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學習的作文

時間:2024-01-24 10:34:42 關(guān)于學習的作文 我要投稿

學習的作文常用【9篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學習的作文9篇,歡迎大家分享。

學習的作文常用【9篇】

學習的作文 篇1

  讓大家疑惑不解的是,失敗了那還有成功。這不很矛盾嗎?“否,非若是也”,失敗之中你會獲得經(jīng)驗,那么下次的你就不會犯同樣的錯誤。所以,不會犯錯誤了,也就是成功。

  如,當你學自行車時,你一定會有很多次的失敗,但是你在失敗之中找到原因和解開失敗的方法,你就是成功者。

  生活之中有失敗,學習中你也會失敗。一次或幾次成績的考差,你就應(yīng)該找出失敗在哪,并去理解和分析失敗的地方,這樣你也是成功者。

  偉大的科學家,發(fā)明家,不是一次的接觸,就會成功。

  音樂巨人,貝多芬,作為一個音樂家。有一天他失去聽覺,作為一名音樂愛好者,現(xiàn)實幾乎把他擊倒了。然而他沒有放棄,從中找到音樂的最高境界。再如,愛因斯坦,老師說這個孩子無法教,但是愛因斯坦卻從不放棄,他不信自己是永遠的失敗者,通過不懈的努力,最后成為一個偉大的名人。

  這些人都曾有失敗,但是他們從中獲得了“永不放棄,吃苦耐勞”的一種經(jīng)驗和精神,他們終于從失敗之中獲得成功,改變了一生。

  其實每個人都有失敗,有的人知道從失敗中找到成功的經(jīng)驗,從而撒下輝煌的.種子和無限的光彩。但是,大部分人往往因一次的失敗就沉淪下去了,成了永遠的失敗者,這真是不可取的呀!

  只要每個人有信心,有這種從失敗中獲得經(jīng)驗的精神,那你永遠是成功者,一個真正的成功者!

學習的作文 篇2

  伴隨著秋姑娘的腳步,我們邁入了新的校園,結(jié)識了許多新同學,認識了許多新朋友,而最讓我敬佩、難忘的還是勤奮好學的他——馮翔龍。

  認識馮翔龍是在開學第二天,他就坐在我身后,第一次見他,他的外貌就給我留下了深刻的印象——他有一雙小小的眼睛,雖小卻有神,眼睛下有一個挺挺鼻梁,和一張小嘴巴,這都沒什么,最難忘的`是他牙齒上的一圈“鋼牙”,其實是銀色的牙套,他一笑,便會顯露出來。你還別說,他長得還真有點對不起抗日英雄們,因為第一次看見他,我誤認為他是一個日本人呢!

  馮翔龍這個人,我早有耳聞,聽說他成績特別好,今日一見,也不過如此。成績好不是靠嘴說,口說無憑,那有什么用啊!可是他的勤奮,慢慢改變了我對他的看法。

  記得在一個大課間,我剛上樓,心想:去會會那個馮翔龍,看他考了多少分吧!剛進教室,就聽到一片嘈雜的聲音,像菜市場里的高峰期一樣,人聲鼎沸,原來是幾個同學們在狂著玩呢!我擠到了馮翔龍旁邊,看見他正低著頭寫作業(yè)呢!鞍!小日本!你考了幾分?”我嚷嚷到,他當作沒聽到似的,一直寫啊寫,“寫什么呢”我邊說邊看,哇!他考了九十九分哎!還在把那個錯了的題反復(fù)抄,一、二、三、……十五遍啊!這個人真是太能寫了,真是令我刮目相看哪!平時我考九十分都不想改一遍,他競?cè)贿@么有耐心啊!我問他:“你不累啊?”

  他抬頭看了我一眼,什么也沒說,就又低頭寫起來。哦!毛主席上學時不也專門在嘈雜喧鬧的地方學習嗎?原來他在練自己的定力呀!怪不得他聽不到了。而我總是不能專心,一有風吹草動,就會去湊熱鬧。我正在沉思的時候,他又拿起數(shù)學本走出教室,“干什么去?”我立刻跟上他,原來他去找數(shù)學老師了。這個人真是愛學啊,抓緊一分一秒去學習。

  馮翔龍好似辛勤的蜜蜂,去用心釀造甘甜的蜜。我問他:“你怎么有那么多的時間去學習呢?”他卻說:“時間就像海綿里的水,是擠出來的。”

  這就是我的一位新同學——勤奮好學的馮翔龍。

學習的作文 篇3

  我喜歡房間里的許多擺設(shè),我喜歡精確報時的鬧鐘,我喜歡卡通的筆筒,我喜歡漂亮的芭比娃娃。但我最喜歡的是精致實用的小臺燈。它很漂亮。是媽媽為我裝修房間時精心挑選的。它是我學習中形影不離的好伙伴。

