精選學習的作文合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的學習的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習的作文 篇1
古箏是民族樂器,共有21根琴弦,它代表了我們的民族。
古箏,是我從六歲就開始學了的。一開始,是媽媽帶我去天目琴行送哥哥學架子鼓的。我耳朵可尖了!一進門兒,我就聽見一陣陣優(yōu)美至極的音樂。我不管三七二十一馬上跑上了樓,跑上樓后,我便看見了一個大姐姐坐在古箏前彈著,旁邊還有個老師。
過了一會兒,媽媽跑了上來,看見我趴在門前死死盯著,就知道我想學這個,便蹲下來問我:“你是不是很想學古箏?”“嗯!”我等不及媽媽的話音落下,就便說出了口。我媽媽也沒辦法,看到我那么喜歡,就跟我說:“那我要跟你約法三章!”“好!”
“第一:上課要認真,不能開小差;
第二:不允許半途而廢;
第三:每個星期練2~3次,要認真練、有質(zhì)量的練。這些你能做的到嗎?”媽媽用疑惑的表情看著我,好像不相信我能做到。而我卻堅定地回答道:“這些我一定做得到!””但……但是媽媽,我能讓這個老師教我嗎?”我一邊指著那位老師,一邊吞吞吐吐地說,生怕媽媽不同意。“好。槭裁床荒?”媽媽竟然很爽快的答應了我。
我在第二天時聽到媽媽說那個老師姓王,我可以叫她王老師,而且你的`課是她給你上,聽到這個消息的我,霎時間覺得自己仿佛是一個小仙女,總能找到最好的。
這個星期六,我就去上了課,這節(jié)課學基本手法之三:勾、抹、托,我覺得這真是簡單極了,“勾、抹、托,勾、抹、托……”很快又要去上課了,我原以為這節(jié)課會很簡單的過去了,可沒想到竟然會是這樣的:這節(jié)課學搖指,老師教了我以后,就讓我一個人練,教室里傳出“1—、2—、3—;1—、2—、3—……”就在我練了十幾分鐘的時候,更讓我意想不到事來了,因為我那時候小,皮膚很嫩,就磨破了皮,那場面,你看了肯定會暈倒,那血,可以跟醫(yī)院里的儲存血的血包擠破了相媲美,拼命流血,我那時疼得不得了,我就一邊掉眼淚,一邊跟媽媽說:“媽……媽媽,我疼死了,我能不能不學了?”“不行,你忘了你答應過我什么了?”那時我覺得我就像一個可憐鬼。媽媽更我爭辯了好久,最終,我妥協(xié)了。我還跟以前一樣,“一遍、兩遍、三遍……”當然,我學的曲子也越來越多,“一首、兩首、三首、四首、五首……”
現(xiàn)在,我考出了最高級數(shù)————十級,我當然還在堅持。
后來,我又成了王老師最喜歡的學生,最優(yōu)秀的學生。我有一次被王老師叫了去上課,上課時她說我可以去比賽了,我興奮不已,就像瘋了一樣。先是杭州賽區(qū)。彈時我的心里像有幾千只、幾萬只小鹿在亂撞、亂闖,心里難以平靜。過了一個星期,我知道了我的成績竟然是一等獎。
我在學古箏時懂得了,一定要堅持不懈,才能成功。我后來參加了越來越多的比賽,拿到了越來越多的獎項,比如:全國古箏比賽獲得銅獎和銀獎、群星杯八級優(yōu)秀表演獎……還獲得了兩次青少年優(yōu)秀藝術人才的獎章呢!
學習的作文 篇2
伴著春風,我們迎來了美麗的春天,學習雷鋒叔叔的日子也來了。
“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔曾經(jīng)說過,在他那短暫的生命之中,助人為樂是他所努力的。那么,我們小學生應該怎樣去學習雷鋒呢?我認為學習雷鋒可以從我們身邊的小事情做起。
記得有一次考試之前,同學的鉛筆斷了,也沒有削筆刀,可把她急壞了。我知道后,馬上把我的鉛筆借給了她,她還說:“不用了!”“沒事兒,我有兩根鉛筆,你用吧!”我立即回答。當聽到那聲“謝謝!”的那一刻,當看到她高興的樣子,我很快樂,原來幫助被人真的好快樂!
但是,在今天學習雷鋒紀念日的時候,我很慚愧,因為一次,我在回家的公交車上特別想給一位老奶奶讓座,可我總是猶豫不決、缺乏膽量,在我考慮的.時候,老奶奶下車了,我是多么后悔莫及。想起雷鋒叔叔那么無私、大膽、能幫上的都不惜生命的幫助人民,再看看我,連給老奶奶讓座的勇氣都沒有,真是羞愧不已。
學習雷鋒并不是給老奶奶讓個座、借給同學一支筆就行,只要我們碰到別人需要幫助的時候,一定要力所能及伸出援助之手,讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”。
學習的作文 篇3
我有一個特別漂亮的書包,它是媽媽出差時從外地給我?guī)Щ貋淼。當我背起新書包,就會想起媽媽對我的愛?/p>
我的書包是粉色的,長方形的,面料還是防水的呢。書包正面正中間畫著機器貓在劃滑板,它滑得可好看啦,一會兒一個空翻,一會兒又飛起來了。書包的后面有兩個寬寬的背帶,背在身上挺舒服的。媽媽選的'書包真不錯!
