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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2022-08-23 13:22:00 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

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  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,歡迎大家分享。

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學(xué)習(xí)的作文 篇1

  近年來,學(xué)習(xí)攝影的中老年朋友越來越多了。60,50,40年齡段更是居多。影友們?cè)谝黄鸫畎椴娠L(fēng)。帶著或幾萬,或幾千,或幾百元的相機(jī)。自駕、包車,徒步,出國(guó),出省,郊區(qū),在一起追求著美,享受著美。他們是在山水人文間尋畫,自己也成為畫中人。我呢,也帶著我相機(jī),走進(jìn)影友間,走進(jìn)水色山光里,其樂無窮。

  因?yàn)閻酆脭z影共同興趣使影友聚在一起。在休閑健身怡情養(yǎng)性的同時(shí),心中多了愉快。在多次的采風(fēng)實(shí)踐中,我對(duì)這個(gè)愛好,也有了一定認(rèn)識(shí):這就是:到了這個(gè)年齡段學(xué)習(xí)攝影,不可以不當(dāng)會(huì)事兒,但又不可以太當(dāng)會(huì)事兒。

  一,不可以不當(dāng)會(huì)事兒

  首先,既然走進(jìn)攝影,就要學(xué)習(xí)這門綜合藝術(shù)。攝影不僅僅是簡(jiǎn)單概念的照相,它需要一定的知識(shí)積淀和文化修養(yǎng),山水風(fēng)物,歷史民情,都要在學(xué)習(xí)和吸納。攝影又是含有很多技巧,需要在長(zhǎng)間的拍攝過程中認(rèn)真地學(xué)習(xí),做到腿勤、眼勤、嘴勤。腿勤,就是經(jīng)常出去跑跑多拍片。因?yàn),好片是可遇不可求的;眼勤,就是進(jìn)心仔細(xì)地觀察四周景物,就是善于“找活”。嘴勤,就是多向老師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不論你原來什么身份,進(jìn)到這個(gè)圈里,只有當(dāng)學(xué)生的份,沒有擺架子的場(chǎng)。不下功夫,不虛心學(xué)習(xí),懶惰而不求進(jìn)取的人,很難拍出上桌面的東西,大片總是賞賜給那些勤快的人。

  其次,在勤奮的同時(shí),還應(yīng)有自己的構(gòu)思與創(chuàng)作。采風(fēng)時(shí),要善于發(fā)現(xiàn)極具特征的景物,自己培養(yǎng)獨(dú)到的眼光。否則,人家找地兒你楞著,人家拍片你站著,人家發(fā)片你看著,沒有拍攝的創(chuàng)作激情。沒有成就感。那你就拿不出好東西,你就會(huì)逐步失去攝影興趣。離出局也便不遠(yuǎn)了。

  再者,既然走進(jìn)攝影,一定是置辦了攝影器材。自己或者是兒女花了幾千上萬的'鈔票,就是為了咱老有所好,老有所學(xué),老有所長(zhǎng),老有所樂,為了這份高雅的追求。為了保持良好精神狀態(tài)和健康的身體。你把上萬元垮在了脖子上,當(dāng)擺設(shè)作秀,或是閑著這份攝影資源,實(shí)現(xiàn)不了其使用價(jià)值,對(duì)不起真金白銀,更是忽略了自己或身邊辛苦掙錢的人。

  二,又不可太當(dāng)會(huì)事兒。

  什么事都有個(gè)度,過度了就不好;就會(huì)出問題。

  因?yàn)槲覀冑I相機(jī)的目的,是為了興趣愛好健康,如果違背了這個(gè)宗旨就錯(cuò)了,就過了。

  首先,我們這個(gè)年齡段學(xué)習(xí)攝影,并不想爭(zhēng)名奪冠,即便是得了個(gè)一等獎(jiǎng),在圈內(nèi)有了點(diǎn)小小名氣又能怎么樣呢?

  第二攝影雖然叫玩,如果為了拍一個(gè)片子,去蹬山,趟河,沒有控制好精氣神,到頭來傷了身體,就適得其反了。

  第三,這個(gè)年齡的人都是從苦日子熬過來,大都經(jīng)歷過那一段苦難歲月,明白享樂生活來之不易和懂得當(dāng)今子女們工作的辛苦。為了玩,大把的花錢買相機(jī)已經(jīng)很在意了,如果再繼續(xù)無截止投入,玩不動(dòng)的時(shí)候,扔下一堆被淘汰的破玩意,是一種忘本,也是對(duì)家的不負(fù)責(zé)任。

  第四,拍片就是個(gè)由頭,作品就是個(gè)載體,賞片就是個(gè)消遣,點(diǎn)評(píng)就是個(gè)聊天。即便去參展,也就是湊熱鬧,真的不必要去太當(dāng)回事兒。

  攝影本身也是高雅藝術(shù),能夠怡情養(yǎng)性。走進(jìn)攝影,也就走進(jìn)了風(fēng)光,攝影間,玩中學(xué),學(xué)著玩,學(xué)得輕松,玩得不苦。采風(fēng)不傷身,PX不勞神,評(píng)片不傷友。把自己放在攝影過程里盡享其樂,這才是應(yīng)取的態(tài)度。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  林可是我的同學(xué),也是我的朋友。她長(zhǎng)得很漂亮,圓圓的臉蛋,細(xì)細(xì)的眉毛,小小的眼睛,小小的嘴巴,小巧玲瓏的鼻子,她總是愛穿白紗裙。她九歲了,她跟我一起上三年級(jí)了。

