【必備】學(xué)習(xí)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文 篇1
要問一位值得我學(xué)習(xí)的人是誰，我會回答：是我外婆。
我外婆已七十多歲了，家住花蓮的石牌村，臉上滿是皺紋，這可能是她平食過度勞累有關(guān)吧，一雙粗糙的手總是忙個不停。別看她個子不高，她還挺堅強(qiáng)的。
我聽媽媽說，我外公早逝，那時我媽媽才初中，小姨還在上高中，舅舅上大學(xué)，這么重的壓力就壓在我外婆一個人身上，可她從沒叫過一聲苦一聲累，硬是挺著媽媽、小姨和舅舅讀完學(xué)歷，而且?guī)途司俗隽诵路浚媸遣蝗菀籽健?/p>
現(xiàn)在總算熬出來了，享享清福了吧�？伤允呛軗�(dān)心，今天忙忙這個，明天幫幫那個。當(dāng)然最讓她放心不下的是我。我從小體弱多病，總是愛咳嗽的我，每到這個時候，只要外婆知道，總會放下手中的事來照顧我一段時間，再去做她的事。有時實在是沒時間，但她還是會下午來。每次我到她那裡去玩，她總是會做我喜歡吃的.菜，等我們吃完了才去吃我們剩下的。
我外婆很善良，我還沒看過她發(fā)脾氣。我和弟弟都很調(diào)皮，經(jīng)常玩出一些麻煩事情來，外婆總是在后面給我們打掃“戰(zhàn)場”。有一次，我和弟弟在外婆家的池塘邊玩水，我一不小心滑了進(jìn)去，我就哭起來，外婆立刻放下手中的是來把我拉上來，幫我換上乾凈的衣服，也沒罵我一句。
我外婆就是這樣一堅強(qiáng)、善良、一直為別人著想、從不考慮自己的人，因此她是值得我學(xué)習(xí)的人。
學(xué)習(xí)作文 篇2
在我的生活中，出現(xiàn)過許許多多的文具。我最喜愛的就是一個外觀美麗，內(nèi)部構(gòu)造精致的鉛筆盒。
這個鉛筆盒，是一位德國朋友來訪時送的禮物。它是一個用布做的長方體，身披一件淡藍(lán)色的小外衣，看起來既雅觀，又惹人喜愛。一見到鉛筆盒，一幅生動的畫便展現(xiàn)在我的眼前：兩匹駿馬在小溪邊漫步，對岸坐著幾只小兔。一些潔白的花朵和翠綠的樹葉散在藍(lán)色的底板上，仿佛飄在藍(lán)天中。那匹駿馬似乎在對我說：“小主人，你考試考的好，我就讓你騎著我去美麗的自然風(fēng)光中游玩。”
文具盒的外觀就夠讓人贊嘆了，如果看到它的內(nèi)部，那準(zhǔn)會讓你大吃一驚。
拉開拉鏈，兩張用不同語言寫著的課程表馬上出現(xiàn)在你的眼前。將左邊一張課程表翻開，就會發(fā)現(xiàn)一支大腹便便的鋼筆正和“室友”——一把腰桿筆挺筆挺的尺在睡大覺呢！我的`砂橡皮和鉛筆橡皮也在“房間”里玩耍，只有一塊方方正正的橡皮的和卷筆刀在焦急地等待著，希望小主人能讓它們來幫忙呢！還有一些彩筆懶洋洋的躺著。翻開右邊的課程表，只見一排彩鉛無精打采地掛著······
當(dāng)我想使用它們時，它們爭先恐后地醒了，好像在說：“小主人，用我來幫忙吧�！彼鼈兌加懈髯缘拈L處。橡皮幫我擦掉寫錯的字，彩鉛幫我畫出梅里的畫······
我的鉛筆盒把它們都裝了進(jìn)去，讓它們有了個舒適的家。你說，我的文具盒是不是我最心愛的學(xué)習(xí)用品呢？
學(xué)習(xí)作文 篇3
有一句經(jīng)典的詩，“學(xué)海無涯苦作舟”。這句話影響了無數(shù)人，老一輩的人都教育孩子讀書要吃苦，只有吃苦才能夠把書讀好。就這樣，許多孩子都在“苦”讀書的觀念下學(xué)習(xí)，只把讀書當(dāng)成一種任務(wù)而不是興趣。
沒錯，讀書是苦的，但苦是要建立在興趣的基礎(chǔ)上的，如果只是一味地告訴孩子讀書就是苦的，讀書要吃苦，作為孩子來講，誰會想要做像大人所說的讀書這樣的“苦差事”呢?但又不得不從，所以只能在“不得不”下學(xué)習(xí)而不是自發(fā)學(xué)習(xí)。
但如果碰到孩子感興趣的科目，那情況可能大不相同了。很多人讀書時都會碰到偏科的情況，對自己感興趣的學(xué)科或是喜歡的老師所教的學(xué)科，成績都會相對好一點，而對于不感興趣的學(xué)科或老師，成績自然會相對差一點，甚至還會不想聽那個老師的課。這種情況也說明了只有興趣才是最好的'老師。
