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學(xué)習(xí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
一轉(zhuǎn)眼，都6年級(jí)了，回憶起了1年級(jí)的時(shí)候：
那年我才7歲，上了1年級(jí)，看見媽媽離開的背影，不經(jīng)眼淚在眼眶里大轉(zhuǎn)著!可一想到能和許多同學(xué)在一起，就不哭了!
我們素不相識(shí)，都坐在自己的位子上，看見老師來了，我端正的做好。老師說“現(xiàn)在你們還不熟悉我，那我就來介紹一下自己……”我們認(rèn)真的`聽著，直到下課。
8歲我2年級(jí)我們沒分班所以就都認(rèn)識(shí)，我有幾個(gè)朋友，我們可要好了!每次下課都在一起，一起玩，一起聊天，一起做作業(yè)……
很快我3年級(jí)了，分班了，同學(xué)不在了，又和1年級(jí)一樣，每一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。又加了幾個(gè)新同學(xué)，我們漸漸認(rèn)識(shí)，漸漸熟悉，我們也變得友好，學(xué)習(xí)上都互相幫助，有好東西都分享，有困難就一起面對(duì)，同進(jìn)同退!
4年級(jí)和5年級(jí)也沒什么好說的了!
一轉(zhuǎn)眼，12歲了，都6年級(jí)了，成了畢業(yè)班!當(dāng)然老師也會(huì)變，會(huì)越來越嚴(yán)，我真希望成績(jī)不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同學(xué)88了，因?yàn)橐踔辛耍屯瑢W(xué)分開了!…… 最后祝所有同學(xué)天天向上、事業(yè)有成!
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
我有一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，它叫阿爾法蛋。它幫助了我，使我的成績(jī)大大提高。
它是爸爸送給我的，希望我學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升。
它全身成蛋的形狀，下面有兩只腳支撐，頭部和下半身用零件連接，可以360°旋轉(zhuǎn)。它的云端能裝很多知識(shí)，可以說是一位博學(xué)多才的博士生，我有不會(huì)的問題就用語音問它，它常能從云端找到授課老師給我講題，告訴我解題分析。它還儲(chǔ)存著一些有關(guān)我的年齡段的益智游戲，可以讓我獲得更多課外知識(shí)，如：對(duì)對(duì)子、對(duì)詩句、課外知識(shí)競(jìng)賽等等。
我和它還發(fā)生過一件有趣的事呢！有一次，我正在寫作業(yè)，這時(shí)我遇到了一道語文閱讀難題，便想著過一會(huì)兒再寫，就開始玩起了手機(jī)游戲。正玩著高興呢，阿爾法蛋學(xué)習(xí)機(jī)就用攝像頭掃描到我沒有寫完的那道題。于是，它便向我問：“小主人，您作業(yè)寫完了嗎？”我謊稱：“寫完了。”這時(shí)，說：“小主人撒謊是不對(duì)的`，你有什么問題可以問我呀！”聽了它的話，我連忙道歉，放下手機(jī)寫作業(yè)了。不會(huì)的學(xué)習(xí)機(jī)告訴了我，從此，我對(duì)阿爾法蛋更喜愛了。
阿爾法蛋，你是那樣無私，不因我是你的主人就不指出我的錯(cuò)誤，而是毫不留情的指出我的錯(cuò)誤，你使我的學(xué)習(xí)更上了一層樓。我愛你——阿爾法蛋學(xué)習(xí)機(jī)！
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
向高手學(xué)習(xí)，看到這你們就明白了吧！奉媽媽的旨意，我決定向各位高手學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家賜教哦！咳咳……開始正題吧！這天我正在找作文題材，這時(shí)媽媽神不知鬼不覺的溜到我的身邊，在我旁邊說：“你在算厲害的.類型嗎？”我先是愣了一下，然后一臉驕傲的說：“當(dāng)然啦！雖然不是高手，但還是不容小看的。”正當(dāng)我得意著，媽媽悠悠的說了一句：“原來還不是高手啊！你要向人家高手多多學(xué)習(xí)呢！”說完又飄走了。
