有關(guān)學(xué)習(xí)的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
在學(xué)者這一方面，他是做了再說，做了也不一定說。在革命家這一方面，他是說了就做，敢說敢做。他是聞一多先生，口的巨人，行的高標(biāo)。
我的言行自然與聞一多先生不同。有時(shí)做了再說，有時(shí)說了再做，做了再說的時(shí)候往往很少，因?yàn)槲铱偸亲隽艘话刖头艞壛�，而說了再做也是很少的。最多的便是說了不做吧，我每次信心滿滿地列完計(jì)劃，結(jié)果堅(jiān)持了一天就放棄了。每每說出的目標(biāo)都有氣無力，我不知道我能否做到，別人也不知道。像泡沫，輕輕一碰便支離破碎。
不是曾信誓旦旦地說自己要天天早起嗎？寒假時(shí)，我給自己定下目標(biāo)：每天必須早起。開始是堅(jiān)持了一段時(shí)間的，鬧鐘一響就爬起來洗漱，這個(gè)時(shí)候往往剛好收到老師在群里發(fā)的作業(yè)。但后來，在開學(xué)前的一段日子，我開始偷懶了。早晨鬧鐘剛響一聲，我就醒了過來，在它響第二聲前就迅速按下鬧鐘，繼續(xù)睡。有時(shí)睡到八點(diǎn)多甚至是九點(diǎn)，拍拍腦袋自責(zé)一陣，第二天仍然起遲了。
不是曾在心里堅(jiān)定地說要每天練字一頁嗎？寒假里有三本字帖等著我去寫，結(jié)果只寫了一本半。一本是必寫的，還有兩本本打算在假期寫完，一天一頁，但時(shí)間長了就堅(jiān)持不下去了，字剛有一點(diǎn)起色就又放棄。原本一天一頁的計(jì)劃逐漸演變?yōu)橄雽懢蛯�，看著自己那像也不像正楷的字體，真是又氣又惱。
不是在開學(xué)前曾計(jì)劃買資料，學(xué)到哪兒寫到哪兒嗎？資料倒是買了，但卻沒寫多少。開學(xué)都好幾天了，課程進(jìn)行得很快，資料只有歷史的'寫了，其它一筆沒動(dòng)。倒也不說課程緊張，作業(yè)多，時(shí)間就是擠出來的，不可能沒有時(shí)間，再放在那里不動(dòng)筆想補(bǔ)可又難了。
說了不做就相當(dāng)于謊言，騙了別人也騙了自己。勤奮是建立在“做”的基礎(chǔ)上的，而只立計(jì)劃不做，是假勤奮，騙得了別人騙不了自己！到底有多努力只有自己知道。這也像一個(gè)空花瓶，外表花里胡哨，里面什么都沒有。不做就不要說，免得自己空悔恨，說了就要做，言行一致，這也是人與人之間的信任。讀過《說和做》一課，我想我不會(huì)再說了不做，有口無心了，而是要做說了就做，言行一致的巨人！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
媽媽希望我是一個(gè)多才多藝的孩子，說是為了我將來有好的發(fā)展，媽媽就讓我學(xué)了電子琴，就這樣，我的電子琴生涯就開始了。這條路真的是不好走啊，路上布滿了荊棘。
你知道嗎?我媽媽對我很嚴(yán)格的，每天練半小時(shí)的琴，不練完就不準(zhǔn)吃飯，于是原本很快樂的我就變成了心事重重的我，我不再是我了，我的生活開始復(fù)雜了，漸漸的我就厭倦了電子琴，每當(dāng)我彈電子琴的時(shí)候都想睡覺了!就這樣，我再三提出不學(xué)電子琴了，可是媽媽說做事不能半途而廢，我只好勉強(qiáng)接著彈。
通過這次學(xué)電子琴讓我明白了要學(xué)就學(xué)自己想學(xué)的東西，這樣才會(huì)有動(dòng)力去向新的`一天前進(jìn)!興趣很重要，希望媽媽讓我們學(xué)我自己感興趣的東西，我一定可以學(xué)好的!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
不知不覺，一個(gè)有趣的寒假便過去了。我們迎來了新的一學(xué)期——七年級下學(xué)期!!
