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學習雷鋒精神作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的學習雷鋒精神作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習雷鋒精神作文 篇1
關(guān)于雷鋒大家應(yīng)該不陌生吧,就是那個樂于助人,舍己救人,不畏困難的英雄。但他的生命卻定格在21歲。
雖然雷鋒不在了,但在我們的生活當中,卻有活雷鋒。
在三四年級時,我們班有一位同學非常勤勞,每次放學,他都是最后一個走,因為他每天放學都主動掃地保持教室的整潔,每天中午,他都是最后一個吃飯,因為他要為同學們盛湯、盛菜,我們大家都夸贊他是一個活雷鋒,但最近學業(yè)緊張,他暫時“下崗”了。
還有一次,那是學校組織去挖地瓜,由于我們到時別的班的'已經(jīng)挖過了,所以基本上沒什么大地瓜了,我們都大聲抱怨:“都沒有大的了,還挖什么呀!”這時,我突然看到暖心的幕:一位同學挖不到地瓜,急得直冒汗,另一邊有一位同學看見他滿頭大汗,便將自己挖的地瓜分給那一位同學。這時的我干勁+足,賣力挖著地瓜。
其實在生活的每一個瞬間,只要仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)活雷鋒的存在。而想要成為雷鋒,一個善意的動作、一個暖心的問候,都能讓你成為樂于助人、不畏困難、舍己救人的英雄雷鋒。做英雄并不難,只要你幫助了人,或做了令人驚呀的事情,都能成為英雄的。
雷鋒精神代代傳,雷鋒的樂于助人、舍己救人、不畏困難的精神會一直傳下去。
學習雷鋒精神作文 篇2
班會課上,老師講了雷鋒的一些故事,回家之后又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況,我聽了之后產(chǎn)生了許多感謝。
雷鋒,只是一個很普通的解放軍戰(zhàn)士,可是,他卻有一個寬廣、仁愛、善良的胸懷,他事事都為別人著想,總把幫助別人當成人生的快樂:幫戰(zhàn)友們縫補衣服,晚上幫戰(zhàn)友們蓋被子,幫群眾挑水,扶老人過馬路……也許在有些人眼里,這些都是微不足道、很不起眼的小事,可這一件件小事匯集在一起,就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神,而且在人世間永放光芒。
在我們的現(xiàn)實生活中,也有許許多多默默無聞的活雷鋒,他們見人有困難就幫助,他們中許多人也許還家境貧寒,但他們卻向別人伸出了援助之手,幫助需要幫助的人:見到老人跌倒就主動扶起,向有困難的'人捐款,見義勇為與壞人搏斗……這些有的看起來都是小事,可是小事都不愿意做,大事肯定就做不好。我作為一名小學生,一定要向雷鋒同志學習,學習雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂,從幫助別人的點點滴滴小事做起,一生都做一個大愛無私、對社會有用的人,讓雷鋒精神伴我成長。
學習雷鋒精神作文 篇3
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)當中去!边@是雷鋒說過的一句十分經(jīng)典的話,當?shù)搅?月5日。便是學雷鋒日,每到這一天大家都會贊揚雷鋒。
有人說:“雷鋒出差一公里好事做了一火車!庇幸淮危卒h在沈陽火車站,看到一位婦女背著一個小孩,焦急的找著什么,雷鋒走上前一問,原來婦女要帶孩子去找吉休的父親,車票和錢都丟了,火車要開了,雷鋒用自己的錢給他們買了車票,還給了他們一些錢。當婦女問起他的`姓名與住址時,他笑著回道:我叫“解放軍”家住在中國!闭f罷,便轉(zhuǎn)身離去了,真是做好事不留名。
現(xiàn)在的我們是新世紀的光芒,我們擁有著初升太陽般的活力,我們擁有比以前更加先進的科技,以及更加優(yōu)越的生活條件,我們也擁有更好的學習雷鋒的條件,那又為何不去學習雷鋒呢?
