學(xué)習(xí)中的苦與樂作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)中的苦與樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文1
那天，我們班上應(yīng)邀參加了一場辯論會(huì)，話題是“講授中苦多還是樂多？”這場辯論會(huì)上時(shí)有主持人，有參加的選手，參加選手分為正負(fù)兩方。正方辯的是學(xué)習(xí)是樂，自然而然，反方便是學(xué)習(xí)是苦。
辯論會(huì)剛開始時(shí)，韋爾齊雙方各派一人說了自身所在團(tuán)隊(duì)的觀點(diǎn)。隨后班上的同學(xué)越來越吵，而雙方的辯論也更加激烈。更好玩的是，參加的同學(xué)竟也參與其中同辯論進(jìn)去成員一塊玩了起來。
正方論的是樂，反方是苦。但我覺得，學(xué)習(xí)中既有苦也有樂，但樂往往比苦多。孔子先生說過兩句話：
學(xué)習(xí)是苦，但苦中有樂。不苦怎學(xué)出現(xiàn)在所擁有的知識(shí)，但在苦中作樂，不是更好么？這學(xué)期我們也學(xué)了篇課文《敬業(yè)與樂業(yè)》里面說了許多，其實(shí)就如我們家長一樣敬學(xué)其實(shí)與樂學(xué)。
其實(shí)，學(xué)習(xí)苦沒關(guān)系，怕的還是你不苦，若不苦就不會(huì)有今天出息的你。
雖然今天辯論的`結(jié)果是學(xué)習(xí)苦多，但我明白也相信，其實(shí)，班里的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)樂多。再苦再難也不怕，只要心里勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦事，反而是一件很有趣的事。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文2
人們都說讀書“十載寒窗苦”。我已學(xué)習(xí)了四年，這其中的苦，我不知道已經(jīng)品味了多少回。多少次，我差點(diǎn)被這苦嚇壞了，然而我卻一次又一次地挺了過來。最苦的一次我記得特別真切……
那是去年第二學(xué)期期末考試即將來臨的時(shí)候，復(fù)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)星期了。天已經(jīng)漸漸地?zé)崃�，但我每天晚上都“啃”書。我把所有的�?fù)習(xí)資料和參考書放在桌子左側(cè)，堆成很厚的一大揮，“啃”過的書就放在右邊。我相信，等左側(cè)的書消失，右側(cè)的書本堆成一大堆時(shí)，我在期末考試中定會(huì)取得優(yōu)異的成績。但是，這時(shí)偏偏來了“雪上加霜”。語文老師告訴我，期末考試前一個(gè)星期，鹽城市要舉辦“我心目中的爸爸媽媽”征文比賽，希望我參加。我狠狠心從她手里接過關(guān)于參賽作文的.要求，晚上我仔細(xì)地看著征文的那些要求，心想，問題是如何在三個(gè)星期內(nèi)復(fù)習(xí)完這些書和寫好這篇作文。于是我制定了具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。
“學(xué)海無涯苦作舟”，我嘗到了這個(gè)“苦”字。每天晚上，我坐在桌子前，溫?zé)岬娘L(fēng)吹著我，耳邊傳來電視機(jī)發(fā)出的誘人的音樂。但我還是兩耳不聞窗外事，進(jìn)人了書的世界。一會(huì)兒我便出汗了，我沒有工夫去擦汗。有時(shí)候我的頭都要炸裂了。我想，我為何要“自找麻煩”呢？但理智支撐著我，我堅(jiān)信，只要刻苦努力，沒有不可攀登的高峰。
我的努力沒有白費(fèi)，終于嘗到了樂。期末考試后，當(dāng)老師笑瞇瞇地告訴我成績名列前茅，《我心目中的爸爸媽媽》在征文比賽中也榮獲二等獎(jiǎng)的時(shí)候，我禁不住流下了眼淚。當(dāng)同學(xué)們跑來向我祝賀時(shí)，我鄭重地告訴他們：要取得好成績不付出艱苦的努力，是不可能的。
學(xué)習(xí)中有苦有樂。我不怕苦，我追求樂。我嘗過苦，也嘗過樂，但我最終要說：“我愛學(xué)習(xí)中的苦與樂�！�
