學(xué)習(xí)的作文實(shí)用[9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![學(xué)習(xí)的作文實(shí)用[9篇]](https://p.9136.com/00/l/lm1803.jpg)
學(xué)習(xí)的作文 篇1
善于發(fā)現(xiàn)和體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有驚喜�！}記。
我還記得這段時(shí)間我們正在學(xué)習(xí)論語12則，初學(xué)，我體會(huì)到了古人的智慧和他們高上的品德，讓我在生活上向他們學(xué)習(xí)做人的道理。
深入，我不僅發(fā)現(xiàn)他能用于生活。學(xué)習(xí)中也是可以的，我學(xué)習(xí)孔子的溫故而知，新學(xué)過的知識(shí)，不斷復(fù)習(xí)，從中獲得了大量營養(yǎng)，我學(xué)習(xí)顏回。一簞食，一瓢飲。人不順其憂，回也不改其樂的堅(jiān)忍精神讓我在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成不畏艱險(xiǎn)的精神。
學(xué)習(xí)。讓我從中知道，獲得了很多，讓我時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)驚喜，帶給我很多幫助。
幫助他人的驚喜。
那天我走在回家的'路上看到一個(gè)老奶奶頭發(fā)花白，大概六七十歲，他站在馬路邊上，綠燈亮了，他猶豫的看了看路對(duì)面，抬腳走了一步，但立馬又退回去了，想讓又想，我覺得他可能有困難，便走了過來。老奶奶，我扶您過去吧。老奶奶抬頭看我，笑著說好啊，謝謝你，小姑娘，我扶著老奶奶將她送到路對(duì)面。你真是個(gè)善良的小姑娘，我沒什么謝你，這幾顆糖你拿著，不了，不了，我也沒做什么，我說，老奶奶半裝生氣的說：拿著，不然我可不依。好吧，謝謝你。我接過糖。剝了一塊放入走吧，很甜，一直甜到了我的心里，原來幫助別人是這么快樂。
友情中的驚喜。
加油加油！操場響起一片吶喊助威的聲音，是我們正在進(jìn)行拔河比賽，兩隊(duì)隊(duì)員都在拼命的拔，斗大的汗珠從頭上落下。
雖然我們拼盡了所有的力量，但是很遺憾我們輸了，我也在拔河隊(duì)伍中，最終輸了之后心里自然很難受，這時(shí)隊(duì)伍的人都跑來安慰我，說：沒關(guān)系，雖然這一次輸了。但是我們盡力了，就不會(huì)有什么遺憾了。望著他們，心中感慨萬千，很驚奇。
是啊，生活中處處有驚喜，就等你去發(fā)現(xiàn)他們。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
扶蘇望了望窗外的紅霞，心里想著白天上朝時(shí)父皇對(duì)他說的話：“汝若想登基為皇，造福天下黎民，則務(wù)必有真才實(shí)學(xué)，否則休想！”……
“啪”！我厭倦地關(guān)上剛買的小說，明明是玄幻，咋弄得像個(gè)知識(shí)講座似的。我邊想便把自己從沙發(fā)上拎起來，拿著書走向臥室。剛出去購物的媽媽才血拼回來，見我又在看小說，便拿起剛買的香蕉指著我說：“又看課外書！不知道你成績下滑的原因就是只知道玩嗎？”
媽又開始念叨了，那嘴就像打開的水龍頭，嘩嘩啦啦，噼里啪啦……我媽就是這樣，成績一有下滑，有稍稍的退后，她便會(huì)借此大做文章。我實(shí)在不耐煩了，正準(zhǔn)備反駁，突然，“學(xué)習(xí)去！”媽媽的一聲厲喝，我激靈靈地打了個(gè)冷戰(zhàn)。我并未說什么，書一甩，破門而出，大步流星。耳畔是愈來愈遠(yuǎn)的家母的斥責(zé)聲，像那種不中聽的歌唱。
