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學(xué)習(xí)的快樂作文300字

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學(xué)習(xí)的快樂作文300字[經(jīng)典3篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的快樂作文300字3篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)的快樂作文300字[經(jīng)典3篇]

學(xué)習(xí)的快樂作文300字 篇1

  “學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!

  例如:我在12歲時反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的!記得那時我酷愛數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因?yàn)槟抢锩娴臄?shù)學(xué)知識非常廣泛,,為此父母特意為我報(bào)了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時間,反復(fù)琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做!蔽衣犃藡寢寣ξ业'一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來。

  人們!請記。骸嫠兄,不進(jìn)則退’這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!

學(xué)習(xí)的快樂作文300字 篇2

  我們每天都會聽到“學(xué)習(xí)”這個詞,但是,這個詞究竟是什么意思呢?

  原來,“學(xué)習(xí)”是一個組合詞。“學(xué)”,是受教育的意思;而“習(xí)”,是復(fù)習(xí)的意思。可是,到現(xiàn)在為止,在我見過的人里,有99。999%的人,都是只學(xué)不習(xí),因而造成了現(xiàn)在的殘局:聽到學(xué)習(xí)就發(fā)愁,就想逃避(我也不例外)。

  到了初中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)沒那么痛苦,是有物外之趣的'。經(jīng)過細(xì)心琢磨,原來是您——天使,勾起了我們的興趣,使我從以前的恨,甚至恨之入骨,在一瞬間,轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的愛,愛得措手不及。并將我從以前的“見了語文就愁”變?yōu)榱恕捌炔患按叵肴タ凑Z文書!

  總而言之,言而總之,學(xué)習(xí),是一個苦樂交加的詞,我們不應(yīng)當(dāng)只認(rèn)清它的苦,它里面還包含著許多樂呢!

學(xué)習(xí)的快樂作文300字 篇3

  山西省大同市城區(qū)46小學(xué)六年級(3)班 霍田田

  許多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥的、乏味的,還很煩惱,但我卻覺得學(xué)習(xí)是快樂的。

  在寫作文時,我想著可能得來的稿費(fèi)和可能是受到的表揚(yáng),于是把平時積累的好詞好句加入其中,把平時學(xué)到的`特殊句式結(jié)構(gòu)加入其中,最后反復(fù)修改。等到作文發(fā)表領(lǐng)到稿費(fèi)時,我心里比吃了蜜還要甜,臉上笑成了一朵花。

  在做數(shù)學(xué)題時,每解開一道題,并且做對,我都有些開心。

  尤其遇到奧數(shù)題,一看題目,我傻眼了,不知從何下手,最后經(jīng)過畫圖、演算,終于得出正確答案時,我又會無比高興,還會有一種微微的成就感。

  在看課外書時,我就像在演一場話劇。我會隨著主人公進(jìn)入故事,感受他們的歡樂、生氣、緊張、害怕,體驗(yàn)他們的生活。

  這時,我既能學(xué)到課外知識,又很開心。

  我快樂的學(xué)習(xí)生活還有許多,正是因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)很快樂,才感到學(xué)習(xí)挺輕松。

  指導(dǎo)教師:張平

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