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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-10-26 14:08:15 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文大全【8篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)的作文大全【8篇】

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  截止現(xiàn)在,我已經(jīng)上了四個(gè)星期的網(wǎng)課了。誰會(huì)料到我初中最后一學(xué)期也是最重要的學(xué)期,竟然由有網(wǎng)課開始的。

  還真是應(yīng)了那句到了20xx年,學(xué)生們都在家里上課。

  網(wǎng)課開始之前,每次想起我們要上網(wǎng)課、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí),我都會(huì)很擔(dān)心。若這個(gè)學(xué)期是正常開學(xué),大家都投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,那我必定會(huì)督促自己:大家都在努力,你也不能落后啊。但是現(xiàn)在,上網(wǎng)課,看不見別人學(xué)習(xí)有多努力:這就像在大霧天氣里與別人賽跑,我很害怕了,這場(chǎng)霧散去后,別人就已經(jīng)領(lǐng)先了我許多。而且我更害怕那些用來上網(wǎng)課的電子產(chǎn)品,會(huì)變成一只魔獸,將我本就不多的自制力一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食,把我寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消磨,漸漸拉開我與其他人的差距,將我拉入無盡的深淵。

  想到這,我很擔(dān)心。

  但是,這也是一段好的契機(jī)。正是因?yàn)槲覀兎珠_,你看不見我,我也不知曉你。就像在伸手不見無恥的`黑色夜晚里,所有人在洗衣服。趁你不注意,我可以悄悄地努力,在陽光出來之后,說不定我就超越你了。那么你就會(huì)懊惱,會(huì)后悔自己為什么沒有把握好時(shí)間,光顧著玩樂,而松懈下來了。但到那時(shí)再后悔,也已經(jīng)沒有用了。

  很快太陽就會(huì)生起,這時(shí)就會(huì)知道誰的實(shí)力更勝一籌。誰的衣服洗的干凈,誰到后期的贏面就越大。如果你對(duì)平時(shí)的自己不夠滿意,那么就在黎明的到來前再?zèng)_刺一會(huì)吧。

  你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。

  乾坤未定,你我皆是黑馬。

  愿你我都能盡自己最大努力,不吝惜力氣,才能在六月的黎明到來之時(shí),穿上那件自己最滿意的白衣裳。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  人應(yīng)該有個(gè)合理的休息表 在家閑著時(shí),我看了一篇文章,介紹的是一位上班者對(duì)時(shí)間安排的概況和在公司的形象。

  她以前也是喜歡懶床的角兒,大學(xué)剛畢業(yè),啥都不懂,認(rèn)為在工作上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢就是好員工,平時(shí),不到最后時(shí)限會(huì)不得起身,風(fēng)風(fēng)火火的洗漱完以后,匆忙去上班,老板見到她如此的,很不高興,最后在公司大裁員,她成了首批入圍者。良好的作息是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

  看看她的遭遇,我想了我自己,每天下完晚自習(xí),已是10點(diǎn)多鐘了,在宿舍還要跟室友玩上一陣,咣的一下,就到了11點(diǎn)多鐘,玩得盡興,更晚,乃至每天早晨起不來床,不過沒有辦法,總是上課啊,看見室友一個(gè)個(gè)從溫暖、舒服的被子里懶懶地爬出來不得不跟著起床。睡得自己醒,成了我們一個(gè)奢侈的'愿望。

  上課總打瞌睡,課堂的內(nèi)容聽一半丟一半,成績(jī)刷刷往下掉,嗨!

  一個(gè)好的作息時(shí)間,是學(xué)習(xí)的重要保證,不,是任何工作的決定性因素。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  20xx年我小學(xué)二年級(jí),離開錦州保二小學(xué),隨父母來到澳大利亞,在語言學(xué)校學(xué)習(xí)了半年英語后,轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校,學(xué)校叫北墨爾本小學(xué),是一所較大的公立小學(xué),有500多學(xué)生。學(xué)校一部分是樓房,一部分是平房,一個(gè)體育館,兩個(gè)操場(chǎng)。

  今年我小學(xué)4年級(jí)。我們班有23人, 10 名男孩, 13 名女孩,我們班有白孩子、黑孩子和黃孩子。我的朋友叫漢斯,下課時(shí)我們喜歡在一起玩。我們女老師叫麗薩。我們班的教室里有5張長(zhǎng)方形桌子放在教室四周,教室里有地毯,我們聽課的時(shí)候大家隨便坐在教室中間的地毯上,老師喜歡我們盤腿坐。寫字的時(shí)候圍著長(zhǎng)方形的桌子坐在椅子上,每人有固定的位置。