“呼呼”，我終于跑下了這幾十層樓。我自己都有點(diǎn)信不過自己。我一邊走在大街上，一邊神游。轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)每個(gè)母親都是這樣的心理，都望子成龍，具備她們那一輩的特征——用“苦讀”求得較好的生存與發(fā)展，將其作為一種成功的經(jīng)驗(yàn)復(fù)制，希望在我們身上進(jìn)行粘貼。其實(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解的。學(xué)習(xí)對(duì)我們來說，確實(shí)很重要啊�，F(xiàn)在社會(huì)競爭日益強(qiáng)烈，肚子里吐不出墨水的人則毫無一席之地。
仍然漫無目的地在大街上走著，我走進(jìn)了公園。由于是雙休日的原因，人還比較多。我找到一處人不多的地方坐下，無聊地望著草地上。
咦！不知何時(shí)，草地上多出來兩只麻雀，一只大一只小。小的那只顯然還不會(huì)飛。剛開始，那只小家伙只會(huì)折騰兩下翅膀，大鳥便不時(shí)啄幾下小鳥，仿佛在呵斥它。我凝神繼續(xù)看著。起初，小麻雀有些害怕，不想飛，但那只大麻雀卻不停地啄它，仿佛在教育它。幾次三番之后，小麻雀只好不情愿地進(jìn)行訓(xùn)練。它開始跑了，翅膀不停地扇動(dòng)著�？伤慌芰艘淮蠖温罚闩镜匾宦暤乖诘厣�。它跌跌撞撞地站起來。大麻雀急忙跑過去，啄啄它的羽毛，仿佛在安慰它。經(jīng)過一翻休整后，小麻雀開始了第二次試飛。只見它蓄勢(shì)待發(fā)，瞬間沖了出去，兩翅展開，舞得虎虎生風(fēng)。本以為能飛起來，結(jié)果又掉在了地上。大麻雀依然去啄啄它的羽毛。就這樣不知過了多久，那只小鳥終于飛上了天空，投入了天空母親的`懷抱！
我頓時(shí)感慨萬千，我不也和這小麻雀一樣嗎？在成長過程中，總有折騰不起的時(shí)候，父母看在眼里，怎不急在心里？他們只希望我們能過得更好。但這過得更好，也只有不斷學(xué)習(xí)，不斷在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，才能在人生的天空中自由飛翔��！
也許一些人說得沒錯(cuò)，讀書不一定是人生唯一的出路，但學(xué)習(xí)一定是通向成功的唯一道路。
我又想起皇上對(duì)扶蘇的訓(xùn)誡，媽媽的嘮叨和疾言厲色，我釋然了，愉快地向家中走去。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
把知識(shí)與大家分享，把學(xué)習(xí)的快樂與大家分享，這就是快樂！ 學(xué)習(xí)！是易？是難？ 學(xué)習(xí)！是苦？是樂？ 學(xué)習(xí)！真是讓人難以捉摸！ 苦 我已上初二了，在我走過的歲月里，說不出的苦惱只有我知道。不是考試考砸了，就是被老師批評(píng)了！也許，在你看來，這都不足掛齒，可是，對(duì)于成績好的同學(xué)來說，每次考得越好，壓力也會(huì)逐漸地加大。如果這次考試考了98分，因?yàn)槿菀�，而下次的考試只考�?8分，因?yàn)楹茈y，但家長會(huì)不分青紅皂白地罵你，說你退步了，可是誰又知道，學(xué)習(xí)的.難易呢？怎能僅憑一張?jiān)嚲�，一次分�(jǐn)?shù)就否定學(xué)生的努力呢！學(xué)習(xí)中最苦的事，莫過如此。
唉！學(xué)習(xí)啊！ 一次考試，突如其來的數(shù)學(xué)考試，我記得很清楚，我很無奈，誰叫我數(shù)學(xué)不好呢！我翻了翻我的試卷，忽然，兩眼一瞪，眉毛一皺，克星—遇到r應(yīng)用題，真慘！ 下課鈴響了，卷子被收了上去。我拖著疲憊的身子走出了教室，到外面吹吹風(fēng)，透透氣，希望能讓自己好過些…… 第二天，試卷就發(fā)了下來，90分，我心想回家準(zhǔn)是一頓訓(xùn)斥。 果然，媽媽說了我，說我不上進(jìn)，不努力。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，撲在了床上，心想：難道家長不會(huì)安慰自己的孩子？掃一罵不是法�。∷麄兛芍�，他們孩子是要受到雙重負(fù)擔(dān)的。也許他們不知道！ 唉！苦�。� 當(dāng)然學(xué)習(xí)中并非只有苦沒有樂。
