- 學習優(yōu)秀是我的責任作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學習優(yōu)秀是我的責任作文【優(yōu)秀10篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的學習優(yōu)秀是我的責任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習優(yōu)秀是我的責任作文 篇1
每個人都想要成功，但不可能每個人都一定會成功，可是當你為了成功努力去奮斗的這個過程，其實對你而言就是一種成功。我們是學生，我們的成功就是學習棒、成績好。之所以我們的稱號是學生，就是我們應(yīng)該為了學習而生，這不僅僅是責任，更是一種神圣的使命。
學習不是為了家長，也不是為了老師，而是為了你自己，我們要對自己負責。學生是最幸福的，因為除了學習，其他什么事都不要做。不要做家務(wù)、賺錢……而有些人往往連學習這一件事都做不好。其實每個人的學習都應(yīng)該優(yōu)秀，不應(yīng)該存在學習上的艱難。每個人心中都必須牢記優(yōu)秀這一責任。古人每日三省吾身，我們也應(yīng)該每天反思：今天有沒有好好學習？有沒有認真完成自己的`作業(yè)？有沒有盡到自己的責任？
為什么么要學習優(yōu)秀呢？第一是為了自己。為了使自己有文化，有修養(yǎng)，有道德。為了自己的將來，我們必須成績優(yōu)秀。第二是為了國家�！吧倌陱妱t國強……少年雄于歐洲，則國雄于歐洲；少年勝于地球，則國勝于地球�！睘榱俗鎳姆睒s興盛，我們也必須要學習優(yōu)異。我們是祖國的未來與希望，是青春的朝陽，綻放于美好的明天。
學習優(yōu)秀，我們每個人都想做到，我們每個人也都可以做到。把它當做最重要的事，把它當做自己的生命，把它當做一種責任，把學習優(yōu)秀當做自己必須的份內(nèi)之事。
當我們做好了自己的份內(nèi)之事，當我們把優(yōu)秀當成自己的目標，當我們把成為優(yōu)秀當成一種習慣，輝煌的前程已經(jīng)不知不覺地來到我們的面前。加油吧，所有期盼優(yōu)秀的人們！
學習優(yōu)秀是我的責任作文 篇2
學習優(yōu)秀，顧名思義就是成績好�！柏煛笔侵阜謨�(nèi)應(yīng)做的事，而“任”是指任務(wù)職務(wù)，意思是學習成績好是我分內(nèi)應(yīng)做的任務(wù)。
當然，有人會問：“為什么學習優(yōu)秀是我的責任呢？”從三個方面來講：
1、從國家角度來講，我們應(yīng)該好好學習，國家供我們吃，供我們穿，使我們在快樂中度過了童年。國家把我們的負擔減輕了，讓我們在輕松的氣氛下學習，一旦我們?nèi)〉昧撕贸煽�，國家還會把我們送出國門，去學習更多的知識，為國家獻一份力。就像那些科學家們，如果沒有扎實的知識怎么能為國家研制宇宙飛船呢！現(xiàn)在的我們，正是學習的好機會，憑我們的智慧長大以后就算制造“神舟20號”也不成問題。所以，如果成績不優(yōu)秀就是辜負了祖國對我們的一片期待。
2、從家庭角度來講，我父母是普通工人，為了我的學習，他們每天努力工作，每月除了家庭開銷工資幾乎全用在了我的學習上，并且讓我有一個良好的環(huán)境去學習。媽媽常常為我指點迷津，我有什么不會的她都會耐心的教我，不厭其煩的講給我聽。爸爸每星期給我煮好吃的，還時不時講一些道理給我聽，使我明白了父母之苦和做人的道理。他們都為我付出了許許多多，如果成績不優(yōu)秀就是辜負了他們。
3、從自身方面講，為了以后能有一個好的.工作，能闖出一片屬于自己的天空，我就應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好學習。學校給我良好的學習環(huán)境，老師授予我知識，同學們給予我?guī)椭�。身邊有這么好的一切，如果成績不優(yōu)秀就是白白浪費。
