學習的作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學習的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習的作文 篇1
我的媽媽不僅是個熱愛工作的人,也是一個非常熱愛學習的人。她那種精益求精,永不滿足的`求知欲望是我學習的榜樣。
媽媽現(xiàn)在是一個大企業(yè)的會計,環(huán)境舒適,條件優(yōu)越,但媽媽不甘現(xiàn)狀,積極備考全國會計師統(tǒng)考。媽媽利用一切時間,加緊復習,可謂是達到了廢寢忘食的程度。
當黎明到來之前,大地還是一片朦朧的時候,書房里已經(jīng)響起了媽媽背誦會計的各種用詞和定義。當我躍身起床的時候,她已經(jīng)在筆記本上寫了很多內容。
為了攻克會計難關,媽媽只要一有空就會拿出有關會計的書籍來看。
有一次,媽媽給我們在準備晚餐(炒雞毛菜)。她一邊拿著書,一邊開始煮粥。突然,她看見了非常重要的內容,跑到餐桌上看得津津有味。過了兩分鐘,爸爸聞到了一股焦味,便問媽媽:“老婆你聞到焦味了嗎?”“呀!在炒雞毛菜呢!”她連忙跑到廚房里,“哎呀!雞毛菜焦了。這個菜不能吃了!”看!媽媽真是見縫插針,利用一分一秒的時間。
日復一日,年復一年。媽媽終于拿到了會計師的文憑,這是一個熱愛學習的人的回報!
學習的作文 篇2
我的外公是一位樸實的農(nóng)民。他習慣戴著一頂草帽,皮膚黑黑的,眼睛雖小但炯炯有神,笑起來瞇成一條縫,下巴上的胡子像雪花似的。
外公非常勤勞,每天天還沒有亮就起床下地去干活了,傍晚踏著月光才肯收。
有一次,媽媽帶我去外公家的田地去看望外公,剛到田地就聽見正在農(nóng)田里插秧的外公在叫我們。在不遠處,我看見外公那瘦弱的身子在夕陽余暉的照耀下顯得更加單薄了。只見他依然樂呵呵的朝我們揮動著那干枯的右手。我飛似的撲向外公的懷里。當時的天氣還十分炎熱,豆大的汗珠順著外公的臉頰直往下流,臉上的.皺紋像一道道溝壑,載著汗珠流向秧苗。我心疼的摸了摸外公的臉說:“外公,累嗎?”外公捏捏我的頭微笑地說:“不累!
我一定要向外公學習!
學習的作文 篇3
我只是家長的一個學習機器,我一點也不快樂。
我是家長口中別人的孩子,基本上每次都能考到高分,偶爾也有兩三次沒考好。但父母還是不滿意,在她們眼中,我永遠都沒別人家的孩子好。只看得到我的成績,永遠都看不到我的努力。我對她來說就是一個學習的機器,我都快崩潰了,每天都要戴上面具和她們做交流,每天晚上枕頭都是濕的,晚上8點上床,凌晨1、2點才能睡著。
有時候,做好了,換來的只有一句表揚;有一點沒做好,等來的就只能是打罵。
大人說東,我們絕不能往西,不然的話就是不尊重長輩,不聽話。
雖然我知道你們這是為了我好,為了不讓我在以后的社會中淘汰,但你們可以換一種方式嗎?你可以對我好一點嗎?我們學生真的也很累,每天寫作業(yè)寫到八九點,考試一旦沒考好就會遭到你們的責罵,每天辛辛苦苦寫作業(yè),換來的只有一頓責罵嗎?
只能按照你們的要求做,哈哈哈哈哈哈,學生?我們還是人嗎?中國學生到底犯什么罪了?作業(yè)是外國人發(fā)明的,可是還是中國學生寫的最多。每天寫作業(yè),上課,寫作業(yè),上課,累成狗!家長們呢?無動于衷!“你們就是該學習的年齡”,我們受到的嘲諷是家長們永遠不能想象的!我只是希望你對我們好一點!別再把我們當成你們的'學習機器了!
好不容易到了雙休日,終于可以休息的時候,卻聽見這聲音:“作業(yè)寫完了嗎?還不快去寫!”難道我們只能做你的學習機器嗎?我也有自己想做的事情,只希望你能理解我的苦。
請別再把我當做你們的學習機器了!
