熱愛學(xué)習(xí)作文通用(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的熱愛學(xué)習(xí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
熱愛學(xué)習(xí)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,她是我們班的班長(zhǎng)——羅琳。她是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,跟她同桌以后,我終于明白了為什么她的成績(jī)總是那么好。
每次預(yù)習(xí)的時(shí)候,她的'書本總是貼滿了便簽貼,有作者的資料,有課文的資料,還有全文的大概內(nèi)容……書本上的字兒卻只寫了一半,還有一半留著上課做筆記。
記得有一次下課的時(shí)候,我們幾個(gè)叫她一起去外面玩兒。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,低聲說:“好的,我等會(huì)兒就下去,你們先去吧,讓我復(fù)習(xí)完這一篇課文!蔽覀兞⒖檀饝(yīng),幾個(gè)人在樓下玩得開心,卻不見班長(zhǎng)大人下來。
上課鈴聲響了,我們跑回去,順便質(zhì)問了一下她,誰知她說:“我太投入了,對(duì)不起啊。我多復(fù)習(xí)了一篇……下次一定會(huì)補(bǔ)償你們的!”下一次又下一次,班長(zhǎng)大人始終離不開書本這個(gè)朋友。
上課的時(shí)候,她喜歡舉手回答問題,讓老師糾正她的答案。做作業(yè)的時(shí)候,她字總是寫得工工整整,讓人越看越喜歡。寫作文的時(shí)候,她總是會(huì)坐著認(rèn)真思考,想好了再動(dòng)筆。
我們的班長(zhǎng)——一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。
熱愛學(xué)習(xí)作文 篇2
如果你要問我那頭上帶著傷,正在聚精會(huì)神地看著書的人是誰?我就會(huì)驕傲地告訴你,他就是我們班的.副班長(zhǎng)朱笑冬!
他非常愛學(xué)習(xí),看過各種各樣的書,所以知道很多課外知識(shí),上課就能積極地回答問題。有一次上課,他告訴我們大家:水和別的物質(zhì)不同,在4度以下是冷漲熱縮,在4度以上就是熱脹冷縮。我非常佩服他,因?yàn)槲易x過許多書也不知道這一點(diǎn)。
在大約一周前,朱笑冬不小心把頭給磕破了,雖然他頭上有傷,但是仍堅(jiān)持著來上學(xué);仍按時(shí)檢查作業(yè);仍督促我們快快練字......有他這樣盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng),我真感到慶幸。
他不僅文化課成績(jī)優(yōu)異,而且是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生:他在本屆英語風(fēng)采大賽中榮獲了一等獎(jiǎng);參加過全國(guó)性的比賽;他畫的畫也非常漂亮,他真是個(gè)天才呀!
我真希望能超過他呀!
熱愛學(xué)習(xí)作文 篇3
我喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的感覺就像啃一個(gè)龐大的知識(shí)蘋果,貪婪的品嘗著它,將它所有的精華和我融為一體,融入我的大腦、我的'四肢……這些精華會(huì)讓我立足于社會(huì),成就一番偉大的事業(yè)。
在學(xué)習(xí)中,學(xué)進(jìn)去的人就會(huì)體會(huì)到快樂,這也就是人們常說的“學(xué)習(xí)之樂”,學(xué)習(xí)之樂分兩種,我對(duì)這兩種還有不同的見解,第一種是你學(xué)習(xí)了,而且還學(xué)的不錯(cuò),沒什么事了,可以安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真的做別的事情了,比如說開開心心的玩,心無雜念的做你想做的事。另一種是你學(xué)習(xí)獲得了成就,獲得了收獲,你感覺快樂,例如:我在二年級(jí)的時(shí)候,期末測(cè)試考了三科滿分的好成績(jī),那是我第一次體會(huì)到真正的學(xué)習(xí)之樂,開心的簡(jiǎn)直無法比喻。
孔子說過:“三人行必有我?guī)!辈还苁钦l和你同行,他都有值得你學(xué)習(xí)的地方,你要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),不要總是指責(zé)他們的缺點(diǎn)。
我在外面學(xué)過很多課外班,給我感觸最深的還是國(guó)學(xué),國(guó)學(xué)讓我了解中國(guó)的歷史和文化,其中孔子一直讓我吃驚,他不會(huì)覺得請(qǐng)教比自己地位低的人有什么不好。記得有一次我學(xué)到一句文言文是這樣說的:“溫故而知新可以為師矣!边@又體現(xiàn)出另一個(gè)道理:學(xué)了新的不能忘記舊的。
學(xué),太深?yuàn)W了,我們要進(jìn)入到學(xué)里才能體會(huì)出它的真諦。
熱愛學(xué)習(xí)作文 篇4
我有許多朋友,有男有女,有胖有瘦,其中黃嘯是我最好的朋友。
她的頭發(fā)是黑色的,水汪汪的眼睛讓她看起來很聰明,小嘴很可愛,白皙的皮膚讓她感覺很干凈。
黃嘯非常喜歡閱讀。她是個(gè)書蟲,也是個(gè)小書蟲。每次鈴響,所有的學(xué)生都出去玩。只有她還在教室里專心讀書。
