啞劇的敘事作文
啞劇的敘事作文1
今天,我們玩了一個不能說話的游戲,叫啞劇。
老師首先表演了。只見老師先到角落里先拿了一樣東西,然后彎著腰在地上掃來掃去。表演結束了,同學們都高高地舉起了手,有的同學說在做家務,有的說是在拿吸塵器吸地上的灰塵,還有的說是在掃地。老師說是在掃地,我猜對了。
接著,同學們開始表演啞劇了。只見鄧嘉莉用手不斷的比劃著。原來,她是在表演一個人去商店買種子,然后在花園里鏟土,澆水,種子發(fā)芽長大的`一個啞劇。
今天,我雖然沒有表演啞劇,但是我仍然開心極了。
啞劇的敘事作文2
今天作文課上,老師讓我們表演精彩的啞劇。
首先是王楷煌他們組表演的啞劇《買票》。王楷煌坐在椅子上表演售票員。第一位顧客羅浩森來到“售票口”, 問:“多少錢一張票?”王楷煌用手比劃著說:“八塊錢一張票,您太幸運了,這是最后一張票!庇谑,羅浩森就從兜里掏錢,正好掏出八塊錢!敖o,正好八塊錢”。羅浩森邊把錢遞給王楷煌邊說。王楷煌接過錢,拿出票,遞給羅浩森,然后說:“請您到那里去檢票,然后就可以進公園了”。說著,用手指向了檢票口。羅浩森接過票,說了一聲“謝謝”就走向了檢票口。羅浩森來到檢票口,把票遞給了監(jiān)票員趙世豪。趙世豪接過票后,麻利地撕開票,把票又還給了羅浩森。羅浩森拿著票高高興興地走進了公園。第二位顧客楊子謙來到售票口,問王楷煌:“多少錢一張票?” 王楷煌比劃著說:“八塊錢一張票,但我們已經沒有票了!薄熬艍K錢一張票行嗎?”楊子謙比劃著說!拔覀冋娴臎]票了! 王楷煌說,“十塊行嗎?”楊子謙說。:“對不起!蓖蹩蛽u搖頭說,“我們真的沒有票了,請您下次再來吧。”楊子謙聽了,只好悶悶不樂地走了。
接著是我們組表演的《搶鉛筆》。課間,孫華久在寫作業(yè)。我從他身邊經過時,看 到 了自己非常想要的那支筆,于是,我就一把搶了過來。孫華久見自己的筆被搶走了,馬上站起來跟我搶起了筆!斑@是我的筆!”孫華久大聲說。“這是我的筆!”我也大聲說!斑@就是我的筆!”孫華久著急地說!斑@明明就是我的!”我也不甘示弱。我們吵得不可開交。這時,老師走進了教室,看見我和孫華久在搶筆,趕緊走過來,把筆拿了過來,問孫華久:“你的筆有什么特征?”孫華久說:“我的.筆帽兒里面有橡皮!崩蠋煷蜷_筆帽兒,里面的確有一塊小橡皮。老師又過來問我:“你的筆有什么特征?”我搖了搖頭,說:“我的筆很普通,什么特征也沒有!崩蠋熉犃耍R上就明白了:這筆是孫華久的。于是,她把筆還給了孫華久,讓我在一旁反省。
最后是姜雅琪她們組表演的《游玩》。
表演完以后,我們評出王楷煌組為“最佳創(chuàng)意獎”,而我們組被評為“最佳表演獎”。
這次作文課上是我第一次演啞劇,看啞劇,我感到非常有趣。
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