我曾在電視上看過一場講座，那個講師也說過自己的一個故事，他的孩子讀書非常優(yōu)秀，而他一個朋友的孩子讀書卻不如人意，有一次他去那個朋友家做客，朋友把孩子叫過來說：“爸爸給你講個故事，頭懸梁的故事”，一會兒朋友的妻子又把孩子叫過來說：“媽媽給你講個故事，錐刺股的故事”，說完后朋友問講師為什么他的孩子學(xué)習(xí)成績這么好而自己的孩子讀書不好，講師答道是因為自己教育孩子都是告訴孩子讀書是快樂的并且培養(yǎng)孩子讀書的興趣，而朋友卻是整天告訴孩子讀書有多苦，孩子怎么會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣呢。
這件事也告訴我們，快樂和興趣才是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的最佳道路，只有產(chǎn)生興趣，即使吃苦，也會覺得無所謂甚至很開心�！皩W(xué)海無涯苦作舟”，老了。
學(xué)習(xí)作文 篇4
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你躲在角落里獨自傷心 哭泣時，是誰在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當(dāng)我失意時，友情就是我的支柱。
考試可能是每個學(xué)生 所不喜歡 的，當(dāng)然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。
數(shù)學(xué)向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚 忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的'朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強(qiáng) 的走下去……
友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時高大的支柱；是我孤獨 寂寞 時最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你��！
學(xué)習(xí)作文 篇5
“我的學(xué)習(xí)我做主！”我高喊一聲，因為經(jīng)過我的堅持不懈，我終于做到了“要做學(xué)習(xí)的主人！要做時間的主人！要做自己的主人！”這句話。
剛上小學(xué)的我們誰不愛玩，“人人都玩，不玩才怪！”，這句話形容我們是恰當(dāng)?shù)貌荒茉偾‘?dāng)了。
雖然說上小學(xué)后，當(dāng)了班干部，知道要做好班級的榜樣，任務(wù)很重，但我們還是愛玩，骨子里都透出一種天生愛玩的氣味。
因為愛玩，所以我在做作業(yè)的時候都不能集中精神，總是東摸摸西摸摸，作業(yè)到很晚才完成，為了能讓我有充分的睡眠，每次做作業(yè)，媽媽都在一旁監(jiān)督我。但是因為沒有這種習(xí)慣，靜下心來寫作業(yè)的時候總感覺全身發(fā)癢，媽媽一走出房間我又開始了。這邊的七巧板還沒拼好，先完完成；那邊的圖畫還沒畫完，
再添上幾筆……我還特別愛看書，一旦有書借來，非看完在做作業(yè)不可，所以一有書的日子，我更是拖拉。
為了能夠更好的改掉這個懷習(xí)慣，媽媽把桌子上能分散我注意力的玩具統(tǒng)統(tǒng)撤走，把能看的書統(tǒng)統(tǒng)藏起來，等我做完作業(yè)再給我看。剛開始我還不習(xí)慣，總是習(xí)慣性的往桌子上找東西玩，久而久之，一直沒有分散我注意力的'東西出現(xiàn)，我也慢慢習(xí)慣起來。隨著我的自覺性越來越高，以前不見蹤影的東西也慢慢出現(xiàn)在了我的書桌上。
自己的學(xué)習(xí)自己做主，為了能夠做好學(xué)習(xí)的主人！做好時間的主人！做好自己的主人！讓我們行動起來，養(yǎng)成好習(xí)慣，在困難以沒關(guān)系，因為我相信：一個人若想成功，就必須從基礎(chǔ)做起。讓我們開始學(xué)習(xí)的旅程吧！
學(xué)習(xí)作文 篇6