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文3
學(xué)習(xí)是苦與樂的交錯(cuò)。俗話說：“一份耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲？一次次競賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂，所以直言學(xué)習(xí)的苦與樂是相對的。沒有學(xué)習(xí)上的苦，那知所取得贏得成就背后的甜呢？學(xué)習(xí)的苦，是一種苦中作樂。
我之所以認(rèn)為學(xué)習(xí)苦，苦就苦在：清晨，聞雞起舞，晚上，夜深人靜，挑燈苦戰(zhàn)，讓我體會(huì)到的是癡；為了一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)問題沒弄懂，看到一籌莫展的瓶頸，急得直抓耳撓腮，讓我體會(huì)到的是癡；放學(xué)回家，一進(jìn)門就能聽到母親熟悉的聲音：“作業(yè)寫了嗎？上次作業(yè)有錯(cuò)嗎？”讓我體會(huì)到的是癡；面對一次又一次的考試，面對一張張出題成績不佳的試卷，面對全家人的`責(zé)怪和反觀老師的嘆息，讓我體會(huì)到的是癡；盼星星，盼月亮，終于盼到周末可以蕪鼠盼能的時(shí)候，卻又要參加什么英語補(bǔ)習(xí)班、鋼琴興趣班等――真是苦不堪言！
學(xué)習(xí)中的痛確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思考、推理，最后線性方程組出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí)，需要感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在生活中時(shí)候解決了實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)問題時(shí)，會(huì)樂在其中。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文4
以前我總是說：“學(xué)習(xí)苦哇”！但是，經(jīng)過這次的討論。我從中感受到了：雖然學(xué)習(xí)特別苦，泛味，一但你成功了，就會(huì)感到學(xué)習(xí)特別快樂，特別開心。
以前，一上數(shù)學(xué)課，我就感到非常頭疼，數(shù)學(xué)考試成績非常差，再加上我上課反應(yīng)太慢，課上不積極舉手回答問題。為此，爸爸總是罵我“太笨”。
家長哪兒能體會(huì)到我們學(xué)習(xí)中的“苦”，我們已經(jīng)上了六年學(xué)，寫了六年，背了六年，讀了六年，想了六年，這么久，是何等的滋味，但是在我們付出中，也有許多回報(bào)，比如說：“我在我校開感的`我心中的寶島——“臺(tái)灣”
有感獲二等獎(jiǎng)和在XX省第XX屆作文獲XX等獎(jiǎng)等。其實(shí)你想要學(xué)什么并不難，只要你勇于前進(jìn)，不怕困難，知難而進(jìn)，你就會(huì)走向成功。
只有在學(xué)習(xí)中尋找學(xué)習(xí)的樂趣，尋找學(xué)習(xí)中的喜悅。隨著時(shí)間的飛逝，我的數(shù)學(xué)成績也越來越長進(jìn)了，我就快走進(jìn)成功之門了。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文5
學(xué)習(xí)是苦與大樂的交織。俗話說：“一份耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的本錢，不能那含辛如苦的“耕耘”，哪能感悟到甜人心田的收獲？一次次競賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道頑疾的突破，都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂，所以說學(xué)習(xí)的苦與樂是相對的。沒有學(xué)習(xí)上的苦，那知所贏得酸甜成就背后的甜呢？學(xué)習(xí)的苦，是一種苦中作樂。