同學們，不要浪費光陰，把握機會好好學習。我們要做學習的主人，不能讓學習左右我們。讓我們攜手為祖國的明天獻一份力！
學習優(yōu)秀是我們大家的責任��！
學習優(yōu)秀是我的責任作文 篇3
“責任”這二字實在是太大了，而“學習”無疑使之多了幾分壓力。說自己“學習優(yōu)秀”實在是愧不敢當，但這的的確確應(yīng)為我的責任。
由“猿”到“人”，不過幾個石頭磨過。白駒過隙，時光荏苒，人生不過數(shù)十載春秋，莫等閑，白了少年頭，空悲切，手執(zhí)一卷書，將有限的生命投入無窮的知識的海洋，豈不悠哉，快哉？生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一個夢想，每根花刺昭示一種現(xiàn)實，而責任必為連接這二者的花莖，有了夢，再加上實現(xiàn)它的責任，這就成為了現(xiàn)實。所有學子都知道“學習”是責任，在此，我要補充上一句，“學習優(yōu)秀”乃責任中的責任。大家都知道，學習優(yōu)秀是不容易的。那需要一顆強大的內(nèi)心，能夠“寂寞披衣起坐數(shù)寒星”，能耐得住寂寞去學習。一篇讀罷，但記得斑斑點點，幾行陳跡，這是肯定不行的.，要多思考，最好能達到一種“思未盡，東方白”的境界。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，何樂而不為之？
當然，這也是不易的。但只要你能從心底將其默認為“責任”，即分內(nèi)應(yīng)做的事，用心去學習，我相信一定會成功的。
中國史上有著名的“乒乓外交”，利用小球來轉(zhuǎn)動大球，我是班上的班干部，因此，學習必須得優(yōu)秀，帶動同學們進步，向上。中考很快就會到來，到那時，學習優(yōu)秀作為一種責任將更突出其重要性。人生難逢開口笑，上疆場彼此彎弓月，那時的競爭必將很慘烈。那時，學習優(yōu)秀是對自己的責任，為未來的夢打下鋪墊，同時，那也是對父母的責任，是他們望子成龍，望女成鳳的保障。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由，悵寥廓，問蒼茫大地，誰主責任？對曰：“學習優(yōu)秀”。剩下的話，我相信不必多說，你懂的。
學習優(yōu)秀是我的責任作文 篇4
本文的題目是：“ 學習優(yōu)秀是我的責任 �！笨戳艘院�，你一定有許多疑問：為什么要學習優(yōu)秀？怎樣才能學習優(yōu)秀？為什么說學習優(yōu)秀是我的責任？且聽我慢慢道來。
首先，為什么要學習優(yōu)秀？我媽媽經(jīng)常說：“你每天早上天不亮就爬起來去上學，晚上做作業(yè)一直到十，十一點才睡覺，你如果學不好，怎么對得起你的雙手，雙腳？你每天學也是這么長時間，混也是這么長時間，何不把學習學好呢？這樣老師也不找你麻煩，家長也不會把嘴放在你身上�！笔前。覀儸F(xiàn)在努力學習，不是為別人而學，而是為自己學，為自己的將來學。
再來說說，怎樣在能把學習學好？第一，要主動學習，再別人的壓迫下學習，沒有主動性，肯定學不好。第二，要對學習感興趣。有人說：“興趣是最好的老師�！迸d許你會說：“我就是對學習不敢興趣。” 這不要緊，興趣不是天生的，而是后天陪養(yǎng)的，一天培養(yǎng)一點，久而久之，你會對學習感興趣的.。第三，要學會請教。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?敏而好學，不恥下問�！痹趯W習中，遇到不會的問題，要敢于向老師，同學請教，直到弄懂為止。切忌不能不懂裝懂。如果做到以上這些，你一定會取得優(yōu)異的成績。