雷鋒精神在生活的各個角落。我也幫助過別人,學習過雷鋒精神。有一次,我在馬路上發(fā)現(xiàn)一個老奶奶跌倒了,我見狀,立馬跑上前,把老奶奶扶起來,我費了好大的力氣才把老奶奶扶起來,那個老奶奶可不輕!事后,老奶奶詢問我的名字時,我回答老奶奶:“奶奶我是小雷鋒!”說完,便跑了。
雷鋒精神,應(yīng)該是我們每一個中國人應(yīng)該擁有的精神。無論你從事哪個行業(yè)工作,我堅信雷鋒精神將永遠伴隨人們一代一代傳承下去,走過流光溢彩的美好時光,這精神不會消失!
學習雷鋒精神作文 篇4
三月的號角已被吹響,沐浴著和煦春風的我們,是否還記得那樣一個身影?他只是一滴水,卻滋潤了土地;他只是黑暗中的一縷微光,卻給了失意的人們安慰;他只是冬日里的一束暖陽,溫暖著人們的心田;他只是一顆螺絲釘,卻是“機器”建造中不可獲缺的存在。他就是雷鋒。
1962年8月15日,一顆啟明星在這片大地上隕落,但他的“釘子精神”卻永遠流傳。
“有些人說工作忙,沒時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于愿不愿意學習,會不會學習,會不會擠時間,要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆!薄独卒h日記》
是啊,學習不就是像釘釘子一樣要擠和鉆嗎?學習不就是要像釘釘子一樣要認真,力度適當才能成功嗎?雷鋒您雖然永遠地離開了我們,但您卻在我們的心中種下了“釘子精神”的種子。
雷鋒精神,已經(jīng)流淌在中國人的'血脈之中,有人群的地方就有“雷鋒”。
隨著時代的發(fā)展,人們漸漸淡忘了雷鋒精神,其實不然,人們只是把雷鋒精神融入了血脈,融入了世間,融入了每個人的心中。人們也只是忘記了那個名號,而沒有忘記那個名號下的真正含義。
雷鋒精神帶領(lǐng)著我們,引領(lǐng)著我們?nèi)サ揭粋充滿和平、沒有硝煙的世界。
三月的春風輕拂大地,萬物復(fù)蘇。那雷鋒精神又隨著清爽的春風吹到人們的心田。我們要把雷鋒作為一生奮斗的目標,我們要將雷鋒精神永遠流傳下去!
學習雷鋒精神作文 篇5
一聽到“積極向上”這個名詞,不由得令我心里一陣震蕩。一想起現(xiàn)今社會的壞風氣,不由得令我有一種羞恥感。現(xiàn)在的中學生也被這種壞風氣所感染了,他們不愛學習,常常留連在網(wǎng)吧,他們也會佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物,這也是人們所講的“潮流”,也有很多中學生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺,也常因為這樣而影響校風,這樣也對他們的前途非常不利的。這樣,不由得令我想起一位積極向上的偉人,他,就是雷鋒。
雷鋒這個名字,相信大家都很熟悉吧。他,是為民為人的英雄,他樂于助人,勤勞上進,最重要的是他那一種積極向上的精神,這也是我們中學生所要向他學習的地方。
雷鋒小時侯學習很差,但他沒有因為自己成績不好而繼續(xù)沉淪下去,他不斷努力,努力,奮斗,奮斗地學習。終于,他的成績有所上升,他并沒有因此感到驕傲,他還不斷鼓勵自己:“我要更加努力,我要繼續(xù)努力”。到了四年級,他因為他所付出的努力,成績已經(jīng)成為了“班上之最”,很多的同學都很羨慕他,都向他學習。他非常高興,但沒有看不起同學,還常常幫助別人,幫同學解答他們的問題,他真是一個好學又樂于助人的好學生。
這僅是他小時候的勤勞好學一個方面,他現(xiàn)在還不斷的增強自己的知識,他愛好學習,也很愛國,因此,他去參軍,想報效國家,為國家出一份力。但在從軍其中,雷鋒發(fā)生了很多挫折,他并沒有氣餒,因為他絕對不會向困難低頭的。 有一次體檢,被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄,他苦苦哀求教官能收留他,他不斷哀求,使教官被雷鋒的堅持所感動,決定再取用他。還有一次軍事的考試中,測試仍地雷,可是雷鋒不合格,因為他身子太弱了,沒有力氣,同連的人都嘲笑他,說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習,手也被弄傷了,但他沒有放棄,繼續(xù)練習,終于,他戰(zhàn)勝了失敗,成功合格,同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且,在從軍當中,他勤勞好學的讀書習慣仍然沒變,他酷愛讀一些革命性的讀本,令他的知識更加廣闊。
在我眼中,雷鋒不僅是一個勤勞好學的人,也是一個為人忠誠純正,學習積極向上,常常以助人為快樂之本的`人。而且,他的一生是有方向,有意識地前進的,是沒有彷徨,沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。 雷鋒,他是我值得敬佩的人,我們要學習他那種積極向上,樂于助人,勤勞好學的精神,我們要為此而感到驕傲!