我之所以認(rèn)為學(xué)習(xí)苦，苦就苦在：清晨，聞雞起舞，晚上，夜深人靜，挑燈苦戰(zhàn)，讓我領(lǐng)悟到的是苦；為了一個(gè)問題沒弄懂，看到心有余而力不足的難題，急得直抓耳撓腮，讓我領(lǐng)悟到的是苦；放學(xué)回家，一進(jìn)門就能聽到短促母親熟悉的清脆：“作業(yè)寫了嗎？上次作業(yè)有錯(cuò)嗎？”讓我領(lǐng)悟到的是苦；直面一次又一次的考試，面對多張張成績不佳的'試卷，面對爸爸媽媽的埋怨和老師的嘆息，讓我領(lǐng)悟到的是苦；盼星星，盼月亮，終于盼到周末可以睡大覺的時(shí)候，卻又要參加英語什么中文補(bǔ)習(xí)班、鋼琴興趣班等――真是苦不堪言！
學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思量、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績前會(huì)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你“耶——”，還有忽然熱烈的掌聲！大家總覺得學(xué)習(xí)害，苦就苦在作業(yè)多。
為此，還常在私底下抱怨“學(xué)校總是說減負(fù)，說要少布置，但還不是沒有實(shí)施。現(xiàn)在學(xué)校都是口頭上做做，實(shí)際實(shí)施地卻仍舊不是這么咋！”但是實(shí)際想想，作業(yè)也不是不好的，如果寒暑假作業(yè)不寫，那么，設(shè)想的結(jié)果便是原先的知識(shí)全部忘光，對學(xué)習(xí)新課就可能有一定的困難，那樣，學(xué)習(xí)成績就不會(huì)急速下降，接著，就要挨父母一頓打了。講授的苦如果不受，那可能就會(huì)遭到更大的苦了。
樂。不必往未來的方向想，就說眼前的情況，學(xué)習(xí)也是有樂的。但是，學(xué)習(xí)的樂，對學(xué)習(xí)有點(diǎn)抱怨的人長是學(xué)習(xí)看不到的了。學(xué)習(xí)中的樂雖說實(shí)際看不見，卻藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。當(dāng)你通過自己的持之以恒取的好成績是，臉上會(huì)情不自禁的上掛上一臉微笑。當(dāng)偷懶你某樣事情做的很優(yōu)秀時(shí)，老師當(dāng)著全班同學(xué)夸你之時(shí)，你一定也會(huì)有點(diǎn)小喜悅吧！……學(xué)習(xí)的樂趣，喜歡和你“躲貓貓”，需要你慢慢發(fā)現(xiàn)才能體驗(yàn)。找到學(xué)習(xí)樂趣的人自然也會(huì)明白學(xué)習(xí)苦是應(yīng)該的。
學(xué)習(xí)是苦樂相互交織的，總是痛并快樂著。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文6
在我們的學(xué)習(xí)生活中，苦樂是交織的。我們會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)目標(biāo)的達(dá)成而歡呼雀躍，我們也會(huì)被一次失敗而變得沮喪。那么，我們應(yīng)該如何看待學(xué)習(xí)中的苦與樂呢？
羅曼羅蘭說：“理想是一種力�！碑�(dāng)你在學(xué)習(xí)過程中取得一點(diǎn)小的成績后，切不可驕傲自滿。要知道“驕傲是成功路上的絆腳石”。你應(yīng)該給自己定更高的目標(biāo)，更遠(yuǎn)大的.理想，這樣你才能在學(xué)習(xí)中獲得更大的樂趣。錢學(xué)森亦是如此。眾所周知，錢學(xué)森是我國核領(lǐng)域的先驅(qū)，他經(jīng)過他的努力，終于研制出了中國第一顆原子彈。但他并沒有驕傲自滿，安于現(xiàn)狀，而是給自己定出了更高的目標(biāo)——研制氫彈。終于“功夫不負(fù)有心人”，他成功了。正是錢學(xué)森的不安于現(xiàn)狀，才使他能在研制出原子彈后短短幾年里又研制出氫彈。