為什么說學習優(yōu)秀是我的責任？每個人在每個階段都要擔當不同的責任。再青少年時，有學習的責任；成年后，有工作，家庭的責任；有了下一代后，有教育子女的責任，有撫養(yǎng)老人的責任。
我現(xiàn)在的身份是學生，所以學習優(yōu)秀是我的責任。學習這擔子很重的。但我不會退縮，安于現(xiàn)狀。在今后的幾年里，我會扛著這擔子向前奔去。
學習優(yōu)秀是我的責任作文 篇5
每個人都有自己必須要履行的責任，醫(yī)生的責任，是救死扶傷；教師的責任，是教書育人；警察的責任，是維護治安，而作為一名中學生，一名力求上進的中學生，我的責任，便是學習優(yōu)秀。
何為學習優(yōu)秀，我認為可分兩種。
一是向優(yōu)秀的人學習�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我?guī)熝�。”在學習的道路上，找到一個優(yōu)秀的人作為榜樣向其學習是至關(guān)重要的。對于作為中學生的我們，向優(yōu)秀的人學習是我們必須履行的一種責任，也成為一種我們必須具備的能力，而向優(yōu)秀的人學習也要分為兩點，一是要學習他們身上的優(yōu)點，二是要認識到他們身上的不足，并在自己學習的`過程中注意到這些，改正他們以成為自己的優(yōu)點。學習優(yōu)秀，已成為我的一種責任。
二是使自己的學習成績優(yōu)秀。在班級，在年級，以及學校中，我們最重要的責任便是使自己的學習優(yōu)秀，在班級中名列前茅，在年級中有一席之地，乃至在學校中也能獲得提名。要履行這一責任，就只能靠自己的踏實、努力、勤奮，學習優(yōu)秀，已成為我的一種責任。
學習優(yōu)秀這一責任，也許聽起來要履行他有些困難，但是，當向優(yōu)秀的人學習，使自己的學習已成為一種習慣時，這種責任便不在于“壓力”畫上符號，當學習優(yōu)秀這一我的責任已成為一種習慣時，我的學習自然便會優(yōu)秀。
學習優(yōu)秀是我的責任作文 篇6
優(yōu)秀，是文天祥高呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”時的大義凜然；優(yōu)秀，是毛澤東慨嘆“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”時的酣暢淋漓；優(yōu)秀，是吳菊萍向墜樓的妞妞伸出雙手的無私無畏；優(yōu)秀，是巴菲特為公益事業(yè)捐出所有的財產(chǎn)時的舍己為公。優(yōu)秀貫穿古今，滲透中外。不因時空而受阻隔，不因膚色而受影響，不因國度而失去熠熠晶光。
輕嗅一朵寒梅的芬芳，學會了俏不爭春，笑傲冰霜；聆聽微風拂過白蘭的簌響，學會了堅貞不屈，清微淡遠；細品一杯菊茶的清香，學會了平易簡樸，端莊高雅；遙看一片竹林的蒼茫，學會了堅忍不拔，胸懷坦蕩。子曰：”三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！皩W習優(yōu)秀，可以修身養(yǎng)性，靜心益性；學習優(yōu)秀，可以團結(jié)和睦，幸福永存；學習優(yōu)秀，可以和諧發(fā)展，國泰民安；學習優(yōu)秀，以天下之柔，馳騁天下之至堅。荀子曾說：“不積跬步無以至千里，不積小流，無以成江海�！崩畎自f：“文質(zhì)彬彬，然后君子�！懊恳唤z微笑，匯聚成一股暖流，使每一個輪回都溫暖如春。每一份愛心凝結(jié)成無數(shù)感動，使每一處角落都溫馨如家。
優(yōu)秀無處不在，對待他人將心比心；對待自己，方正嚴明；對待職業(yè)，對待艱辛，知難而上；對待成功，戒躁戒躁。在生命的長河中，總有一段經(jīng)歷讓你終生難忘；總有一份感情讓你刻骨銘心；總有一種理想讓你永不言棄；總有一種力量讓你憤然前行。
