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網(wǎng)上學習作文

時間:2024-07-14 18:28:26 關于學習的作文 我要投稿

網(wǎng)上學習作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的網(wǎng)上學習作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)上學習作文

網(wǎng)上學習作文 篇1

  荀子曾說過:學無止境。學習是沒有盡頭的,有失敗,有成功。當失敗時,可以再接再厲,當成功時,不能居高自傲。學習可以使人進步。好似手捧獎杯站在光榮的領獎臺上的自豪;第一次學走路的特別;自己吃飯的'高興……

  由于疫情的發(fā)生,我們沒辦法到學校去上課,只能在家里用電腦、手機上課,老師在線教學。在電腦前的學生,認真完成老師布置的作業(yè),認真看老師課上發(fā)的PPT、課件、微課視頻,以及做一些課堂的練習。雖然我們不能和好朋友在同一間教室里上課,但是我們各在各的家里都可以學到知識。有些老師會開啟直播間給我們講課,各個老師好似變成了“主播”,我們這些學生們變成了聽眾。

  上完課了之后,我們?nèi)プ隼蠋煵贾玫恼n后作業(yè),有些作業(yè)是拍照拍到一個固定的作業(yè)群里,還有一些作業(yè)是拍到作業(yè)群后,老師批改完后會強調(diào)作業(yè)有哪些不足,讓你訂正,并發(fā)給他看,所以做作業(yè)的時候要認真,不能粗心。偶爾老師不會幫你批改,但是,老師會固定時間發(fā)正確答案,讓我們自己訂正,訂正好的,要接龍。

  可能我們沒有經(jīng)歷過這種網(wǎng)課,但是我覺得上網(wǎng)課還挺好玩的,大家都說:“學海無涯苦作舟!弊x書學習好似一條彎彎曲曲的山路,凹凸不平,只有靠自己!扒趭^”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。在學習的路上都會經(jīng)歷過很多事,有有趣的、有辛苦的、有特別的……可讓我覺得最難忘的一定是這一次,特別又有趣的“宅”家網(wǎng)上學習!

網(wǎng)上學習作文 篇2

  往年的這個時候,我們都開課一周了,而現(xiàn)在我們卻還呆在家里,哪兒也去不了,就連學習也都是在網(wǎng)上完成的。

  我們在網(wǎng)上學習是因為一個叫“冠狀病毒”的壞家伙給鬧的,它是一種非?膳碌牟《荆取胺堑洹边要可怕。聽說是從湖北傳過來的,是因為有人感染了蝙蝠身上攜帶的病毒。由于這種病毒傳染較快,有較多的途徑,因此很快毒害了好多人。德高望重的鐘南山爺爺,號召我們不要出門,避免接觸到這些病毒。所以工人不能上班了,門市飯店不能正常營業(yè)了,連我們的學習也得在網(wǎng)上進行。

  每天早上我7點鐘起床,吃飯。到8點鐘就開始我們的網(wǎng)上學習了,首先是語文課,時間是8到10點。在這期間我們要跟著老師的.步驟,觀看視頻、讀書、寫生字、抄課文、背默生字。10點以后至11點半是英語學習時間,同樣的抄課文、抄翻譯、抄寫單詞、默寫單詞,以及在群里發(fā)語音背誦……然后是午飯和午休時間,從下午2點半到5點是數(shù)學時間,先復習背誦上節(jié)課的重點,然后學習新知識,最后做習題鞏固……

  雖然在家里一樣能學習,但是電子產(chǎn)品用多了眼疼,而且覺得很枯燥。好想早點回到校園,想早點見到熟悉的老師和同學們。期待著我們能早點戰(zhàn)勝病魔,早日回到寬敞明亮的教室!

網(wǎng)上學習作文 篇3

  一場突如其來的疫情擋住了我們及時返回學校的腳步,當聽到要延遲開學的消息時,我心里隱約有點不安,不能及時學到新學期的知識怎么辦?