  今天,數(shù)學(xué)老師出了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做。我回到家以后,開始做那幾道數(shù)學(xué)題。前面幾道數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單,可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)就想不出來了。我想啊,想啊,也不停的草稿,可是,就是怎么也想不出來。后來,我想出了一個(gè)辦法:我去林可家抄一下不就行了。因?yàn)榱挚杉乙膊皇呛苓h(yuǎn),就在隔壁。

  到了林可家,我看著林可做作業(yè)。

  “蔡涵,過來跟我一起做作業(yè)吧!”林可說。

  “不用了,我只是有個(gè)問題想問你一下。”我說。

  “可以呀,你問吧!不過,能不能等一會(huì)兒?”林可說。

  “可以。”我說。

  我看到她一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)咬著筆竿,一會(huì)兒在草稿紙上寫了又寫。過了一會(huì)兒,我看到他臉上露出了滿意的.笑容。林可轉(zhuǎn)身來問我:“你剛才要問我什么問題呀?”

  “能.能...能不能把你的作業(yè)本給我看一下?”我害羞的說。

  “不行!”林可說。

  “為什么呀?”我又急又氣地喊起來。

  “如果朋友把自己的答案給朋友抄,就不是真正的朋友。真正的朋友應(yīng)該幫助困難的朋友解決困難。”我在心里默默地罵她小氣鬼。

  “來,我給你解釋題意。”林可說

  照著林可說的話,我試了試,呀!還真對(duì)了!我果然把難題做了出來。

  在回家的路上,我想著林可真是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  初三的我壓力山大,作業(yè)煩多,但天生愛玩的我還是會(huì)拿出大量時(shí)間來玩游戲。

  雖然記得作業(yè)沒背或沒寫,但潛意識(shí)里還是會(huì)“故意”忘記它們,當(dāng)然也免不了第二天的批評(píng),終于,我找到了游戲時(shí)間間隔學(xué)習(xí)法(自創(chuàng)的)。

  今天放學(xué)后,我果斷打開電腦,打起了槍戰(zhàn),但這次不同,我還把作業(yè)放在了電腦旁,為了保持作業(yè)和游戲的平衡,我特意選了一個(gè)變異戰(zhàn)玩~中途進(jìn)去肯定不用看,一定是僵尸,我立馬拿起了筆和作業(yè)在筆記本前“刷刷刷”的寫起了作業(yè),變異戰(zhàn)的時(shí)間是2分半,雖然時(shí)間不多,但是這個(gè)是15局,所以不用怕沒時(shí)間寫作業(yè),“corpsewin”(僵尸勝利)突然電腦發(fā)出這個(gè)英語,我一聽就趕緊放下作業(yè),開始了新的'一局,15秒過去了,我很幸運(yùn)的沒變,終于可以大展身手了,拿著機(jī)槍跑到高點(diǎn)就對(duì)下面的僵尸掃,但由于那個(gè)地方就我一個(gè)人守,果不其然的被偷襲了,看了一下本局時(shí)間還有1分半才結(jié)束,就又急匆匆地拿起了作業(yè)寫,接下來的時(shí)間就邊寫邊玩的情況下度過了。

  背書也是這樣,由于我記憶力差,瞬間記住的能力不行,就邊玩邊背,隨著玩的時(shí)間越長(zhǎng),我竟然神乎其技般地背了出來!雖然我也聽說不少三心二意的故事,但我覺得有效才是關(guān)鍵,如果讓我長(zhǎng)時(shí)間的背書,我肯定背不出,但邊玩邊背我卻可以記住。

  當(dāng)然這是我的個(gè)人習(xí)慣,至于可行不可行那就要看你們習(xí)不習(xí)慣。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  期末考試已經(jīng)結(jié)束了,通過這次考試,我的感受就是:學(xué)習(xí)一定要有方法。

  學(xué)習(xí)要抓住基礎(chǔ)知識(shí)。在做題、做卷子時(shí),不能一味地想提高,要腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打,如果基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,做再多的題也沒用,反而容易和掌握的知識(shí)混淆?梢韵劝颜n本上的題做好,做明白再去做課外的題。以往我只顧著做課外的題,而忽略了課本上的.基礎(chǔ)知識(shí),在一次考試時(shí),我就把一道很簡(jiǎn)單基礎(chǔ)題想復(fù)雜了,想成一道在其它卷子上的題而做錯(cuò)了。

  學(xué)習(xí)要及時(shí)復(fù)習(xí)。如果一直學(xué)不復(fù)習(xí),基本就等于無用功,把之前的知識(shí)忘得一干二凈,在考試前根本復(fù)習(xí)不過來。要及時(shí)整理錯(cuò)題,看筆記,有不會(huì)的題要及時(shí)問,不能一直拖,在學(xué)完一單元,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況下,還要做一些類似單元小測(cè)的卷子,總之就是再鞏固一下。

  學(xué)習(xí)要主動(dòng)、堅(jiān)持。如果是別人硬逼著你學(xué)習(xí)就不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,更別說想要考好,有想要考好的心很重要,但也要為之行動(dòng),應(yīng)該主動(dòng)地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上取得些小成就,便會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生興趣,找到快樂。但是一曝十寒的主動(dòng)學(xué)習(xí)也不行,要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦,我相信成功一定不屬于三天打魚兩天曬網(wǎng)的人,而是留給持之以恒的人。

  我們不僅在學(xué)習(xí)中要有方法,做任何事都要有不同的方法,當(dāng)有了方法后再去做一件事就很容易成功,不能胡亂地做一件事。

  最后,祝大家在下次考試中取得好的成績(jī)。

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