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學(xué)習(xí)的快樂作文

【必備】學(xué)習(xí)的快樂作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的快樂作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】學(xué)習(xí)的快樂作文四篇

學(xué)習(xí)的快樂作文 篇1

  我們的生活是多姿多彩的,也是快樂的,從生活中的每段生活中都可以得到快樂,我覺得在我的生活中學(xué)習(xí)最快樂,因為從學(xué)習(xí)中我們不僅可以得到無窮無盡的知識,還可以得到很多人生經(jīng)驗,在我的學(xué)習(xí)中最快樂的就是學(xué)習(xí)古箏每周那僅僅的3個小時。

  每個星期六早上七點我就早早的起來了,迅速的洗漱完吃了早餐,高高興興的收拾準備去上古箏課了。我在去古箏課的路上也是很快樂的,走出樓梯口便能看見院里種的各種各樣的綠色植物,還能呼吸到經(jīng)過他們凈化的新鮮空氣。走在寂靜的街道上,欣賞著霧帶來的朦朧的城市,仿佛走入了夢中的仙境。

  不知不覺中已到了老師了家中,看到我每次來都彈的那架古箏,我立馬沖到老師家的沙發(fā)上,放下東西,帶上彈古箏的指甲,坐到那架我經(jīng)常彈的琴前,望著井然有序的琴弦、整齊劃一的箏碼,就不知從哪來了一股興奮勁,立刻投入到曲譜人的感情中,我們現(xiàn)在學(xué)的是《春到湘江》,我就會把老百姓盼望春天和春天到來時的'心情投入到我彈奏的感情中,彈著彈著到了曲中春天來臨的段落時我也會不由自主地笑起來,仿佛我也是當?shù)氐睦习傩眨禾靵砹藭r笑了起來在空曠的地上載歌載舞。因為學(xué)的比較慢還沒學(xué)完整首曲子,彈著彈著雖然不會彈了停了下來,但我還是意猶未盡。

  剛從一個簡譜的世界遨游完,又到了一個線譜的世界,那就是我們要學(xué)的樂理課了。樂理也是一門充滿樂趣的課程,再加上我們的古箏老師也是一位幽默風(fēng)趣的老師,這門課也就變得不像課而像玩了,我沉浸在樂譜的樂園當中,在那里有二十四位音符伙伴,他們的朋友很多,每節(jié)課它們都會向我介紹幾個給我認識,他們最喜歡我唱樂譜的聲音,所以每節(jié)課它們都會組成樂段來讓我來唱,它們會選幾個讓我背下來,以后好讓我唱給他們聽,不知不覺下課了,我們依依不舍的分別。

  我從古箏的學(xué)習(xí)中得到了無窮無盡的快樂,也得到了可以使我受益的知識,我愛我的古箏課,更愛從中得到的快樂和知識。

學(xué)習(xí)的快樂作文 篇2

  快樂是人生中最有價值的東西。記得我曾讀過這樣一個真實的故事:有一個六年級的畢業(yè)生覺得壓力很大,每天一回家就是做作業(yè);節(jié)假日,父母整天都請家教來給他輔導(dǎo);考試前,老師又布置了大量的復(fù)習(xí)作業(yè),還要溫習(xí)功課……壓得他簡直喘不過氣來,每天都很憂愁。于是,父母想了個辦法,就是雙休日帶他到郊外散散步,放松一下。果然,回來后,他覺得壓力小了,精神飽滿。那個學(xué)生快樂極了,學(xué)習(xí)也不再是一件苦惱的事了。我就是一個快樂的孩子,快樂,促使著我學(xué)習(xí)天天進步。 走出書本,走出教室,走進大自然是一種快樂的享受。它不僅能陶冶情操,也能開闊視野。清晨,當陽光照在草地上的時候,我坐在柔柔的草地上,看著那早晨尚未蒸發(fā)的小露珠,亮亮的,還是透明的,它多么像一顆銀色的寶石呀!瞧!那湖邊的千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。它們像一個個害羞的小姑娘,不肯讓人看見似的?矗

  湖面上人們所熟悉的小燕子,穿了身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,還有剪刀似的尾巴,顯得那么活潑可愛。它在天空中盤旋了幾下,又向遠方飛去。這大自然的一切是多么可愛!游玩過后,帶著游玩中不知不覺增長的見識和快樂的心境回到家里,投入到學(xué)習(xí)中去,你會覺得整個兒一天都將過得十分快樂。

  當你享受了生活的美麗與快樂后,你會覺得學(xué)習(xí)中也有快樂。就拿我的英語來談吧!因為平時我注意多練、多背、多說、多寫,因而經(jīng)?家话俜帧_@一次次的一百分給我?guī)砹丝鞓,也成了我學(xué)習(xí)的動力?粗且粋個鮮艷的一百分,我不禁陷入了幻想:十五年后,我長大了,當一名英語教師。當看到我的.學(xué)生夸我的英語讀得好時,心里樂滋滋的。有時,我會給他們講點課外英語或用英語講一個小笑話,把他們逗樂了。想到這時,我不由得笑出了聲。是啊,能當個英語教師多好呀!能用流利的外語與人交流,我還可以經(jīng)常出國,觀賞國外的風(fēng)景,了解各國的習(xí)俗,掌握他們更多古老輝煌的歷史文化。

  這些雖是幻想,卻每每激勵著我快樂地學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)中,老師的一個眼神,一聲夸獎;父母的一個微笑,一聲贊許,都讓我們快樂,由此激勵著我們獲得更大的成功。

  快樂是學(xué)習(xí)的動力,它能讓我們享受學(xué)習(xí)的過程,獲得成功的喜悅。

  同學(xué)們,保持快樂的心境吧!

