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參觀科技館敘事作文（通用17篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的參觀科技館敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀科技館敘事作文 1
每年老師們都會(huì)為我們舉行很多活動(dòng)，去游覽，去參觀，多的數(shù)不勝數(shù)，但給我印象最深刻的是那次參觀科技館。
一早，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師就坐車來(lái)到了北京科技館。一進(jìn)門，一輛磁懸浮列車把我吸引住了，它完全仿照真正的磁懸浮列車，潔白的車身下還有一條鐵軌。人們可以坐著它到另一個(gè)地方，十分逼真。
突然，一陣搖滾的音樂(lè)聲傳來(lái)，我回頭一看，哇！是一個(gè)機(jī)器人小樂(lè)隊(duì)！他們站在一個(gè)臺(tái)子上，大約有五、六個(gè)人，每個(gè)人手里都拿著一個(gè)樂(lè)器。它們的身高大概有一分米，一扭一扭的，好玩極了，手中的樂(lè)器還不時(shí)變換著音樂(lè)，有一個(gè)還在唱歌，簡(jiǎn)直太可愛了！要不是為了跟上大家的`速度，我一定會(huì)在這里多做一會(huì)它們的觀眾呢！
往里面走，有不少放在玻璃柜里的高科技東西，我們大家越走越驚奇。旁邊有一個(gè)半封閉的小屋子，有一個(gè)人拿一種東西往另一個(gè)人頭發(fā)上一吸，那個(gè)人的頭發(fā)居然立了起來(lái)！我看他這幅模樣，不禁笑了起來(lái)。這時(shí)，我正好看到那輛磁懸浮列車經(jīng)過(guò)這里，心想：原來(lái)這輛車的路線還挺長(zhǎng)的！
幾個(gè)小時(shí)以后，我們出了科技館。我回想剛才看到的那些高科技，卻有不可思議的東西。發(fā)現(xiàn)自己只一會(huì)功夫就長(zhǎng)了不少知識(shí)，看到了不少新鮮事物，還真是不虛此行呀！看來(lái)，我們的生活中還有很多我們沒(méi)有見過(guò)的東西，以后一定要多參觀長(zhǎng)見識(shí)。
參觀科技館敘事作文 2
啊，太熱了，還有多長(zhǎng)時(shí)間才能進(jìn)去呀！我雙手叉腰，急得直跺腳。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們終于走進(jìn)了合肥科技館。 哇塞！好壯觀，好漂亮呀！我大聲歡呼著，心里充滿了好奇。我第一眼看到的就是飛機(jī)模擬駕駛，我飛奔到那兒，拿起小飛機(jī)就開始玩。咦？怎么飛不起來(lái)？這時(shí)，旁邊的`阿姨告訴我：這可不是普通的飛機(jī)，它沒(méi)有遙控器也能飛起來(lái)，
只要心靜就可以讓飛機(jī)起飛了。我慢慢的靜下心來(lái)，把飛機(jī)往上拋去，我本以為飛機(jī)肯定會(huì)粉身碎骨，但奇跡發(fā)生了，它竟然漸漸地起飛了。世界上竟還有這樣的事？ 我們來(lái)到了二樓。那里真是人山人海��！我最喜歡的還是齊心協(xié)力這一項(xiàng)。這是由八個(gè)人才能玩的一個(gè)項(xiàng)目，我看這游戲挺簡(jiǎn)單，就準(zhǔn)備上去試一試。當(dāng)這鐵球滾到我面前時(shí)，我覺(jué)得這肯定難不
倒我，誰(shuí)知，這鐵球太重了，我一點(diǎn)也推不動(dòng)，害得我費(fèi)了九牛二虎之力才推動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。我累得氣喘吁吁，上氣接不上下氣，一口氣喝掉了整整一瓶水！ 之后，我們來(lái)到了傾斜屋。我一走進(jìn)屋里，就感覺(jué)整個(gè)地球突然一下翻了過(guò)來(lái)，整個(gè)人靠著墻走，頭昏眼花。這段路其實(shí)并不遠(yuǎn)，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那樣艱難，那樣漫長(zhǎng)。 哇！這個(gè)合肥
科技館真是太有趣太好玩了！在這里讓我懂得了許多科學(xué)原理，讓我在快樂(lè)中不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，這才叫在快樂(lè)中學(xué)習(xí)�。�
參觀科技館敘事作文 3
暑假里，媽媽帶我去科技館玩。這里是把一些科學(xué)道理融入到一些游戲當(dāng)中，讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)到科學(xué)知識(shí)。