“不準(zhǔn)上網(wǎng)”、“不準(zhǔn)打游戲”！同學(xué)老爸老媽千叮嚀萬囑咐，甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有時給電腦設(shè)置密碼，有時干脆把鍵盤放抽屜里鎖上，防孩子上網(wǎng)勝于防小偷，而我在家里特別開放，想什么時候上就什么時候上，當(dāng)然這是因為我從來不會亂闖游戲區(qū)才有這種自由，上網(wǎng)不但不影響我的學(xué)業(yè)，還有助于我學(xué)習(xí)。
上個學(xué)期“六一”兒童節(jié)的'時候，李老師布置我們編一份“六一”的手抄報，要求很高：內(nèi)容豐富、版面漂亮。畫幾個氣球我還行，但要編一張報紙談何容易。老師又說，你們可以找家長幫忙，也可以上網(wǎng)找資料。
找家長幫忙是最簡單的了，回到家里，我問老爸：“手抄報是怎樣編的？”爸爸說：“你寫幾段文字，畫幾幅畫不就行了嗎？”爸爸說的這些離老師的要求差遠(yuǎn)了，我又連問了幾個問題，爸爸有點煩了，沒好氣地說：“我怎么會知道那么多。”我想起老師的話，就提議：“我們上網(wǎng)查查看好嗎？”爸爸爽快地說：“行，快打開萬事通——百度查找�！蔽以趯υ捒蚶镙斎搿笆殖瓐蟆�，點擊“搜索”。一份份手抄報的樣板出來了。輸入“六一國際兒童節(jié)”，嘩，屏幕跳出的內(nèi)容可真多啊，有“六一”兒童節(jié)的由來，有慶“六一”兒童節(jié)的各種活動信息等等，內(nèi)容多得讓我眼花繚亂，真不愁沒內(nèi)容可編了。很快，一份內(nèi)容豐富，版面漂亮的手抄報誕生了，讓老師贊不絕口。
“上網(wǎng)無罪”，只要我們小學(xué)生控制好自己，使用好網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)完全可以任你暢游。
學(xué)習(xí)作文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是XX（XX）班的XXX，我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神，建設(shè)心靈家園》人之美丑，不在于外表，而在于心靈，我們要給自己的心靈一片純潔的凈土。每當(dāng)我在車上看到給老人讓座的叔叔阿姨們；每當(dāng)我在路邊看到將垃圾撿到垃圾箱的哥哥姐姐們；每當(dāng)我在街上看到幫助老弱病殘的人群，我都不禁投以贊許的目光，他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
從小，媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”每次當(dāng)我唱起這熟悉的旋律，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我的眼前。
雷鋒叔叔不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)推車運磚；他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己工作幾年來的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動了社會！也感動了我，我不禁也告訴自己要把有限的生命獻(xiàn)給無限的為人民服務(wù)中去。
在車上，我看到老爺爺或是老奶奶，都會主動給他們讓座，每次他們都會夸我是個好孩子；在學(xué)校，每次同學(xué)有困難的時候，我都會伸出援助之手，同學(xué)們都很喜歡跟我玩；在街上，我看到盲人過馬路，都會扶著他們過去，他們也會回報以我微笑；走在路上，看到垃圾箱旁邊的垃圾，我也會將其輕輕拾起，放到它該放的.地方。其實我知道我做的都還不夠，在以后的日子里還有很多很多的事情等著我去做，還有很多很多的人需要我的幫助，我只能從一點一滴的做起，爭取做個雷鋒叔叔似的人。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。因為只有這樣，我們的國家才能進(jìn)步，我們的社會才會美好，我們的生活才會充滿燦爛的陽光。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)作文 篇8