我的書包一共有四層,最上的一層最小,只能放尺子,第二層放鉛筆盒,第三層放的東西多了,有語文、數(shù)學、英語等課本,最后一層是放作業(yè)本的。書包的旁邊還有兩個小網(wǎng)兜,我用來放水瓶和削筆器。
每當我做完作業(yè),整理好我心愛的書包時,好象聽到小書包對我的叮嚀:“小主人,你要珍惜時間,好好學習呀!”
我的小書包既給我?guī)砹藥椭,又給我?guī)Я藡寢尩膼郏蚁矚g我的書包!
學習的作文 篇4
“人生有許多難關廳過,自古是學關(學習上的難關)最難!”面對學習上的苦與樂,我有一肚子的話要說。
老師的批評是最大的`苦。這也是所有人都懼怕的一件事情,甚至在批評過后還會指責老師。但是,請仔細地想一下吧,有時候老師的一些逆耳忠言其實會使們受益一生,所以,批評之苦其實正是未來之樂啊!
家長的嘮叨更是使我們談虎色變。看,媽媽又在用她那三寸不爛之舌絮叨著,讓你仿佛鉆進了蜂群之中,腦袋都大了。但是,請仔細地想一下,有時候父母的一些警告會使我們更加地努力,所以,嘮叨之苦是理想之樂。
面對著沉重的學習負擔,有的人又在抱怨:今天的作業(yè)太多了,都快被壓死了。最近,我也有些快要支撐不住的感覺。但是,細想一下,如果沒有作業(yè),我們就會對自己松懈下來,就會無法好好學習。所以,學習之苦是成績之樂。
升入初中后,需要學習的知識逐漸變多,有些知識根本就無法消化,所以這些科目的成績便成直線下滑的現(xiàn)象。甚至有的同學堅持不住了,干脆自甘墮落,聽天由命了。但是,請用腦袋好好地想一下,沒有知識以后,我們該如何在這個發(fā)展如此迅速的社會上生存?所以,知識之苦是人生之樂。
有苦才有樂。只有能吃苦,肯吃苦,愛學習,你的人生道路才會充滿著無限的光明,那快樂的大門也才會永遠為你敞開著,所以,享受現(xiàn)在之苦吧,因為只有這樣你才能去成就未來之樂!
學習的作文 篇5
學習語文,有苦也有樂。
苦,就是學語文的過程。語文知識非常豐富,這也就意味著要學習的內(nèi)容也多,時間投入大。如果不努力學習,善于積累與總結,是學不好語文的。所以,一個把語文學得比較好的人,哪個不是“夜里挑燈看書”、“焚膏油以以繼晷,恒兀兀以窮年”?他們都是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。這些苦,都是學好語文的必由之路。
雖說學好語文是苦了一點。但是,我們?nèi)绻嬲塾纹渲,我們就會深深感到苦并快樂著?/p>
樂,也是在學語文的過程之中。只要我們用心投入,我們可以隨著作者的筆墨穿越時空,遨游世界,感受不同時代的人文風情與歷史文化;我們也可以在欣賞一句優(yōu)美詩句或一個動人的情節(jié)之時衍生的.或悲或喜,或平和或振奮……
有道是,讀而生情,因情而欲說寫。于是,我們可以寫出“慈母手中線,游子身上衣”一樣的濃濃親情;可以寫出“生死契約,與子相悅。執(zhí)子之手,與子偕老”一樣的感動;可以寫出“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”一樣的堅貞……
到這個時候,誰又還會認為學習語文是一件苦差事呢?
而且,語文還能教我們許多做人的道理、交朋友的技巧、如何禮貌待人和辨別是非對錯等,讓我們避免走向人生道路上的歧途等等。這些都是學習語文所帶來的樂趣,而這些只是其中的一小部分,其余的還需我們自己去體會。因為說得再好都比不上自己親身的體驗,只有我們親身體驗到了,我們才會知道那種感覺是多么的美好。
因此,我們更應該學好語文,盡管它有苦,但樂總是大于苦的。特別是國人,一個人連自己的國語都學不好,那不是笑話嗎?
