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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-10-26 09:06:52 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文【精選】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文【精選】

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  媽媽的同學(xué)梅阿姨家的姐姐在我們市最好的六中上初中學(xué)習(xí),名列前茅成績(jī)特別的好。

  暑假馬上就要結(jié)束了,媽媽為了讓我收心,以便更快的投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)中去,便帶我到姐姐家取經(jīng)來(lái)了。

  到了姐姐家,發(fā)現(xiàn)姐姐家的學(xué)習(xí)氣氛特別的濃,家里到處都是書(shū),一摞一摞的,特別的多,有許多姐姐的書(shū),而且還有許多家長(zhǎng)看的教育方面的'書(shū)。

  我和姐姐來(lái)到書(shū)房,媽媽和姐姐的爸爸、媽媽在客廳里相互交流著,姐姐的書(shū)真多呀,放的的整齊有序,有《駱駝祥子》、《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》等原版小說(shuō),我翻了翻,還是文言文的,姐姐給我介紹說(shuō),在放假的時(shí)候她在完成她的作業(yè)的時(shí)候,她經(jīng)常翻翻看看,在姐姐的書(shū)桌上放著一本新概念二,旁邊有一個(gè)電子詞典,姐姐給我介紹說(shuō),它不但可以查單詞,還可以下載其他學(xué)習(xí)方面的資料,梅阿姨為了姐姐的學(xué)習(xí)也投入了不少。

  姐姐告訴我:“在初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,老師每考試一次,就排名,如果你考入前十名,你可要加油,因?yàn)槟阍谶M(jìn)步,別人也在進(jìn)步,如果退步也很容易,但要趕上前十名就不容易了,要用加倍的努力,才能趕上。要想成績(jī)好,上課認(rèn)真聽(tīng)講是關(guān)鍵,這是最基礎(chǔ)的,也是最關(guān)鍵的,下課你復(fù)習(xí)一小時(shí),也不如上課一分鐘相比,并且要經(jīng)常預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。”姐姐用心的講著,我認(rèn)真聽(tīng)著,啊,初中這么多的事情呀,心中莫名其妙的有些緊張,姐姐好像看出了我的心事,立刻說(shuō):“實(shí)際上,初中并沒(méi)有我們想象的那樣難,跟我們小學(xué)差不多,只是課程多了幾門(mén),內(nèi)容上稍稍難一些,不過(guò)只要認(rèn)真學(xué)習(xí)都會(huì)學(xué)好的,要經(jīng)常復(fù)習(xí),我經(jīng)常在星期六把作業(yè)做完,我的副科需要背的內(nèi)容我都在每星期天復(fù)習(xí)一遍,一周進(jìn)行一次總結(jié)與復(fù)習(xí),不把知識(shí)堆積到期末考試的時(shí)候再?gòu)?fù)習(xí),這樣更牢固,效果更好!

  正當(dāng)我們談的正濃時(shí)候,媽媽喊我們一起到客廳里來(lái),一起說(shuō)說(shuō)交流一下,我們談到了好習(xí)慣的重要性,談到英語(yǔ)的重要,姐姐說(shuō)在她們班,有好多的同學(xué)已經(jīng)考過(guò)英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)都在超前學(xué)習(xí)......

  從姐姐家出來(lái)的時(shí)候,雨下的很大,盡管阿姨給我們找來(lái)了雨衣,但大雨還是無(wú)情的打在我們的臉上,有些冷,可我的心卻因?yàn)閰s是溫暖的!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  往往人們都會(huì)覺(jué)得只有吃東西時(shí)才有酸甜苦辣,酸酸的話梅,甜進(jìn)心胸的糖,苦澀的苦瓜,讓人看了留眼淚的辣椒……可能會(huì)讓你愛(ài)不釋手,不過(guò)今天我介紹的可不是這些。

  其實(shí)寫(xiě)作文也有酸甜苦辣,下面就讓我來(lái)帶你去細(xì)細(xì)品味我的經(jīng)歷吧! 先說(shuō)說(shuō)苦吧!同學(xué)都說(shuō)自由寫(xiě)作真好,可以隨心所欲的寫(xiě)自己喜歡的主題,但是我卻恰恰相反,每當(dāng)老師布置自由寫(xiě)作的時(shí)候,我的心情往往都會(huì)很低落,因?yàn)槲移綍r(shí)不是特別善于觀察,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都找不到寫(xiě)作文的好主題,這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)躺在床上使勁思考著,或者是咬著一支筆的筆頭,在自己的房間中徘徊。但是每當(dāng)我終于絞盡腦汁想到一個(gè)主題時(shí),但是卻不知從何下手,于是我找來(lái)所有的作文選,希望在作文選中找到一絲的希望,真苦呀!

