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學習上的辛苦與甜美作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的學習上的辛苦與甜美作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習上的辛苦與甜美作文1
你穿過世事朝我走來,邁出的每一步都留下了一座空城
很多人說,學習是門苦差事,十分累,但也有人說,學習充滿了快樂,每當我們掌握了一個知識,記住了一個單詞,掌握了一個句型,學會了一種說明方法,或只記住一個公式時,我都會感到無比的開心和自豪!
有些同學說,一天天的作業(yè)這么多,有時候竟會寫到晚上十點十一點。是的,這么說也不為過,這點我也承認。
但如果我們不寫作業(yè),不對這一天我們所學的知識進行鞏固,那我們就會非常快的忘記。
一位心理學家也曾做過一項測試:對于正常人學習完進行復習鞏固的人,與不進行復習鞏固的人進行記憶程度上的分析。最后得出結(jié)論:學習后不同時段對于學習內(nèi)容的保持量是不一樣的'。在剛學習完后,能記住很多內(nèi)容,但之后會飛速遺忘,最終會保持在一定水平線。
所以說,在當天學習完成后,一定要對當天內(nèi)容進行一個總結(jié),否則這一天的學習成就就會功虧一簣。
學習中不僅有苦還有樂。
不要認為開頭我說的那些不足以驕傲,這也是一種進步,也是一種長進,也有你從不會到會當中所付出的努力。
學習中有苦也有樂,我們不能給與一種消極念頭,我們要積極面對,把學習當成一種樂趣,當成一種享受。
學習上的辛苦與甜美作文2
在戰(zhàn)爭中,有勝與敗;在生活中,有酸與甜;在學習中,有苦與樂。
學習中的苦有很多,一是在學習時,遇到一道很難的題,怎么也想不起來怎么做。二是考試成績很不好。三是因為什么少學了一點東西……
學習中的樂也很多,一是在學習時,遇到一道很難的題,做出來了。二是考試成績很好。三是比別人多學了一點東西。四是受到了表揚……
苦與樂是相對的,如他考試成績很不好,就是苦,他考試成績很好,就是樂。
其實,只要你勤奮努力,你的.學習就是樂的,如果你不努力,就是苦的。
在學習中,也不能只有苦,但是也不能只有甜,有苦有樂才是最好的,苦中有樂,樂中有苦,這樣才是最好的。只苦使人灰心,只樂會使人驕傲。
學習中的苦與樂要看你自己,不過苦了不要灰心,樂了不要驕傲。
學習上的辛苦與甜美作文3
讀書雖苦,樂在其中。
在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上。
我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。
這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。
“一分耕耘,一分收獲”。
耕耘就得付出一定的低價。
沒有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領會到甜入心田的收獲? 知識的海洋原來不是風平浪靜的。
要想獲得真知,就必須揚起奮發(fā)的'風帆,努力拼搏,這一定是很苦的。
在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進?畏難怯步者當然不會在事業(yè)上有所成就,更不能領會到學習的樂趣;而搏擊進取者則會領悟到知識的芬芳,迎來無盡的豐碩成果。
想想你取得的每一點進步吧,哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀兛释氖谦@得知識,付出點低價算得了什么。
當然求知是艱苦的,但當我們把用心血得來的知識用在自己所喜愛所執(zhí)迷的事上,豈不是非?鞓穯幔 學習中的苦與樂將伴隨我們一生!
