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我的學(xué)習(xí)方法小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)都非常重要，掌握學(xué)習(xí)方法，可以幫助大家更加高效的學(xué)習(xí)。你知道都有哪些學(xué)方法嗎？下面是小編精心整理的我的學(xué)習(xí)方法小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的學(xué)習(xí)方法小學(xué)作文1
每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，就像打開百寶箱的金鑰匙。我還有一把金鑰匙要學(xué)，專門用來(lái)開作文寶箱的。
這是什么？就是:多讀書，構(gòu)思新鮮感，多用好詞好句。
多讀書可以從書中學(xué)到一些漂亮的文字，也可以學(xué)到別人的寫作技巧。我推薦的書是《作文集》，里面不僅有好的范文，還教你如何寫出好的作文，如何生動(dòng)地運(yùn)用單詞和句子。
想法新穎。注意，好好聽，不要跑題。同時(shí)貼近題目，思路要引人入勝，讓人眼前一亮，從一開始就有閱讀的興趣。
寫作文的.時(shí)候盡量用平時(shí)積累的好詞，尤其是沾沾自喜、滴水穿石、完美、對(duì)癥下藥、信守承諾等四字。當(dāng)然，用好詞，串成好句。就像一張沒(méi)有顏色的圖片，加上顏色會(huì)更漂亮�？聪旅娴暮镁渥�:有一天，我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，安奇打開紗窗和玻璃通風(fēng)。突然，一個(gè)不速之客，一只麻雀，從窗戶飛進(jìn)了教室。它看起來(lái)很緊張，教室從東到西爆炸了...這個(gè)描述形象嗎？
這是我學(xué)會(huì)寫作文的金鑰匙。我已經(jīng)用它打開了我作文的百寶箱，取出了很多“寶貝”。你也拿到了嗎？
我的學(xué)習(xí)方法小學(xué)作文2
第一，上課聽說(shuō)效率高。老師上課講的知識(shí)最重要。老師給你講一些系統(tǒng)全面做題的技巧，你一定要專心認(rèn)真聽。有時(shí)候真的是“聽你的話比讀十年書好”！另外，講課的時(shí)候要盡量把知識(shí)點(diǎn)記在心里，這樣平時(shí)復(fù)習(xí)比較容易。
第二，認(rèn)真做作業(yè)。作業(yè)是考察我們對(duì)知識(shí)的掌握程度，所以一定要認(rèn)真做，鞏固課堂上學(xué)到的.知識(shí)，學(xué)習(xí)課堂上不懂的東西，查漏補(bǔ)缺，才能全面掌握知識(shí)。而且作業(yè)題多，可以熟練運(yùn)用，開始考試會(huì)更快。
第三，平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)�！斑厡W(xué)邊學(xué)”就是每天復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，注意細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，復(fù)習(xí)的時(shí)候，不要覺得自己學(xué)了，不要認(rèn)真復(fù)習(xí)。其實(shí)有些地方是有疏忽的。有時(shí)候復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)考，所以復(fù)習(xí)的認(rèn)真程度也會(huì)影響我們的成績(jī)。
第四，經(jīng)常做課后練習(xí)。最好買一兩個(gè)課外練習(xí)，少而精。題型各種各樣，各有一兩個(gè)經(jīng)典。每天做幾門課，跟著課程進(jìn)度走。不需要“海上戰(zhàn)術(shù)”，可以豐富提問(wèn)。
我的學(xué)習(xí)方法小學(xué)作文3
我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在有很多好的學(xué)習(xí)方法。
上課時(shí)，我認(rèn)真聽老師說(shuō)的每一句話，吸收精華，記下最重要的知識(shí)點(diǎn)。下課后，我迅速做作業(yè)，準(zhǔn)備下節(jié)課的課本�；氐郊�，我收拾好書包，準(zhǔn)備好明天上課的書，開始做復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作。我先把學(xué)過(guò)的課文讀一遍，背一遍，背一遍，把重點(diǎn)背一遍，把今天學(xué)的東西回憶一遍，分類。然后，標(biāo)注下一節(jié)課的拼音，看課文，看預(yù)習(xí)提示，口頭回答，帶明天的課外書。