這也恰恰驗(yàn)證了蘇格拉底的那句話——人生最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗！學(xué)習(xí)生活還要學(xué)會(huì)苦中作樂。當(dāng)我們在通往理想的階梯上，遇到了挫折的時(shí)候。我們不以沮喪�！袄щy像彈簧，你弱它就強(qiáng)”，我們面對困難應(yīng)抱有樂觀的心態(tài)。以樂的姿態(tài)為匙，去打開阻礙你通往成功的大門。不知大家是否聽過“鑿壁偷光”的故事。他所講述的是一位家中買不起柴油燈的學(xué)子，打通了自家的墻壁，去借隔壁財(cái)主家微弱的燈光來讀書。他家連燈都買不起這難道不是苦嗎？苦呀！但他知道苦中作樂，把自己的苦楚轉(zhuǎn)化為讀書的樂趣。
在書的海洋里暢游，讓讀書充實(shí)自己，讓自己體驗(yàn)讀書的樂趣。那么，不懂得苦中作樂，又會(huì)怎么樣呢？這是發(fā)生在我身邊一個(gè)真實(shí)的例子：在我們學(xué)校有一個(gè)人在一次考試中失利了，這使他要退出重點(diǎn)班。但他并沒有頂壓直上，而是選擇了退學(xué)。以他的話說，就是認(rèn)為這兒壓力太大，以至于他無法承受。當(dāng)她卻沒有想到過，這何嘗又不是一件好事呢？這次考試失敗了，這說明自己依然有提升的空間，但他沒有學(xué)會(huì)苦中作樂，而是將自己打入失敗的深淵。在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們只有正確看待苦與樂，把苦、樂當(dāng)成催化劑，苦中作樂，才能取得更大的輝煌！
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文7
人們都說：“十年寒窗苦。”現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)生涯已跨入了第四個(gè)年頭，也留下了許多值得回味的深深淺淺的腳印。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中獲得碩果累累時(shí)，我的心里是那樣的快樂，而當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到困難而又解不開時(shí)，我的心里又會(huì)怎么想呢？那就是痛苦。
我的學(xué)習(xí)格言是：“只要有快樂，學(xué)習(xí)將會(huì)更精彩�！蔽业膶W(xué)習(xí)生活大多部分是快樂的。每當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀回家時(shí)，媽媽、爸爸臉上樂開了花，會(huì)連聲夸贊我聰明、有出息。這時(shí)，我就體會(huì)到學(xué)習(xí)是件快樂的事。因?yàn)槲抑溃簩W(xué)習(xí)中的快樂與痛苦。 快樂是每個(gè)人都想從學(xué)習(xí)中得到的。而如果你的學(xué)習(xí)很好，那你的快樂就不止一次，甚至是上百次、上千次。我相信功夫是不會(huì)辜負(fù)有心人的。
學(xué)習(xí)中的痛苦是每個(gè)人都會(huì)品嘗到的，我也不例外。每次期末考試前，我都得在家“啃”書。我把復(fù)習(xí)資料放在左側(cè)，隨著“嘀嗒嘀嗒”的聲音，右側(cè)的書慢慢多起來。有時(shí)，我被這些煩不勝煩的'課內(nèi)、課外書看得眼花繚亂�？善帧把┥霞铀薄獘寢層帜脕韽�(fù)習(xí)卷讓我再做，說是鞏固一下知識(shí)，做得我小手直發(fā)麻。沒辦法！“苦海無涯舟”，我嘗到了這個(gè)“苦”字。每當(dāng)電視機(jī)里傳來誘人的聲音，我的心兒直癢癢，還好我能控制住自己，一會(huì)兒就進(jìn)入了書的世界。我相信，世界上是沒有不能攀登的高峰的。
學(xué)習(xí)中有快樂，也有痛苦。我不怕痛苦，但我追求快樂。我嘗過苦，也嘗過快樂。但我最終要說：“我愛學(xué)習(xí)中的快樂和痛苦�！�
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文8