  我每天早上9點(diǎn)上學(xué),下午3點(diǎn)半放學(xué),一天5節(jié)課,我們有英語、數(shù)學(xué)、音樂、體育、跳舞、美術(shù)、園藝、廚藝、外語(意大利語)共9門課。我們沒有教科書,本和筆放學(xué)也不拿回家。我的書包里只裝著一個(gè)作業(yè)本和老師發(fā)的課外讀物還有帶的午飯。上課時(shí)老師拿著書給我們講,讓我們發(fā)言時(shí)要求舉手?但有的同學(xué)有時(shí)不舉手。如果有的同學(xué)搗亂,老師會(huì)說“你不應(yīng)該這樣做!如果別人對(duì)你做你會(huì)喜歡嗎?”

  和中國(guó)的小學(xué)比,這里的學(xué)校讓我們背的和記的少,四年級(jí)才開始讓我們背乘法表。我來到這里兩年了,學(xué)校只有一次考試,成績(jī)也不是多少分,媽媽看了成績(jī)單后說;我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?00個(gè)孩子里,是前5名里的好學(xué)生,英語是排在中間的一般學(xué)生。放學(xué)后很少留作業(yè),如果留作業(yè)10分鐘就會(huì)做完。

  老師最關(guān)心的是我們的快樂和學(xué)習(xí)興趣。這里每年4個(gè)學(xué)期,放4次假。除了常規(guī)課程之外,我們每學(xué)期要有一門主題課,學(xué)習(xí)不同方面的知識(shí),我已經(jīng)學(xué)了簡(jiǎn)單機(jī)械、植物和人體三門主題課程。這學(xué)期我們班的主題課是“海洋”。老師告訴我們海水是咸的,讓我們看關(guān)于海洋的錄像,讓我們?nèi)D書館或者在電腦上查閱有關(guān)海洋的資料,發(fā)給我們海豚和鯊魚等一些海洋動(dòng)物的圖片,帶我們乘大吧去海洋館參觀,在海邊的沙灘上玩耍。這樣的.學(xué)習(xí)使我感到快樂。

  園藝和廚藝課我也感興趣。學(xué)校里有讓我們種植物的土地。我們每周都會(huì)在那干一點(diǎn)活。園藝課老師把我們分成了五個(gè)小組。這五個(gè)小組都每次做不同的工作,如種花,種菜或除草。我在地里種過胡蘿卜、菠菜、西蘭花、大頭菜、草莓、白菜花、生菜等。在園藝課種出的菜會(huì)被我們的廚房老師采摘走。在廚藝課我們學(xué)做咖喱、玉米餅、面條、面包、沙拉、脆餅、炒飯、小蛋糕等一些澳大利亞人常吃的食物。這門課老師把我們分成四個(gè)小組,每次廚藝課我們要做兩道熱菜,一道涼菜和一種甜點(diǎn)。用自己種的菜,自己做,東西吃特別好吃。

  這就是我在澳大利亞的學(xué)習(xí)生活。

  20xx年7月于墨爾本

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  大家好,我叫胥佳靜!今天作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言我表示很榮幸。我今天想分享一下我的學(xué)習(xí)方法。

  我方法的第一步是預(yù)習(xí)。就比如說是英語今天要上新課,你可以在上課之前把單詞讀一讀,甚至背一背,這也是一種很好的預(yù)習(xí),況且我們都知道英語老師今天上完新課第二天就會(huì)聽寫,所以這樣回家后就會(huì)順利一些,只需稍微看一下記一下就好,會(huì)有較多的時(shí)間留下來安排!

  我方法的第二步是復(fù)習(xí)。其實(shí)我認(rèn)為復(fù)習(xí)沒什么好說的,我想大家肯定都在做。復(fù)習(xí)重不重要?關(guān)鍵看你自己怎么認(rèn)為。首先我會(huì)買一份文字帖,書中有什么重點(diǎn)的都可以貼上一張備注一下。復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以專注于這一塊。這個(gè)方法對(duì)社會(huì)考試很有用,它可以讓我們?cè)谳^短的時(shí)間中找到想要的答案。其次嘛,等你自己發(fā)現(xiàn)吧!