  小 臺燈的外形是一只胖乎乎可愛的小兔子。燈罩是它的頭和肚子。小兔子的耳朵一只是立著的`,另一只是耷拉下來的,好像仔細的聽著周圍的動靜,可愛極了。小兔子 那雙小小的黑豆似的貼在臉上很滑稽。明亮的燈管在小兔子的肚皮里。每當我寫作業(yè)時,它就把小肚子抬起來發(fā)出強光。小肚子合上光就暗了下來。和燈罩相連的是 小兔子肥肥的大腳。這就是底座。圓圓的按扭就在上面。

  小臺燈對我的幫助可大了!隨著年齡的增長,我的學習負擔越來越重,視力也逐漸下降。媽媽帶我去了好幾家眼科醫(yī)院。多次治療。可還是不見效,醫(yī)生說:“需要 一個護視燈”。所以小兔子就來到了我們家。自從有了小兔子我寫作業(yè)時眼前清晰了許多,近視也得到了控制。它就是這樣默默地保護著我的眼睛。在我寫作業(yè)時, 小臺燈明亮地守護著我,給我動力。我寫完作業(yè)時,小臺燈也靜靜的閉上眼睛陪我休息。它是我最親密的好朋友。

  小臺燈對我的幫助那么大,樣子又是那么可愛,親愛的小讀者,你們說,我怎能不喜歡它呢?

學習的作文 篇4

  生活,這兩個不起眼文字,不知包含多少人生意義;生活,這兩個不起眼文字,不知當了多少人老師。

  那一天,父親、母親為了讓我體驗生活,都出去一天,把家交給了我。我心想:那么好機會竟然落在了我身上,我一定要好好把握。反正時間還有那么多,不如我先睡一覺吧!等醒來在做事吧!于是我便倒頭呼呼大睡起來,睡醒了;一看才九點多鐘,“不如去看一會電視吧!反正才九點多鐘”我心中小懶惰蟲對我說話了。我想都沒想,就直奔電視,津津有味看了起來。看到了中午,才想起吃飯,于是趕忙把飯煮好,開始吃了起來,完全把做家務(wù)事忘到了九霄云外,吃完飯,便又開始了睡中午覺,睡時候我做了一個奇怪夢。

  夢見了生活這位老師正在教訓(xùn)一個一事無成人,說那個人懶惰無比,不會有好日子過得。這是我發(fā)現(xiàn),這個人有點眼熟,再仔細看了一下,這一個人正是長大后我,我嚇了一大跳,驚醒了,想起了做家務(wù)事,于是我趕緊從床上爬起來,開始做事情了,我左做做、右做做,仿佛變了一個人一般,變得很勤奮了。正如俗語“只要功夫深鐵杵磨成針”。果然,不一會,我便將家打理井井有條。這時我向天邊眺望太陽,發(fā)現(xiàn)太陽公公似乎在對我微笑,表揚我做很好。“叮鈴鈴”我家門鈴響了起來,我趕緊跑去開門,發(fā)現(xiàn)是父親母親回來了,他們看見家中是那么井井有條,會心笑了。這時,我要由衷感謝我老師——生活。

  生活,這倆個不起眼字,卻包含了人類靈魂中全部美麗。

學習的作文 篇5

  想知道我心目中的校園XX小學是什么樣的嗎?很想知道的話,就隨我來看一看吧,保證會讓你永遠忘不了它!

  一進校園,可以看見一塊黑板上寫著歡迎光臨四個金光閃閃的大字。反面每過一個星期就會換一個內(nèi)容。

  再往里走,你就會看到一個個班級,在班級前面有一株株小樹,有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園,對,這兒的確如此。瞧!那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩,繁殖。在比賽時,它們那鳥鳴聲,像在為運動員們加油呢!它們多像啦啦隊呀!

  那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來了,它們圍著花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學們講述同學們開心的'時候的事,它們多像一個回憶開心事的機器人呀!

  這兒不僅僅有小樹,小鳥,蝶兒,這兒還有園丁老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親,平易近人。在我們做錯事時,不僅批評我們,而且還教育我們;在我們做好事時,老師不僅讓我們下一次做得更好。

  在這里,一些讓我明白了:上學時,緊記家長的叮囑期望;放學時,緊記老師的教誨,鼓勵。

  怎么樣,羨慕了吧!這所學校在我心中是一座學習樂園。心動不如行動,還是親自來看一看吧!

學習的作文 篇6

  早上,剛到教室坐下,手里的早餐還沒來得急打開,同桌笑瞇瞇的不懷好意的看著我!斑,剛聽說有人喊減肥來著,這才剛說完,就又要吃這么多?”

  “有嗎?”“多嗎?”我心虛的自言自語,漫不經(jīng)心的掃了一眼同桌。然后低頭看著自己的肚子,唉!好像還有要再大一圈的趨勢。

  “胖子”你又帶了這么多早餐!