我就經(jīng)歷過學(xué)習(xí)中最快樂的事。 當(dāng)老師，新鮮！早就想當(dāng)老師的我終于得到了老師的許可！當(dāng)了一次語文小老師，圓了我的初夢(mèng)。 “上課！” “起立！” “同學(xué)們好！” “老師好！” 說真的！我特愛聽這句話。 土課獷，我并沒有像喊“同學(xué)好”時(shí)那樣瀟灑！也沒有如我想象中那樣揮灑自如！而是膛目結(jié)舌，說起話來結(jié)結(jié)巴巴，引起“學(xué)生們”的陣陣不滿，機(jī)會(huì)只有一次，我不能放過這次難得的教學(xué)機(jī)會(huì)。我必須要戰(zhàn)勝自我。于是，我潤了潤嗓子，“好了，讓我們來看看下一篇課文�！� 下課鈴響了，我嘗到了成功的滋味，贏得同學(xué)們的熱烈掌聲，學(xué)習(xí)中最快樂的事，就是這個(gè)樣子！把知識(shí)與大家分享，把學(xué)習(xí)的快樂與大家分享。這就是快樂！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我有一個(gè)文具盒，是剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)買的，我可喜歡它了。
我的文具盒是藍(lán)白相間的，鐵制成的，長20厘米，寬8厘米，是一個(gè)長方體。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案：正中心寫著“歡迎光臨”的英文。哦！原來是小老鼠開的飯店。在頂層的觀光廳，有兩只小老鼠一邊吃飯，一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門。瞧！兩只小老鼠正朝飯店趕來，一只騎著車，一只跨著大步。
打開盒蓋，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了：小文具們的臥室布置得簡樸而實(shí)用。看上面的'一層：直尺正悠閑地躺在那里閉目養(yǎng)神；它的左邊躺著鉛筆五兄妹；右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動(dòng)鉛筆媽媽和藍(lán)色可擦水筆爸爸；還有“獎(jiǎng)券”制成的廚房、衛(wèi)生間......它們一家相處得可好啦！
別看它們平時(shí)一聲不響，當(dāng)我要用它們的時(shí)候，它們可熱心啦！當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，只要把文具盒打開，鉛筆馬上會(huì)來幫我，聽從我指揮；當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，直尺毫不猶豫的跳出來，幫我劃線；當(dāng)我一不小心寫錯(cuò)字時(shí)，線小橡皮更是挺身而出，舍己為人，幫我改正“錯(cuò)誤”。
啊！平凡的文具盒，我愛你。我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛護(hù)你，因?yàn)�，你是我學(xué)習(xí)時(shí)最好的幫手��！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮的，什么也不用擔(dān)心就可以吃好的穿好的，不知道他們的工作壓力。可是，他們哪里知道小孩子也是有煩惱的，就讓我來說說學(xué)習(xí)的煩惱吧。
“我給你買的課外練習(xí)呢？做完沒？考試得多少分呢……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習(xí)、考試、補(bǔ)習(xí)班……但最令人恐怖的就數(shù)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)卷紙了。其實(shí)，卷紙說難不難，說簡單也不簡單。總之，有的題會(huì)讓人想個(gè)“腦袋開花”也想不出眉目。
