(jié)繩記事”和“物語(yǔ)”雖然它們是交流的工具,但是用起來(lái)卻很困難,后來(lái)倉(cāng)頡看到了鳥(niǎo)的足跡,是那么的'優(yōu)美,是那么的均勻就開(kāi)始創(chuàng)造文字,后來(lái)他根據(jù)動(dòng)物腳印、山川、一些植物的動(dòng)態(tài)形狀,開(kāi)始大量的造字,并教給別人,大約過(guò)了4000多年以后,才形成現(xiàn)在的漢字,其中個(gè)種字的特點(diǎn)是行書(shū)流暢、楷書(shū)端莊、草書(shū)奔放、隸書(shū),古色古香漢字越來(lái)越被世人珍愛(ài)。

  漢字,還是一個(gè)可愛(ài)活潑的小精靈呢!你看“重”這個(gè)字,好像要墜落的感覺(jué)!拜p”字一看就是要飛,覺(jué)得輕飄飄的,看到“笑”這個(gè)字我們的腦海里馬上就想起了“高興”這兩字。一看到“哭”字就像從眼睛里流出眼淚似的,看起來(lái)很傷心、很不高興、很痛苦的樣子。

  現(xiàn)在,人們明白了漢字是不可以廢除的,因?yàn)檫@是中華民族的驕傲和自豪。

  我愛(ài)中華漢字。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  家人、朋友、親戚……等的陪伴,是我一生中最需要的,失去了他們,我的人生中就因此從彩色變黑白。

  大家都認(rèn)為人生中最重要的事都是“課業(yè)”或“工作”,但是,我并非如此想像,我認(rèn)為不只是課業(yè),還包括:生活作息、適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂(lè)、飲食健康、服裝儀容,這些都是人人不可缺少的事!說(shuō)到課業(yè),父母親總認(rèn)為一定要把書(shū)讀好,但是,有許多的博士,他們的學(xué)歷是一般人永遠(yuǎn)比不上的,他們的工作卻比不上一般人,為什么?現(xiàn)在的大學(xué)生,都搶著要工作,大公司也都搶著要人才,但是,他們要的是技術(shù)性的人才,而不是每天讀書(shū)讀到變書(shū)呆子。

  我認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)需要的人才并不是死讀書(shū)的兩腳書(shū)櫥,他們要的是態(tài)度誠(chéng)懇、做事認(rèn)真的人才,而不是那些草莓族或靠爸族、靠媽族,那些人,永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,一生中,永遠(yuǎn)都依賴爸爸媽媽的人,將來(lái)如果出社會(huì),一定不會(huì)被上司重視的`。

  由以上可知,最精彩的是你的人生充滿著繽紛的色彩,讓你的人生活的快樂(lè)無(wú)比,不要留下任何的遺憾。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒的那一天作文。忠于革命,忠于黨……”我嘴里愉快地哼著這首歌。背著掃把、拖把,和媽媽一起走出了家門(mén)。這一對(duì)母女在干什么?哦!原來(lái)在學(xué)習(xí)雷鋒呀。我們剛剛走下去就看見(jiàn)一位老爺爺雙手提著菜,艱難的行走著。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。我和媽媽爭(zhēng)先恐后的去扶老爺爺。可是,還是我贏了,我扶著老爺爺,對(duì)媽媽擠了擠眼睛,得意的笑了。媽媽看不過(guò)去便去提菜去了。一路上,我問(wèn)“爺爺你是住在這里的嗎?我怎么沒(méi)見(jiàn)你呢?”老爺爺笑了說(shuō)“哦!我是新搬來(lái)的。對(duì)了小朋友,你叫什么名字?”我想了想說(shuō)“我叫小學(xué)生”媽媽哈哈的'大笑“你怎么這么容易的問(wèn)題都回答不上了?”我說(shuō)“我學(xué)雷鋒嗎!你想別人問(wèn)雷鋒叫啥?雷鋒說(shuō)他叫解放軍,那別人問(wèn)我叫啥?我當(dāng)然說(shuō)我叫小學(xué)生啰!眿寢尯屠蠣敔敹夹α苏f(shuō):“好,小學(xué)生.!蔽矣中α恕N液蛬寢尠牙蠣敔斔偷搅思揖妥吡,拿著掃把開(kāi)始打掃,在樓道上有臟紙、煙頭等等。我和媽媽一起先掃再拖,拖不干凈的地方就用刀片刮。在我和媽媽的打掃下,樓道上上下下干干凈凈,像新的一樣。完工了,我松了一口氣。回家躺在沙發(fā)上臉紅紅的,呼呼地喘著氣。爸爸推開(kāi)門(mén),驚奇地問(wèn):“瑛婧,你怎么了!蔽液蛬寢寣(duì)視一笑說(shuō):“我們?nèi)W(xué)雷鋒了!薄芭叮‰y怪樓道那么干凈。看來(lái),我家女兒長(zhǎng)大了!比胰四阃遥彝。然后,哈哈大笑起來(lái)。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  我今年特別期待六一快點(diǎn)到來(lái),你知道為什么嗎?因?yàn)槲矣幸粋(gè)愿望。