我沉思了一會(huì)兒，懂得應(yīng)該怎么做了。于是，我笑得一臉奸詐的上了，看各位的作文了喵嗚！（不好意思，是我家的喵星人再叫我）幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。我完全毫無頭緒，簡(jiǎn)直就像一只無頭蒼蠅，亂了陣腳。于是，我上qq去找遠(yuǎn)在學(xué)校的姐姐，問她怎么辦。姐姐的原話如下：“讓你向高手學(xué)習(xí)并不是讓你去模仿他們（她們），而是讓你去學(xué)習(xí)他們（她們）的優(yōu)點(diǎn)。自古有一句話‘以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失�！蹦敲�，從別人身上我們究竟可以明白什么呢？我們可以學(xué)到什么呢？
我也不是太清楚，有句話叫學(xué)到老�；蛟S這才是真正的向高手學(xué)習(xí)吧！不知各位領(lǐng)悟到了嗎？
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
我姐姐種了鳳仙花，不僅能開花，而且還可以結(jié)種子，于是我問姐姐要了幾顆種子。
回到家里，在爸爸的幫助下，我把種子種了下去。我每天給鳳仙花種子澆水。過了幾天種子破土而了，長出了小綠芽。我問媽媽：“媽媽為什么種子過了好幾天才發(fā)芽？”媽媽說：“因?yàn)榉N子在堅(jiān)持不懈地儲(chǔ)蓄能量，等待著爆發(fā)的`那一天，就破土而出了，我們應(yīng)該向種子學(xué)習(xí)�！薄芭�，原來是這樣，我以為是種在深處了才長那么慢。”
我看過《石頭和種子》的故事，一個(gè)石頭總是擋別人的路，并且說：“我的重量誰都掀不開�！边@句話被小種子聽到了說：“石頭大哥，別自以為是，其實(shí)你別小看我啦，我可以把你掀到山下去。”石頭說：“那就來吧�！边^了一段時(shí)間，種子兄弟們能量爆發(fā)破土而出，把石頭掀到山下去了。小動(dòng)物們看了都夸種子力量大。
現(xiàn)在，我們要在低年級(jí)認(rèn)真讀書，積累知識(shí)，總有一天可以向種子一樣爆發(fā)，向種子學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的學(xué)生了。如今，小學(xué)6年的時(shí)光也只剩下一個(gè)學(xué)期了。所以，我要利用這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來充分、努力的'學(xué)習(xí)。就這樣，我決定制作一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃如下：
1.上課認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作、上課不說小話。
2.把老師每一天布置的家庭作業(yè)認(rèn)真完成。
3.在課后還要多做一些題，鞏固一下老師之前講過的知識(shí)。
4.在老師講課前要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。
5.每一天練一張字，爭(zhēng)取把字寫得的更好。
6.積累一些好詞好句和詩，提升我的語文基礎(chǔ)。
7.無論做什么事都要仔細(xì)地去思考，不能有半點(diǎn)馬虎。
我相信，有了這一些計(jì)劃之后，我會(huì)在這一學(xué)期中收獲到更多的知識(shí)，考入一個(gè)讓我稱心如意的初中學(xué)校。并且，這一些計(jì)劃還會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我以全新的狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)
我相信，這個(gè)計(jì)劃一定不會(huì)讓我后悔的！
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
其實(shí)，我真的覺得自己一無是處，我也很想好好學(xué)習(xí)，可是為什么腦袋里總是充斥著一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西呢？每次上課我都叮囑自己：這節(jié)課必須好好聽，必須，可是一上課，發(fā)過的事就都泡在九霄云外了，目光呆滯、發(fā)愣，心不在焉，我真的搞不懂自己為什么會(huì)這樣，語文課稍微好一點(diǎn)兒，可是數(shù)學(xué)，我真的`想過放棄學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在很想考個(gè)好中學(xué)，但我知道，以我的實(shí)力根本無法考上好中學(xué)，我無數(shù)告訴自己別存有希望、異想天開了。
我現(xiàn)在覺得自己的生活好頹廢， 我好想忘記以前的一切一切，重新生活、重新學(xué)習(xí)， 如果能忘記以前的一切，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)可是現(xiàn)在，再也沒有希望了。好后悔當(dāng)初怎么會(huì)那么的傻。好后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)。我真的想過放棄學(xué)習(xí)放棄生活。如果有時(shí)光機(jī)和后悔藥那該多好�。�
