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學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文300字合集【7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文300字 篇1
有人說(shuō),學(xué)習(xí)是痛苦的,是令人厭倦的。以前,我也這樣認(rèn)為,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我也不這么認(rèn)為了。我開(kāi)始覺(jué)得,學(xué)習(xí)令人興奮、令人快樂(lè)。因?yàn)槲抑,在世界的某一個(gè)角落里,還有一些孩子,因?yàn)榉N種原因使學(xué)習(xí)成了他們最多的夢(mèng)想。從此,我把每一次學(xué)習(xí)都當(dāng)做一次享受。
學(xué)習(xí)的確是快樂(lè)的,也許你也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,一份卷子的最后一道題總是那么的難,讓你摸不著頭腦,可是當(dāng)你絞盡腦汁終于做出來(lái)的時(shí)候,你心里就不由的升起一種自豪感、興奮感;當(dāng)你一直為一些事情煩惱時(shí),你去請(qǐng)教老師、同學(xué),他們幫你解決之后,你就會(huì)感到非常輕松;當(dāng)老師又給你講了一些你不知道的知識(shí),你就會(huì)感到自己非常滿足……
學(xué)習(xí)雖然苦,但是你在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的是樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷的發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的'快樂(lè),而這種快樂(lè)會(huì)讓你忘掉學(xué)習(xí)帶來(lái)的痛與苦。不僅如此,在這個(gè)過(guò)程中,我們從無(wú)知走向有知,從知之甚少到知之更多,還不斷的提升自我的精神世界,讓我們受益終身。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一種享受,更是一種快樂(lè)!
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文300字 篇2
人生下來(lái)注定要學(xué)習(xí),然而學(xué)習(xí)就有語(yǔ)文,語(yǔ)文是一門功課,只要你認(rèn)真,刻苦的學(xué)習(xí),就能嘗到學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè)。
那是一個(gè)皎陽(yáng)似火的夏天,老師給我們布置作業(yè),寫(xiě)一邊作文:模仿《山中訪友》,并對(duì)我們說(shuō):“這次這篇作文主要是讓你們?cè)诿牢睦锾崛∫恍┖迷~好句,放心的用,是借,不是抄!庇谑,我在這個(gè)雙休日里左思右想地挑選這篇作文的題目,不知選什么才好,后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的提醒,我決定寫(xiě)《公園訪友》。我為了讓作文的內(nèi)容更有創(chuàng)意,更生動(dòng),更具體,就認(rèn)真觀察,仔細(xì)讀文章。同時(shí),我也去參考一下爸爸媽媽的一些建議,別看我弟弟才四年級(jí),但他特別喜歡給別人家提建議,挑缺點(diǎn)。在我的作文要登上作文本時(shí),我不知讓爸爸媽媽弟弟看了無(wú)數(shù)遍了。收集一些有意義的建議,甚至連都要想一下,看通不通順。星期一,我把作文交了上去。過(guò)了很多天,老師把作文發(fā)了下來(lái),并說(shuō),我的作文寫(xiě)的很好,我的.作文被投上了廣播站,并選上了;我把作文發(fā)上了嶺南論壇;老師還說(shuō)要把我的作文投上學(xué)習(xí)報(bào)。
在那一刻,我就像八月里的石榴一樣快樂(lè)的合不上嘴。通過(guò)這篇作文,我嘗到了學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè),也學(xué)到了一個(gè)道理:只要你付出多少,成功就回報(bào)你多少。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文300字 篇3
每個(gè)星期六下午我都要去諸暨補(bǔ)課,補(bǔ)得是英語(yǔ)在那里上課給了我許多的快樂(lè),每次上課的過(guò)程中還可以一邊學(xué)習(xí)英語(yǔ)一邊玩游戲,游戲玩的都是英語(yǔ)游戲,非常的有趣,在那里上課好多同學(xué)都覺(jué)得在那里上課很有趣還有外教來(lái)上,外教就是別的.國(guó)家來(lái)的老師,幾個(gè)星期在上一節(jié),我們補(bǔ)課是在下午的,只有三節(jié)課,可是在那里上的每一節(jié)都很快樂(lè)的。
記得有一次,有一個(gè)英國(guó)的外教來(lái)交了我們一堂課,那個(gè)外叫特別搞笑,所以上他的外教課也非?鞓(lè),非常的高興,我們還玩了殺人游戲和木頭人的游戲,殺人就是老師用手碰到一個(gè)人的頭要?jiǎng)e人來(lái)猜,這就是殺人游戲,木頭人我們一邊念英語(yǔ)一邊擺各種姿勢(shì),當(dāng)老師說(shuō):“停的時(shí)候。”我們就不能動(dòng)了,老師又用各種姿勢(shì)來(lái)逗笑我們,我們就在心里說(shuō)就是不笑可老師總是能找出三個(gè),找到三個(gè)就可以動(dòng)了,然后要他們表演,一般都是男生,而且都是說(shuō)英語(yǔ)的。
原來(lái)學(xué)英語(yǔ)可以這么快樂(lè)。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文300字 篇4
有人說(shuō)“快樂(lè)是一種美德”,的確是啊,生活不會(huì)因?yàn)槟銘n愁而改變,不如樂(lè)觀地去對(duì)待每一件事,每一個(gè)人。
第二單元語(yǔ)文我考得很差,我就在反思,為什么會(huì)考得這么差,我認(rèn)真思考找到原因,并和爸爸媽媽討論可以考出好成績(jī)的法寶。
經(jīng)過(guò)幾天的討論和實(shí)踐,我們總結(jié)出以下幾條法寶:1、專心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作,不和同桌講話,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。2、及時(shí)鞏固學(xué)過(guò)的.內(nèi)容和知識(shí)。3、等到考試的前一天,把所有內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍。我們約定,以后都要這樣做。
現(xiàn)在,我每天都堅(jiān)持這樣做,一天一天地積累,一天一天地進(jìn)步,我的信心也越來(lái)越足,在這次考試中,果然不負(fù)眾望,取得了優(yōu)異的成績(jī)——99分。
爸爸媽媽為我感到快樂(lè),我自己也收獲了滿滿的快樂(lè),因?yàn)樗麄兊目鞓?lè),對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種幸福。而且,我自己也學(xué)到了很多知識(shí)。這種學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)不再累,這就是一種快樂(lè)!