學(xué)習(xí)中的苦與樂，就如天上的繁星，如滔滔的江水，又如沙漠中茫茫的黃沙，怎么也數(shù)不清，倒不完，到了六年級，苦中的滾滾大浪漸漸吞噬了我學(xué)習(xí)中的歡聲笑語，但依然沒能帶走們對快樂的期待，有苦有樂，這讓我的學(xué)習(xí)充滿色彩。
苦
有一次，上課鈴打響了，我從外面沖進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)杜老師不在，松了一口氣。卻發(fā)現(xiàn)教室里又吵又鬧，胡浩然和袁燁打架，張善榮和任俊杰在下象棋，整個(gè)教室就如菜市場一般的吵，用一句話來形容那就是“老虎不在家，猴子稱大王”身為班長的.我，沒有上前制止，反而和前面的李鑫一起聊了起來。這時(shí)，杜老師走了進(jìn)來，同學(xué)們以千分之一秒的光速安靜了下來，我心想：慘了，老虎要發(fā)威了，誰也別想逃過一劫。果然我不出所料杜老師看到我們的表現(xiàn)十分氣憤，讓我們寫檢討書，哎！我們終于嘗到先甜后苦的苦果了。
樂
記得有一次，英語老師在臨近下課時(shí)讓大家舉手回答“easterholiday”的中文意思，頓時(shí)班上沉默了，這時(shí)，一只充滿希望的手舉了起來，原來是謝昀博，葛老師便讓他回答了，誰知，天有不測風(fēng)云，謝昀博一時(shí)糊涂，把“復(fù)活節(jié)”說成了“復(fù)仇節(jié)”，全班轟然大笑，胡浩然那粗曠幼稚的聲音最為明顯；“哈哈哈……復(fù)仇節(jié)？哈哈哈……”就這樣，大家在一陣歡笑聲中下課了。
小學(xué)時(shí)光有苦有樂，雖然苦的滋味不好受，但是快樂的氣氛也同樣在伴隨著我，使我的小學(xué)生活更加充實(shí)，更加豐富多彩。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文9
魏書生老師說過：“苦中有樂，苦中求樂�！睂W(xué)習(xí)中有苦也有樂，先苦后甜，樂總在苦后。
說起學(xué)習(xí)中的苦，工作臺(tái)大家首先想到的就是堆積如山的作業(yè)，一張張薄薄的紙，如同一個(gè)個(gè)惡魔，吞噬著學(xué)生的睡眠時(shí)間，為同學(xué)們涂上黑眼圈，令同學(xué)們不得不戴上“厚瓶底”，但是再多的作業(yè)，也總有順利完成的時(shí)候。（不完成也不行呀），當(dāng)一摞摞的`作業(yè)終于被已經(jīng)完成的時(shí)候，會(huì)感到一種快樂，一種終于可以“五體投床”的輕松，甚至幸福。這當(dāng)然是樂。有時(shí)作業(yè)并不多，可總有那一兩道難題，如同攔路虎，令作業(yè)完成的時(shí)間推遲了，有題不會(huì)寫確實(shí)是一種痛苦，心里想著快寫，手仍舊不知如何操縱筆桿，腦子飛快地轉(zhuǎn)，卻想不起來，心情煩躁的像有一萬只螞蟻在心臟里爬來爬去，但是換一個(gè)角度或換條思路，一切便豁然開朗，有種“車道山前必有路，柳暗花明又一村”的感覺。煩躁的感覺以相對論性消失，取而代之的是一類快樂，似有蜂蜜流進(jìn)心里，一種叫“自豪”的情感也在里這蜂蜜里后背蕩漾，�。∥艺媸菂柡�，這么難再的題我也做了出來。這不是快樂，是什么？
學(xué)習(xí)第二大苦，就是壓力。雙重壓力大多來自父母和老師，在考試時(shí)它就會(huì)逞強(qiáng)施威，它令學(xué)生惶惶不可終日，一聽要考試如臨大敵，整天想著“要是托福不好該怎么辦”，結(jié)果成績下來自然不理想，不過有時(shí)候，有壓力也是好事，沒有心理壓力就沒有動(dòng)力，有些正是因?yàn)橛辛藟毫Σ湃〉昧撕贸煽�，但是壓力不能太大，適當(dāng)?shù)膲毫ψ詫W(xué)有好處。學(xué)生經(jīng)常會(huì)遭遇考試失利，大部分學(xué)生都知道那種感覺，擔(dān)心父母批評，同學(xué)嘲笑，后悔沒有認(rèn)真不會(huì)復(fù)習(xí)或者考試時(shí)不細(xì)心，羞愧難當(dāng)，再者還有考試排名制度在腐蝕學(xué)生的自尊心，凡事有好的一面，也有壞的一面，現(xiàn)在你厭惡這張成績不理想的試卷，將來說不定你要感謝它呢，這樣一張?jiān)嚲砑仍嚲砜梢宰屇銟O度郁悶，又可以展現(xiàn)出你這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上的漏洞，只要查漏補(bǔ)缺，東山再起還是可能的，當(dāng)你再次取得好成績時(shí)，也獲得了快樂！