記得上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)情況不是很好，連期末成績也很不理想，為了在這個(gè)學(xué)期把成績提上去，我專門為此制定了一套計(jì)劃：
1.每天按時(shí)到校,不遲到,不曠課,不早退;
2.上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好課堂筆記，不懂就問;
3.作業(yè)按時(shí)完成,卷面整潔,字跡工整。做作業(yè)前,先把當(dāng)天所學(xué)的`知識(shí),鞏固一遍,在做;
4.早上早起半個(gè)小時(shí),背需要背的知識(shí);晚上睡覺時(shí),在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)回顧一遍;
學(xué)習(xí)的作文 篇4
有人問我學(xué)習(xí)中有什么小竅門好方法呢？我會(huì)輕言細(xì)語的告訴他們：“就是勤、學(xué)、讀、寫、問五字都要做到�！�
首先我談“勤”，古人云：“勤奮出天才。”這是千真萬確的真理，我們讀書就要在“勤”字上下功夫，遇到問題要多想、多問、多做就會(huì)取得好成績�！皩W(xué)”，古人云：“學(xué)而不厭，誨而不卷�！薄皩W(xué)”就是遇到難題要向別人請教，虛心好學(xué)，不要不懂裝懂，要勤學(xué)苦練�！白x”，古人云：“讀書百遍，其義自見�！边@深刻的告訴我們要多讀書，讀好書，老師講的課文我會(huì)讀得滾瓜爛熟，看報(bào)紙念雜志我就是這樣做的。“寫”杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽揖兔刻熳x書，隨身帶筆把一些好詞、佳句、重點(diǎn)給記下來，就不會(huì)因?qū)懽魑亩鵁⿶�，便�?huì)得心應(yīng)手�！皢枴眰ゴ蟮�'教育家孔子說過：“三人行，必有我?guī)�。”就告訴我們不管誰都是我們的老師，要吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，就要多請教別人。學(xué)問學(xué)問，一學(xué)二問，不學(xué)不問是愚蠢。
以上是我學(xué)習(xí)中的小竅門，只要你牢記：“勤、學(xué)、讀、寫、問”這五個(gè)字，學(xué)習(xí)就會(huì)輕松，“閑時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳�！睉�(yīng)付考試就不存在了。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）班的鐘盈。今天，我在國旗下講話的題目是：向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
榜樣就是值得我們學(xué)習(xí)的范例。說起榜樣，同學(xué)們可能第一時(shí)間會(huì)想到一些英雄人物。其實(shí)，榜樣不一定是驚天動(dòng)地的大英雄、大人物，他們也可以是我們身邊最平凡的人。看看我們的身邊，在每個(gè)班級中都有我們學(xué)習(xí)的榜樣：課堂上，認(rèn)真聽講、積極回答問題的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下課，拿著問題，虛心向老師、同學(xué)請教的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。樓道里，見到老師主動(dòng)打招呼的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里，主動(dòng)撿起地上的廢紙放進(jìn)垃圾桶的`那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，運(yùn)動(dòng)場上，勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那些同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣……
我最近也發(fā)現(xiàn)了一位值得我去學(xué)習(xí)的榜樣。
事情發(fā)生在上星期。那天下午放學(xué)后，我像平常一樣走出了校門，往馬路對面的站臺(tái)快步走去。我在站臺(tái)等83路車。好不容易，車來了。我排隊(duì)上車，輪到我打卡時(shí)，打卡機(jī)竟然顯示余額不足。我急忙摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)身上也沒有零錢，我心想：糟糕了，今天回不了家了。正當(dāng)我著急的時(shí)候，我身后的一位大姐姐看見了，她輕輕地問我是不是沒帶錢，我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。大姐姐安慰我說：“小妹妹，不用著急，我?guī)湍恪！闭f完大姐姐往錢箱里投了一塊錢，她微笑著對我說：“小妹妹，下次別粗心了，記得帶好備用零錢哦！”我趕緊向大姐姐要電話號(hào)碼，說回家讓媽媽還給她，但大姐姐不愿意說出名字和電話號(hào)碼，只說了一句“這只是小事情，不用客氣”。很快就到站了，大姐姐下了車，下了車的大姐姐還朝車上的我揮手再見。車還是往前走著，車上的我心里暖暖的。雖然只是一塊錢，但是沒有這一塊錢我就回不了家。我下決心要向這位陌生的大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于助人，不求回報(bào)的精神。
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣！也許，我們現(xiàn)在不是大家的榜樣，但是只要我們有信心，只要我們向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，終有一天我們也會(huì)成為他人尊敬的榜樣。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
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