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學習中的挫折作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學習中的挫折作文,希望能夠幫助到大家。
學習中的挫折作文1
每個人的生活都不會一帆風順,即使你多么強大也有跌倒的時候。坐船在海上時船不可能總沿著一個方向走,即使可以沿著一個方向走但總會遇到風吹浪打,在我的成長道路上也有一些學習上的挫折。
我的學習成績總是提不上去,有人肯定會說,大概是我不努力。不,不是我不夠努力;還有人會說我肯定上課不聽講,不,我上課做筆記比誰都做得多;也有人會說也許是我平時不積累,那你就更說錯了,我看過的書都會有勾勾畫畫或批注。我猜你們應該不知道我的原因了吧!其實歸根結底我的`真正原因是考試不認真,寫完不檢查,甚至有一些小空題看都沒到就沒寫上。
我記得三年級的時候,考了一次試,考完后我驕傲地說,我肯定考好了,因為這次的題很簡單?涩F實終究是殘酷的,考試成績發(fā)了下來,并不是我所想的那么高,語文是85分,數學88分,英語是83分。那些分很高的同學紛紛鄙視我,我悶悶不樂的回到家。媽媽并沒有打我而是幫我糾正錯誤,告訴我凡事不可著急。奇跡出現了,期末考試成績發(fā)下來了,語文95。5,數學99,英語100。沒錯,學習不需要那么多技巧,只需要認真一些就行。
通過這件事我明白了一個道理,凡事不可著急,只需認真去做,認真去學。有時候只是要一份細心和認真,就會有天大的差別。
學習中的挫折作文2
在我的學習中,經常遇到一些小波折,使我吃一塹,長一智。
“叮鈴鈴······”伴隨一陣悅耳的音樂鈴聲,英語老師走進了教師?晌疫沉侵在課間快樂的活動中。我跑進教室,坐到座位上,趕緊尋找英語書。都怪我平時不收拾東西,搞得桌面上、抽屜里亂七八糟,連一本英語書都找不到。當正找到英語書的時候,英語老師的話傳入了我的耳朵:“今天我們繼續(xù)上第五課,請一位同學上來讀第一部分!弊蛱鞂W的第一部分我記不清了,如果點到我怎么辦?心里還在怦怦直跳,手忙眼亂。這就是沒有復習和預習的地步,真恨不得打自己兩個耳光。幸好,老師點到了另一個同學,沒點到我。趁這個機會,我趕緊復習。看看老師、同學,都很專心,沒有注意到我。我如釋重負,長長嘆了口氣!跋旅嫖覀儗W習一個新的語法,請同學們記筆記!卑!我筆記本放在同學李明的手上。我輕輕搖著李明的桌子,可他無動于衷,好像聽不見,又好像不理我。英語老師的話又傳入了我的'耳朵:“我要請一位同學來翻譯我剛才教的語法!崩蠋焺偛沤痰恼Z法我沒聽,低著頭,像一個畏罪潛逃的罪犯(或者是“縮頭烏龜”),生怕叫到我。“小義!庇⒄Z老師請我來翻譯。怕什么來什么。本不陌生的句子,現在就像釘子在頭上釘著。我只好不情愿地站起來,不敢看老師,一言不發(fā)。英語老師不滿意地讓我坐下。平時愛動腦,愛發(fā)言的我怎么會這樣了呢?就像打翻了五味瓶,臉上火辣辣的。
為什么會這樣呢?就是因為課后不復習,課前不準備,才出了這樣的洋相。通過這節(jié)英語課,我懂得了養(yǎng)成良好的學習習慣是何等的重要。
學習中的挫折作文3
我們已經升入初中,經歷過許多辛酸的事,取得喜悅的成功,也經歷過被困難挫折阻撓的時候,我們也必須勇敢去打敗一切阻力向前突破。
我以前成績還不錯,可就是英語老上不去。我不知道為什么,一看到像一條條毛毛蟲的英文字母我頭都快要暈了,上了初中我的英語還是如此,一點也不肯向上爬,我為此曾惱怒萬分,現在我找到了原因,英語雖然不是中文,但只要掌握了技巧,努力去練習還是可以說的流利的`,此后我第次上英語課都認真聽講,看準老師發(fā)音時的口型,雖然我看著那彎彎曲曲的字又想暈倒,可我知道只有努力努力再努力地忍住,我一定可以學好英語,所以憑著上課認真聽講我便能說出那些句子或單詞,我回家時也常拿著英語書在那念念叨叨地反復練習,我堅持了三五天后,便不再覺得說英語很難了?蛇@難題是通過,迎接我的挫折又來了。
我雖然說是能流利說了,可要默寫我可就亂作一團了,老師說好要寫什么單詞,我腦子里也一片空白,考試也有許多單詞要填空,我只得亂做了,所以我又開始學習默寫單詞,練了很久也是前功盡棄,期末考試到了,我看了一下試卷有許多都要寫出單詞,也是,所以可想而知我當然考得不太理想了!我以后會更努力,把英語學好。
人生中所遇到的困難、挫折去克服了并不是最重要的,重要的是克服了并從中體會出道理,我相信只要努力就能學好英語,我一定會克服挫折,加油!
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