  為了不耽誤孩子們的學習,國家決定推出遠程網(wǎng)上教學,我們省推出了網(wǎng)上的學習課程——名校同步課堂。老師們也為此制定了同步的課程表。為了使我們更好的學習,更好的抵抗疫情,課程表中還有廣播體操和運動的時間。

  在網(wǎng)上課程開始的第一天,我們?nèi)叶荚缭绲仄饋恚职謰寢屪鲲,哥哥嘗試在電視上找名師同步課堂的入口,可是就是找不到入口在哪里,沒辦法只能先在手機上看著直播,媽媽也同我一起觀看。

  可是在手機上看了一兩天直播,頁面顯示緊急通知,由于人太多,網(wǎng)卡,導致我只能看重播。再后來,老師在群里發(fā)了一個鏈接,那是進入名校同步課堂的入口,非常方便,我和我的家人都挺高興的。

  有了這個鏈接看直播很方便,但,畢竟手機還是比不上電腦電視呀,雖然已經(jīng)能看了,但我的哥哥還是不忘在電腦電視上調(diào)試,終于,他成功了,他利用手機上的投屏軟件,成功的把那個鏈接投到了電視上。我終于能夠在大屏上看直播了。

  無論是用手機看,電腦看,電視看,無論看語文,看數(shù)學,看英語,我都會在上課中認認真真的記筆記,聽完課又及時的寫作業(yè),這這已經(jīng)成為了常態(tài),雖然開始的時候不適應在家里上課,感覺有些別扭,不過現(xiàn)在已經(jīng)習慣了。

  我心里認為這是一個很好的機會,因為在這延遲開學的時間里,有的.人會很努力,而有的人則會偷懶,這是一個很趕超的好機會。

  在這次的學習中受益很多,特別是那個英語老師,雖然版本不一樣,是人教版的,但我也學到了很多,我很喜歡這個英語老師。她幾乎是手把手的,一個一個的教你讀,教你發(fā)音,使我可以很快的記住一個單詞。

  現(xiàn)在的科技可真發(fā)達呀,不過,我還是希望疫情能夠早些過去,我能早些返回校園,和我的老師同學們一起學習。

網(wǎng)上學習作文 篇4

  在這個特殊時期,我們無法回到美麗的校園上課,但停課不停學,我們采用了一種新穎的學習方法——線上學習。

  這周是線上學習的第三周,開始學習課本內(nèi)容。我高興得不亦樂乎,早晨睜眼第一件事就是打開電腦,那聲“叮咚”代表著我的一天開始啦。我們有許多豐富的課程:語文、數(shù)學、英語、科學……每節(jié)課我都認真聽講,做好筆記,常常踴躍發(fā)言,我們的課堂十分有趣。下課后要做好練習、聽寫、測試與預習,還有老師們布置的'作業(yè),看著學習app中各類功能,我像是發(fā)現(xiàn)了新天地,這兒點點,那兒看看,帶著興奮的心情去學習,完成后還有分析錯題、鞏固錯題……既有趣又忙碌。

  但與線下學習相比這輕松得多,上課時長更短,學習壓力更小。下課時可以在沙發(fā)上休息,寫作業(yè)時可以忙里偷閑的吃吃零食,空閑時間還可以看看手機,做些自己想做的、有趣的事。

  但線上學習有優(yōu)點也有缺點。因為線上學習中老師們無法分身到每個同學身邊去監(jiān)督學習,只能通過網(wǎng)絡來聯(lián)系,所以有些同學就控制不住自己,開始上課分心、偷懶,遲到早退,不認真聽講;下課不準時完成并提交作業(yè),沉迷在網(wǎng)絡中。這讓老師十分操心,需要反復催促。

  線上學習有利有弊。關鍵在于自己是否自覺,是否自律,是否有自控力。無法控制自己的同學,網(wǎng)絡課堂對他們來說是一次偷懶的機會,但他們就會與其他同學有差距;而有自控力的同學借助網(wǎng)課學習的翅膀,越飛越高,越變越好。

  如今已經(jīng)陽光普照,鳥語花香,在所有的醫(yī)務人員和大家的共同努力之中,疫情很快就會過去的,期望著我們早日回到熟悉的校園、熟悉的班級,在校園內(nèi)一起學習,一起進步。