  我的愿望是希望擁有一只倉(cāng)鼠!有人可能會(huì)說(shuō),想要一只倉(cāng)鼠還不簡(jiǎn)單?是的,在我家就是不簡(jiǎn)單,因?yàn)榘职謰寢、爺爺奶奶都不喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。

  要知道我有多喜歡倉(cāng)鼠啊。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)提著籠子,細(xì)心照料倉(cāng)鼠的時(shí)候,真想把那倉(cāng)鼠和籠子都占為己有。然后把倉(cāng)鼠小心放到手上,讓倉(cāng)鼠在我手上輕輕地爬動(dòng),麻麻的,癢癢的,多么舒服啊。可我每次輕輕摸摸倉(cāng)鼠的時(shí)候,同學(xué)就催促我快點(diǎn)放到籠子里。我多么希望自己也能擁有一只倉(cāng)鼠!

  我跟爸爸媽媽說(shuō)了不知道有多少次。媽媽?xiě)岩晌遥骸澳隳莛B(yǎng)好倉(cāng)鼠嗎?”爸爸一口拒絕:“不行,萬(wàn)一被倉(cāng)鼠咬一口,還要打狂犬針,不安全又麻煩。”連最寵愛(ài)我的爺爺也不答應(yīng):“你養(yǎng)過(guò)蝸牛,養(yǎng)過(guò)金魚(yú),養(yǎng)過(guò)蠶寶寶,哪一次不是三分鐘熱度,到最后都是我在忙。這個(gè)倉(cāng)鼠又要管吃又要管拉。我是不同意的`。”于是,這個(gè)愿望一拖再拖,到現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),寫(xiě)一篇關(guān)于“六一”的文章,可以給富陽(yáng)日?qǐng)?bào)投稿。我一聽(tīng),急忙寫(xiě)下這一篇《六一的愿望》,我多么希望富陽(yáng)日?qǐng)?bào)能幫我刊登出來(lái),這樣全富陽(yáng)的爸爸媽媽叔叔阿姨都知道了我的愿望,爸爸媽媽還會(huì)不滿足我嗎?

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑!奔t軍長(zhǎng)征又苦又累,但十年寒窗的學(xué)習(xí)又何嘗不是呢?沒(méi)錯(cuò),學(xué)習(xí),正是我們新時(shí)代紅軍戰(zhàn)士的長(zhǎng)征。

  從小時(shí)候,我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),屬于我們的長(zhǎng)征就已經(jīng)開(kāi)始了。長(zhǎng)征路上,我們通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)陶冶自己的情操;通過(guò)讀唐詩(shī)宋詞來(lái)豐富自己的大腦;通過(guò)看書(shū)來(lái)開(kāi)擴(kuò)自己的視野,升華自己的智慧?一年級(jí),我們開(kāi)始了“飛奪滬定橋”,在此期間,天真無(wú)邪的'我們漸漸變得懂事。三年級(jí),學(xué)科的項(xiàng)目在不斷地增加著,我們努力地尋找學(xué)習(xí)方法,以求成功地“巧渡金沙江”。一次次考試,如同國(guó)民黨圍攻,我們?cè)诮^境中吸取經(jīng)驗(yàn),讓自己變得越來(lái)越成熟。我們偶爾也會(huì)失敗,我們可能會(huì)氣餒,但是在同學(xué)的幫助和老師的鼓勵(lì)下,我們就一定可以再次站起來(lái),跨過(guò)“五嶺”和“烏蒙”,讓它們成為我們?nèi)松械膲|腳石。

  對(duì),學(xué)習(xí)是苦,學(xué)習(xí)是累,但是如果不學(xué)習(xí),以后就會(huì)更苦更累!我一直堅(jiān)信,希望你也相信,我們今天的付出在未來(lái)一定會(huì)得到回報(bào)的。看!這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀。聽(tīng)!那一陣陣激烈的掌聲。不正是我們每一個(gè)人努力的結(jié)果嗎?

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)你相信有彩虹?”

學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

  “學(xué)習(xí)好的孩子怎么煩惱還多呀?應(yīng)該是學(xué)習(xí)差的孩子煩惱吧!”其實(shí)學(xué)習(xí)好也不是很快樂(lè)的。許多學(xué)習(xí)好的孩子因考試一次考不好就要面臨老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的訓(xùn)斥、同學(xué)們異樣的眼光,使他們非常自尊。

  我的朋友麗麗就是一個(gè)很好的例子:她學(xué)習(xí)非常的棒,考試從沒(méi)低于過(guò)95分。直到有一次她失誤了,考了88分,在老師發(fā)卷子的時(shí)候念到麗麗的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,全班立刻肅然無(wú)聲全部目光都集中在麗麗身上,頓時(shí)麗麗的臉變得通紅。老師也說(shuō)麗麗:“怎么回事呀?才考這點(diǎn)分,你對(duì)得起我,對(duì)得起你的爸爸媽媽嗎?”回到自己的座位后,她的眼睛濕潤(rùn)了。下課后,很多同學(xué)都在背后議論:“麗麗才考那么幾分,比我還低呢!這次我不用被媽媽說(shuō)了!弊魑