沒有刺骨寒冬，就沒有梅花盡情綻放，沒有千錘百煉，就不會(huì)寶劍削鐵如泥，沒有“三更燈火五更雞”的苦讀，就沒有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快樂，有苦才有甜，甜中也有苦，苦樂相伴，才釀出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歷蘇學(xué)習(xí)生涯。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文10
學(xué)習(xí)中，苦？多么？很多！樂多么？更多！
頭懸梁、錐刺骨、程門之要、鑿壁、借光等是何等的苦。駕一葉扁舟在茫茫學(xué)海中航行是何等的苦。
學(xué)習(xí)中，我們常常被一道數(shù)學(xué)難題解不出來而急的抓耳撓腮，甚至于吃不下飯、睡不著覺。這是何等的苦。深夜，點(diǎn)燈奮讀的是學(xué)生。早晨，伴著晨曦，高聲誦讀的也是學(xué)生，這又是何等的苦。隨一年年的升學(xué)，同學(xué)們眼睛度數(shù)越來越深，個(gè)個(gè)被學(xué)習(xí)弄的面容憔悴，這又是何等的.苦。
學(xué)習(xí)中的苦很多，但學(xué)習(xí)中的樂更是難言盡。
當(dāng)你經(jīng)過認(rèn)真的思索終于找到解題方法解出那道數(shù)學(xué)題時(shí)你會(huì)喜出望外；當(dāng)你運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)解決生活中實(shí)際問題時(shí)，你會(huì)感到有成就感；當(dāng)你經(jīng)過你的努力考上自己理想的大學(xué)時(shí)你會(huì)喜極而泣。
學(xué)習(xí)中，苦與樂是并存的，所以在學(xué)習(xí)中以苦作樂，以苦尋求才是學(xué)習(xí)真正快樂所在呀！
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文11
真不好意思，男女老少，每個(gè)人都有苦與樂，我也有學(xué)習(xí)中的苦與樂。
我的苦是天天做習(xí)題、復(fù)習(xí)功課、讀書。在我生病的時(shí)候，媽媽還鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底就是勝利……我的樂是這學(xué)期考了五個(gè)一百分，寫字本上，老師給我打了五顆星，數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)本上很少得“良”，大部分都是“優(yōu)”。
蟈蟈夏天很快樂，到了冬天就很痛苦。螞蟻夏天很累很辛苦，冬天就過著快樂的'日子。
平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試怎么會(huì)有好成績呢？胡逸天是我的同桌，他學(xué)習(xí)努力刻苦，爭分奪秒，他的成績優(yōu)秀，他的苦就變成了樂。
所以小朋友要吃得苦中苦，才會(huì)迎來收獲的日子。學(xué)問是苦根上長出的甜果。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文12
人生的旅途中，盡管人人希望快樂，無人喜歡痛苦，但是它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在人們身邊。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那令人頭痛的而嘔心瀝血，這表面看來很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，則是一串快樂的音符。