“唉，又要做題了�！鳖D時(shí)，屋里響起了我苦惱的埋怨聲。
“先做第一道題�！蔽仪f嚴(yán)地說�！斑@個(gè)‘時(shí)鐘問題’就是先這樣，再那樣的。最后，最后……”卷紙的第一題就讓我掉進(jìn)了苦海，怎么也想不出“最后”了�？纯辞懊娴睦}吧，“沒，’沒有例題！”我很無奈，我拼命地抓耳撓腮，但仍無濟(jì)于事。
過了十分鐘，我還在瞪著那道數(shù)學(xué)題發(fā)呆。“唉，真是沒辦法呀！”我把書合上。突然，我眼前一亮，“啊，想到了，太好了！”我趕緊奮筆疾書——驗(yàn)算。結(jié)果出來了！“恭喜你……答錯(cuò)了�！贝鸢盖穆暤馗嬖V我。
“啊，好煩哪！”我對(duì)著題大喊。
“怎么了？”媽媽聽見后問我。
“想不出這道題�！蔽艺f。
“慢慢想，總會(huì)想到的.。”媽媽對(duì)我說。
這就是我學(xué)習(xí)的煩惱。使人百思不得其解的數(shù)學(xué)題，到底怎么辦？誰能告訴我
學(xué)習(xí)的作文 篇6
星期日下午，我、許世賢、陳昱、小云飛以及施頡昌五人組成的研究性學(xué)習(xí)小組到白鷺州進(jìn)行問卷調(diào)查。我的心情十分激動(dòng)，畢竟這是我第一次和同學(xué)參與問卷調(diào)查的'活動(dòng)啊！
中午十二點(diǎn)多，我就來到了許世賢家里，我們一起到電子城復(fù)印了100張問卷，然后準(zhǔn)備了筆和墊板。一切都收拾好了，我們來到了白鷺州大門，與后來的幾人會(huì)合。一開始大家都不敢調(diào)查，只是在白鷺州門口走了走去，很怕被別人看到。過了一會(huì)兒，在被我們喻為“肉盾”的小云飛下終于“破冰”了。
我看見了，也鼓起勇氣來，問了第一份問卷，我沖到一位叔叔邊上說：“叔叔您好，您能幫我們填一張調(diào)查問卷，這是我們研究性學(xué)習(xí)要用的，可以嗎？”只見那叔叔對(duì)我冷眼相看：“神經(jīng)��！”說完就走了。沒想到第一次調(diào)查就碰了釘子，我灰心喪氣。
忽然，一位和藹的阿姨走了過來，對(duì)我說：“小朋友，你在干什么呢？”“哦，我啊……”我心了思索了一會(huì)兒，心中燃起一絲希望，“阿姨，我們?cè)谧鲅芯啃詫W(xué)習(xí)調(diào)查，您能幫我們填一下問卷么？”“當(dāng)然，可以了�！彼f完，馬上接過紙和筆填好了一份問卷。接著，她又說：“我還有五個(gè)朋友，待會(huì)兒我也叫他們來吧�！蔽倚睦锸指吲d，沒想到這么快就調(diào)查了六個(gè)了，剛才的膽怯一下全小了。不一會(huì)兒，那位阿姨果然帶來了五朋友來寫問卷。我熱情的招待了她們六人。
時(shí)間過得可真快啊！不一會(huì)兒就到了傍晚，我們地調(diào)查也結(jié)束了。這次調(diào)查，不僅為本次研究性學(xué)習(xí)提供了資料，更重要的是它鍛煉了我的膽量，使我不在為陌生人而感到膽怯，使我能更好的融入社會(huì)。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
手里抄著《藤野先生》的課后題，舉目可見二次根式的計(jì)算，我感到不安和疑惑，學(xué)這么多為了什么？于是我走上那去學(xué)校的路，只為找尋我學(xué)習(xí)的目的。
岀門下樓，小區(qū)的綠樹鮮花和石板路映入眼簾，麻雀在樹間賣弄著清脆的嗓子。忽然看到一對(duì)母子，母親是黑瘦的中年婦女，兒子則肉墩墩的，噘著嘴，母親在教兒子幾個(gè)字的意思。突然我聽到，“那么你學(xué)這些是為什么呢？”我不禁豎起耳朵。只聽胖孩子鄭重其事的'說：“將來賺大錢，吃飽肚子唄！”母親笑了笑，兒子也一臉愉快。然而我心里卻異常沉重，學(xué)習(xí)的意義難道只有這些嗎？我學(xué)習(xí)的目的不該是這樣。
