關(guān)于學(xué)習(xí)的作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
從我上一年級起，就坐在簡陋的教室里，我時常會想象起未來的學(xué)習(xí)生活，周圍的一切都煥然一新！
上課時，機(jī)器人老師會給每人發(fā)一副模擬眼鏡，從鏡中看到的是整篇課文的情景再現(xiàn)，也就相當(dāng)于回到了故事發(fā)生的時代、地點(diǎn)。于是，學(xué)生們面對的不再是枯燥無味的文字，而是栩栩如生的場景，這樣一來，學(xué)生對課文的記憶率，理解率都提高了許多，更增添了學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。
一本本厚厚的書本也不見了，取而代之的是書本電腦，書的`內(nèi)容都在電腦上。你只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就可以慢慢地欣賞了。
如果未來的某一天，真的能實(shí)現(xiàn)我的想法，那該多好啊！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
新學(xué)期開學(xué)了，我為自己制訂了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、按時到學(xué)校，絕不遲到，上課認(rèn)真聽講。
2、做好每一天的作業(yè)，認(rèn)真檢查，不做錯題、漏題。
3、每一天閱讀一篇文章。
4、和同學(xué)們一起玩耍，不吵架、不打架，做個老師喜歡的好學(xué)生。
最后在每次考試中能爭取能考滿分，為老師、爸爸、媽媽爭光。
學(xué)習(xí)的'作文 篇3
以前，我認(rèn)為語文很枯燥，天天讀呀、背呀，哎呀，煩死了!還有老師還布置那么多作業(yè)：抄書、寫作文……
但是，今天一堂作文課卻改變了我的看法。
首先，老師在黑板上寫了8組數(shù)字：“12345609”、“1256789”、“1+2+3”、“333555”、“3.5”、“510”、“9寸+1寸=1尺”……難道劉老師要上數(shù)學(xué)課?聽老師一講，才明白原來是讓我們看數(shù)字猜成語。哎，這可把我難倒了!我一個也猜不出!
老師見我們猜不出，就給我們講解：“‘12345609’，它本來是‘12345678’，但其中‘7’被換成了‘0’，‘8’也不見了，所以是‘七零八落’呀!”
哦，原來是這樣!于是，我也把其它的'猜出來了：“1256789”是“丟三落四”;“1+2+3”是“接二連三”......數(shù)字中也藏著成語，真好玩。
然后，老師又給我們講了一個人的故事：“一個窮書生，過年時寫了一幅對聯(lián)：‘二二三三四四五，六六七七八八九’。橫批是‘二四七三’。”老師讓我們猜它包含了什么。
包含了什么?我想了想：這對聯(lián)有2—9，卻沒有1和10。嘿，這不就是“缺衣少食”嘛!還有，“二四七三”不就是“兒死妻散”的諧音嗎?哈哈，明白了，這個人真慘啊!原來數(shù)字也可以用來表達(dá)思想，真有趣。
接著，老師給我們講了一個關(guān)于祝枝山的對聯(lián)故事：“快要過年了，祝枝山被一個財(cái)主請去寫對聯(lián)。他決定要耍一下財(cái)主，便提筆寫道：‘明日逢春好不晦氣;來年倒運(yùn)少有余財(cái)�！啡艘娏硕寄睢魅辗甏�，好不晦氣;來年倒運(yùn)，少有余財(cái)�！�(cái)主聽了大發(fā)雷霆，就將祝枝山告到了縣官大老爺那兒。縣官老爺便質(zhì)問祝枝山，為什么要詛咒人家。祝枝山不慌不忙地說：‘嗨，老爺，我祝他好運(yùn)氣，可他卻一紙狀子把我告到您這兒了。不信您聽：明日逢春好，不晦氣;來年倒運(yùn)少，有余財(cái)。聽聽，怎么錯了?說吧，我怎么了?’縣官老爺聽聽有理，便令人將財(cái)主打板子，然后轟出堂去。”
學(xué)習(xí)的作文 篇4
星期天下午，爸爸帶我到藍(lán)宇廣場學(xué)習(xí)滑滑板車。
剛開始，我一點(diǎn)都不會，也不敢滑，上去就摔倒，我很害怕。爸爸就告訴我說：“不要害怕，多練習(xí)就能成功”。我牽著爸爸的手，滑了一會，爸爸就松開了手，我就自己會滑了，我摔了好幾跤，摔倒后我就爬起來就堅(jiān)持練習(xí)，在爸爸的'引導(dǎo)下，我終于學(xué)會了滑滑板車。
通過學(xué)習(xí)滑滑板車，使我懂得了，堅(jiān)持就是勝利，不怕吃苦，有了勇氣才能戰(zhàn)勝一切的困難。在學(xué)習(xí)中我也要認(rèn)真聽課，不怕吃苦，認(rèn)真聽老師講課，不要做小動作，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)滑滑板車的那種吃苦精神，一定能取得好的學(xué)習(xí)成績！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