的時(shí)候就開要升了并且我也要轉(zhuǎn)了，大家多努力的學(xué)習(xí)，我也不例外，每天6節(jié)課，已經(jīng)很累了，而且我們晚上還要學(xué)奧賽，一學(xué)就學(xué)到六點(diǎn)多鐘，到家后匆匆忙忙的吃上兩口飯就一頭扎進(jìn)書堆里開始題海戰(zhàn)爭，家庭作業(yè)已經(jīng)非常多了，但是參考書，復(fù)習(xí)資料，可以堆成一座小山了每天奮戰(zhàn)到10點(diǎn)才能睡覺，偶爾窗外屋外傳來一兩聲嬉笑聲，電視電腦的聲音就引得我浮想翩翩，可是一天的一個(gè)通知更是雪上加霜，舉行藝術(shù)節(jié)，要我去寫毛筆字，我當(dāng)時(shí)的心情無法表達(dá)，如何不耽誤學(xué)習(xí)又寫好毛筆字，于是我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，每天按時(shí)作息，即做好作業(yè)又寫好毛筆字。每天我手痛得發(fā)麻想睡覺時(shí)我就想到我的學(xué)習(xí)任務(wù)還很重一定要堅(jiān)持。
其實(shí)學(xué)習(xí)不僅有苦也有樂。
當(dāng)我努力學(xué)習(xí)，成功快樂也隨之而來。期末領(lǐng)通知書時(shí)，老師笑瞇瞇的告訴我我的成績是全年級第一，并且我的毛筆字也得了一等獎(jiǎng)，我還被學(xué)校授予“十佳學(xué)生“的榮譽(yù)，我的`努力沒有白費(fèi)我獲得了成功！看看自己的榮譽(yù)再苦再累的過去也忘得1干2凈。
沒有的耕耘那里有的果實(shí)累累。只要你肯付出就會(huì)有回報(bào)！我愛學(xué)習(xí)中的苦與樂！
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文13
在戰(zhàn)爭中，有勝與��；在生活中，有酸與甜；在學(xué)習(xí)中，有苦與樂。
學(xué)習(xí)中的苦有很多，一是在學(xué)習(xí)時(shí)，遇到一道很難的題，怎么也想不起來怎么做。二是考試成績很不好。三是因?yàn)槭裁瓷賹W(xué)了一點(diǎn)東西……
學(xué)習(xí)中的樂也很多，一是在學(xué)習(xí)時(shí)，遇到一道很難的題，做出來了。二是考試成績很好。三是比別人多學(xué)了一點(diǎn)東西。四是受到了表揚(yáng)……
苦與樂是相對的，如他考試成績很不好，就是苦，他考試成績很好，就是樂。
其實(shí)，只要你勤奮努力，你的學(xué)習(xí)就是樂的，如果你不努力，就是苦的。
在學(xué)習(xí)中，也不能只有苦，但是也不能只有甜，有苦有樂才是最好的，苦中有樂，樂中有苦，這樣才是最好的'。只苦使人灰心，只樂會(huì)使人驕傲。
學(xué)習(xí)中的苦與樂要看你自己，不過苦了不要灰心，樂了不要驕傲。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文14
有的人說學(xué)習(xí)有苦，有的人說學(xué)習(xí)樂，但我再說學(xué)習(xí)既有苦，也有樂。
苦。要說這苦，恐怕大家能夠會(huì)一致認(rèn)為作業(yè)時(shí)罪魁禍?zhǔn)琢�。確實(shí)不錯(cuò)。小學(xué)的時(shí)候，老師布置作業(yè)時(shí)，是免不了幾聲“噢——”的。每次大家望著被作業(yè)布滿的黑板槍林彈雨大開殺戒是，總是低下頭沉默，是不是發(fā)出幾聲凄涼悲涼的淚流滿面。記得今天上課時(shí)，短信老師研讀到一位家長發(fā)來的短信的“建議學(xué)校取消寒假作業(yè)”時(shí)，全班都興奮地叫著“耶——”，還有一陣熱烈的掌聲！大家總覺得學(xué)習(xí)苦，苦就苦在作業(yè)多。
為此，還常在私底下抱怨“學(xué)�？偸钦f減負(fù)，說要少布置，但仍然不是沒有實(shí)施�，F(xiàn)在學(xué)校確實(shí)是口頭上做做，實(shí)際實(shí)施地卻不是這么回事兒！”但是實(shí)際想想，作業(yè)也不是不好的，如果寒暑假作業(yè)不寫，那么，設(shè)想的結(jié)果便是原先的知識(shí)全部忘光，對學(xué)習(xí)新課就可能有一定的困難，那樣，身體素質(zhì)就會(huì)急速下降，接著，就要挨丈夫一頓打了。學(xué)習(xí)的苦如果不受，那可能恨就會(huì)遭到更大的苦了。