  說到復(fù)習(xí)就有很多人會(huì)說:“哎呀,作業(yè)都要做到11點(diǎn)多了,哪有時(shí)間復(fù)習(xí)?”既然如此,我們就想辦法減少做作業(yè)的時(shí)間,那怎么減少呢?很簡(jiǎn)單,只要把課余時(shí)間拿來做作業(yè)就好了,所以接下來要說的就是我方法的第三步——超前。像語文的文言文、閱讀和作業(yè)本都是可以超前做的,這樣不僅減少了晚上做作業(yè)的時(shí)間,還能順便提升我們的閱讀能力。其他幾門不允許超前,那我們就可以在上完新課之后,趕緊把作業(yè)做起來,這樣子還可以看一下自己是否真的理解了。要是還有一些題目搞不清楚,那就去請(qǐng)教一下周圍的同學(xué),甚至是老師,爭(zhēng)取把這道題的`思路了解清楚,如此一來就減少了許多不必要的麻煩,晚上做作業(yè)的時(shí)間可以少一點(diǎn),就可以多出時(shí)間安排復(fù)習(xí)了。

  我方法的第四步是拓展。你可以自己找一些題目來做,可以是自己買的試卷資料等等……從中找一些考試可能會(huì)考的自己容易錯(cuò)的題目來做,還可以把自己書中的重點(diǎn)默寫一下。

  這些就是我日常的學(xué)習(xí)方法,其他同學(xué)的方法可能跟我不太一樣,希望下次能夠聆聽到。我說的有什么不妥之處,還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多諒解,最后我希望我們都能在下一次獨(dú)立作業(yè)中突破自己!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  “敦煌叫人著迷,我的心一直在敦煌,要去守護(hù)好敦煌,這就是我的命”,樊錦詩如是說。樊錦詩由此被大家所熟知。身著白衣,心有錦緞。樊錦詩用五十七年的執(zhí)著和堅(jiān)守闡釋了什么是無私奉獻(xiàn),展示了什么是中華兒女的赤子情懷。魯迅先生曾言:“我們自古以來就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,這便是中國(guó)的脊梁”。樊錦詩先生克服環(huán)境的.惡劣,與常偉鴻,段文杰等前輩共同奮斗在一線。樊錦詩先生克服與丈夫常年分居兩地的相思之苦,在有機(jī)會(huì)調(diào)走的情況下選擇了留下來。樊錦詩先生說只是文物工作者的歷史使命和職業(yè)操守,樊先生說國(guó)家的需要就是我的志愿。

  “知責(zé)任者,大丈夫之始也,負(fù)責(zé)任者,大丈夫之終也”,梁任公如是說。樊錦詩先生用實(shí)際行動(dòng)展示了什么是責(zé)任,什么是中華兒女的責(zé)任。

  鄧小平曾言:“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”。鄧小平還言:“少說空話,多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干”。樊錦詩說,管理者必須直面問題,不能回避問題,更有問題意識(shí),發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題。樊錦詩開創(chuàng)了“數(shù)字敦煌”,在技術(shù)落后后,資金匱乏的八十年代,硬是用自己的腳踏實(shí)地使不可能變成了可能。樊錦詩勤奮創(chuàng)新,求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度正與當(dāng)前社會(huì)中某些急功近利的人形成鮮明的對(duì)比。諾貝爾生物與科學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦,在世人皆為她歡呼之時(shí),淡然地帶著自己的團(tuán)隊(duì)繼續(xù)投身于科學(xué)研究。這份淡泊名利,這份堅(jiān)韌嚴(yán)謹(jǐn)正是這個(gè)時(shí)代所需要的。

  荀子說:“道雖彌,不行不至;事雖小,不為不成”。一生很長(zhǎng),長(zhǎng)到忘不了一個(gè)人;一生很短,短到只能做到一件事。樊錦詩用她短暫的一生為敦煌,為文物保護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)了所有,樊錦詩也用她長(zhǎng)遠(yuǎn)的一生書寫了一篇華麗的篇章。

  燭曜錦繡中華,照亮萬里江山。繪制詩意莫高,血灑醉人敦煌。謹(jǐn)以此詩表達(dá)對(duì)樊先生的敬意,謹(jǐn)以此篇表達(dá)對(duì)樊先生的仰慕、贊賞。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  很高興打開博客,就像日記一樣記下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我感覺人在學(xué)習(xí)中真好。在學(xué)習(xí)中學(xué)到新的知識(shí)就會(huì)給我?guī)碛鋹偟?心情,也許我是少壯不努力,老大徒傷悲吧。

  回想學(xué)生時(shí)代的我,對(duì)學(xué)習(xí)沒一點(diǎn)興趣,感覺很是枯燥無味,總感覺沒什么有用的東西。現(xiàn)在,在社會(huì)中一天天的磨練,才知道了知識(shí)的重要性,后悔上學(xué)怎么就沒好好學(xué)。還好只有反省了、認(rèn)知了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來的及,只要努力我相信我不會(huì)晚的。