一進(jìn)大門，我就被一個(gè)用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)用不同花卉組成的大鐘表。他的每一個(gè)鐘點(diǎn)都是用不同的花卉來(lái)表示的，而時(shí)針是一只電子小瓢蟲，它爬到哪一種花卉前，哪一朵花就會(huì)開，那一朵花代表幾，就表示現(xiàn)在是幾點(diǎn)了。許多花卉開放的時(shí)間之所以不同，多數(shù)與它傳粉的昆蟲有著密不可分的關(guān)系。兩百多年前，瑞典植物學(xué)家林奈利用這一奇特現(xiàn)象，用不同時(shí)間開放的花來(lái)表示時(shí)間，人們把這個(gè)別出心裁地創(chuàng)造叫做“花鐘”。
我們走著走著，來(lái)到了消防演示游戲前。他是由墻上的大屏幕和地上對(duì)應(yīng)的.九宮格組成。游戲者可以站在九宮格中間，其余八個(gè)格子里都標(biāo)示著不同的滅火器。
大屏幕中顯示油類著火了，我急忙去踩九宮格里寫著“干粉滅火器”那一格。結(jié)果屏幕顯示：滅火失敗。我又換了一種“二氧化碳滅火器”，屏幕上顯示：滅火成功。我高興極了。
媽媽說(shuō)：“你看，不同的火情，要用不同的滅火器�！�
原來(lái)，電器、電子設(shè)備、通訊設(shè)備著火了，要用七氯丙烷滅火器滅火；可燃的活性金屬著火了，要用干沙式鑄鐵粉滅火器滅火；如果油類、易燃液體、電器儀表、機(jī)械設(shè)備等著火了，要用二氧化碳滅火器滅火。就連日常生活中常見的水、沙子、濕棉被也是滅火工具。
后來(lái)我們把科技館的游戲都玩了個(gè)遍。來(lái)了一次科技館，不僅玩了許多游戲，還在游戲中學(xué)到了許多知識(shí)真是寓教于樂(lè)的呀！
參觀科技館敘事作文 4
今天陽(yáng)光明媚是出游的好日子，我們?nèi)Ｈ亮昙?jí)師生懷著激動(dòng)興奮的心情乘著專車大巴來(lái)到了長(zhǎng)沙的湖南省科技館，進(jìn)行參觀體驗(yàn)活動(dòng)。
下了車，眼前出現(xiàn)了一座主體呈漩渦星系狀的建筑，這便是長(zhǎng)沙最具特色的地標(biāo)性建筑湖南省科技館�？萍拣^內(nèi)可真大呀，你看它又是A館、又是B館，還有球幕影館……
走進(jìn)館內(nèi)，興奮的我們真是大開眼界，只見展廳層出不窮：“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗(yàn)”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”、“兒童科家園”、“四D影館”。每個(gè)展廳展出的項(xiàng)目都令人目不暇接，人人都恨不得有分身術(shù)來(lái)飽覽一番。
其中令我印象最深的是二樓“生命體驗(yàn)”的“傾斜小屋”。小屋的地板向一邊傾斜著，走進(jìn)去的人也會(huì)向一邊滑，頭還會(huì)暈暈的，我和我的朋友歐陽(yáng)？F哲一進(jìn)去就滑下去了，這是什么原因呢？我也不清楚。
在科技館的二樓里，還有一個(gè)“水龍頭”引起我的注意。這個(gè)“水龍頭”沒(méi)有水管，沒(méi)有水源，但還能流出水來(lái)。真是神了！后來(lái)我看了旁邊的說(shuō)明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假象，從“水龍頭”里流出來(lái)的不是水，而是接上了一個(gè)透明的管子，形成了“水”。這個(gè)“水龍頭”讓我知道了還有“眼見不為實(shí)”的事。
在“太空探索”展廳中我們還看了八大行星，戴上特制的望遠(yuǎn)鏡，我看到了肉眼遙不可及宇宙中的木星、火星、土星……，看到這些星系就像身臨其境一般，它讓我感受到了科學(xué)的發(fā)達(dá)，雖然只看了短短的2分鐘，可是已經(jīng)夠讓人難忘了！
這一次參觀體驗(yàn)活動(dòng)讓我感受了：科技館就像一本巨大的教科書，它讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，還看到了自己平時(shí)聞所未聞、見所未見過(guò)的`事物。我想現(xiàn)在科技發(fā)展真是日新月異��！我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，當(dāng)然見微知著、善于發(fā)問(wèn)，并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，只要我們好好學(xué)習(xí)，不斷發(fā)問(wèn)，不斷探索，找到真理，相信有一天我們也會(huì)有新的發(fā)明成果的那一天。
參觀科技館敘事作文 5