樂。不必往未來的方向想用，就說眼前的情況，學(xué)習(xí)也是有樂的。但是，學(xué)習(xí)的'樂，對學(xué)習(xí)有點(diǎn)抱怨學(xué)習(xí)的菲律賓人是看不到的了。學(xué)習(xí)中的一般性樂雖說實(shí)際看不見，卻藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。當(dāng)你通過自己的努力所取持之以恒的好成績是，臉上會(huì)情不自禁的掛上一臉微笑。當(dāng)你某樣事情做的很優(yōu)秀時(shí)，老師當(dāng)著全班同學(xué)夸你時(shí)，你一定也會(huì)有點(diǎn)小憂傷吧！……學(xué)習(xí)的樂趣，喜歡和你“躲貓貓”，需要你慢慢發(fā)現(xiàn)才能體驗(yàn)。找到學(xué)習(xí)樂趣的人明白奇異也會(huì)明白學(xué)習(xí)苦是應(yīng)該的。
學(xué)習(xí)是苦樂交織的，總是痛并快樂著。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文15
魏書生老師說過：“苦中有樂，苦中求樂�！睂W(xué)習(xí)中有苦也有樂，先苦后甜，樂總在苦后。
說起學(xué)習(xí)中的苦，大家首先想到的就是堆積如山的作業(yè)，一張張薄薄的紙，如同一個(gè)個(gè)惡魔，吞噬著學(xué)生的睡眠時(shí)間，為同學(xué)們涂上黑眼圈，令同學(xué)們不得不戴上“厚瓶底”，但是再多的作業(yè)，也總有完成的時(shí)候。（不完成也不行呀），當(dāng)一摞摞的作業(yè)終于被完成的時(shí)候，會(huì)感到一種快樂，一種終于可以“五體投床”的.輕松，甚至幸福。這當(dāng)然是樂。有時(shí)作業(yè)并不多，可總有那一兩道難題，如同攔路虎，令作業(yè)完成的時(shí)間推遲了，有題不會(huì)寫確實(shí)是一種痛苦，心里想著快寫，手卻不知如何操縱筆桿，腦子飛快地轉(zhuǎn)，卻想不起來，心情煩躁的像有一萬只螞蟻在心臟里爬來爬去，但是換一個(gè)角度或換條思路，一切便豁然開朗，有種“車道山前必有路，柳暗花明又一村”的感覺。煩躁的感覺以光速消失，取而代之的是一種快樂，似有蜂蜜流進(jìn)心里，一種叫“自豪”的情感也在這蜂蜜里微微蕩漾，啊！我真是厲害，這么難的題我也做了出來。這不是快樂，是什么？
學(xué)習(xí)第二大苦，就是壓力。壓力大多來自父母和老師，在考試時(shí)它就會(huì)逞強(qiáng)施威，它令學(xué)生惶惶不可終日，一聽要考試如臨大敵，整天想著“要是考不好該怎么辦”，結(jié)果成績下來自然不理想，不過有時(shí)候，有壓力也是好事，沒有壓力就沒有動(dòng)力，有些學(xué)生正是因?yàn)橛辛藟毫Σ湃〉昧撕贸煽�，但是壓力不能太大，適當(dāng)?shù)膲毫W(xué)習(xí)有好處。學(xué)生經(jīng)常會(huì)遭遇考試失利，所有學(xué)生都知道那種感覺，擔(dān)心父母批評，同學(xué)嘲笑，后悔沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)或者考試時(shí)不細(xì)心，羞愧難當(dāng)，更何況還有考試排名制度在腐蝕學(xué)生的自尊心，凡事有好的一面，也有壞的一面，現(xiàn)在你厭惡這張成績不理想的試卷，將來說不定你要感謝它呢，這樣一張?jiān)嚲砑瓤梢宰屇銟O度郁悶，又可以展現(xiàn)出你這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上的漏洞，只要查漏補(bǔ)缺，東山再起還是可能的，當(dāng)你再次取得好成績時(shí)，也獲得了快樂！
沒有刺骨寒冬，就沒有梅花盡情綻放，沒有千錘百煉，就沒有寶劍削鐵如泥，沒有“三更燈火五更雞”的苦讀，就沒有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快樂，有苦才有甜，甜中也有苦，苦樂相伴，才釀出酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生涯。作文
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