為了豐富自己的'知識(shí)，我也喜歡看各種書籍、報(bào)紙、雜志，看到的好的字好的句子都是用五顏六色的筆畫出來(lái)的，一目了然。不懂的話問(wèn)問(wèn)家里的大人，或者自己想想。時(shí)間長(zhǎng)了，記住很多，寫作文就不怕沒(méi)字了。我也喜歡看兒童電視頻道上的“科學(xué)之窗”，了解自然界的科學(xué)現(xiàn)象�！丢�(dú)自回家》這個(gè)節(jié)目也很有意思，從中你可以學(xué)到很多關(guān)于自理的知識(shí)。還有很多值得一看的英語(yǔ)節(jié)目，不僅有趣，還能幫助我們積累英語(yǔ)單詞，提高會(huì)話能力。
總之，我的學(xué)習(xí)方法是多聽，多看，多問(wèn)，多背。練起來(lái)輕松愉快。我相信通過(guò)使用這些好的方法，我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)有知識(shí)的人。
我的學(xué)習(xí)方法小學(xué)作文4
好的學(xué)習(xí)方法可以提高你的學(xué)習(xí)效率。那么，什么是好的學(xué)習(xí)方法呢？網(wǎng)上和書上介紹了很多學(xué)習(xí)方法，但不一定適合你�，F(xiàn)在我想說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法。
我學(xué)習(xí)的法寶是“認(rèn)真”和“專注”。這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但要認(rèn)真用心其實(shí)很難。上課的時(shí)候，我提醒自己要認(rèn)真聽講，用心聽講，可是天上還有鳥落下來(lái)嗎？角落里的小蝸牛爬得遠(yuǎn)嗎？下課后圖書館還有這么多人嗎？……
還有，彈鋼琴的時(shí)候，真的很想認(rèn)真用心的完成一首曲子。但是在玻璃門，我的可可狗咬了我的鞋子嗎？烏龜吃了魚缸里的金魚嗎？.....哦！耶穌基督！
你看，認(rèn)真專注真的很難。所以每次課前預(yù)習(xí)、課后做練習(xí)、復(fù)習(xí)，總會(huì)提醒自己“認(rèn)真、用心”三遍。每當(dāng)我認(rèn)真專注的時(shí)候，耳朵就變成了筆，腦子就變成了筆記本。我會(huì)把這節(jié)課的`內(nèi)容寫下來(lái)，不明白的地方都做上記號(hào)，課后問(wèn)老師。
我的學(xué)習(xí)方法不一定好，但希望你看完能有所收獲。
我的學(xué)習(xí)方法小學(xué)作文5
好的學(xué)習(xí)方法可以提高你的學(xué)習(xí)效率。那么，什么是好的學(xué)習(xí)方法呢？網(wǎng)上和書上介紹了很多學(xué)習(xí)方法，但不一定適合你。現(xiàn)在我想談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
我學(xué)習(xí)的法寶是“認(rèn)真”和“專注”。這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其實(shí)很難做到認(rèn)真專注。上課的`時(shí)候，我提醒自己要認(rèn)真聽講，用心聽講，但是天空中有沒(méi)有鳥留下來(lái)？角落里的小蝸牛爬得遠(yuǎn)嗎？下課后圖書館還有這么多人嗎？
還有，彈鋼琴的時(shí)候，真的很想認(rèn)真用心的完成一首曲子。但是，在玻璃門上，我的可可狗咬了我的鞋子嗎？烏龜吃了魚缸里的金魚嗎.....哦！耶穌基督！
你看，認(rèn)真專注真的很難。所以每次課前預(yù)習(xí)、課后做練習(xí)、復(fù)習(xí)，總會(huì)提醒自己“認(rèn)真、專心”三遍。每當(dāng)我認(rèn)真專注的時(shí)候，我的耳朵就會(huì)變成筆，我的大腦就會(huì)變成筆記本。我會(huì)把這節(jié)課的內(nèi)容寫下來(lái)，把不懂的地方都標(biāo)出來(lái)，課后問(wèn)老師。
我的學(xué)習(xí)方法不一定好，但希望你看了之后能有所收獲。
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