(集合)實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我喜歡房間里的許多擺設(shè),我喜歡精確報(bào)時(shí)的鬧鐘,我喜歡卡通的筆筒,我喜歡漂亮的芭比娃娃。但我最喜歡的是精致實(shí)用的小臺燈。它很漂亮。是媽媽為我裝修房間時(shí)精心挑選的。它是我學(xué)習(xí)中形影不離的好伙伴。
小 臺燈的外形是一只胖乎乎可愛的小兔子。燈罩是它的頭和肚子。小兔子的耳朵一只是立著的,另一只是耷拉下來的,好像仔細(xì)的聽著周圍的動靜,可愛極了。小兔子 那雙小小的黑豆似的貼在臉上很滑稽。明亮的'燈管在小兔子的肚皮里。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它就把小肚子抬起來發(fā)出強(qiáng)光。小肚子合上光就暗了下來。和燈罩相連的是 小兔子肥肥的大腳。這就是底座。圓圓的按扭就在上面。
小臺燈對我的幫助可大了!隨著年齡的增長,我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,視力也逐漸下降。媽媽帶我去了好幾家眼科醫(yī)院。多次治療?蛇是不見效,醫(yī)生說:“需要 一個(gè)護(hù)視燈”。所以小兔子就來到了我們家。自從有了小兔子我寫作業(yè)時(shí)眼前清晰了許多,近視也得到了控制。它就是這樣默默地保護(hù)著我的眼睛。在我寫作業(yè)時(shí), 小臺燈明亮地守護(hù)著我,給我動力。我寫完作業(yè)時(shí),小臺燈也靜靜的閉上眼睛陪我休息。它是我最親密的好朋友。
小臺燈對我的幫助那么大,樣子又是那么可愛,親愛的小讀者,你們說,我怎能不喜歡它呢?
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我在八歲時(shí)反復(fù)一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的!
記得那時(shí)我酷愛數(shù)學(xué),是數(shù)學(xué)奧林匹克。那里面的數(shù)學(xué)知識非常,,為此父母特意為我報(bào)了奧林匹克班。有一次奧林匹克老師給留的一道思考題,我整整用了近一周的.,反復(fù)琢磨,有時(shí)氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“奧雷,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是快樂,負(fù)擔(dān),腦子實(shí)在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來。
大約又過了二鐘,我便做完了,經(jīng)檢查結(jié)果。我這時(shí)激動地跳了起來,整個(gè)身體完全被喜悅和激動的心情所占領(lǐng)了。也說我八歲那年的某一天開始便體會到了學(xué)習(xí)的快樂。
我想:我懂得了媽媽說的話,我懂得了是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是享受,學(xué)習(xí)是快樂,當(dāng)每次做題的時(shí)候便了快樂,每當(dāng)老師聽老師講課的時(shí)候便是享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而不可以,但你有想過在享受學(xué)習(xí)時(shí)的快樂,是在玩耍時(shí)得的呢?人們。
請記。骸嫠兄,不進(jìn)則退’這句話。讓一起去學(xué)習(xí)吧!
讓在知識的海洋里去汲取知識吧!
去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
各位家長、老師們:
大家好!
我很榮幸今天能站在這里跟大家交流我的體會。
有人認(rèn)為付出的多,就會得到的多,當(dāng)然了這是一方面,勤奮固然不能少,但我認(rèn)為最重要的是把勁兒使在刀刃上,今天我想給大家說的就是“提高效率,把好每一關(guān)”。上課全神貫注,記好筆記,晚上回家做完作業(yè),,總結(jié)一下今天的疑難,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能每天都有進(jìn)步。我們還不妨給自己定一些時(shí)間限制。這樣有助于提高效率。說到做練習(xí)題,我們做練習(xí)題,最重要的是選"好題",請記住不要放過一道難題,還要學(xué)會舉一反三,不要盲目做題,反而可以,把一道類型的題完全掌握了,就不必再做太多相類似的'題了。
那么我們孩子心中希望的家長是怎樣的呢?家長應(yīng)該怎樣在學(xué)習(xí)上助我們一臂之力呢?
1、首先是鼓勵(lì)與激勵(lì):鼓勵(lì)孩子為自己設(shè)立奮斗目標(biāo),激勵(lì)孩子樹立一定能學(xué)好的信心,引導(dǎo)孩子形成自尊、自理、自理的自信心。
2、積極地約束:當(dāng)孩子出現(xiàn)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí),父母決不放任縱容姑息,應(yīng)嚴(yán)肅對待,幫助孩子分析原因,制定矯正計(jì)劃,監(jiān)督孩子的行動。
3、善于和孩子溝通。做孩子的知心朋友。
4、讓孩子養(yǎng)成手不釋卷的好習(xí)慣,家里最好有些藏書,孩子沒事的時(shí)候就翻翻看,時(shí)間一長就會把每本書都讀過好幾遍了。
5、想讓孩子愛上學(xué)習(xí),首先要教孩子擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。家長要以身作則,在家為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓周圍沒有任何的因素干擾我們的學(xué)習(xí)。
6、在作業(yè)方面家長要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考,認(rèn)真細(xì)致,專心致志的好習(xí)慣,這樣的作業(yè)才有效率。只有家長和孩子一起努力,才能更快的提高我們的成績,我們不希望有一個(gè)每天什么也不管,當(dāng)考試成績下來的才批評我們的爸爸或媽媽。
最后希望每位同學(xué)都有進(jìn)步,在這里也祝各位家長工作順利,祝老師們永遠(yuǎn)年輕,有更多的讓自己欣慰的優(yōu)秀學(xué)生。謝謝大家
學(xué)習(xí)的作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒的那一天作文。忠于革命,忠于黨……”我嘴里愉快地哼著這首歌。背著掃把、拖把,和媽媽一起走出了家門。這一對母女在干什么?哦!原來在學(xué)習(xí)雷鋒呀。我們剛剛走下去就看見一位老爺爺雙手提著菜,艱難的行走著。說時(shí)遲,那時(shí)快。我和媽媽爭先恐后的去扶老爺爺?墒,還是我贏了,我扶著老爺爺,對媽媽擠了擠眼睛,得意的笑了。媽媽看不過去便去提菜去了。一路上,我問“爺爺你是住在這里的嗎?我怎么沒見你呢?”老爺爺笑了說“哦!我是新搬來的。對了小朋友,你叫什么名字?”我想了想說“我叫小學(xué)生”媽媽哈哈的大笑“你怎么這么容易的.問題都回答不上了?”我說“我學(xué)雷鋒嗎!你想別人問雷鋒叫啥?雷鋒說他叫解放軍,那別人問我叫啥?我當(dāng)然說我叫小學(xué)生啰!眿寢尯屠蠣敔敹夹α苏f:“好,小學(xué)生.。”我又笑了。我和媽媽把老爺爺送到了家就走了,拿著掃把開始打掃,在樓道上有臟紙、煙頭等等。我和媽媽一起先掃再拖,拖不干凈的地方就用刀片刮。在我和媽媽的打掃下,樓道上上下下干干凈凈,像新的一樣。完工了,我松了一口氣;丶姨稍谏嘲l(fā)上臉紅紅的,呼呼地喘著氣。爸爸推開門,驚奇地問:“瑛婧,你怎么了!蔽液蛬寢寣σ曇恍φf:“我們?nèi)W(xué)雷鋒了!薄芭!難怪樓道那么干凈?磥,我家女兒長大了!比胰四阃遥彝。然后,哈哈大笑起來。
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