原來(lái),只要你專注學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),就會(huì)有收獲,就會(huì)取得好成績(jī)。你快樂(lè),大家都快樂(lè)。我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取再一次考出好成績(jī)。加油,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文300字 篇5
學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎?NO,一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。在我剛上幼兒園的時(shí)候,我家隔壁住著一個(gè)正在上六年級(jí)的大哥哥,在我還在熟睡的時(shí)候,他就向著校園奔去,在我吃晚飯的時(shí)候他還沒(méi)有回來(lái)。
時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我就要踏入小學(xué)大門了。雖然我極不情愿,但是在父母的“威逼利誘”下,我無(wú)奈地進(jìn)入了一年級(jí)的課堂。隨著時(shí)間的消逝,我漸漸地習(xí)慣了這個(gè)大家庭。慢慢地我覺(jué)得學(xué)習(xí)并非是我想象的`那樣,學(xué)習(xí)也有快樂(lè)的時(shí)候。每當(dāng)我聽(tīng)到新的故事,學(xué)到新的知識(shí),懂得了正確的人生道理時(shí),我就會(huì)感到快樂(lè)。
隨著年級(jí)的提高,我有足夠的能力,閱讀一些少兒讀物了。每當(dāng)讀到主人公遇到挫折時(shí),我就會(huì)暗暗地為他們加油;每當(dāng)讀到主人公重振精神時(shí),我就會(huì)為他感到高興;每當(dāng)讀到主人公戰(zhàn)勝挫折,取得成功時(shí),我就會(huì)為他喝彩。漸漸的,漸漸的,我覺(jué)得有學(xué)習(xí)的生活,才是真正快樂(lè)的生活。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文300字 篇6
學(xué)習(xí)讓許多人叫苦連天,但我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)并不苦,反而覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。
有時(shí),家庭作業(yè)比較多,別人叫苦時(shí),我卻覺(jué)得苦中有樂(lè)。如果沒(méi)有這些作業(yè),我們能取得好成績(jī)嗎?能做對(duì)測(cè)試題嗎?都不可能!要是沒(méi)有作業(yè),怎么溫故知新?又怎能不斷進(jìn)步?
老師若是不讓我們背課文,文中的好詞好句怎么積累?考試中的課文內(nèi)容填空怎么做得對(duì)?
有的同學(xué)不愛(ài)看課外書(shū),認(rèn)為課本上的東西才重要,其實(shí)有句話叫“課內(nèi)3分,課外7分”,看課外書(shū)不但可以開(kāi)拓我們的視野,而且還能積累好詞好句,豐富寫(xiě)作素材。同時(shí),在欣賞優(yōu)秀作品時(shí),透過(guò)字里行間能感悟到作者蘊(yùn)含其中的人生哲理,指引我們不斷前行。
學(xué)習(xí),并不是為了考試、應(yīng)付升學(xué),而是為你的前途考慮。現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá),很多東西都數(shù)字化了,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握一門技術(shù),將來(lái)才能立足社會(huì),勇往直前。
我學(xué)習(xí),我快樂(lè)。學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的`快樂(lè)。我愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我生活中必不可少的,我一定要“活到老,學(xué)到老”。
學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了如此多的快樂(lè),我喜歡學(xué)習(xí),它會(huì)讓我攀上人生的頂峰,在不久的將來(lái)服務(wù)社會(huì)、造福人類。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文300字 篇7
一個(gè)人從出生到長(zhǎng)大,會(huì)經(jīng)歷許多事情,而某些習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)趣。是的,讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,讓我學(xué)會(huì)了很多很多??
讀書(shū)使我忘記了煩惱。只要一拿起書(shū),我就會(huì)全身心放松,把煩惱、不開(kāi)心等拋到九宵云外,完全沉浸在書(shū)的世界,邀游在知識(shí)的海洋里。這是讀書(shū)帶給我的第一個(gè)樂(lè)趣一放松心情。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了方便。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。真的,由于我平時(shí)看的書(shū)較多,積累也多,所以每次寫(xiě)作文的'時(shí)候,靈感啊、好的句子、好的詞語(yǔ)都會(huì)隨著一動(dòng)一動(dòng)的筆尖蹦到紙上,這樣,我的作文每次都完成得又快又好。這就是讀書(shū)帶給我的第二個(gè)樂(lè)趣—寫(xiě)作。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”在書(shū)上我學(xué)到了許多知識(shí),這讓我受益匪淺。能在書(shū)海中遨游,我感到十分幸福。我喜歡書(shū)的世界,在那里我可以無(wú)拘無(wú)束,自由自在。
讀書(shū)讓我教到了真心的朋友,認(rèn)清了善惡美丑,懂得了明辨是非。讀書(shū)是我的心靈寄托,它像一股清泉,洗滌我的心靈,是它找到歸宿。
讀書(shū)的樂(lè)趣說(shuō)不完,也道不盡,只有你去讀書(shū)去體會(huì),你才會(huì)明白其中的意義。只是我們要記得:書(shū)就像一座大山,你不停地攀登,它就不停地長(zhǎng)高,你一旦停下前進(jìn)的步伐,它也將停止生長(zhǎng)。
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