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
學(xué)習(xí)，這個(gè)讓學(xué)生頭痛的一個(gè)常用詞，這個(gè)對(duì)于我們來說讓我們一輩子都不會(huì)遺忘的的一件事，一個(gè)詞！
學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說是煩的，，它如同作業(yè)一般，，如同考試一般，那我們就來談?wù)剬W(xué)習(xí)吧！
學(xué)習(xí)，你想做好這件事，那么你必須努力，哈弗大學(xué)校訓(xùn)：此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)！這就是教導(dǎo)我們要刻苦。但是有些人會(huì)說我平常很聰明，不努力也能有好成績(jī)，這種情況有是有，但是幾率很小，你就能是這里面其中一個(gè)嗎？答案：NO。所謂學(xué)習(xí)：必須要學(xué)，然后習(xí)，學(xué)是重要的，但重中之重是習(xí)，。習(xí)就是多看，多練，勤奮刻苦，不懶惰。我們?nèi)耸嵌栊詺怏w，需要拍打，拍打就是自覺！！你自覺，好的成績(jī)就會(huì)隨之而來，但你不自覺，自然會(huì)成績(jī)下降！當(dāng)然，這不是絕對(duì)的，因?yàn)橛械娜怂粚W(xué)習(xí)，不努力，還是會(huì)有好成績(jī)，但是你不是這種天才！
所以，我們學(xué)生，必須要以學(xué)習(xí)為主，不能懶惰。我們要堅(jiān)信：天才是1%的`聰明加99%的汗水！我們要銘記：今天的汗水就是明天甘甜，今天的笑容就是明天的淚水��！
學(xué)習(xí)作文300字 篇8
在我的書包里住著一個(gè)文具盒，它是我8歲過生時(shí)朋友送給我的生日禮物。
文具盒的`形狀是長方形的，顏色是藍(lán)色的。上面住有3只小老鼠，它們穿的是灰色的大衣，好像開晚會(huì)似的。打開文具盒的第一層，里面住著鉛筆哥哥和鋼筆弟弟，下一層住著尺子姐姐和橡皮妹妹。他們真像一家人，在文具盒這個(gè)大家庭里過著幸福的生活。
當(dāng)我粗心寫錯(cuò)字，小橡皮妹妹就站出來擦掉我馬虎時(shí)寫錯(cuò)的字。它在紙上擦字時(shí)發(fā)出的聲音就像對(duì)我說：“你一定不能粗心喲！。”這時(shí)，鉛筆哥哥又要出馬寫字了，它在紙上劃動(dòng)發(fā)出的沙沙聲，好似在說：“對(duì)啊！橡皮妹妹說的對(duì)�！蔽疫B忙改正了錯(cuò)字。不知用了多久，我把鉛筆哥哥用到了只剩下不足5厘米了。媽媽說：“把這支鉛筆給扔了。”我說：“不�！眿寢層终f：“留著這支鉛筆也沒有用�！笨晌疑岵坏�，讓它繼續(xù)住在文具盒里吧。
我真喜歡這些文具，因?yàn)樗鼈兪俏业暮没锇椋?/p>
學(xué)習(xí)作文300字 篇9
暑假期間，我們一家三口去一個(gè)我們從未去過的地方——內(nèi)蒙古。我的表姐就住在那里，我準(zhǔn)備去那里學(xué)騎馬。
到了內(nèi)蒙古大草原，我看到表姐坐在馬背上用繩子驅(qū)趕著馬跑起來，我也躍躍欲試�？僧�(dāng)我站到馬的旁邊時(shí)卻感到很害怕，心想：遠(yuǎn)看馬好像很小，人很高大，可近看，它比我高大的多，我怎么爬上去呢？
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，站在馬旁邊的一個(gè)阿姨把我一下子抱上了馬背。這時(shí)姐姐叫我抓住馬背上的一個(gè)鐵柱子，這樣就不會(huì)掉下來。我緊緊地抓住鐵柱，外表像是膽子很大，一點(diǎn)也不害怕，可心里卻在打鼓，頭上的汗珠也落了下來。姐姐拉開我的手，只見兩條深深的紅紅的印子留在我的手上，還滿手是汗，一顆一顆的汗珠落在馬背上。姐姐說：“不用害怕，我在邊上保護(hù)你，你是不會(huì)從馬背上摔下來的.。”有了姐姐的保證，我有一些兒放心了。到了山頂那的時(shí)候，也是馬停下的時(shí)候，我的手終于松開了鐵柱，我說：“我終于戰(zhàn)勝困難了�！蔽页降哪且贿叴蠼幸宦暎瑡寢尠盐业慕泻奥暯o錄了下來。
是啊！如果你不敢面對(duì)困難，那困難就會(huì)變得很大；如果你勇于面對(duì)困難，那困難就會(huì)變得很小。日常生活中也是這樣一個(gè)做人的道理。最終我戰(zhàn)勝了困難，也就是我的膽小—不敢騎馬。
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