論世界何物心靈最寬廣，誰能比它的身軀更能包容萬物，蘊含玄機(jī)。
每天的景象輪變轉(zhuǎn)換，永遠(yuǎn)不會只是單一的；目標(biāo)有多大，胸懷就有多寬廣。像曹操那般日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里的雄魂壯志�？删退闶且恢晃浵佉膊辉鴳峙铝一鸬姆贌�，即使被魔鬼般的火燎的僅僅只剩下外殼，也要盡到自己的職責(zé)。更何況我們復(fù)雜的人類。
那是一個悲慘而又令人惋惜的曾經(jīng)，伸出手掌，時間就能從指縫間遛走，可那次的經(jīng)歷卻不會因時間的流逝而沖淡在我心中的絲毫重量。
初冬的大街，每一個角落都散布著寒冷的氣息，時不時還有寒氣哧溜的一下穿過你的身體，身體的余溫瞬間被沖散。我縮著脖子，蜷縮著身子，活像個頹廢的失業(yè)青年，時不時還被前方喊叫的聲音吸引著，我定了定神忽然看到一個僅有十一二歲的小男孩蹲坐在馬路牙子上，目光呆滯著，眼前的光亮隨著時間的轉(zhuǎn)移逐漸消失，那一幕觸動了我的心。
已經(jīng)入冬的天兒，可那個小男孩卻只穿著一件襤褸的小褂，上面還有幾處布丁，看上去像一個乞丐，那樣子與現(xiàn)在的季節(jié)格格不入。我好奇又同情的朝他投去熱情的目光，它抬頭望望四周，突然她與我的目光相撞，我沖他一笑，即刻跑去。我脫下新買的衣服，披在她的身上，我打了一個寒戰(zhàn)，不過看他從剛才那默然神傷的中間脫離出來，我蠻開心的，熱情似火的他在我面前展露了他稚嫩的童年中該出現(xiàn)的`樣子，他用那還不太清晰的語言來表述他的生活以及遭遇，這其中的故事令我神傷；他是一位孤兒，失去了雙親，每天在街上游走，靠著乞討的生活來勉強(qiáng)度日。我想既然那么小的孩子都能夠自力更生，從未失去對生活的向往與熱愛，那不正是純潔天空般寬廣的心靈嗎？
雖是小草般渺小的生命，卻活出了藍(lán)天般寬廣的心，那樣的孩子又怎不會令人參之以學(xué)，憐之以愛。
學(xué)習(xí)作文 篇9
大多數(shù)人都認(rèn)為：我們是學(xué)生，重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)．難道我們除了學(xué)習(xí)什么都不做嗎？
我有一位大伯，他的兒子學(xué)習(xí)還可以．但是人矮又瘦，大伯只要他的孩子學(xué)習(xí)，不要孩子運動。就像這次吧！我弟弟去練散打，大伯不要他的孩子去，還說練那東西沒有什么用的。你看吧！這就是結(jié)果：孩子長不高，吃再多也長不大。我是小輩，也不敢去和他爭辯，他也很固執(zhí)。昨天，我說要去游泳，他卻說：女孩子，學(xué)那東西干嗎呀！
我真的好想說：“難道我們學(xué)生，只要學(xué)習(xí)，別的都不可以做嗎？你們說是這樣的嗎？
我的父親是一名普通的人，他管得我很嚴(yán)，不準(zhǔn)我玩游戲，不準(zhǔn)和別人出去逛街。我感到非常孤獨，放假了，我一個人在家中，這也不能，那也不能，就是叫你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)。我簡直快要瘋了。雖然我知道父親這樣是為了我好，但我實在是無法忍受��！
你們一定比我幸運，每天只要看到同學(xué)們玩得開開心心，我只有羨慕的'份，別癡心妄想了。難道只可以學(xué)習(xí)嗎？
謝謝你們聽我吐露心聲，謝謝！你們的生活又是怎么樣的呢？可以告訴我嗎？
【學(xué)習(xí)作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)作文11-10
學(xué)習(xí)的作文12-10
學(xué)習(xí)的作文[精選]07-06
[精選]學(xué)習(xí)的作文07-05
學(xué)習(xí)的作文06-22
學(xué)習(xí)的作文06-21
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受09-04
愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)作文08-23