【精選】以尋找幸福為題的作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的以尋找幸福為題的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以尋找幸福為題的作文400字 篇1

　　自從看了開(kāi)學(xué)第一課，我就一直在想：幸福會(huì)出現(xiàn)在哪里？是夜光下的攙扶背影嗎？是媽媽遞來(lái)的一杯白開(kāi)水嗎？還是……我并不知道，于是我要去尋找幸福。

　　我在學(xué)校里尋找幸福。同學(xué)忘帶了作業(yè)本，想去小店里打電話，可偏偏身邊又沒(méi)有帶一分錢(qián)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我見(jiàn)了從口袋里掏出一元錢(qián)，同學(xué)感激地笑了，笑得彎了眉毛。這時(shí)，我忽然明白，幫助別人是一種幸福。自己的舉手之勞使別人解決燃眉之急，這何嘗不是一種幸福呢？于是，我找到了“幫助幸福”。

　　我在家里尋找幸福。夜晚，我在書(shū)桌前奮力書(shū)寫(xiě)，完成老師布置的家庭作業(yè)，不知寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)，我的手又累又麻。這時(shí)，從樓下傳來(lái)了父母的聲音：“孩子，你渴不渴？下來(lái)喝點(diǎn)水吧！作業(yè)那么多，休息一會(huì)兒再做吧！”我蹦蹦跳跳地下了樓，接過(guò)媽媽遞給我的果汁，我一飲而盡。望著空杯子，我愣愣地想：這不也是一種幸福嗎？享受父母的關(guān)愛(ài)，就是一種幸福��！于是，我找到了“關(guān)愛(ài)幸�！�。

　　我在鄉(xiāng)下尋找幸福。一個(gè)老農(nóng)望著綠油油的菜園，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“又能吃上新鮮蔬菜了，兒子一定很開(kāi)心！”我好奇地問(wèn)老農(nóng)：“您不覺(jué)得一個(gè)人在家很孤單嗎？”他笑著說(shuō)：“恰恰相反，我可以為兒子提供新鮮蔬菜，而且，思念親人也是一種幸福�。　蔽疑钣懈杏|：是啊，思念親人是一種幸福��！能想著親人，即使親人回家探望的.頻率并不高，但自己依然很快樂(lè)。于是，我找到了“思念幸�！薄�

　　其實(shí)幸福無(wú)處不在，只是，它不愿意被沒(méi)有愛(ài)的人所發(fā)現(xiàn)。

以尋找幸福為題的作文400字 篇2

　　在成長(zhǎng)的道路上，我尋找過(guò)幸福，感受到過(guò)幸福。

　　記得小時(shí)候，最開(kāi)心的事就是爸爸媽媽牽著我的手去公園玩。綠的樹(shù)，紅的花在我眼中是那么漂亮。爸爸愛(ài)用胡碴扎我的臉，媽媽則會(huì)為玩得滿頭大汗的`我遞上零食和水。我咯咯地笑著，親親爸爸又親親媽媽。我知道：這，就是幸福。

　　漸漸長(zhǎng)大后，我背起書(shū)包，走進(jìn)課堂，遨游于知識(shí)的海洋。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，當(dāng)然也會(huì)遇到困難和挫折。我常用看到過(guò)的勵(lì)志故事來(lái)激勵(lì)自己，面對(duì)困難學(xué)會(huì)樂(lè)觀，面對(duì)挫折學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，把攻克難題作為學(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣。終于期末結(jié)束時(shí)給了自己一份滿意的答卷。老師投來(lái)贊許的目光，同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。我知道：這，也是幸福。

　　如今的我已是一個(gè)懂事的小姑娘，我會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，做父母生活中的開(kāi)心果。爸爸伏案工作時(shí)，我會(huì)為他泡一杯熱氣騰騰的茶，讓他提神；媽媽操勞的生病時(shí)，我會(huì)照顧病中的媽媽?zhuān)�端水送藥，整理好房間，讓媽媽能夠安心地休息。爸爸媽媽疼我，我也愛(ài)爸爸媽媽。我知道：這，更是幸福。

　　原來(lái)幸福就在我們的學(xué)習(xí)生活中，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，有一顆感受體會(huì)幸福的心，你一定會(huì)感到生活處處有幸福。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，但它卻帶給人陣陣的暖意。

以尋找幸福為題的作文400字 篇3

　　陽(yáng)光在葉子的背后藏了一絲金線，那是給誰(shuí)的禮物呢？這一切被一個(gè)正在啼哭的嬰孩看見(jiàn)了，他奇怪的想著，也住了哭聲，也許是怕驚擾了自然的安排，他想這個(gè)幸福屬于我吧！他凝神的`注視著。

　　這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹(shù)下，仰望著那葉子，微笑著，好像在想辦法怎樣摘下它。

　　風(fēng)吹了起來(lái)，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，希望那美麗飄到她手中！

　　可那葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，被一個(gè)路過(guò)的正在尋找幸福的人拾起，拿在手里喃喃的說(shuō)：“好美的葉子，幸福在哪？”他好似受了誰(shuí)安排走向那棵樹(shù)，男孩在那里委屈的哭著，埋怨著風(fēng)。這個(gè)路人感覺(jué)有必要問(wèn)一下路，他剛要上前，那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子，馬上停了哭聲，迎上去搭話，希望能要來(lái)葉子，他們說(shuō)了些莫名的話，最終葉子屬于男孩了，但她并沒(méi)有絲毫開(kāi)心的表情，相反那路人卻歡呼著找到了幸福！那男孩拿著葉子看了又看那金線，后來(lái)可能是她覺(jué)得這葉子對(duì)于她是無(wú)用的。散漫的走著，不自覺(jué)的向窗里望去，有個(gè)嬰孩在對(duì)他笑，笑里似乎有企圖，于是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了么？而那男孩終于滿足的笑了，他細(xì)細(xì)的嘟囔著：“幸福原來(lái)這樣簡(jiǎn)單！”

　　那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子，神情憂郁，不一會(huì)兒，風(fēng)又來(lái)了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺(jué)到他只是個(gè)嬰兒，于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧！

　　我糊涂了，誰(shuí)能告訴我到底什么是幸福呢？

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