學(xué)習(xí)的快樂作文 篇3

  有人認為:學(xué)習(xí)是痛苦的。理由很簡單:懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪。這些令人意想不到的學(xué)習(xí)方法,讓一些人對學(xué)習(xí)望而生畏。但我卻認為,學(xué)習(xí)是快樂的,F(xiàn)在我們不只是在課堂學(xué)到知識,也可以在課外學(xué)知識;例如在博物館可以學(xué)到豐富的歷史知識;到世界各地旅游可以更深入地了解當?shù)孛袼罪L(fēng)情。在生活中,到處都有知識,需要的是有發(fā)現(xiàn)的眼睛,求學(xué)的動力。

  子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎,有朋自遠方來,不亦樂乎,人不知而不慍,不亦子乎。孔子說得好,的確如此。當自己在學(xué)習(xí)上遇到困難,解決了難題,這不是件值得讓自己高興的事?一個人好像一根竹子,身體強壯,竹變成箭,學(xué)會知識,是一個知識淵博的人,箭頭套上了一個鋒利的矛頭,讓箭更具有殺傷力。

  一個愛學(xué)習(xí)的人,學(xué)到的知識屬于自己,一個擁有無窮知識的人,高興的非已莫屬;一個聰明的人,利用時間學(xué)習(xí),從不浪費,要某個領(lǐng)域上有了更高的成就,成功的`人可能是他。

  我就是一個很好例子:今天晚上,媽媽教我踢毽子。一開始,我連開毽子都不會,可我抱著快樂的心情去學(xué)習(xí),很快,我就學(xué)會了,甚至愛上了踢毽子。其實,學(xué)每一樣本領(lǐng),只要你有愉快的心情,就很容易學(xué)會。只要你覺得學(xué)習(xí)快樂,就會認為學(xué)好并不難。

  在學(xué)習(xí)中有無窮的快樂,你找到了嗎?

學(xué)習(xí)的快樂作文 篇4

  我在知識的吸取,幾年學(xué)習(xí)當中,深深地體會學(xué)習(xí)是快樂的,這是我學(xué)習(xí)動力的源泉。

  在我牙牙學(xué)語、懵懵懂懂的時候,媽媽就給我講了好多有趣的故事,使我懂得學(xué)習(xí)可以使我的人生豐富多彩。在后來的學(xué)習(xí)成長中,使我更深的體會到:學(xué)之者不如好之者,好之者不如樂之者。書本與課堂是學(xué)習(xí)的根基,就象樹沒有堅實的根系如何長成參天大樹。所以老師的講課我都是認真聽講,從不走神,更重要的是對老師所講的課,我聽著就感覺到是在享受,就象吃肯德基那樣的快樂,因為那是對知識孜孜渴求的愉悅。下課了,我會利用時間把老師講的知識點在頭腦中就象放電影一樣重新回放一遍,這樣把老師所講的知識點就都裝進我的大腦里啦。放學(xué)回家,我再把老師講的印在自己頭腦中的知識點結(jié)合課本融會貫通,就消化成自己的東西啦。書本、課堂的知識點是根基,是開啟知識寶庫大門的鑰匙。知識不僅僅只有書本與課堂,中華民族燦爛的文化,世界文化異彩紛呈,是我學(xué)之不盡的營養(yǎng)。我要用書本與課堂的知識作為鑰匙打開知識寶庫的大門。我在課外學(xué)好書本知識的前提下,還去看課外讀物,豐富充實自己。我特喜歡看三國,深深地被諸葛亮的足智多謀吸引。看了好多的課外書,使我在寫作文時體會到什么叫“讀書破萬卷,下筆如有神”,感到寫作文不再是多么難的事!

  我認為讀書是快樂的。勤奮是良好的學(xué)習(xí)品德,要想學(xué)習(xí)上更上一層樓,不勤奮不行!氨盔B先飛、勤能補拙、少壯不努力,老大徒傷悲”這些有益的格言時時指引著我。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與英語中要多看、多聽、多練、多記,這要花功夫、持恒心。為了提高速度、正確率我堅持在一定的時間內(nèi)多練數(shù)學(xué)題,并把每次的錯誤進行總結(jié),融會貫通、舉一反三、吸取教訓(xùn)。我看了《基督山恩仇記》后,有次與一個叔叔交流,叔叔講看外國名著,要真正體會其語境與感受,最好是看英文原版,并且講了好多的外國人文知識,聽得我就象孫悟空來到了王母娘娘的蟠桃園。我下決心一定要學(xué)好外語。在平時辛苦的學(xué)習(xí)當中有時也感到累,但回首自己收獲的`知識,又產(chǎn)生喜悅的心情,這就是勤奮的學(xué)習(xí),辛苦并快樂著。

  我的學(xué)習(xí)觀就是快樂的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是快樂的。當學(xué)的越多,知道的就越多,越多的知識就在我心中展現(xiàn)更加五彩繽紛的世界,就會收獲更多的快樂,更多的快樂就會愈發(fā)激發(fā)自己對知識孜孜的追求,孜孜的追求就會獲得更多的知識,就會沉浸在快樂的知識的海洋里,這樣,對待知識我就象饑餓的人撲在面包上一樣。

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