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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2023-09-06 15:06:38 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

[精選]學(xué)習(xí)作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

[精選]學(xué)習(xí)作文5篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  我有很多親人,但在我的眼中,姐姐是我最親的人。

  我的愛(ài)好——上網(wǎng)聊天,每逢周末,我都會(huì)上網(wǎng)跟姐姐聊天,我也經(jīng)常發(fā)信息給她,叫她上我家來(lái)玩,可她總是說(shuō)沒(méi)時(shí)間,可能是作業(yè)多的原因吧!這個(gè)我能理解,她的成績(jī)很好,在班上名列前茅,這不,中考的時(shí)候,經(jīng)過(guò)她刻苦的復(fù)習(xí),最后取得了令她滿意的成績(jī)。也經(jīng)?吹剿哪樕下冻鰸M意的笑容。

  記得有一次,我過(guò)生日,一大早我就起床迎接姐姐,因?yàn)榻憬闶俏乙玫慕忝,我盼啊盼!盼星星,盼月亮,終于盼到了她的到來(lái),我不知有多高興,立即跑過(guò)去把姐姐拉到家里和她談?wù)f,我們每一次見(jiàn)面都會(huì)把我們自己最近發(fā)生的趣事說(shuō)著玩,不是有一句話:”好東西要跟大家分享嗎!”姐姐一來(lái),我就黏著姐姐,寸步不離,就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣。到了吃晚飯的時(shí)候了,我高興地?cái)D到了姐姐的身旁,要和姐姐坐到一起就連吃飯的時(shí)候,都堵不住我們愛(ài)說(shuō)話的嘴。吃蛋糕的時(shí)間到了,我看著蛋糕上的10根蠟燭,心里有說(shuō)不出的開(kāi)心和喜悅,便使勁地都吹滅了。接著我們唱起了<<生日快樂(lè)>>歌。這時(shí)的我已熱淚盈眶,吃完了晚飯,媽媽在一旁幫著服務(wù)員收拾桌子,我最佩服媽媽勤勞的精神,真值得我來(lái)學(xué)習(xí)。天色越來(lái)越晚了,我也越來(lái)越傷心,因?yàn)槲抑澜憬泷R上就要回家了,可我還是有點(diǎn)舍不得,便吵著叫姐姐不要回去,在我家陪我玩幾天,姐姐拿不定主意,不好意思回絕我,因?yàn)槲医裉焐,姐姐就叫我?wèn)姨媽可不可以,我又跑到姨媽面前,說(shuō)說(shuō)好話,經(jīng)過(guò)我不斷地說(shuō)著,姨媽笑著說(shuō):“玩幾天是行,但是要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是最重要的,我和姐姐都懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭!蔽腋吲d地歡呼了起來(lái):“耶!苯憬阍谖壹业膸滋,并沒(méi)有玩什么,而是在認(rèn)真的學(xué)習(xí),我也學(xué)了起來(lái),我高興極了,心想:“姐姐真自覺(jué)!睋Q做是我的話,有可能會(huì)把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。我做什么事情都會(huì)纏著姐姐跟我一起做,就連睡覺(jué)我們都一起睡,到了深夜,耳邊想起了蚊子的叫聲,只見(jiàn)姐姐輕輕地站起來(lái)一個(gè)人在房間里消滅蚊子,不想影響我睡覺(jué),可我還是看見(jiàn)了,連忙站起來(lái),幫姐姐消滅蚊子,姐姐見(jiàn)我站起來(lái)幫她,開(kāi)心的朝我笑了,現(xiàn)在的我雖然睡眼朦朧,眼睛里布滿血絲,可我看見(jiàn)姐姐為我著想,我的'心里就會(huì)很快樂(lè)。我也經(jīng)常在心里默默的想:“有這樣的一個(gè)姐姐真好,是我的驕傲!”

  聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也會(huì)感覺(jué)得到我的姐姐很好呢?一句話;當(dāng)然!拔业慕憬銟(lè)于助人、待人有禮、為人著想、學(xué)習(xí)優(yōu)異……的精神”,我的媽媽見(jiàn)了肯定又會(huì)叫我想姐姐學(xué)習(xí)。其實(shí)我早就在心里深深刻了一句話:“好好學(xué)習(xí),天天向上!碑(dāng)然我一定會(huì)向姐姐學(xué)習(xí)!這就是我的姐姐——葛楊蓮。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  當(dāng)今的社會(huì)漸漸興起了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮。各類綜藝節(jié)目聊詩(shī)詞,紀(jì)錄片講四書(shū)五經(jīng),電視劇記歷史,各類書(shū)籍談文言文,甚至是一些廣告都用上了成語(yǔ),到處都不難見(jiàn)到傳統(tǒng)文化的身影。曾經(jīng)因晦澀難懂讓人敬而遠(yuǎn)之的古典書(shū)籍,也漸漸鮮活生動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)我們對(duì)古典詩(shī)詞侃侃而談時(shí),可能有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己的想法好像也不是很有道理,沒(méi)有理解其中的深意,掌握不了傳統(tǒng)文化的精髓。那我們這樣學(xué)傳統(tǒng)文化有意義嗎?傳統(tǒng)文化有價(jià)值嗎?我們應(yīng)該學(xué)傳統(tǒng)文化嗎?