記得小時候，我還不怎么認(rèn)識字的時候，媽媽就買來很多>故事書，常常在我睡覺前坐在我的床頭邊讀給我聽。有小馬過河、小兔乖乖等等很多有趣的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理，也陪養(yǎng)了我對故事書的興趣。
現(xiàn)在，我上學(xué)了，老師教我認(rèn)識了很多字，我能自己讀書了。媽媽又給我買了更多的書。有小說、作文書等。里面有其他小朋友寫的好的的作文。讓我明白了怎么寫作，也知道了發(fā)生在別人身上的新鮮事。同時也明白了很多道理，也讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣�，F(xiàn)在我一有時間就會去看媽媽給我買的書，好幾次看書的時候，特別是休息天的'早上，我會早早的醒來，趁爸爸媽媽還在睡覺時，偷偷的躺在床上看書，因?yàn)榘职终f躺著看書對眼睛不好。從學(xué)吧回來后，爸爸媽媽忙著做家務(wù)做飯，那也是我看書的好機(jī)會，好幾次媽媽叫我?guī)兔ψ黾覄?wù)我都沒聽到，媽媽說再沒聽到，就不給我買新書了，我想媽媽只是嚇我的，看書總比一個人無聊的玩要好吧。（這個事例的介入讓文章顯得生
動活潑了起來！建議再詳細(xì)寫寫你是怎么為看書而廢寢忘食的，通過具體的語言、動作、神情、心理描寫，把這個細(xì)節(jié)寫清楚寫詳細(xì)寫生動，那么文章就更加具有立體感了�。�
學(xué)習(xí)的作文 篇6
今天，我來到雅之藝術(shù)學(xué)校，去學(xué)習(xí)動漫畫。
一到學(xué)校，老師就遞給我一張例畫：兩個人在比賽滑板，后面有三幢灰色的房子，還有一些圓圈什么的。我先把地平線畫出來，再畫比賽臺和房子，然后畫那些圓圈。勾好線，開始上色。我畫了一條線，又畫了一條線，兩條線之間重疊的部分比原來的淺綠要深一點(diǎn)兒。我想了又想，不知道該怎么辦。心煩氣燥，一直畫到外面去。正當(dāng)我和尚摸不著頭腦之時，我想出了一個點(diǎn)子。我用綠色在剛涂過的.地方再涂一層，這樣，顏色就一樣了。
終于，我畫完了。畫畫不僅讓我加了一門技術(shù)，又讓我學(xué)會遇到困難不退縮。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”天天唱著學(xué)習(xí)雷鋒的歌，總希望能有機(jī)會向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這不？機(jī)會來了！
星期六中午，我們廠里要舉行“學(xué)雷鋒，做好事，為人民服務(wù)�！钡幕顒印Ｒ宦牭竭@個消息，我就飛快的跑出去了。
到了生活區(qū)門口，我看見馬路兩邊白了很多服務(wù)的工具，路上人來人往的.，熱鬧極了。擦車的、補(bǔ)衣服的、補(bǔ)盆子的，還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的地方，看見幾個阿姨在擦自行車，由于車子很多，個個忙得滿頭大汗。我說：“阿姨，我可以擦車嗎？”一個阿姨抬頭望了我一眼，笑瞇瞇地說：“當(dāng)然可以呀，小朋友�！�
于是，我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈，最后把車輪挨個挨個擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇！整個車子煥然一新！幾個阿姨見了，紛紛夸我：“干得真好，真是一個小雷鋒！”
我的心里比吃了蜜還甜！
學(xué)習(xí)的作文 篇8
學(xué)了一個學(xué)期的體育舞蹈課了，可以說是收獲頗豐，不僅舞蹈技巧有了提高，對體育舞蹈有了新的認(rèn)識，而且還增進(jìn)了和同學(xué)之間的感情�；蛟S，對于我來說，這學(xué)期體育舞蹈課上我最大的成就就是我沒有請過一次假。
選課以前，很多人認(rèn)為我必然會選擇體育舞蹈。其實(shí)，在選課時，我也是做了一番權(quán)衡的。我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年摩登舞了，對拉丁舞也有一定的了解，因此我腦中就想，體育課選修體育舞蹈對于我來說是不是一種浪費(fèi)。我大可以去選修網(wǎng)球啊，散打啊那些以前沒有學(xué)過的項(xiàng)目。但經(jīng)過一番權(quán)衡，我還是決定選修體育舞蹈�，F(xiàn)在一個學(xué)期過去了，我不后悔當(dāng)時的選擇!