網(wǎng)上學習作文 篇5

  截止現(xiàn)在,我已經(jīng)上了四個星期的網(wǎng)課了。誰會料到我初中最后一學期也是最重要的學期,竟然由有網(wǎng)課開始的。

  還真是應了那句到了20xx年,學生們都在家里上課。

  網(wǎng)課開始之前,每次想起我們要上網(wǎng)課、在網(wǎng)上學習時,我都會很擔心。若這個學期是正常開學,大家都投入到緊張的`學習中去,那我必定會督促自己:大家都在努力,你也不能落后啊。但是現(xiàn)在,上網(wǎng)課,看不見別人學習有多努力:這就像在大霧天氣里與別人賽跑,我很害怕了,這場霧散去后,別人就已經(jīng)領先了我許多。而且我更害怕那些用來上網(wǎng)課的電子產(chǎn)品,會變成一只魔獸,將我本就不多的自制力一點一點蠶食,把我寶貴的學習時間一點一點消磨,漸漸拉開我與其他人的差距,將我拉入無盡的深淵。

  想到這,我很擔心。

  但是,這也是一段好的契機。正是因為我們分開,你看不見我,我也不知曉你。就像在伸手不見無恥的黑色夜晚里,所有人在洗衣服。趁你不注意,我可以悄悄地努力,在陽光出來之后,說不定我就超越你了。那么你就會懊惱,會后悔自己為什么沒有把握好時間,光顧著玩樂,而松懈下來了。但到那時再后悔,也已經(jīng)沒有用了。

  很快太陽就會生起,這時就會知道誰的實力更勝一籌。誰的衣服洗的干凈,誰到后期的贏面就越大。如果你對平時的自己不夠滿意,那么就在黎明的到來前再沖刺一會吧。

  你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。

  乾坤未定,你我皆是黑馬。

  愿你我都能盡自己最大努力,不吝惜力氣,才能在六月的黎明到來之時,穿上那件自己最滿意的白衣裳。

網(wǎng)上學習作文 篇6

  在我的桌上,擺放著一臺銀灰色的平板電腦。這只是一臺普普通通的平板電腦,可是,在這個被疫情陰霾籠罩的春天,它卻突然搖身一變,變成了我每天學習的書桌,變成了我和老師、同學交流的窗戶,也變成了我了解外界的眼睛。

  我很小的時候,就擁有屬于自己的平板電腦,可那時,它只是我玩游戲的一個機器。

  等我長大了一點,我開始用平板電腦的一些小程序來幫助學習,聽聽英語、背背單詞,它變成了我學習的輔助工具。

  最近這場來勢洶洶的疫情把我和老師、同學隔絕開來,是平板電腦成為了我們互相溝通的橋梁,打造了新的平臺,讓我們每天都能相聚云端,互相交流、學習。

  清早醒來,拉開窗紗,一縷晨光徐徐透進房間,我打開平板電腦,進入“釘釘”視頻會議,與親愛的同學們一起大聲朗讀語文課本。雖然我們身處的地點變了,我們使用的工具變了,但我們瑯瑯地讀書聲未變,依舊熱情洋溢、聲情并茂。早讀結(jié)束后,我們一天豐富多彩的網(wǎng)上學習就開始了。上課、小組討論、做作業(yè)、交流班級圈各種交流和學習都可以在我小小的平板電腦上完成。但最讓人意想不到的是,我們竟然還開展了一次別開生面的詩歌朗誦會。

  最初,當我收到老師發(fā)布的要舉辦詩歌朗誦會的通知時,我都驚呆了,雖然現(xiàn)在的網(wǎng)課很先進,但我和同學們都不能見面,怎么舉辦朗誦會?在老師的指導下,我才恍然大悟,原來在平板電腦上舉辦詩歌朗誦會也很有趣。在老師組織下,我們組建小組群,互相分工,討論遇到的問題與分享經(jīng)驗。有的負責主持,有的負責串詞,有的負責寫稿,有的負責朗誦,還有那電腦使用最熟練的同學負責給大家剪輯加工,把每個同學自己錄制的'視頻串聯(lián)在一起,再編輯上文字,加上后期特效,背景音樂,一場繪聲繪色的詩歌朗誦會就這樣通過云端舉行成功了。我坐在平板電腦前,看著同學們在討論區(qū)里歡呼慶賀,也激動得手舞足蹈。

  這場疫情打亂了我們的生活節(jié)奏,改變了我們的生活習慣,但我的小小平板電腦又讓我們的學習和交流發(fā)生了翻天覆地的改變,讓我們在網(wǎng)上也能實現(xiàn)無限的可能。我深信,這波疫情終將成為過去,但每當我看見平板電腦時,一定會浮現(xiàn)出這段難以忘懷的網(wǎng)上學習經(jīng)歷。

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