學習優(yōu)秀，使每一縷朝陽都成為希望的起點；學習優(yōu)秀，使每一滴雨露都成為生命的瓊漿。學習優(yōu)秀是我的責任，是我們的責任，是繁衍在這片黃土地上的`華夏兒女的責任，是秉持著共同發(fā)展，共同進步的信念的全人類的責任
學習優(yōu)秀是我的責任作文 篇7
梁啟超曾經(jīng)寫過這么一段經(jīng)典的話：“故今日之責任，不在人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”國家的命運和少年是分不開的。
少年強則國強。我們應(yīng)像周總理那樣，從小有著“為中華之崛起而讀書”的責任感。國家的發(fā)展離不了少年，國家的繁榮離不了少年，國家能夠屹立于世界之林離不了少年。少年，那托起中國明天的陽光。而我們，作為21世紀的新少年，不應(yīng)為了祖國的明天而發(fā)奮讀書，學習優(yōu)秀而努力嗎？我們處在一個安寧的社會，這個社會給我們提供了一個良好的學習環(huán)境，讓我們能夠認真學習，健康成長。學習成績優(yōu)秀，報效我們的祖國�；蛟S當我們每天在埋怨老師的喋喋不休的教導，如山的`試題，少的可憐的睡眠時間。每天，抱怨似乎成為一種發(fā)泄方式，但這種發(fā)泄往往帶來的是非但心中的苦悶沒有吐出來，心中的怨便又多了一層。這時，我們是不是應(yīng)該想一想那一個破爛的小教室里塞了那么多的學生，這時，我們還會埋怨嗎？那么多雙求知的純潔的眼鏡緊緊地盯著老師，盯著黑板，生怕錯過什么，這時，我們還會埋怨嗎？雖然那些山區(qū)的孩子沒有足夠好的生活條件，但他們?nèi)稳慌χ�，以自己�?yōu)秀的成績走出深山，去回報祖國，這時，我們還會埋怨嗎？
看看那些孩子，你是否生發(fā)出一種罪惡感？哪一種沒有盡責的罪惡感？那些孩子，為祖國的文化建設(shè)讀書，為祖國的繁榮富強讀書，學習優(yōu)秀是他們的責任。作為21世紀的好少年，學習優(yōu)秀使我們的責任。我們應(yīng)該近我們最大的努力，提高學習，來報效我們的祖國。
學習優(yōu)秀是我的責任作文 篇8
梁啟超曾詮釋過“敬業(yè)”與“樂業(yè)”。敬業(yè)是什么？“用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬�！薄皹窐I(yè)”是什么？“人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味”便是樂業(yè)。
學習不也一樣？我是學生，敬于學習，樂于學習，便是我的責任。怎樣敬于學習？倆字——勤奮。就拿作家來說，海倫凱勒自幼因病成為盲聾啞人，這個打擊就好像走進了一座沉重，石峰嶙峋遍地的山中，漆黑一片，漫無邊際。呼之欲出的恐懼蔓延著整個脆弱的心靈。但是她自強不息，她在一片黑暗中摸索到了一絲光明，那就是她的任務(wù)——學習。克服巨大的困難讀完大學她一生還寫了許多作品，掌握了好幾種語言。她把學習當作自己的責任，她做到了，優(yōu)異這個詞已經(jīng)刻在了她的學習成就上。這是至高無上的經(jīng)學態(tài)度。
與她相比，我是個正常人，同樣的責任，我該更容易敬到，不是嗎？不論任何壓力與困難，都絕不屈服。在學習上做到這些，也就做到了敬學，盡到了責任。有人說學習是枯燥的，每天總要完成些無厘頭的作業(yè)任務(wù)。學習時，或許不經(jīng)意間，心中會升騰起一種渴望，渴望愜意的環(huán)境，舒適的生活，甚至是“無絲竹之亂耳”的情趣。然而，平靜的水面鍛煉不出堅強的水手，安逸的生活早就不出時代的驕子。
驚濤駭浪之中，水手能夠體驗到普通人感受不到的'波瀾與成就，在曲折的人生路上，一個時代的驕子懂得真正的人生意義。同理，投入進學習，不胡思亂想，品味學習中的奧秘。一種趣味會慢慢的孕育出來。敬學，樂學兩個是相互貫通的。這是我的責任，也是學習優(yōu)秀的前提。