學習的作文 篇6
曾經(jīng)有幾位名人說道過如莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說:"書籍是人類進步的階梯。
“杜甫說:"讀書破萬卷,下筆如有神!蔽以(jīng)想,書,有那么重要嗎?在我小學的時候我從1年紀的語文就不好到了后來成績一落千丈,也是是不愛講話,或是不太愛看書。
老師說回去多看看書就好了老師說的話,而我卻沒有聽,反而把這些話當耳邊風。因為我覺得讀不讀書不重要,努不努力不重要,我想:“上次能考好,這次也一定能考好,我抱著這樣的`心態(tài)讀了半個學期。
結果沒有進步反而退步了。后來我想到有人說的名言“虛心使人進步,驕傲使人落后!蔽蚁脒@可能是我太驕傲了也許謙虛點會考的好點。
通過以上事例,就表明我們只有用繩鋸木斷、水滴石穿、鍥而不舍、敏而好學、不恥下問之心才能學好、學會。我們要向?qū)W習好的同學學習學習態(tài)度;要向機靈的同學學習磨練大腦;要向樸素的同學學習吃苦耐勞;向遵守紀侓的同學學習遵守紀律。
學習首先是為個人,但如何學好它呢,我覺得是要有一個目標一個學習的方向和方法最后就是堅持。如果你能做到以上你就可以學得好。
我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。我們要好好讀書,就像周恩來總理說的:”為中華人民之崛起而讀書。“但現(xiàn)在時代不同了,我們要為自己而讀書,為社會發(fā)展而讀書,為全世界而讀書,祖國的建設需要我們,同學們,讓我們好好學習來報答社會、報答祖國吧!
學習的作文 篇7
今天是開學報到的日子。我一大早就匆匆地來到了學校。。
我領到書了之后,看了看書之后,尤其是語文書,比以前更加深奧,更加難以理解了,童話故事少了,,更加難懂的課文更多了。五顏六色的圖畫少了,更加貼近生活的圖畫更多了。但這難不倒我,我會向以前那樣努力學習的'
在這個學期當中,我爭取,但不能說一定。我爭取做到課堂上積極發(fā)言,因為有的時候,老師一出題目,我馬上就想到了正確答案只不過我不敢說,因為我怕說錯了。還有,我爭取在寫作文是不丟字、漏子,不寫錯別子這是我在寫作文是存在地最嚴重的問題。
這就是我在開學后想寫的內(nèi)容,不過,我還是應該繼續(xù)找到我的缺點并加以改正。
新學期新計劃篇5
新的學期開始了,為了爭取獲得更好的成績,我制定了一份新學期學習計劃。
1、課前要按照要求做好預習。語文要把每課的課文熟讀,會認讀所有生字,每個字口頭組兩個詞;數(shù)學所有的知識點要熟悉;英語課前要把每課的單詞熟讀,要聽和讀所有內(nèi)容。
2、上課認真聽講,認真思考,積極舉手回答問題。不做小動作,不和同學講話,上課做好筆記。
3、回家認真做作業(yè),作業(yè)要做到寫字工整、整齊整潔。做完后認真仔細檢查,要把寫作業(yè)當成考試一樣認真對待,不懂的問題要及時解決。
4、課后要認真復習,把老師講的重點內(nèi)容要完全掌握。
5、重視每一次的`測試和考試,考前認真復習,考后要總結,尤其是錯題一定要弄懂弄會。
6、星期六和星期天在家多看課外書。
7、積極參加學校組織的各種文體活動,鍛煉身體,爭取好的成績,在提高自己素質(zhì)的同時,為班級爭光。
新的學期新的開始,一定要在各個方面嚴格要求自己,爭取做一個全面發(fā)展的好學生。
學習的作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個快樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學期,新學期當然也有新的學習計劃。
一、改掉壞毛病
以前,五年級的我有一個壞毛病——粗心。有一次,語文考試,試卷發(fā)下來時,我看了下題目,心里不由得一陣暗喜,因為上面的題目我都復習過了,所以我覺得我可以考滿分。結果試卷一發(fā)下來,我頓時傻眼了,我只考了94分,我看了一下錯誤的題目。我的基礎分丟了三分,因為錯別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分,也是有很多錯別字。
二、認真聽講——帶問題聽講
上課時要集中精力聽老師講課,積極發(fā)言。當老師講到那些不容易理解的地方時,一定要將它們牢牢鎖在腦子里。還要主動向老師提出自己不懂的問題。不過,想要將這些知識全部鎖在腦子里的話,必須要將老師課堂講的重點內(nèi)容全部記錄下來,如果自己還是不懂的話,下課后,要向老師請教。
三、課后復習
“溫故而知新,可以為師矣”溫習舊的知識,進而懂得新的.知識,這樣的人可以做老師了,但是復習時,也要有方法與技巧。復習時,每上完一個單元,要將這個單元認真復習,重點復習記錄的內(nèi)容與回答錯的問題。將要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天將所學的重點知識復習一遍,晚上睡覺前,躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。
四堅持寫作
每周堅持寫作來提高寫作水平,將身邊發(fā)生的事與物記錄下來;鑒賞作文與積累好詞好句。寫作文時將記錄下來的事與物用適當?shù)脑~與句加以組織,就會是一篇好的作文。
五、早晚堅持聽讀英語
每天早晚各讀二十分鐘的英語,來培養(yǎng)語感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟,還要注意元音字母的國際英標。平時要跟別人多用英語交流,不要養(yǎng)成學啞巴英語的壞習慣。
時光匆匆而過,我即將升入六年級,新學期新起點。只要按照制定的學習計劃,發(fā)奮圖強,努力學習,我相信我一定能考上最好的重點初中。
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