走進(jìn)公園，如鏡的湖水中我照見自己，魚兒在炫耀著柔美的身段，我陶醉于楊柳依依之中。一陣皮鞋的“噔噔”聲讓我驚醒，扭頭看去是一個(gè)西裝革履的人，戴著酒瓶底一般的眼鏡，匆匆到一條長椅上翻書。“利益”、“盈虧”、“競爭要狠”的字眼不斷冒出，我聽得無聊，陪我的魚去了。然而皮鞋聲又響起時(shí)，他那一句“贏定了”不偏不倚敲開我耳門。我心里異常失望，學(xué)習(xí)的意義難道只是競爭嗎？我學(xué)習(xí)的目的也不是這樣。
漫步至學(xué)校，才想起背包里的一本語文書。翻看時(shí)，正是《岳陽樓記》，我饒有興致地讀了起來。我很快就如身臨其境，或在薄暮冥冥、淫雨霏霏中感懷不如意，亦或在春和景明、皓月千里中和文人對(duì)酒當(dāng)歌……忽然，一聲“嗟夫”喚醒我。我便開始思考那“不以物喜不以己悲”的深?yuàn)W。
翻過一頁，一句加粗的閃光的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”徹底讓我明白了學(xué)習(xí)的目的。我的學(xué)習(xí)，不是獨(dú)善其身、躲避社會(huì)；也不是為榮華富貴、光宗耀祖；而是要憂國憂民，為國家的未來而奮斗啊！我豁然開朗，只覺得胖孩子和西服男離我遠(yuǎn)去，洞庭的波光萬頃鋪開，范仲淹正引導(dǎo)著我，為了祖國、為了人民的幸福，學(xué)習(xí)、奮斗、揮灑青春。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
還記得還沒有上高中之前，我的態(tài)度對(duì)勵(lì)志高中一直很有偏見，聽到某人說他在勵(lì)志上學(xué)，和許多同學(xué)一樣，我心里總覺得那人成績肯定不好，因?yàn)閯?lì)志是一所私立高中，一般都是在公立高中錄取分?jǐn)?shù)線以下的人才去上它，現(xiàn)如今，我卻在我曾經(jīng)很輕視的學(xué)校讀書，心里不免感覺辜負(fù)了家人的期望，同時(shí)也對(duì)新的學(xué)校的教學(xué)管理和老師忐忑不安，心想這樣的中學(xué)，我去讀它有什么意思呢?
進(jìn)這所高中之前，我的中考成績?cè)诔踔形覀儼嗍堑谌�，所以我被分到了重點(diǎn)班，而且還是那個(gè)班的第一名，這讓我很意外，因?yàn)槲也恢朗俏铱己昧�，還是他們考砸了，不知從什么時(shí)候起，對(duì)于考試就算考好了，我總習(xí)慣于把，原因歸結(jié)到別人身上，我認(rèn)為是別人沒有考好，否則我也不會(huì)進(jìn)步。我也明白，這是一種錯(cuò)誤的想法，但歸根結(jié)底，還是由于我很自卑，對(duì)自己十分沒有自信，這次中考，我感覺我也就是正常發(fā)揮了，經(jīng)過家人的.教導(dǎo)，我覺得我應(yīng)該嘗試去找回自信心。我應(yīng)該，相信自己!
開學(xué)的第一天，我來到了心里幻想過許多次的這所高中，我發(fā)現(xiàn)這里并沒有傳言中的那么糟糕，相反，很快我就感受到了這所高中的魅力所在，首先，給我第一感覺是這里的制序特別和諧，相對(duì)于初中來講，這里的一切都有相應(yīng)的規(guī)章制度來進(jìn)行約束，一點(diǎn)也沒有因?yàn)檫@里的生源差而導(dǎo)致的管理方面的缺陷，更重要的是，這里的老師們，雖然年輕，但每個(gè)都有很強(qiáng)烈的責(zé)任感，而且上課時(shí)他是老師，我們是學(xué)生，課后我們都是聊的開的朋友，根本就沒有距離感。和同學(xué)們相處也特別融洽。
所以我相信在這里，我一定能專心致志的學(xué)習(xí)，心無旁騖的聽課，并盡力把我的理科成績提升一個(gè)高度，力爭一直保持班上前十名，我相信不遠(yuǎn)的未來，我會(huì)看到一個(gè)更加充滿自信的自己!我要向別人證明，勵(lì)志中學(xué)的學(xué)生不比別人差!