學習上的辛苦與甜美作文4
那天,我們班上舉行了一場辯論會,話題是“學習中苦多還是樂多?”這場辯論會上有主持人,有參加的選手,參加選手分為正負兩方。正方辯的是學習是樂,自然而然,反方便是學習是苦。
辯論會剛開始時,雙方各派一人說了自身所在團隊的觀點。隨后班上的'同學越來越吵,而雙方的辯論也越來越激烈。更好玩的是,參加的同學竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來。
正方論的是樂,反方是苦。但我覺得,學習中既有苦也有樂,但樂往往比苦多。孔子先生說過兩句話:1是“知之者不如好之者,好知者不如樂知者”2是“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”這兩句名言證明了:人生若能從學習、職業(yè)中找出樂趣,生活才有價值。
學習是苦,但苦中有樂。不苦怎學出現(xiàn)在所擁有的知識,但在苦中作樂,不是更好么?這學期我們也學了篇課文《敬業(yè)與樂業(yè)》里面說了許多,其實就如我們學生一樣敬學與樂學。
其實,學習苦沒關(guān)系,怕的還是你不苦,若不苦就不會有今天出息的你。
雖然今天辯論的結(jié)果是學習苦多,但我明白也相信,其實,班里的同學都知道學習樂多。再苦再難也不怕,只要心里勤于學習、樂于學習,努力學習,就不會認為學習是一件苦事,反而是一件很有趣的事。
學習上的辛苦與甜美作文5
學習是苦與樂的交織。俗話說:“一份耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價,沒有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領會到甜人心田的收獲?一次次競賽的成功,一點點細小的進步,一道道難題的突破,都會讓我們領略到興奮、快樂,所以說學習的苦與樂是相對的。沒有學習上的.苦,那知所取得成就背后的甜呢?學習的苦,是一種苦中作樂。
我之所以認為學習苦,苦就苦在:清晨,聞雞起舞,晚上,夜深人靜,挑燈苦戰(zhàn),讓我體會到的是苦;為了一個問題沒弄懂,看到一籌莫展的難題,急得直抓耳撓腮,讓我體會到的是苦;放學回家,一進門就能聽到母親熟悉的聲音:“作業(yè)寫了嗎?上次作業(yè)有錯嗎?”讓我體會到的是苦;面對一次又一次的考試,面對一張張成績不佳的試卷,面對爸爸媽媽的責怪和老師的嘆息,讓我體會到的是苦;盼星星,盼月亮,終于盼到周末可以睡大覺的時候,卻又要參加什么英語補習班、鋼琴興趣班等――真是苦不堪言!
學習中的苦確實難以盡言,然而,學習亦有樂。當你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學習中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中。
學習上的辛苦與甜美作文6
學習是什么,是永遠做不完的作業(yè),是永遠思考不完的的題,還是獲得知識的渠道,是與老師同學交流的地方。學習,一言難盡,有苦也有樂,有酸也有甜。
我是一個學生,每天有堆成山的作業(yè),有上不完的課,但也有與同學的快樂。在學習中,我獲得快樂,更重要的'是我獲得了友誼。
我們每個星期都要寫一篇周記,剛開始還好,還有可寫的,可到后來,能寫的素材越來越少,使我這個一向不喜歡寫作文的學生又頭疼了,我絞盡腦汁,也不知道寫什么好?刹唬@個周末我又要陷入苦海了。
我比較偏愛數(shù)學,喜歡做一些有挑戰(zhàn)性的數(shù)學題。每次我都冥思苦想,終于做出來了,我就特有成就感,特別高興,這就是我學習中的樂。
學習,學習,我真不知道是苦還是樂。
學習上的辛苦與甜美作文7
這周老師布置的是關(guān)于制作照片的一個小作業(yè),這次可是完全調(diào)動起了同學們的積極性,就我們宿舍來說吧,一共6個漂漂的妹紙,哪個不希望把自己的美照好好展現(xiàn)一番,于是乎就動用起了自己才學會的一點點關(guān)于PS的知識,開始了自己美化自己的幸福旅程……
看到每個人精心制作的圖片,心里滿滿的感覺,一是說明我們這段時間確實掌握了一些知識,也可以搬弄一番,為我們學習能力的'提高小慶幸一下,二是因為,在這次作業(yè)中,我們真正感受到了學習PS的快樂,我們也可以把自己和PS美美地聯(lián)系在一起了,有的時候,我們宿舍的幾個妞兒還在開玩笑——我們學習這個專業(yè),最不濟也可以去開個打印店吧,現(xiàn)在我們改口了,我們學習這個專業(yè),最起碼可以嘗試著開個影樓吧……
學習的路還很長,同志們?nèi)砸Π ?/p>
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