雷鋒精神的內(nèi)涵是什么?如何學習、發(fā)揚 雷鋒精神的內(nèi)涵其實就是好人有好報。
何為好人?這個社會簡單點講,就存在五種人。顧己利己的人,顧他利己的人,利他利己的人,損己利他的人,損他利己的人。那么哪一種或哪幾種是好人呢?顧己利己的人。你凈整自己那點事了,跟別人、大家沒啥關(guān)系呀,那么大家憑啥評價你好呢?這個不算好人,只能算普通人、一般人。顧他利己的人。能顧及他人,為他人著想,雖然沒有特別的好處和實惠,但有這種“心意”和“情感”的行動總比沒有強吧?應(yīng)該算。有人不同意:你顧及他人,那么別人到底得沒得到好處。縿e人沒得到好處實惠,你顧及人家有啥用?再說了,你去主動顧及人家,人家需要不需要你顧及呀?人家本來不需要你顧及,你非要去顧及。我扶你過馬路,快快快,有車有車小心車,不要感謝我,我只是學雷鋒。我不過馬路!人家不需要,你非要顧及人家,那不是給人家找麻煩呢吧?好心辦壞事,這樣的例子很多,這樣的人不少啊,能算好人么?說得有理,算半個好人怎么樣?利他利己的人。利他利己,皆大歡喜,這個沒的說,肯定是好人。損己利他的人。這樣的人太難得了,一般人都做不到。主動做到的人呢,很高尚很偉大。被動做到的人呢,雖然比不上主動做到的人,但比一般的那些只顧及利己的人是強多了。都算好人,標準的好人!損他利己的人。這個呢,不是好人,是壞蛋,壞人。你損害他人來肥自己,不僅要鄙視,還堅決要求社會來遏制懲治這些人,實在不行,干脆直接鏟除掉,咱也沒意見。反正被鏟除的也不是咱。所以,簡而言之,利他利己的、損己利他的都算好人,顧他利己的,算好人的前提是符合他人的需要。所以兩個半類型的人都可以算好人。
什么算“好報”? 顧他利己的,利己就是好報。你看,人家得到了實實在在需要得到的顧及了,你自己也受益了吧,兩全其美真不錯。利他利己的,利己就是好報。利他利己,皆大歡喜。真不錯,大家都受益都高興,因為我而別人受益,對我這叫德,對別人那叫恩,施加恩德,這叫“仁義”!損己利他的,你看,我為了有利于他人,損害自己了。那么怎么才算好報呢?利他使別人受益,這叫恩。那么我因為你受到了損害,我還對你有恩,你受益人得報恩那!你得讓我覺得:我損害自己有利于你、你們,沒白損害;你、你們報恩了,我損害自己,值得!那么這個好報就是受益人報恩,才能讓損己之人心理最起碼的平衡一下。那么如果受益人沒那個能力報恩,或者說干脆不報恩怎么辦?那么就看社會管理者的能力了。對于社會管理者而言,讓好人有好報,扶正氣壓邪氣,才能社會運作安定平穩(wěn)不出岔子。所以社會要充分顧及和照顧損己利他的人,讓人家不白損己,損己了,對,是事實,但社會給予更多的收獲和回報,自己的損己最終還是利己了,值!這就算好報!