  我學(xué)習(xí)我快樂。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  我有很多理想,有讓人崇拜的明星夢(mèng),有不可思議的總統(tǒng)夢(mèng)。當(dāng)然。這些對(duì)我來說太遙遠(yuǎn)。我現(xiàn)在就是一個(gè)目的好好的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大不讓母親失望

  其實(shí)在我是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩。我到現(xiàn)在都在努力的學(xué)習(xí)。為什么我這么努力的學(xué)習(xí)嗎?因?yàn),我的家庭是?開始的`。爸爸媽媽被爺爺趕出家門。但我媽媽很有志向。可爸爸……。我媽媽和爸爸決定去外面打拼。帶著我和哥哥去福建了。媽媽很爭(zhēng)氣,一天在外面只吃兩角錢的飯。干的是跑藥。也就是給藥店送藥?墒且淮未蔚谋痪苤T外。

  那天,下著傾盆大雨,媽媽連雨衣也沒穿。雨傘也沒打。就在那一家一家的跑。想起來都讓人心酸。老天總算是開眼了,我媽在一家機(jī)械廠,找到一份收入不錯(cuò)的工作,就是,磨床。一個(gè)月工資在8000左右吧,雖然收入不錯(cuò)可這活……特別累。我每當(dāng)看著媽媽那消瘦的背影我便會(huì)留下幾滴大大的眼淚。又一次,我媽媽累的床都上不了。是我和爸爸哥哥把媽媽抬上床上的?上攵寢屖嵌嗝吹男铱,多么的累……。還有一次我媽累病了,正掛著吊針。廠里電話來了,說又來一些任務(wù)。我媽拔了吊針就往廠里跑,一下又投入工作中……。我一下子覺得媽媽是那么么的偉大。可按這來說,我們家也有房有車吧?墒,記得我說我爸爸嗎,其實(shí)我爸爸特別愛打麻將,也特別聰明。每次爸爸送完貨,就打麻將。還背著我媽媽。媽媽都能氣瘋。這還不算。我哥哥還天天去游戲廳,學(xué)習(xí)一天比一天差。媽媽感到最幸運(yùn)的是有我。

  當(dāng)時(shí)我上一年級(jí)。學(xué)習(xí)很好。老師常常把改作業(yè)或者是管學(xué)生的任務(wù)都交給我。這是唯一能讓媽媽感欣慰的。后來我們離開了福建。來到安徽,有從安徽去了河南。從河南去了北京,最后我們回到老家。我上面說的這些地方我都在那上過學(xué),幾乎是一年該一個(gè)地方。所以出了一年級(jí)當(dāng)上班長(zhǎng)。以后都沒當(dāng)上。就是因?yàn)椴煌5膿Q學(xué)習(xí)環(huán)境?墒亲屓烁械礁吲d的是。我的學(xué)習(xí)一直沒下去。媽媽因此感到很愧疚,可我卻對(duì)媽媽說,沒事,你看我的學(xué)習(xí)不是挺好的嗎?

  我發(fā)誓:我——?jiǎng)⒀碰┮欢ê煤脤W(xué)習(xí)。給媽媽一個(gè)最好的回答。!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  學(xué)習(xí),是被子,是讓人安適的;學(xué)習(xí),是開心果,是讓人快樂的;學(xué)習(xí),是午餐,是讓人享受的.。享受學(xué)習(xí)的感覺是難以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。

  學(xué)習(xí)的享受多姿多彩。學(xué)習(xí)是知識(shí)的來源,也是做人的根本。在生活中處處都有學(xué)習(xí),人們?cè)诤砩汐@得啟示,制造了飛機(jī)。人們?cè)谌耸值慕Y(jié)構(gòu)中得到了啟示,發(fā)明了挖掘機(jī)。世界真是無奇不有,看來,知識(shí)能給人們帶來便利。

  長(zhǎng)大了,也處處需學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后,找工作都要有高學(xué)歷,沒有學(xué)習(xí)就沒有知識(shí),沒有知識(shí)就沒有高學(xué)歷,沒有高學(xué)歷就更沒有工作了。如果不學(xué)習(xí),就很難找工作,就算找到了,也掙不了什么錢。再看來,學(xué)習(xí)還能帶來財(cái)富啊!

  在中學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,不應(yīng)感到痛苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來無窮的知識(shí)。在求知的過程中,會(huì)遇到各種各樣的困難,但闖過了困難,最后就會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂。

  學(xué)習(xí)會(huì)帶來快樂,學(xué)習(xí)會(huì)帶來便利,學(xué)習(xí)會(huì)帶來財(cái)富,難道學(xué)習(xí)不是一種享受嗎?

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