  傳統(tǒng)文化是我們的祖先留給我們的寶貴精神財(cái)富,是先人思想的精華,是古人的智慧結(jié)晶。即使當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展速度飛快,各種新思想、新文化不斷涌現(xiàn),我們也應(yīng)該汲取傳統(tǒng)文化的精華,讓傳統(tǒng)文化成為我們的思想源泉和精神力量。傳統(tǒng)文化是民族的根,內(nèi)容博大精深,值得我們用心研究。

  或許我們不太理解其中的.哲理,學(xué)習(xí)了也認(rèn)為自己沒(méi)有什么改變,但這絕對(duì)不代表我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化沒(méi)有意義。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不是一朝一夕就能見(jiàn)效的,耳濡目染,時(shí)間長(zhǎng)了,在不知不覺(jué)中思想行為就會(huì)打上傳統(tǒng)文化的烙印。人生的路畢竟很長(zhǎng),要經(jīng)歷的事會(huì)有很多,在為人處世中對(duì)其中道理的理解會(huì)越來(lái)越深刻。而且,每個(gè)人的經(jīng)歷和性格都不一樣,所以想法也不一樣,對(duì)人生的理解也不一樣,我們對(duì)一些事的理解可能和先人不一樣,所以沒(méi)必要必須和前人的想法一模一樣才算理解了精髓。每個(gè)人的人生都很精彩,我們學(xué)習(xí)前人的思想,其實(shí)是要嘗試?yán)斫馇叭说男木场?/p>

  傳統(tǒng)文化,是前人對(duì)我們跨越時(shí)空的教育。時(shí)已過(guò),境也遷,往昔滄海已成桑田,但哲人的思想永遠(yuǎn)熠熠生輝,散發(fā)著永不磨滅的光輝。傳統(tǒng)文化,是文學(xué)的瑰寶,精神的寶庫(kù),這是一筆無(wú)法估量其價(jià)值的財(cái)富。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,即使深?yuàn)W如《論語(yǔ)》《史記》,怪異如《聊齋》《西游記》,要學(xué)就要熟讀精思。傳統(tǒng)文化影響了一代又一代的人,早到古代先哲對(duì)子女的教誨‘‘靜以修身,儉以養(yǎng)德’’‘‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’’,再到現(xiàn)在的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,都有傳統(tǒng)文化的影子,足以體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價(jià)值。我們應(yīng)該想的是怎樣學(xué)好傳統(tǒng)文化、怎樣領(lǐng)會(huì)其精神,而不是應(yīng)不應(yīng)該學(xué)傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有沒(méi)有意義。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  陳炳南,這個(gè)比我大2歲的小男孩。四年前,母親突然的中風(fēng),他沒(méi)有埋怨命運(yùn)對(duì)他的不公,反而承擔(dān)起了家庭的一切重?fù)?dān)。四年如一日,無(wú)微不至的照顧母親、關(guān)心母親、承擔(dān)一切家務(wù)。他的事跡感動(dòng)了磐安,感動(dòng)了中國(guó)。