學習雷鋒精神作文 篇6
如果你是一滴水,你是否滋潤一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”這句話就是我們所敬愛的雷鋒叔叔說的。
1940年12月18日,這一天一聲響亮的啼哭,向世人昭示,一個偉大而輝煌的生命誕生了!雷鋒,原名雷正興,他全心全意為人民服務(wù),是中國人民解放軍戰(zhàn)士。他曾經(jīng)自己給自己寫過一句話:“雷鋒同志,愿你做暴風雨中的松柏,不愿你做溫室中的弱苗!边@句話寫出了雷鋒叔叔對自己的嚴格要求,要做暴風雨中的松柏,不做溫室中的弱苗,這只有經(jīng)歷磨煉,才能成為對社會主義有用的人才。
雷鋒叔叔在生活上是非常節(jié)約的,他的一把牙刷用了好久還沒有換掉;他的一件衣服,穿了好久,打了好多補丁,也沒有扔掉;他將朋友吃不下的窩窩頭吃掉……這一切感動著多少中國人的心靈。雷鋒叔叔認為,浪費時間就是浪費生命里,浪費一分鐘就等于死亡一分鐘,他的這句話感動了多少身邊的朋友!
雷鋒叔叔當上了軍人以后,一天晚上新戰(zhàn)士們在舉行文藝表演,以文藝的形式表達自己,參加人民軍隊熱愛人民軍隊的歡快心情,雷鋒叔叔走上去,朗誦道:“小青年實現(xiàn)了美麗的理想,第一次穿上了莊嚴的軍裝,急著對著鏡子,心里飛出了金鳳凰,他駕駛汽車每日聚精會神堅守在車旁,將機器撐得像閃光的明鏡,愛護它,就像愛護自己的眼睛一樣!痹捯魟偮,臺下就響起了啪啪啪的掌聲,這是因為他的話,說到了大家的心坎上。雷鋒叔叔的優(yōu)秀品質(zhì),不僅體現(xiàn)在對于集體分配任務(wù)毫無怨言,并且能夠出色地完成,只有一心向黨,一心以祖國利益為重,才能有如此積極的`表現(xiàn),我們要學習雷鋒叔叔這種忘我的以集體利益為最重要的精神!雷鋒叔叔面對別人的詢問,雷鋒只推說自己是這附近部隊的,說自己是中國人,做好事不留姓名,是他一貫的作風。
我們應(yīng)該學習雷鋒叔叔這種樂于助人,做好事不留姓名的精神,在他這些行為背后,卻是一顆隱藏著的為人民服務(wù)的心。人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……
學習雷鋒精神作文 篇7
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆果樹,你是否結(jié)出了喂養(yǎng)他人的蜜果?如果你是一顆螺絲,你是否緊緊釘在自己的崗位上?你為別人做的每一次幫助,都是給自己最大的安慰,讓你快樂起來,這就是雷鋒精神。
只要一想起雷鋒,便會想起,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”那人人皆知的趣言。雖是趣言,但卻一點也不夸張,雷鋒不管在哪里,只要人民有困難,不管什么事,都會伸出援手,雖然雷鋒早已將自己的人生永遠定格在了二十一歲,但雷鋒精神仍然激勵著幾代人。其實在我們身邊仍有許多溫暖著別人的“活雷鋒”,他們雖不像雷鋒那樣舍身去幫助別人,但他們也在用一點一滴的實際行動,將溫暖傳遞進了他人的心中。其實實踐雷鋒精神很簡單,但是隨著科技的發(fā)展,人們生活水平的.提高,幫助別人這樣的事情越來越少了。
如果在公交車上見到一位老年人上車,你是否會給他讓位呢?看見一團廢紙在身邊,你是否會將它扔進垃圾桶呢?如果在雨中見到?jīng)]有傘的人,你是否會把自己的傘與他一起使用呢?真正的雷鋒一定會這樣做的,如果你沒有這樣做,那你便沒有真正領(lǐng)悟雷鋒精神。
是啊,新一代的我們,應(yīng)該向未來看齊,但也不能忘記那些舊時代偉人的精神,F(xiàn)在,我們再也不用穿帶補丁的衣服了,再也不用到田間地頭鋤地了,肉體的生活改變了,精神的思想?yún)s不能忘!讓我們呼喚雷鋒精神,把它發(fā)揚光大,扎根于我們心中,讓愛充滿整個世界。