  然后就是酸。記得在讀一年級(jí)的時(shí)候,有一次我自認(rèn)為寫(xiě)得挺好的作文,拿給爸爸媽媽看,可是媽媽看了一番后卻發(fā)現(xiàn)里面有很多地方都是語(yǔ)句重復(fù),并且里面用了很多的“然后”這個(gè)詞語(yǔ),媽媽一生氣就把寫(xiě)好的作文“咔嚓”一聲撕掉了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間已經(jīng)很遲了,而且那篇作文已經(jīng)撕開(kāi)了兩半,一個(gè)星期后,發(fā)現(xiàn)老師在作文本上寫(xiě)上了幾個(gè)鮮紅的大字“某日作文沒(méi)有寫(xiě)”哎,真是心酸!

  緊接的就是辣,有一次作文寫(xiě)得還不錯(cuò),得了十顆星本身應(yīng)該是值得高興的,不過(guò)因?yàn)樽謱?xiě)得不端正,被老師寫(xiě)上了“字寫(xiě)正”這三個(gè)字因此被減掉了四顆星。原本的十星變成了現(xiàn)在的六星,于是我下決心以后再也不敢把字寫(xiě)不正了!

  最后的當(dāng)然就是甜了!每當(dāng)自己左思右想寫(xiě)出的'作文得到了老師的贊賞,那種感覺(jué),就像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。有時(shí)候,老師布置寫(xiě)游記的時(shí)候,我也格外的高興,我可以置身于當(dāng)時(shí)的游玩的美景之中,這種感覺(jué)是多么的美好! 于是,我漸漸喜歡上了寫(xiě)作文,每天都會(huì)把自己的所見(jiàn)所聞?dòng)脮?shū)寫(xiě)得方式,記錄下來(lái)。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  這是一只蝶。

  一只無(wú)瑕的白蝶。它就這樣瘦弱地裸露在凜冽寒風(fēng)中,在暗黃的枯葉堆的聲聲嘆息中瑟瑟發(fā)抖。

  也許是因?yàn)樗募儩嵜利,我不自覺(jué)地輕手輕腳向她走近。哦!這是一只翅膀斷掉了大半的蝶,身體的傷痕正使她隱隱作痛。我輕輕地把手伸向她,想要托起她,給她一點(diǎn)溫暖?墒撬坪趺翡J地察覺(jué)到了。“嘶”枯葉很輕微地動(dòng)了一下,而我卻能感到那蝶費(fèi)了很大的力氣從我的掌心逃開(kāi)。我仍舊不放心,一個(gè)如此脆弱的.小生命,離開(kāi)呵護(hù),要怎么在這么一個(gè)冷酷的嚴(yán)冬里找家呢?于是,我重新托起手掌,以更溫柔的力度要去托住她!斑辍彼@次仿佛是受了更大的驚嚇了,跌跌撞撞地?fù)]動(dòng)起翅膀,把周?chē)萑~滑開(kāi),卻又漸漸地、漸漸地,如一縷白煙,向下飄旋,無(wú)力地跌倒在地,仿佛懷有一臉的無(wú)奈。

  竟是一個(gè)如此鮮活的生命!她殘忍地拒絕了我的幫助!我感到驚訝,但我選擇放棄。我蹲下來(lái),靜靜地看著這只白蝶。哦,它仍在瑟縮,而且抖的更厲害了,可憐的白蝶!不,它是在積蓄力量,它的觸角相互交錯(cuò),殘酷的翅膀一張一合地為自己打氣,好像寒風(fēng)中一朵半開(kāi)的白梅!昂簟笨v然稍無(wú)聲息,但我仿佛悄然聽(tīng)到一股巨大的氣體旋渦在翻騰、呼嘯,一個(gè)殘缺但卻同樣莊重的生命奮力作出了最后沖刺,像一個(gè)不穩(wěn)的直升飛機(jī)一般,堅(jiān)定地朝自己的天空飛去。盡管如此輕盈,輕盈得猶如天使的一根羽毛,在飄揚(yáng)。

  我相信,盡管人生的道路上會(huì)有難以預(yù)料的挫折和風(fēng)險(xiǎn),但只要選擇自強(qiáng),我也一定能如那種白蝶一般飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

