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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-11-30 15:08:12 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文【匯編8篇】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文【匯編8篇】

學(xué)習(xí)的作文 篇1

   星期五,要進(jìn)行月考,前一天晚上就開始緊張的復(fù)習(xí),我進(jìn)步了作文。復(fù)習(xí)時(shí),我感覺我變了,從前,一到考試就會(huì)害怕,也不會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),而上了五年級之后對于考試有一種莫名的興奮、激動(dòng),而復(fù)習(xí)時(shí)也認(rèn)真努力的復(fù)習(xí)到11點(diǎn),我懷疑難道是五年級的緊張的氣氛改變了我嗎?

  ·早晨我早早的來到學(xué)校,拿出數(shù)學(xué)書認(rèn)真的看了起來,看的過程中,我不敢相信,這是我嗎?怎么會(huì)這么認(rèn)真?荚嚂r(shí),做完了試卷,認(rèn)真檢查起來,在檢查的過程中,發(fā)現(xiàn)了許多的錯(cuò)誤,這也表示了,我還有許多的不足之處,還有努力才行。考試過后,我一直懷著喜悅的心情,因?yàn)槲矣蓄A(yù)感我會(huì)考得很好,而在考英語時(shí),就明顯,顯示出不足,時(shí)而聽不清,看來以后要多練聽力才行,小學(xué)四年級作文《我進(jìn)步了作文》。語文我非常在行,第一我喜歡閱讀,第二我熱愛語文,第三我喜歡寫作。

  · 放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)批了出來,這對我來說是很重要的,說實(shí)話,孩子的每一次開始也相當(dāng)于一場戰(zhàn)爭,同學(xué)之間也是互相競爭、比較。誰也不愿意落后。分?jǐn)?shù)出來了,到了激動(dòng)人心的.時(shí)刻了,成績一個(gè)一個(gè)的被報(bào)出來了,有些人對自己的成績很滿意,有些人對于自己的成績很灰心,終于報(bào)到我了,激動(dòng)的心情早已涌上心頭,“哈”我99分,不過難免有一點(diǎn)失望,最后一分為什么沒有拿到呢?看來還要繼續(xù)努力。

  ·不過已經(jīng)很開心了,下次就繼續(xù)努力吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我叫小草,是六年級的一名學(xué)生,我在這里和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)和生活的體會(huì)。歡迎同學(xué)們向我提意見,也希望同學(xué)們監(jiān)督我。

  一直以來我都能配合老師管理好班集,各科的成績也不差,我對我們的老師充滿信任,我也很愛我們美麗的校園。我深信這樣一句話:天才是百分之一的聰明加上百分之九十九的汗水。所以在學(xué)習(xí)方面我不敢松懈,不曾驕傲。我歷來自覺,從不讓人擔(dān)憂。

  我一直以來都擔(dān)任班干部職務(wù),對班里的'工作盡力力而為。作為班干部應(yīng)幫助同學(xué),與同學(xué)互相學(xué)習(xí),同學(xué)有困難應(yīng)積極幫助。為了提高同學(xué)們的成績,我想做好老師的好幫手,也想成為同學(xué)們心中的好榜樣。

  平時(shí)在家里,我最大的愛好就是看書,這使我的閱讀水平有很大的提高,我還喜歡唱歌,跳舞,寫寫東西,我最大的夢想是能寫一部小說。我很少圍背爸媽的話,雖然父母常不在家監(jiān)督我,但也要求自我嚴(yán)格。

  更不會(huì)結(jié)交到社會(huì)上不三不四的人,從未進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳。只是宅在家里,做做家務(wù)活,陪家里人聊天。我知道家里人都很關(guān)心我,所以我想爭氣,不讓他們操心。我想加倍努力,成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。相信在老師的指引下,我會(huì)更加出色,不負(fù)這大好年華。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我一直夢想能學(xué)習(xí)一件樂器,因?yàn)樗瓤梢猿蔀槲业奶亻L,也可以是我的興趣,在今年秋天,我得到了最心儀的樂器——吉他。

  嶄新的吉他在我手中像是一件價(jià)值連城的寶物被我小心呵護(hù)。這把吉他是亮眼的純木色,再配上彩色的六根琴弦,金色的品絲閃閃發(fā)光,淡淡的木香味配上光滑的琴面,演奏時(shí)想必一定無比的享受。

  吉他不是擺設(shè),再漂亮也有它的實(shí)用價(jià)值,將它欣賞一番后,我便迫不及待地抱起它,開啟我的學(xué)琴之旅。

  首先要知道吉他各部分的名稱,從弦鈕到品絲、品格,再到指板、琴碼,專業(yè)名詞可真不少,讓我糾結(jié)了一陣。我本想直接學(xué)習(xí)彈琴,卻在接受教學(xué)時(shí)聽的霧里云里,只好硬著頭皮耐下心來記。