學習雷鋒精神作文 篇8
說起雷鋒,人們往往會想到那位做好事不留名、好事做了一火車的“志愿者”。今天我就給大家講一講雷鋒精神。
一天傍晚,天下起傾盆大雨,雷鋒見公路上,一位婦女懷里抱著一個孩子,手里也拉著一個孩子,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中,一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽才知道,這位大嫂從外地探親歸來,去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”
這時,雷鋒急忙把身上的雨衣脫下,披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,他寧愿自己淋得透濕,也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時路程,才把那對母子安全送到家。
其實雷鋒精神就在我們身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
當夏天的太陽像火爐一般炙烤著我們,當夏天忽如其然的.雨,像劊子手一般抽打著我們,當冬天的寒冷,殘忍的摧殘著我們……在學校門口的馬路上,我們可以看見一群志愿者正指揮著交通。他們?yōu)槭裁礇]有工資,還要在那站著指揮交通呢?這個問題困擾了我很久。于是有一天放學時,我找到附近一位志愿者,問他們?yōu)槭裁匆斨驹刚撸克f:“我們當志愿者是因為想要保護孩子們的安全,另外,也能使交通不堵塞,使交通更通順!
雷鋒雖然已經(jīng)不在人世了,但他無私奉獻的精神卻永遠留在了人間。
學習雷鋒精神作文 篇9
小時候教師就叫我們唱《學習雷鋒好榜樣》,那時的我,只會照本宣唱,根本不會去體會歌詞中的含義,對雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻,根本就沒有從本質(zhì)上去學習他那種毫不利己,專門利人的精神。
雷鋒在日記中詳細的記錄另外他在不對的點點滴滴,他在入伍第一天寫道:今年1月8日,是我永遠不能忘記的日子,我光榮地參加了中國人民解放軍,實現(xiàn)了自我最崇高的愿望。祖國!到處都有我慈祥的母親中國共產(chǎn)黨對我的親切關(guān)懷和照顧。我到達部隊的頭一天,因為乘火車時車廂里熱,我脫掉了衣服,下車受了涼。深夜睡不著覺,止不住地咳嗽,發(fā)燒,有時還發(fā)冷。下半夜了,營長來到我們宿舍,有的同志被子沒有蓋好,他輕輕地給蓋好。他發(fā)現(xiàn)我還沒睡,走到我身邊見我咳嗽,就輕聲問:你感冒了么我說:沒什么。當時我想,這點小病還是不告訴首長好,以免麻煩首長。營長連夜查鋪兩三次,發(fā)現(xiàn)我一向沒睡,明白我感冒了,就從衛(wèi)生連叫來一位醫(yī)生給我診治,吃了藥,叫我好好睡覺。親如爹娘的營長啊,怕我凍著,脫下自我的棉大衣,還送來一床新被子,都蓋在我身上。我激動的淚水流濕了枕頭,我真想掏出自我的心來獻給黨,我下定了決心,入伍了,必須要好好地為人民服務(wù)。