那天休息的時(shí)候,她又把書拿出來了。雙手捧書,人端坐。她似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界,眼睛一眨不眨,仿佛被施了魔法。她曾經(jīng)無緣無故地笑過,然后板著臉變得嚴(yán)肅起來。我讓她出來玩“老鼠偷奶酪”的游戲,她說:“等我先看完這篇文章。”但是過了很久,我還是沒有看到她出來玩。
她也很好學(xué)。
有一次上體育課,老師教我們側(cè)手翻。經(jīng)過幾次示范,他讓我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)給他看。我馬上學(xué)會(huì)了,交給老師,通過了。黃嘯翻不了身。我看到她的手掌支撐在地上,她的身體在顫抖。她以為自己會(huì)翻身,但腿很快彎了,收了起來。她支撐的手再也忍不住了,整個(gè)身體都垮了。她來找我,讓我教她技巧。你想讓我一遍又一遍地把它交給她!盀槭裁次也荒芊?有什么不對(duì)嗎?”她問。我說:“你的'腿不直!甭犃怂脑,她一直在練習(xí),想把腿伸直。她翻身的時(shí)候小腿又踢又踢,好多了。
她終于完美地扭轉(zhuǎn)了局面。只見她左手觸地,右手立刻撐在地上,雙腿伸直,在空中畫了半個(gè)圈!腳放在地上,手拿開。我讓她交給體育老師,馬上就過去了。
這是我的好朋友黃嘯,他熱愛閱讀,渴望學(xué)習(xí)。
熱愛學(xué)習(xí)作文 篇5
我有一個(gè)十分熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),她叫李佳雨,我們平常隨時(shí)都可以看到她努力學(xué)習(xí)的身影。
李佳雨在上學(xué)期中,因?yàn)樯险n走神,愛玩小東西,在受到老師的批評(píng)之后,李佳雨痛下決心,改正錯(cuò)誤,成了同學(xué)們公認(rèn)的熱愛學(xué)習(xí)的.好同學(xué)。
在這個(gè)學(xué)期中,李佳雨同學(xué)上課能專心致志地聽講,認(rèn)真思考老師提出的問題,積極主動(dòng)地發(fā)言。記得有一次,老師提出了一個(gè)比較難答的問題,同學(xué)們都不知道怎么回答,可李佳雨同學(xué)站起來回答得十分精彩,同學(xué)們都為她鼓起掌來,老師也夸獎(jiǎng)?wù)f:“李佳雨同學(xué)這個(gè)學(xué)期簡(jiǎn)直像變了個(gè)人似的,這是她熱愛學(xué)習(xí)的結(jié)果,同學(xué)們都要向她學(xué)習(xí)!
還有一次,李佳雨遇到了一個(gè)難題,就去問同學(xué)們,同學(xué)們也被這道題難住了,但沒有一個(gè)人去問老師,大家都等老師公布答案,可李佳雨同學(xué)卻說:“這可不行,如果不去問老師,就永遠(yuǎn)不知道做題的過程,只知道答案有什么用?”于是,她就跑到辦公室問老師,在她弄明白了這道題之后,她沒有直接告訴同學(xué)們答案,而是耐心地給同學(xué)講做題過程,同學(xué)們都非常佩服她。
這就是我們班的李佳雨,一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),我們都要向她學(xué)習(xí)。
熱愛學(xué)習(xí)作文 篇6
她是我的一個(gè)好朋友,通過和她在一起的這段時(shí)間里,我覺得她很愛學(xué)習(xí),也很會(huì)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們倆成了同桌。我發(fā)現(xiàn),每次不管上什么課,她總是把雙手平放在桌子上聚精會(huì)神地聽老師講課。我有時(shí)候開小差,她趕緊提醒我認(rèn)真聽講,我也就立馬坐正了,認(rèn)真聽老師講課。她還有一個(gè)好習(xí)慣——記筆記。每當(dāng)老師講到重點(diǎn)、難點(diǎn)等地方時(shí),她就會(huì)拿出一個(gè)筆記本給記錄下來。每次一節(jié)課終了,她總能記上滿滿的一頁紙。和她在一起,不知不覺地我也養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣。這樣,學(xué)過的東西以后還可以看一看。
她每次都能充分利用課堂的四十五分鐘。老師講的.東西都能記住。不像我一樣,因?yàn)椴粚W,難免會(huì)出現(xiàn)前頭說了、后頭忘了的現(xiàn)象。因?yàn)檎n堂上學(xué)的知識(shí)都弄明白了,所以她寫起作業(yè)來十分輕松。出錯(cuò)率那是十分十分……(此處省略無數(shù)個(gè)十分)地低的。所以,不用說你們也知道她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。
她還有一個(gè)愛好——看書。有一次,我和她在一起看書,我看到有趣的地方,就喊她。我喊了好幾遍,結(jié)果她……沒聽到!噢買尬!氣死偶也啦!我只好接著看我的書。過了一會(huì)兒,語文老師來布置作業(yè)。老師有個(gè)習(xí)慣:布置作業(yè)從來不往黑板上抄。我們只好專注地聽。而她卻還在看她的書。我便貼近她的耳朵說:“語文作業(yè)是把……”她頭也不抬,說了一個(gè)字:“哦!边^了一會(huì)兒,我們都開始寫語文作業(yè)了,她卻還不知道寫什么。我便笑著逗她:“這就是看書太入迷的下場(chǎng)!”
她不僅愛學(xué)習(xí),也十分熱愛集體。每次課外活動(dòng)踴躍參加。她還是一個(gè)孝順、樂于助人的好孩子,誰不喜歡和她在一起玩呢?說了這么多了,我還沒向大家揭曉她的名字呢!你們想知道么?那就告訴你們吧。她,就是我最好的朋友:孟曉萌!
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