學習優(yōu)秀是我的責任作文 篇9
每個人在生命的齒輪轉(zhuǎn)動的那一刻，就注定要背起責任，責任是顆種子，埋藏在我們心中。待時光悄然逝去，它會漸漸成長，當負起責任做每件事后，驀然回首，看見眼前這開滿花的大樹，才發(fā)覺是它，讓人生更加美麗、精彩。
我們也應(yīng)有顆責任心，負起責任。如今的我們要負什么責任呢？那么為社會、為人民的責任對我們來說太遙遠。我們現(xiàn)在就只能努力學習。所以，學習優(yōu)秀，是我的責任。
目前我們能做的事只有學習。既然只有學習，為何不做好它呢？做一件事，就要對它負責，我們也應(yīng)對學習負責。
看著眼前為我們操心勞累的.父母，時光悄悄流入他們的發(fā)絲、臉龐，當他們站在我們身旁噓寒問暖時，我們心中涌出了除了感動還有什么？沒錯，是責任感。父母每日辛勞就是為了我們能有一個好成績，學習優(yōu)秀，是我們的責任。
感悟老師傳授給我們的知識，知曉老師對我們的期望。每當我們失敗時，老師低沉的嗓音與擠壓心底的嘆氣聲中除了憤怒還有什么？不甘心、失望。為什么我們要讓老師替我們難過呢？我們學習是為了老師、父母嗎？不是。今日刻苦學習是為了明天輝煌的人生道路，這是我們對自己負責。所以，學習優(yōu)秀，是我們的責任。
但愿你我都能負起我們的責任，讓責任灌溉我們的靈魂，讓責任之樹在心中成長。讓我們在內(nèi)心對自己說：學習優(yōu)秀，是我的責任。
學習優(yōu)秀是我的責任作文 篇10
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們這代人都是聽著《長歌行》長大的，又總被老師、父母灌輸著“刀不磨要生銹，人不學要落后”的道理；翻開古詩集，歷來有多少文人墨客在談學論習……由此可見，學習優(yōu)秀是我們的責任。但是光學是不行的，要做到精學——學習優(yōu)秀，那就是我們的責任了。
學習就是人生，人生便重在學。你可曾注意過課本上注著的“努力學習回報祖國江蘇省免費教材”的字樣？每當我學習一直處于低迷狀態(tài)的'時候，看著這些字，便臉紅了。因為想到了老師的艱辛，父母的不易和國家的無私，不好好學習能對得起誰？那些心血與汗水不就打水漂了么？我們已有了優(yōu)越的學習條件，那么我的責任不應(yīng)是好好學習嗎？
我常常認為“苦一時，樂一時”，便少去了對學習的厭倦。梁啟超說過：“盡得小的責任，就得小快樂；盡得大的責任，就得大快樂�！边@句話說的精妙！今天，我學習了，便或多或少增長了些知識；今天，我努力學習了，便離成功又近了一大步。當拿到成績單，我不因過了及格線就心感滿足，當然要精益求精，把成績更好的同學視為目標，一步步趕超他，在奮斗中體會到成功的樂趣。
我們懂“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難”的苦楚與無奈，知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的成功寶典，聽聞過岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的勸告，為何就不能保持學習優(yōu)秀呢？
學習優(yōu)秀是我的責任！
【學習優(yōu)秀是我的責任作文】相關(guān)文章：
學習優(yōu)秀是我的責任作文(優(yōu)秀)04-16
學習優(yōu)秀是我的責任作文04-16
學習優(yōu)秀是我的責任作文02-04
學習優(yōu)秀是我的責任作文02-03
學習優(yōu)秀是我的責任作文【集合】04-16
[薦]學習優(yōu)秀是我的責任作文07-05
學習是我的責任作文12-07
學習優(yōu)秀是我們的責任作文04-16
我學習，我快樂優(yōu)秀作文12-25