就這樣,雷鋒實現(xiàn)了這個愿望,他一生都在默默的為人民服務(wù),做一個永不生銹的螺絲釘。即使他的人已經(jīng)不在了,但他的為人民服務(wù)的精神,已經(jīng)深深的烙在我們的心里,體此刻我們的行動上。如,那一場驚天地的512大地震,事情已經(jīng)過去了半年多了,但那受災(zāi)的一幕幕仍在我的腦海中閃過。地震地二天,人民解放軍投入到了救災(zāi)的行列中去,全國人民為災(zāi)區(qū)捐錢、捐物,幫忙人民災(zāi)后重建,我們也拿出自我的零花錢,捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友們。
雷鋒精神永遠激勵著我們成長,我們不需要別人的'提醒,我們已經(jīng)把他的種種精神深深的烙在腦海里,這種精神將是我們的人生目標,人生信仰。三月是全國掀起學雷鋒的*,我認為雷鋒他并沒有離我們遠走,他時刻和我們生活在一齊,我們的周圍涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒?捎腥苏f雷鋒是三月來了,四月走。我想這種錯誤的思想必須要改正。因為我是生活在相親相愛的大家庭里,我們必須要把雷鋒精神永遠傳下去。
學習雷鋒精神作文 篇10
正值春暖花開之季,道路兩旁剛栽的柳樹迎風搖動著柔軟的身子,偶爾從頭頂掠過的小麻雀唧唧喳喳的叫著,仿佛在傳遞春天的信息。幾個男生忽然從身邊飛馳而過帶來一陣暖暖的春風,令人神清氣爽,心情格外舒暢……
一個陽光明媚的星期天,我與幾個同村的同學一起走在回家的路上。一起走的還有比自己小的同學。
正值春暖花開之季,道路兩旁剛栽的柳樹迎風搖動著柔軟的身子,偶爾從頭頂掠過的小麻雀唧唧喳喳的叫著,仿佛在傳遞春天的信息。幾個男生忽然從身邊飛馳而過帶來一陣暖暖的春風,令人神清氣爽,心情格外舒暢。
望見他們遠去的背影,我們也不甘落后,便飛快的'騎著自行車,相與他們一比高低。可不久就像泄了氣的皮球,蔫在那兒了。無意中前面路上一個亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾。“什么東西呀?”我問。但沒有一個人回答我,因為她們也看不清楚到底是什么。
走進一看,唉!原來是個小螺絲呀!還以為啥好東西呢!但好奇心又驅(qū)動我過去踩了踩,見沒什么特別之處,我便與同伴踢來踢去當作走路的消遣。玩膩了我們便理也不理的走開了?梢晃恍⊥瑢W卻像寶貝一樣,小心的把它撿了起來放在了兜里。“小氣鬼!”我瞥了她一眼。她只是笑了笑,沒有回應(yīng)我。我們繼續(xù)走著。
走著走著,迎面走來了兩個比我們小的同學。他們正在低頭尋找著什么東西,神情是那般的專注,以致幾乎和我碰了個正著,其中一位才抬起頭來!澳銈冏哌^來時有沒有看見……看見……它”他一見我們就急切地問,還用手比劃著。也許太著急了,他的話越說越不明白,還用手不斷地比劃著,汗珠沿著那紅漲的臉膛也滾落了下來。我們卻丈二和尚摸不著頭腦,只能看他干著急!澳銈冊谡沂裁囱?“那位小同學用熱情稚嫩的語氣詢問著!拔覀冊谡摇谡乙粋小螺絲,是他剛買的自行車上的。”另一位和他一起來的小同學終于有了插話的機會。這時我的大腦中忽然閃過那螺絲的影子,難道是……“是不是這個呀?”那位小同學隨手從兜中掏出了那個螺絲!皩!對!就是這個!”他眼中閃著興奮而激動的光,“謝謝你!謝謝你!……”他拘謹而真誠地重復(fù)著,仿佛大腦中再也沒有別的詞了。見狀,小同學臉上也泛起了一片紅暈,笑了笑,沒說什么。我們便繼續(xù)趕路了。
這一幕卻引起了我的思索。
平時想幫助人的意愿是多么的強烈呀,可真正到了現(xiàn)實生活中我怎么就…….為了幫助人,曾想方設(shè)法的到處尋找需要幫助的人,可我哪曾想到過,想要學雷鋒、傳播雷鋒精神是要用心的呀。只要用心去發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴,你會發(fā)現(xiàn)生活中需要幫助得人其實很多!
讓我們一起來用心學雷鋒,因為雷鋒在我們心中!
