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學習的作文

時間:2023-08-14 11:55:27 關于學習的作文 我要投稿

(薦)學習的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的學習的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(薦)學習的作文

學習的作文 篇1

  剛上小學的時候,我總認為學習是為了爸爸、媽媽。上課常常不認真聽講;作業(yè)任務觀念,總是馬馬虎虎完成,甚至經(jīng)常會有逃學的念頭,認為學習簡直就是虛度光陰,不如天天玩來得痛快。后來,在老師的教育下,學到的東西越來越多,知識就越來越豐富,對學習也就越來越感興趣,也越來越覺得時間的寶貴,明白學習的`重要性。正如俗話所說:“時間給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。”

  我讀過這樣一個故事,宋朝有個人,名叫陳正之。他患有先天性智力發(fā)育不良癥,看上去呆頭呆腦,記性也很不好。陳正之進學堂后,老師教大家一篇簡短易學的文章,其他同學很快就學會了,而他花了九牛二虎之力也只能張冠李戴,勉勉強強地讀出來。因此,陳正之常被同學們譏笑,被老師訓斥?申愓⒉换倚,想出了一個以勤補拙的好辦法。學習時,別人讀一遍,他就讀3遍、4遍,9遍、10便;別人用一個時辰讀書,他就用上幾個時辰埋頭苦讀,堅持一句一句地讀,一字一字地記,從不間斷。日復一日,年復一年,陳正之堅持不懈地努力,養(yǎng)成了鍥而不舍的好習慣。終于成為我國宋朝一位著名的博學之士。

  還有這么一個故事:南北朝時,濟陽考城有位學子叫江淹,人稱江郎。他出身貧苦,自幼立下大志,要發(fā)憤讀書,改換門庭。江郎一方面挖野菜養(yǎng)活母親和自己,一方面刻苦攻讀。他的筆頭竟然像有神力驅(qū)使般,寫出一手好文章來,震驚了四方。齊國君王發(fā)現(xiàn)了這個奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,讓他持續(xù)做了多年光祿大夫。做高 官后,江淹不再刻苦讀書,忘記了當年的貧苦,更不接觸黎民百姓,沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不進則退,他不僅官做不好,連文章也變得空洞乏味,愈來愈糟。

  讀了這兩篇故事后,我明白了這樣一個道理:就算你是一個最聰明的人,但如果不勤奮學習終究還會一無是處;就算你不是很聰明,只要努力學習,一樣會有不一般的收獲。

  魯迅先生說過:“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就有可能創(chuàng)造出來!

  是啊!業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。我們正應該向古人陳正之學習,盡自己的能力去學習,不偷懶。而不能像江郎那樣驕傲自滿,終至才盡。

  我們所處的時代,雖然和古人大不一樣了,但是古人那種勤奮好學的精神仍是值得我們學習的。

  時間老人是公正無私的,賦予每人每天都是24小時。把握時間,奮力進取者,時間將無私地幫助你超越歲月;浪費時間、虛度光陰者,只能吞下失敗的苦果。

  同學們,讓我們和時光賽跑,利用每分每秒學習,長大后為了祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量吧!

學習的作文 篇2

  在我學習的時候,有著諸多的艱辛學習的我應對了各種各樣的挑戰(zhàn)當然我也學習了無數(shù)的.新知識。

  比如說做作業(yè),每天晚上都有作業(yè)回想起小學的作業(yè),再看看中學的作業(yè),便形成了鮮明的對比每天晚上都要奮斗到10點左右,當然,這還不包括背課文還有預習等任務,繁多的作業(yè)當然也形成了我的夜間生活。學習生活雖然枯燥,但是他對你的生活也很有影響枯燥并不代表著難只要認真記認真寫學習就會進步。

  課間的作業(yè)雖然也很多但它卻是有趣的,除了可以看課外書還可以放松還可以自己與同學們做做游戲等課間是除了放學后一天中最有趣的生活了如果上課時老師的時間那么下課便是我們的時間。

  上課的時候同樣有趣我們可以學習新知識,我們可以去探索古代了解文言文的奧秘,可以當一個外交官,與外國友人見面,還可以在數(shù)字海洋暢游體味數(shù)學的風趣上課最多的時候便是記重點你的本子上字的認真與多少就是這40分鐘你記了多少他同樣也是你學習的見證。

學習的作文 篇3

  有一段的學習時光我是一直騎單車上學的,那就是我最難忘的日子。那些天陽光一直明媚,朋友們一直都是歡聲笑語的。

  在上初中的時候,我選擇的是我們的鄉(xiāng)中,當時學校離我們家并不是很遠,所以我通常都是和朋友們騎單車去上學的。也許不可以說是單車了,因為我們是很多人一起的.。或許可以叫做群車,或者斗車吧,我們當初也是經(jīng)常比賽的。

  “哥幾個,我們比賽吧,看誰能先到學校怎么樣?”‘好啊,比就比誰怕誰啊“。就這樣我們大聲的高喊幾句,就向?qū)W校的方向沖了過去!闭l最后到的話,就給大家買冰棍怎么樣“我高興的向大家提議!焙冒,誰最后到誰就買冰棍“大家都一起應答到。然后我們大家開始加勁的登單車,我們都很高興,甚至在路上上大喊,這時候旁邊的人都會看我們。不過隨著時間的發(fā)展,有時候有些人看到我們在喊的時候,甚至會和我們一起喊,為我們加油。

  盡管那時候大家的家庭還是不錯,但是我們也沒有讓最后一名買冰棍,畢竟我們是朋友,也只是開開玩笑而已。每當晚上回家的時候,我們幾個再次的聚到一起,開始新一輪的單車回家賽。下午的賽事更加激烈,因為我們都將要回到家里。幾乎沒有先后,我們基本都很想回家,到村里后然后分散明天再次的集合。

  雖然那是一年多前的事情了,但是我還是很懷念那時的我們。騎單車的日子,我們很快樂。

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