  剛進來的'同學風風火火從我身邊經(jīng)過,聲音大得全班都能聽見。我……唉,干嘛我昨天公開的和大家說我要減肥。

  我以前總被大家開玩笑,說我演“豬八戒”最合適,尤其是肚子。我好想讓肚子小一點啊,讓大家不再喊我“胖胖子”。好像一個胖還體現(xiàn)不出我胖一樣,還非得兩個胖。

  “聽我的,少吃東西,就不那么胖了,”前后左右?guī)讉同學說著,開始一點也不客氣的瓜分的我早餐。我心里急的想搶回來。但是……

學習的作文 篇7

  20xx來臨了,新的一年開始了。我又長大了一歲,我的學習也越來越重了,但是我會積累更多的知識,朝著更好的目標去做。

  一、上課更加認真聽講,積極回答問題,不亂做小動作。老師叫同學起來回答問題時,要好好聽同學的.發(fā)言。也要積極參加集體活動,和同學互相幫助。

  二、要做到課前預(yù)習,課后復(fù)習。多讀課外書,可以開闊視野,積累好詞好句。

  三、寒假暑假不要光玩,要多寫點作業(yè)。電腦也少玩,對眼睛不好,要把電腦當做學習工具。

  四、要多運動,有好的身體才能去更好的學習,還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

  這就是我的20xx年學習計劃,照著它做,以優(yōu)秀學生的標準來要求自己。

學習的作文 篇8

  21世紀正在飛速前進,許多舊時代的老前輩都對這個發(fā)展速度令人吃驚的新時代望而卻步、止步不前。但我的外公卻是個與時俱進的人,他從未與時代拉開過差距,一直與時代同步。

  外公退休前是一名數(shù)學老師。他曾遇到過無數(shù)令人生畏的難題,但他不懈學習,一遍遍翻著他從前的.教材,從中研究、琢磨出便捷的解題方法,來更好的教育學生。

  我課外數(shù)學班的教室后排,坐著一些隨堂聽講的家長。不過,只要轉(zhuǎn)頭一看,就會發(fā)現(xiàn)他們不是在埋頭看手機就是在睡覺?墒峭夤珔s是個例外。他每節(jié)課都會拿著紙筆,認真地記錄老師講的重點和難點,并把老師講的方法和自己的經(jīng)驗對比,總結(jié)出最好的解題思路。下課,外公還總會跟我一起討論我沒做出來的難題。外公雖然是數(shù)學老師,可是他還在不斷的學習和鉆研,甚至比我更加認真,這讓我自愧不如。

  外公除了數(shù)學好,還有一手好廚藝,經(jīng)常讓全家吃的心滿意足、贊不絕口。一次,我看到桌上多了一個新花樣:炒黑魚片。

  黑魚片鮮嫩可口,可做起來真不容易,要先慢慢的挑去魚刺,再把厚厚的魚肉劈成一片片的薄片。我很吃驚,外公居然能做出這樣高難度的菜。外公平靜地和我說他經(jīng)常在買菜的時候請教別人或者看電視的時候?qū)W習做菜。學到新菜后再反復(fù)多加練習,自然就會做了。

  我若有所思。外公數(shù)學好,不管什么難題都能迎刃而解;外公廚藝好,做一桌滿漢全席都不費吹灰之力;外公聲樂好,經(jīng)常代表社區(qū)去參加唱歌比賽;外公書法好,能寫一手大氣的草體字……這些都是他努力學來并且勤加練習的技藝。

  “我從小什么都學,而且非學好不可。邊學邊思考,活到老,學到老!

  外公是個終身學習的人,所以才能與時俱進。我愛我的外公,我更加敬佩他學無止境的精神。

學習的作文 篇9

  擇其善者而從之,其不善者而改之。取長補短,學習別人的優(yōu)點,改善自己的不足。在記憶中,有一個人令我刻骨銘心,難以忘懷,他值得我學習。

  晚風呼嘯,漸漸進入冬季,天邊早早的出現(xiàn)了一抹緋紅的晚霞。伴隨一陣放學鈴聲,同學們各個躲在棉襖里,趕緊回家。在學校門口的一個角落,他默默地站在寒風中。我疑惑地走上前去問道:“你怎么在這里,不回家嗎?”他只是笑了笑說:“我在等國鋒!痹瓉,國鋒留下來值日,我又問道:“你為什么不先回家呢?”他堅定地告訴我:“我答應(yīng)國鋒,要等他,我要遵守信約。”街道上,只有稀稀疏疏的.幾個人,寒風凜冽,他依舊執(zhí)著地在狂風中等待。終于,看到國鋒走出校門,他看到燁霖后,不可思議地說:“你——你怎么——怎么會在這?”沉靜了片刻,他們又開開心心地肩并肩,一同走在回家的路上。看到這一幕,我情不自禁地感動了,被他們深厚的友誼所感動,被他堅定執(zhí)著的信念以及他良好的信譽所感動。在社會生活中,如果人人都這樣信守承諾,就不會有什么欺騙之說了。

  記得前幾日,我邀請他一同到白鷺洲游玩,他答應(yīng)了。到了那一天,我卻一直聯(lián)系不到他,我以為他不會來了。我有些失望地獨自走在小路上。片刻后,我聽到有個聲音,喊著我的名字,我回過頭,原來是他來了。我本以為他會忘記這件事情,他卻說:“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易!哈哈!”

  艾琳·卡瑟說過:“誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴感!币虼耍恼\信,是值得我學習的,是值得所有人學習的。

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