  回到家后,媽媽問(wèn)麗麗考的怎么樣,“什么88分,天哪,你是怎么回事呀?才考了88分,你都能打破世界紀(jì)錄了。麗麗,你聽(tīng)著以后休息日不許出去玩,在家好好寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后去上補(bǔ)習(xí)班!眿寢寚(yán)厲的'說(shuō)。麗麗帶著眼睛上“咸咸的水”回屋了,她給我打電話說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,人生的路還很長(zhǎng),許多成功和失敗還在等著我們呢!一次考不好,不等于以后考不好!鳖D時(shí)她笑了,我用心靈感受到了她笑的是那么甜蜜!

  各位老師家長(zhǎng)們,孩子在人生的路上還有很長(zhǎng)的路呢,還需要你們?nèi)ス膭?lì)他們,在遇到困難的時(shí)候給予他們幫助,而不是責(zé)怪和訓(xùn)斥。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇7

  我清楚地記得,那是第五周星期一的下午的第二課堂的時(shí)候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書(shū)法興趣班。我焦急地等到了這一刻,興奮地走到了書(shū)法室。我看到是一個(gè)表情非常嚴(yán)肅的老師早坐就在那里。他說(shuō):你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學(xué)書(shū)法既然就遲到,我微笑了一下。老師又說(shuō):下不為例喲。

  我找了個(gè)位置靜靜坐下。老師說(shuō)了很多,我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句話。老師說(shuō):下來(lái)今天學(xué)習(xí)‘三’字,大家注意看我怎么寫(xiě)。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手。哇,老師寫(xiě)的三字太有立體感了。

  老師叫我們開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)了。我提起毛筆,手一直在發(fā)抖,不知從何下手。哈哈,開(kāi)始我還以為毛筆字很好寫(xiě)呢。可是,當(dāng)我寫(xiě)完了第一個(gè)三字,拿著一看,最上面的橫太長(zhǎng)了真是無(wú)法跟老師相提并論呀,真的是一個(gè)天一個(gè)地呀。

  哎,我對(duì)自己失望極了。不過(guò)我下一次一定要比這一次寫(xiě)的.更好。

  老師點(diǎn)評(píng):事情很小,但寫(xiě)得清楚,詞語(yǔ)也用得好,例如:表情嚴(yán)肅,下不為例,靜靜坐下,相提并論,一個(gè)天一個(gè)地呀等等。假如在描述老師寫(xiě)的三字怎么漂亮及自己的三字怎么不能和老師相比寫(xiě)得具體點(diǎn)就更好了。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇8

  我那近80歲的奶奶說(shuō),她從小到大沒(méi)讀過(guò)一天書(shū)。第一是家里窮,讀不起書(shū)——干活都干不完呢;第二是受封建思想影響,女孩子不給上學(xué)。現(xiàn)在,奶奶連自己的名字也不會(huì)認(rèn),撥電話也只得叫人幫忙。我想教她認(rèn)字,她也愿意學(xué),可是學(xué)了很久也還是什么都學(xué)不會(huì)。人老了,學(xué)不進(jìn)了,可惜年輕時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)啊,奶奶嘆道。

  我的爸爸比我奶奶幸運(yùn)多了。但爸爸去學(xué)校的山路不好走,他每天早上六點(diǎn)鐘起床——天還蒙蒙亮的時(shí)候就要爬起來(lái),步行九公里才到學(xué)校,還沒(méi)來(lái)得及休息,8點(diǎn)鐘就上課了。課室是幾間舊房子,里邊有一些破桌椅,一塊小黑板。冬天里,窗戶沒(méi)有擋風(fēng)玻璃,凜冽的.北風(fēng)呼呼地刮進(jìn)教室,凍得孩子們手腳通紅,他們就用稻草編成擋風(fēng)東西,但還是會(huì)漏縫。在這樣簡(jiǎn)陋的教室里,爸爸上完了小學(xué)。

  我們今天在潔白、明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí),電腦和大屏幕為我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。夏天里風(fēng)扇送來(lái)涼爽,冬天里玻璃為我們擋風(fēng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了豐富的課程,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。在祖國(guó)的關(guān)懷下,我們連學(xué)費(fèi)也不用交了。

  爸爸媽媽一個(gè)同事的孩子,因?yàn)橄忍斓牟蛔,?dǎo)致智力障礙,F(xiàn)在到了特殊學(xué)校就讀,他也不用交學(xué)費(fèi),伙食費(fèi)和住宿費(fèi)一個(gè)月300塊錢(qián)。聽(tīng)說(shuō)吃得挺好,環(huán)境也不錯(cuò)。在老師的精心教育下,他有了進(jìn)步,變聰明了。今年春節(jié)他居然會(huì)自己用收到的紅包到小賣(mài)部去買(mǎi)了煙花和我們一起放呢!

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