  其次,要學(xué)會(huì)讀懂吉他譜。吉他譜是特殊的六線譜,并配有和弦圖,和弦看起來簡單,卻種類奇多,在品格上很難按好,要想將吉他的演奏方式如指彈、掃弦全部表現(xiàn)在六線譜并且準(zhǔn)確辨認(rèn),這項(xiàng)的學(xué)習(xí)我至今沒有合格,只能一邊學(xué)一邊彈。

  接下來是最難也是最主要的部分——彈吉他。彈吉他要左右手配合,但當(dāng)我右手流暢自如的彈時(shí),卻的左手犯了難,其中的一項(xiàng)原因是剛學(xué)吉他,左手在按弦時(shí)要使勁,不能讓弦和品格有距離,所以手指尖還沒有磨出繭子以至于疼,還有一種原因,是每個(gè)和弦的按不同的品格的不同弦還要同時(shí)用力,所以手指間要岔開距離。因?yàn)檫@些原因使我的學(xué)習(xí)他的路上停滯了很長時(shí)間,好不容易這個(gè)困難過去了,又迎來了下一個(gè)困難——在轉(zhuǎn)換和弦時(shí)手指不夠靈活,影響演奏效果。一次次因?yàn)槔щy打斷演奏,甚至想過:太難了,我不學(xué)了,可想到剛拿到吉他時(shí),下定了決心和欣喜的.心情,再次得到了勇氣和決心,繼續(xù)學(xué)下去!

  手指不夠靈活?對和弦圖不熟悉?練!背!如今二十多個(gè)和弦圖深深印在我的腦海中揮之不去,手指間的和弦轉(zhuǎn)換流暢自如。

  最后,要經(jīng)常練習(xí)。學(xué)會(huì)了一首曲子固然高興,但不經(jīng)常練習(xí)還是會(huì)忘的。在現(xiàn)在,我在學(xué)習(xí)新曲子的同時(shí)練習(xí)舊曲子,熟能生巧,越彈越熟練。

  堅(jiān)守夢想,實(shí)現(xiàn)夢想。就像我,即使困難再大,也將是我追逐夢想路上的手下敗將。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一學(xué)期,又有新的知識(shí)等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解。

  在上個(gè)學(xué)期,我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問題沒有及時(shí)弄清楚,在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì)漏掉一些,還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯(cuò)了,所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的`考試才會(huì)考得成績不那么理想。

  不過,現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。

  上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。

  特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。

  在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽讀英語,爭取更上一層樓。

  在語文方面,增長課外知識(shí),還要關(guān)心各種社會(huì)新聞,多看課外書籍,及時(shí)記錄讀書筆記,一點(diǎn)一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識(shí)面更加廣闊。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  作為班級里的一名英語科代表,我是這么學(xué)習(xí)的,每當(dāng)老師教完一篇課文,我都主動(dòng)的把老師教的這篇課文背出來,值到背得很好才可以。

  我也買了一套英語練習(xí),老師教到哪篇課文,我就做到那篇課文。有時(shí),老師補(bǔ)充的東西我也要背,不管音標(biāo)還是單詞。老師讓我們抄寫的單詞和句子,我總會(huì)把它們抄寫1號本上,然后再看一下,再把單詞和句子默寫下來,不是全對的要在3號本上每個(gè)訂正10遍,錯(cuò)了3個(gè)以上的要訂正一面。我在課上學(xué)習(xí)英語的方法是要大膽開口,不要怕讀錯(cuò),也不能怕講錯(cuò)。我還會(huì)復(fù)習(xí)一下,前面學(xué)習(xí)過的.內(nèi)容,有時(shí)也會(huì)抽默十個(gè)單詞,四個(gè)詞組,五個(gè)句子,這就是我的英語學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我的阿太年過九旬,臉上的皺紋深淺不一。頭發(fā)掉得差不多了,僅存的幾根白得透明。他一大把年紀(jì)卻不用戴眼鏡,視力極佳。

  他久經(jīng)沙場,曾是抗美援朝的老兵,因?yàn)樵诓筷?duì)訓(xùn)練過,體質(zhì)比年輕人都好。而且,他熱衷于學(xué)習(xí),最喜歡做的事情便是看書和看電影?赡芤?yàn)榻?jīng)歷過戰(zhàn)爭的殘酷,所以更懂得知識(shí)的價(jià)值,更珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

  他吃完飯,總喜歡挺著筆直的身板,慢慢走到客廳,坐在沙發(fā)上,聚精會(huì)神地看新聞節(jié)目。而我們則停止聊天,安安靜靜地坐在一旁,不打擾他,讓他看得安心?葱侣劦臅r(shí)候,阿太習(xí)慣性地一字一頓地讀著屏幕上的字,好似將新聞內(nèi)容都記錄在心頭。字正腔圓的播音員的聲音和阿太的聲音重疊在一起,好似一場聽覺盛宴。他密切關(guān)心時(shí)事政治和社會(huì)熱點(diǎn),讀新聞的'過程中,還會(huì)不時(shí)發(fā)出幾句感慨,發(fā)表一些看法。