  我佇立在人群里,凝望著那只白蝶,淚水濕潤(rùn)了整個(gè)冬。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  3月,正值百花爭(zhēng)艷的季節(jié),但在五十幾年,這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里,一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭,看著照片里依然朝氣蓬勃的他,心中不禁默默地念道:“雷鋒同志,我們向您學(xué)習(xí)。”

  與一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨邂逅,看著雨水掛在枝頭,晶瑩剔透……回到家,身上濕蒙蒙的,卻感覺(jué)春天的氣息圍繞在身邊,坐在沙發(fā)上,拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》,開(kāi)始慢慢品味……“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。雷鋒是一個(gè)孤兒,但他卻以一顆超出平常的心對(duì)待生活,對(duì)待社會(huì)。雷鋒出生在一個(gè)戰(zhàn)亂的年代——抗日時(shí)期,人民生活在水深火熱之中,他是一個(gè)解放軍,一位真正的解放軍,為人民著想,服務(wù)的解放軍,為老奶奶尋找兒女,幫工人們一起建造學(xué)堂,為婦女尋找火車(chē)票……

  一件件小事,一顆顆善心,連接起來(lái),漸漸地,匯成一條愛(ài)的河流,深入人心……望向窗外,一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”蹦跳著向敬老院的方向走去……清脆的聲音,天真的神情……還記得,前幾個(gè)月,有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的.女孩,雖然只是舉手之勞,卻挽救了一個(gè)年輕的生命,雷鋒精神還在……雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)陌生,雷鋒精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很遙遠(yuǎn),但在生活中,哪怕是一件小事,足以讓愛(ài)永恒,讓世界更美好……3月,百花依然爭(zhēng)艷,春雨依然淅瀝……雷鋒精神,一件件小事,何時(shí)何地……

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我們班有三個(gè)學(xué)習(xí)“王”,他們上知天文,下知地理,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,他們是我們班最牛的三個(gè)人。

  “語(yǔ)文王”

  說(shuō)起她,連老師都承認(rèn)她是天才。有一次,她偷偷在上課時(shí)看書(shū),被一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,告訴給了老師,但老師卻說(shuō):“只要你的成績(jī)能像她一樣,你把書(shū)放到老師的面前看,老師都不說(shuō)你!笨纯囱,連平時(shí)嚴(yán)肅的老師都對(duì)她睜一只眼閉一只眼,老師溫柔地對(duì)“語(yǔ)文王”說(shuō):“你呢!最好還是不要看書(shū)。”后來(lái)“語(yǔ)文王”就上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,再也沒(méi)有看書(shū)。她每天下課就來(lái)到圖書(shū)角安安靜靜地看書(shū),再鬧騰的學(xué)生也打擾不了她,看!她就是我們班愛(ài)看書(shū)的“語(yǔ)文王”。

  “數(shù)學(xué)王”

  我們班的“數(shù)學(xué)王”,從一年級(jí)到三年級(jí),每次考試都是100分,他呀,對(duì)數(shù)學(xué)特別敏感,對(duì)題目特別有興趣,對(duì)難題更是興奮,當(dāng)解出一道道難題像是獲得了一個(gè)個(gè)戰(zhàn)利品一樣。有一次,老師在課堂上講一道數(shù)學(xué)題如何解,講到一半的時(shí)候,老師覺(jué)得講的思路不對(duì),他就舉手發(fā)言,老師就讓他站起來(lái)講,講完之后,老師就說(shuō):“他講的對(duì),我怎么沒(méi)想到呢?”惹得我們一起對(duì)他佩服連連。

  “英語(yǔ)王”

  我們班的“英語(yǔ)王”在學(xué)校是出了名的',他看的課外書(shū)是英文版的,上課時(shí),其他同學(xué)回答不了的問(wèn)題,老師總是讓他起來(lái)說(shuō)。有一次,上英語(yǔ)課時(shí),我們班來(lái)了一位講英語(yǔ)的外國(guó)小朋友,老師問(wèn)誰(shuí)愿意和這個(gè)小朋友用英語(yǔ)對(duì)話,“英語(yǔ)王”立馬舉手,老師就讓他與這個(gè)小朋友對(duì)話,結(jié)果他們對(duì)話很流暢,我們從心里佩服“英語(yǔ)王”。

  為了鼓勵(lì)學(xué)得好的同學(xué),今年期末每個(gè)班語(yǔ)、數(shù)、外各有一名免考名額,我們班自然是這三個(gè)“學(xué)習(xí)王”。我要拾遺補(bǔ)缺,奮起直追,迎頭趕上,爭(zhēng)取也當(dāng)個(gè)“學(xué)習(xí)王”。

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