榮老師是國關(guān)體育舞蹈事業(yè)的頂梁柱。國關(guān)體育舞蹈事業(yè)從無到有，從剛開始的摸著石頭過河，到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，榮老師在其中扮演著重要的角色。在中國，并不是所有大學(xué)都開設(shè)體育舞蹈課，即便是開設(shè)了體育舞蹈課，在普通高校當(dāng)中也是起步階段。尤其像我們這種非體育類文科院校中，把體育舞蹈事業(yè)發(fā)展起來著實(shí)不易。我也體會到了其中的'種種限制，種種困難，種種艱辛。但最令人驚喜的是目前，很多高校都公認(rèn)我校在北京市高校體育舞蹈事業(yè)中的地位。
榮老師拉丁舞的技術(shù)我一直十分佩服。我跟著榮老師學(xué)到了很多寶貴的知識。但拉丁舞的技術(shù)太多，我個人能力有限，又屬于那種不太會表現(xiàn)的類型，因此至今跳得還不是很好。
不能不提的是本學(xué)期來我校實(shí)習(xí)的體育舞蹈老師王老師。這是我們最大的幸運(yùn)和最難得的機(jī)會。王老師對拉丁舞的感覺和跳拉丁舞時的投入讓我感嘆和佩服。最令我們感動的是王老師對實(shí)習(xí)工作的敬業(yè)精神和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。王老師不僅每堂課都比我們來得早，而且還為每堂課認(rèn)真?zhèn)湔n，精心為我們編排套路，上課時耐心地帶著我們一遍一遍的跳，一點(diǎn)一點(diǎn)的講解。有些同學(xué)說王老師上課時太嚴(yán)肅，甚至刻板，我覺得那是一個大學(xué)生初登講臺的害羞和晦澀。想做好任何事都需要時間的磨礪，無論是教舞還是學(xué)舞。
最后想說的是我不后悔選擇了體育舞蹈。體育舞蹈課將成為我大學(xué)生活中最難忘的記憶!
學(xué)習(xí)的作文 篇9
“不準(zhǔn)上網(wǎng)”、“不準(zhǔn)打游戲”！同學(xué)老爸老媽千叮嚀萬囑咐，甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有時給電腦設(shè)置密碼，有時干脆把鍵盤放抽屜里鎖上，防孩子上網(wǎng)勝于防小偷，而我在家里特別開放，想什么時候上就什么時候上，當(dāng)然這是因?yàn)槲覐膩聿粫䜩y闖游戲區(qū)才有這種自由，上網(wǎng)不但不影響我的學(xué)業(yè)，還有助于我學(xué)習(xí)。
上個學(xué)期“六一”兒童節(jié)的時候，李老師布置我們編一份“六一”的手抄報(bào)，要求很高：內(nèi)容豐富、版面漂亮。畫幾個氣球我還行，但要編一張報(bào)紙談何容易。老師又說，你們可以找家長幫忙，也可以上網(wǎng)找資料。
找家長幫忙是最簡單的了，回到家里，我問老爸：“手抄報(bào)是怎樣編的'？”爸爸說：“你寫幾段文字，畫幾幅畫不就行了嗎？”爸爸說的這些離老師的要求差遠(yuǎn)了，我又連問了幾個問題，爸爸有點(diǎn)煩了，沒好氣地說：“我怎么會知道那么多�！蔽蚁肫鹄蠋煹脑挘吞嶙h：“我們上網(wǎng)查查看好嗎？”爸爸爽快地說：“行，快打開萬事通——百度查找�！蔽以趯υ捒蚶镙斎搿笆殖瓐�(bào)”，點(diǎn)擊“搜索”。一份份手抄報(bào)的樣板出來了。輸入“六一國際兒童節(jié)”，嘩，屏幕跳出的內(nèi)容可真多啊，有“六一”兒童節(jié)的由來，有慶“六一”兒童節(jié)的各種活動信息等等，內(nèi)容多得讓我眼花繚亂，真不愁沒內(nèi)容可編了。很快，一份內(nèi)容豐富，版面漂亮的手抄報(bào)誕生了，讓老師贊不絕口。
“上網(wǎng)無罪”，只要我們小學(xué)生控制好自己，使用好網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)完全可以任你暢游。
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