  看書,也是阿太的一大愛好。他平時(shí)看的是一本舊版的百科全書。這本書足足有五厘米厚,里面涵蓋了天文地理、文化歷史等知識(shí)。阿太年紀(jì)雖大,但勤奮好學(xué)。閱讀時(shí),他常常拿著筆,慢慢地讀,細(xì)細(xì)地品,認(rèn)真地思考。有所感悟時(shí),他就會(huì)立刻動(dòng)筆做筆記,并寫下所思所想。我好奇地問阿太:您一大把年紀(jì)看這些書有用嗎?阿太說:我不知道我能活多久,但是知識(shí)是最重要的,我看書是為了別人聊天時(shí)我也說得上幾句。沒想到阿太的回答是那樣的簡單又深刻。

  家里有這樣一位好學(xué)的老人,給我做了一個(gè)活到老,學(xué)到老的榜樣,何其有幸!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)無止境!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  相傳,呂洞賓一日路過一家客店,由于受到店主的殷勤照料,為感激店主,就把店內(nèi)陳設(shè)電話成了金子。呂洞賓問店主:“滿意不?”店主笑笑說:“我只想把我的指頭變成和您一樣的!”細(xì)細(xì)想來,這位店主確實(shí)不傻,他并沒有滿足于金品,而是找到了通往金庫的“鑰匙”。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)乃至干任何事情都是這樣。只要你掌握了技巧,掌握了方法,你就可以不斷獲得新知,你就得到了”金鑰匙“。

  我們生活在一個(gè)巨大變革的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)、科技高速發(fā)展。時(shí)下,改革的浪潮方興未艾,為了適應(yīng)改革的需要,把我國建設(shè)成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,我國對科技體制、教育體制都進(jìn)行了改革。社會(huì)上處處都是這樣或那樣的培訓(xùn)中心、學(xué)院、學(xué)校,面對各種學(xué)習(xí)熱的勢頭,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí),才能找到打開知識(shí)寶庫的“金鑰匙”。

  現(xiàn)在,有很多人具備了一定的`知識(shí),但不一定證明他們就會(huì)學(xué)習(xí)了,掌握學(xué)習(xí)的方法了。有了一定的知識(shí)和專長,可能暫時(shí)能在工作中駕輕就熟,但不等于永遠(yuǎn)運(yùn)行自如。只有掌握了獲得新知識(shí)的學(xué)習(xí)方法,才會(huì)立于不敗之地。報(bào)載:淮陽人才市場,某單位直接提出這樣的要求:不看長相;不重文憑;要外向型,不要內(nèi)向型;不要林黛玉。好多公司,廠礦的領(lǐng)導(dǎo)到人才市場爭奪”攤位“,甚至爭的面紅耳赤,不可開交。這足以證明,社會(huì)上需要具有應(yīng)變能力的人才,需要面對新情況便有新辦法的人才,而不是一昧地只看文憑,頭銜。因?yàn)槲膽{、頭銜只能說明過去并不能證明未來。

  當(dāng)我們面臨一些新事物時(shí),不能死搬教條,要打開思維的大門,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,多方面、多角度去觀察研究事物。這樣,你掌握方法不僅掌握的透徹、深刻,慢慢地也可以養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,使你受益匪淺。我們都是人而不是神,但過去人們認(rèn)為連神仙都做不到的事情,在今天,我們現(xiàn)代的人卻可以做到,難道這不是掌握方法,不斷努力的結(jié)果嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  大家好,我的名字叫***,今年8歲了,我在小學(xué)三年級上學(xué)。我長著一雙明亮的大大的眼睛,臉圓圓的,一張小嘴總是說個(gè)不停。

  我喜歡畫畫、看書、做手工,因?yàn)楫嫯嬁梢宰屛覀兌嗨伎、多?dòng)腦,而看書能讓我增長很多的知識(shí),做手工我還得到過一個(gè)獎(jiǎng)呢!

  我的優(yōu)點(diǎn)是寫字寫得特別好,老師經(jīng)常表揚(yáng)我,不過,我不會(huì)驕傲,會(huì)繼續(xù)努力的。我的缺點(diǎn)是粗心,有一次,在考試數(shù)學(xué)卷子的`時(shí)侯,我把2×3=6寫成了2×3=7,就是因?yàn)檫@樣一道題,所以我沒考滿分,只考了99分。

  我的愿望是想當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)家會(huì)有許多發(fā)明創(chuàng)造,我也想發(fā)明創(chuàng)造一些有用的東西。

  這就是活潑開朗的一個(gè)我,你想和我交朋友嗎?

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