學習的作文 篇4
在我的暑假作業(yè)的第一頁上,我就寫出了我在暑假里最想做的一件事:我要學會騎自行車。那的確是我最最想做的一件事,我對它的期盼已經(jīng)有一年多了!
終于有一天,媽媽給我買了一輛藍色的自行車?吹竭@輛自行車,我高興得合不攏嘴,恨不得馬上就能讓媽媽教我騎自行車。在媽媽忙完手里的事以后,媽媽終于答應教我騎車了。我就像小鳥一樣飛出了屋門…
真等推上車了,我才覺得這也不是那么簡單的。車子在我的手里就是不聽使喚,總在和我較勁兒,腳蹬子還不時地磕我的`腿。媽媽說:“要想學騎車,先要學會推車。如果你能夠把車推穩(wěn),并且能夠讓它自如地拐彎,你就容易掌握車的平衡了!蔽覈鴺峭屏艘蝗Γ杏X好多了,于是強烈要求媽媽教我騎車。
我騎在車上,媽媽扶著車的后座,不斷地指點我:“放松!放松!”、“一旦出現(xiàn)問題就捏閘,實在不行就把腳放下來停住!、“好,就這樣!”……剛開始我真有些害怕,但是我想有媽媽在后面保護我,我不會摔倒的,我就放心大膽地蹬車了。繞到樓后面時,忽然跑來一只小狗,我慌了神了,不知該怎么辦了,就聽媽媽說:“捏閘、放腳!”我雙手捏閘,一下子就把兩腳踩到了地上,車停住了!好懸。〉任乙换仡^,?媽媽沒在我身后。原來當我騎起來后,媽媽偷偷地松開了手,我根本沒覺察到。我著急地問媽媽:“媽媽,你為什么松開了手呀?”媽媽說:“因為我要考驗一下我的孩子呀!你不是已經(jīng)處理好了嗎?”我一下子也意識到了:我能夠自己騎車了!
之后我又在樓后面我騎了幾個來回,終于能夠熟練地騎行了。
從此以后,我經(jīng)常騎車去小區(qū)的菜店去買菜,我知道要想在道路上騎車要等到12歲呢,那可是交通法規(guī)里明確規(guī)定的。
特別讓我感到高興的是:我不但學會了騎車,實現(xiàn)了我的愿望,還體驗到了:媽媽的保護只是一時的,很多事情都是要靠自己去努力完成的,而且只要按照要領去做,就會逐漸做好的。
暑假里最想做的一件事——學騎車作文面臨理想、前途、命運的抉擇時,人要有激情?
學習的作文 篇5
經(jīng)過嚴酷的考試,暑假終于到了!我正想出去玩,但爸爸給我報了繪畫學習班。說真的,我還真是有點不情愿?纪暝嚵,應該好好放松,爸爸也看出了我的心思,便對我講起了大道理:說什么畫畫可以培養(yǎng)豐富的想象力啦,還可以靜心養(yǎng)性啦……哎!我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰,也只好答應了。
第二天,我便帶上了繪畫用具和爸爸一起去了少年宮,那所少年宮是專門培養(yǎng)一些特長生的。但是,教室里面臟兮兮的,沒有桌椅,只有一些木塊兒。也沒有空調,只有幾把風扇,條件差極了!看到這些,我就更加喪氣了,真想轉頭就走。可是一想到爸爸語重心長的話語,便走進了教室。和老師,同學們問好,便便找了個木塊兒坐下來,拿起畫紙和筆,便開始了我的學畫生涯。
關于學藝術的作文:我學的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫,感覺良好,便開始畫起來。但是,畫好后與老師的一比較,相差太遠了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認真的看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫立體。
不久,我的'新作“出爐”了,我拿著我畫的畫來到老師面前,老師看了看我的畫,叫我把水果畫立體一點就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵的目光。真沒想到,繪畫竟然和數(shù)學有聯(lián)系,那我要繼續(xù)努力吧!
通過這次繪畫,我體會到了:學東西要堅持不懈,不是一朝一夕就能學會的。
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