學習雷鋒精神作文 篇11
3月是學雷鋒月,到處都能看到學習雷鋒精神的好榜樣們,我也要學習雷鋒,助人為樂。
上課了,同學們匆匆忙忙跑回了教室,拿出了課本和圓珠筆,可是,黃芳芳同學忘記帶筆來了,只見她緊張得漲得滿臉通紅,忙著向其他同學借,眼看老師就要到教室了,她還是沒借到。這時,我毫不猶豫地打開筆盒,拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡,一連說了幾句謝謝,我心里別提有多高興。
放學了,我看到同學們的桌子都很臟,有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的`,有些是調(diào)皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定,要把它們?nèi)肯锤蓛。于是,我拿起鐵桶到水龍頭等水,水滿了,我和另一個同學抬到了教室,開始擦了起來,擦了一桌又一桌,手累了,衣服被臟水濺濕了,大顆大顆的汗珠滾落下來,但我還能堅持,班里的同學看到了,也加入了擦桌子的行列中,頓時同學們干得熱火朝天,不一會,整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈,大家看到了自己的勞動果實,心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學后,我看到兩位值日生正在教室里掃地,我心里想:我應(yīng)該幫助他們呀。于是,我拿起掃把,跟著他們掃了起來。在我們的共同努力下,很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢,我心里暖暖的。
當自己正真去幫助別人的時候才能體會到了,幫助別人的快樂,大家一起來弘揚雷鋒精神吧!
學習雷鋒精神作文 篇12
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每當讀到這句話,就想起了雷鋒叔叔。現(xiàn)在,有多少人能像雷鋒叔叔一樣,那么富有愛心,那么真誠善良,像一顆小小的螺絲釘?我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識,從不互幫互助;友誼餿了,成了互相利用的通行證,方便利己。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神是人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的`,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!
在記住雷鋒的同時,要落實雷鋒精神,用實際行動去發(fā)揚雷鋒精神。
在我的小區(qū)里也有著許多雷鋒。我和文文就是其中的兩位。一次,我們在小區(qū)里玩耍,看到地上有許多垃圾。文文眉頭一皺:“怎么有這么多垃圾!”“那我們撿一下吧!”我跟著說。于是,我們便開始撿了起來。撿了許久,我們腰酸背痛,可是一想到可以為小區(qū)加一份干凈,還是不停地撿著。突然,我們看見有一個小弟弟隨手把垃圾扔在了地上。我急忙跑過去,說:“小弟弟,不要亂扔垃圾!”他聽完點點頭,馬上把垃圾撿起,扔進了垃圾桶。我開心地笑了。看到垃圾這么多,我和文文打算每周五都去撿一撿垃圾。這雖然是一件微不足道的小事,但我和文文非常開心地樂意去撿垃圾。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
人與人之間,或許是一個甜甜的微笑,一句暖心的話語,一次普通的讓座,都會讓你成為被人心中的雷鋒。
學習雷鋒精神作文 篇13
大家都聽說過雷鋒吧?雷鋒精神就是“釘子精神”。它永垂不朽,平凡卻又偉大……
什么是釘子精神?
雷鋒曾在日記里給自己提了三個問題:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?
在我們的身旁,有很多像雷鋒這樣樂于助人的人。沒錯兒,這種精神就是釘子精神。釘子精神是一種甘于奉獻的精神!
什么是釘子精神?
雷鋒說過:“如果這顆螺絲釘有用,我寧愿當一顆普通的螺絲釘!痹(jīng),雷鋒熱火朝天地工作著,盡管疲憊和饑渴逼迫著他,但他卻依然舍不得花錢買汽水,還是去喝那免費的白開水。有人笑他傻,雷鋒還是回答那句話,我寧愿當一顆普通的`螺絲釘。在場的人無不感動。
在我們身邊,也有像雷鋒這樣刻苦樸素的人。沒錯,釘子精神就是勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神,他們是值得我們學習的。
釘子精神,不是說到就能做到的,釘子精神是一種習慣,是人類所需要的精神,可現(xiàn)在擁有釘子精神的人又有幾個呢?現(xiàn)在的社會需要我們丟掉冷酷,丟掉自私,丟掉吝嗇,我們不能再只想著自己了。
“學習雷鋒,好榜樣……”讓我們用這一首歌為自己做一次心靈的洗禮吧!學習雷鋒精神,應(yīng)當從我做起,做到釘子精神人人有,讓我們團結(jié)起來,讓這個社會變得更加美好吧!
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