  他出生于1998年。從五年級(jí)開(kāi)始,照顧中風(fēng)臥床的'母親,一日三餐全扛在他的肩上。為了能讓母親吃上香噴噴的飯菜,他特意到親戚家里學(xué)習(xí)做菜、做飯。開(kāi)始的一段時(shí)間,學(xué)習(xí)、照顧母親、做家務(wù),陳炳南覺(jué)得十分累。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,他學(xué)會(huì)了奔跑,他學(xué)會(huì)了安排時(shí)間,學(xué)會(huì)了照顧母親的方法,不但不感到累,而且體會(huì)到這是一種鍛煉,一點(diǎn)都不覺(jué)得辛苦。他每天忙碌的奔跑,照顧母親,不但學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有下降,反而從100名的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入了前30名。原來(lái)陳炳南在星期六、星期天,遇到翻譯不了的文言文,沒(méi)教過(guò)的習(xí)題,不懂的英語(yǔ)單詞,都會(huì)到老師家里尋求解答方法。他不僅學(xué)習(xí)好,體育方面也很好。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,他都奔跑上學(xué)。原本最喜愛(ài)打籃球的陳炳南,只能控制打1小時(shí),但每一次在球場(chǎng)上的成績(jī)都十分優(yōu)異,總能投進(jìn)好多個(gè)球。別人說(shuō):“你打籃球這么厲害呀!”,而他卻笑笑,謙虛地說(shuō):“只是偶爾能投進(jìn)幾個(gè)球而已。”陳炳南上初一時(shí),為了方便照顧母親,特意將母親搬到離學(xué)校較近的出租屋里,每天中午,下午放學(xué),他都第一個(gè)沖出教室,跑到出租屋里燒飯,晚上吃完飯、洗完碗后,還要幫媽媽按摩一小時(shí),按摩后才能做作業(yè)。陳炳南總覺(jué)得時(shí)間不夠用,為了合理利用時(shí)間,就列出一張時(shí)間表,并嚴(yán)格執(zhí)行。他的時(shí)間表上寫著:起床 5:20、洗漱 5:25~5:35、燒早飯 5:35~5:55、吃早飯 5:55~6:10、來(lái)校 6:20~6:25……睡覺(jué) 21:00~5:20。陳炳南為了能讓媽媽-的病快點(diǎn)好起來(lái),用自己稚嫩的肩膀扛起這個(gè)家的重?fù)?dān)。縣長(zhǎng)用一首小詩(shī)稱贊他:“小小男孩大孝心,奔跑家校步不停。雖世平凡事親事……”多么了不起的陳炳南啊,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  陳炳南的精神十分可貴,很多大人都做不到的事情,他做到了。所以我要向陳炳南學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的感恩精神,學(xué)習(xí)他的孝敬精神,學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。

  我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,是祖國(guó)的花朵。我們必須具備良好的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和合作競(jìng)爭(zhēng)的能力,今后才能在亞洲立足,走向世界。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我們是天真的無(wú)知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那么,初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士,做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了。

  我們?cè)缫褟膹P殺歸來(lái)的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦,格外艱辛。

  師哥說(shuō)初三是一種沉重的包袱,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余,同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往,老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切,我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自己心里上得到安慰,來(lái)時(shí)希望不要化作泡影。

  師姐說(shuō)初三是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想,父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢(mèng)想,這時(shí)只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開(kāi)花落,看到自己的汗水換來(lái)的大豐收時(shí),在心中就收獲了一個(gè)甜美的`果實(shí),那是用艱辛換回的甜美,換回來(lái)的一生的驕傲。

  初三是一個(gè)拼搏的歲月,是一個(gè)迸發(fā)出驚人

  能量的一個(gè)歲月,在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上讓所有的敵人膽寒!

  奮斗在初三,成熟在初三。一定要堅(jiān)信,走過(guò)奮力走過(guò)這一段灰色般的艱苦旅程之后,一定會(huì)迎來(lái)猶如七彩陽(yáng)光一般的流金歲月,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

  要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空,我們要先成為雄鷹;要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長(zhǎng)成參天的大樹(shù);要想通向未來(lái)之道!初三,我無(wú)可畏懼,初三,我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘,穿過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻,向你發(fā)出挑戰(zhàn)!

  初三,我來(lái)了!

學(xué)習(xí)作文 篇5

  我的課外輔導(dǎo)員是外公,別看他年己六旬,他的精氣神可足著呢!

  他為了培養(yǎng)我的'學(xué)習(xí)興趣,真肯花老本。為提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī),給我買了步步高學(xué)習(xí)機(jī),好易通。為了學(xué)習(xí)上的便利,還買了好多辭典,字典和課輔書(shū)。他經(jīng)常帶我到新華書(shū)店,瀏覽我喜歡的科普書(shū)和課輔書(shū),在書(shū)店一呆就是好幾個(gè)小時(shí),他卻悄然地睡著了…每當(dāng)看到這樣的情景,我就會(huì)眼澀心酸。我心里在想,外公年齡大了,為了陪我學(xué)習(xí)卻如此地專心和操勞,如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn),各方面再懂事一點(diǎn),少讓外公操點(diǎn)心,他的身心肯定會(huì)更好,肯定陪伴我成長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)久些。

  我很慶幸,能有這樣一位可親可敬又認(rèn)真負(fù)責(zé)的課外輔導(dǎo)員,真是太好了。也太有福氣了。

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