學(xué)習(xí)的作文 篇9
學(xué)習(xí)如風(fēng)，可以吹綠大江南北；學(xué)習(xí)如雨，可以滋潤天下萬物；學(xué)習(xí)如風(fēng)似雨，輕輕地吹醒我沉睡的心靈，慢慢地滋養(yǎng)我健康的成長。成長的慢慢長路中，我逐漸感受到：學(xué)習(xí)真是快樂的事。
小時(shí)候，我見爸爸老是伏案看書和寫作，感到迷惑不解，忍不住問爸爸，“爸爸，你在干什么呢？”爸爸抬起頭微笑地說，“孩子，我在學(xué)習(xí)�！薄皩W(xué)習(xí)很有趣？”我疑惑地問�！爱�(dāng)然，人生最大的快樂，莫過于學(xué)習(xí)。”爸爸微笑中帶點(diǎn)神秘。在我幼小的心靈中，爸爸，就是我心目中的神，無所不能，無所不會(huì)。我深信，學(xué)習(xí)的目的就是在享受快樂并分享快樂。
后來呀，我?guī)衔野⒇偟男~進(jìn)夢(mèng)寐以求的小學(xué)大門，充分享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。難以忘懷的是那一節(jié)語文的課，猶記得那節(jié)課上的是《裝在信封里的小太陽》。課前，我認(rèn)真閱讀和思考問題；課堂上，面對(duì)眾多的聽課老師，我一次又一次跟同學(xué)們熱烈討論，一次又一次舉起我小手；課后，杜老師狠狠的表揚(yáng)我，說我是個(gè)“最懂得學(xué)習(xí)的孩子”。那一刻，我深深享受到學(xué)習(xí)過程給帶來的'無窮的快樂。
去年，看了《孝女彩金》電影之后，我去參加《我心中的彩金》演講比賽。那一天，天氣特別暖和，我穿上我最鐘愛的白色連衣裙，打扮成得天使一般，站在臺(tái)上，面對(duì)成百上千雙眼睛，我自信而自豪的展示我演講的魅力，聲情并茂、如泣如訴，講述了一個(gè)山區(qū)少女至情至性至孝坎坷而不平凡的傳奇人生。臺(tái)下傳來一陣陣熱烈的掌聲，那一瞬，我已把我所學(xué)的知識(shí)發(fā)揮到淋漓盡致，為我多年來努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，深感難于言表的快樂和由衷的自豪。
而今，每當(dāng)學(xué)會(huì)了新的知識(shí)，我都會(huì)有一種莫名的喜悅；每當(dāng)解開數(shù)學(xué)的難題，我的喜悅之情油然而生；每當(dāng)積極辯論，理解古詩文的意思，我的快樂之情噴涌而出；每當(dāng)探討出英語詞匯的奧妙，我的興奮之情溢于言表；每當(dāng)看到了前所未見的細(xì)胞，了解從未接觸過的歷史術(shù)語，掌握了聞所未聞的地理名詞，懂得了關(guān)注時(shí)事政治……那種快樂，如風(fēng)如雨，如夢(mèng)如幻，令人難于忘懷。
學(xué)習(xí)，這是一件多么快樂的事情��！
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)作文11-10
學(xué)習(xí)的作文12-10
學(xué)習(xí)的作文06-22
學(xué)習(xí)的作文[精選]07-06
[精選]學(xué)習(xí)的作文07-05
學(xué)習(xí)的作文06-21
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受09-04
愛學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)作文08-23
學(xué)習(xí)雷鋒的作文11-16