今天上午，康老師帶領(lǐng)我們班全體同學(xué)去參觀科技館。
一進(jìn)科技館，同學(xué)們都驚訝地瞪大了眼睛，大聲地喊：“哇，科技館可真大呀！”通過(guò)工作人員的介紹，我了解到了“水力發(fā)電”、“反復(fù)力鏡”、“激光探聲”的科學(xué)原理，其中，我最喜歡的是“激光探聲”，它是通過(guò)聲波來(lái)傳遞信息的'，主要用在戰(zhàn)場(chǎng)上。還有“神秘的擺”，它能讓人產(chǎn)生一種視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)，但只要戴上一副眼鏡，就不會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)了。我心里在想：科學(xué)可真神奇呀！
參觀結(jié)束后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“科技館太好了，今天大家都學(xué)到了好多知識(shí)，過(guò)兩天我還要來(lái)�！�
參觀科技館敘事作文 6
星期四下午學(xué)校組織我們四年級(jí)同學(xué)去參觀少年宮的科技園。因?yàn)樯倌陮m里我們學(xué)校很近，所以我們這次是步行過(guò)去！
走了幾分鐘終于到了！我們來(lái)到少年宮B座的一樓大廳，先映入眼席的就是一個(gè)“長(zhǎng)州七號(hào)”，雖然這只是一個(gè)模型，但是給我們的印象還是很深！老師把我們分成四大組，我、我們班另外幾個(gè)同學(xué)和四班的同學(xué)分在一組里。
首先參觀的是哈哈鏡和一些人體的知識(shí)。在參觀的時(shí)候，四班的老師還一直告訴我們?nèi)祟愑卸嗌賶K肌肉、有多少塊骨骼等等。當(dāng)我們?nèi)⒂^另一個(gè)地方時(shí)，走上了2樓。在二樓首先參觀的是“地動(dòng)儀”雖然只是個(gè)模型，但是我看到了漢代人民的智慧�！暗貏�(dòng)儀”的后面是光纖畫，站在遠(yuǎn)處還可以看見一個(gè)個(gè)立體的`大樓。參觀完“地動(dòng)儀”就是“神奇的轉(zhuǎn)盤”，講解員讓我們按一下每個(gè)轉(zhuǎn)盤下面的按鈕，我們好奇的按了一下按鈕，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)盤又停了下來(lái)，神奇的事發(fā)生了：轉(zhuǎn)盤的兩邊顏色互換了！接下來(lái)我們又去參觀“小型龍卷風(fēng)”，當(dāng)講解員按下上面的按鈕時(shí)，漸漸地，一個(gè)小型龍卷風(fēng)出現(xiàn)了，我們把手慢慢的接近它，感覺(jué)涼颼颼的，真的好涼爽�。∪缓笪覀冇謥�(lái)到了“激光鼓”，每個(gè)人都輕輕地拍擊那沒(méi)有鼓面的鼓，有的發(fā)出響聲，有的沒(méi)聲音。參觀完了“激光鼓”，又來(lái)到了“神奇屏幕”，只要有人大聲沖著一個(gè)麥克口大喊，大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一條小魚！前面有人喊：“四年四班最厲害！”我有幾絲不服，沖著麥克口大叫：“四年二班最厲害！”屏幕上突然出現(xiàn)了一個(gè)丑丑的燈籠魚，還有一大堆四班的在說(shuō)：“四年四班最厲害!”我當(dāng)時(shí)尷尬極了。下面我們參觀的是“圓床”和“釘子床”，當(dāng)我躺上“圓床”時(shí)，明明不是尖的卻疼得要命，反而躺在尖尖的“釘子床”上卻異常舒服！后來(lái)科技館的老師又給我們上了一節(jié)“課”：“糖，我們的生活�！痹谶@里我們知道了白糖是怎么產(chǎn)生的。
接下來(lái)，我們又去了少年宮A座4樓舞蹈教室玩了一個(gè)游戲，男女生各為一組，舞蹈老師給我們講了游戲規(guī)則，接下來(lái)我們要開始游戲了，我們女生不緊不慢地喊著口號(hào)，他們男生急迫的喊著：“輕！輕！輕！輕！”第一局我們女生以37：36，一分之差贏得了男生。第二局以87:136慘敗給他們男生了，但我總是有一些不服氣，覺(jué)得他們只是碰運(yùn)氣贏的……
最后我們又觀看了一場(chǎng)電影，知道了要愛惜自己的身體，因?yàn)樯歉锩谋惧X，只有好的身體，才有本錢去完成未來(lái)的志向。
愉快的時(shí)光總是很短暫的，我們要好好記錄下來(lái)，把這回憶保存住。就這樣，這次的參觀之旅在愉快中結(jié)束！
參觀科技館敘事作文 7
今天，媽媽帶我去參觀科技館，我高興的.一蹦三尺高，我們吃完飯就出發(fā)了，很快就到了。
科技館真壯觀呀，人山人海，科技館分A、B、D三層，第一層是機(jī)器人，有機(jī)器人跳繩、機(jī)器人跳舞、機(jī)器人翻跟斗等等第二層是一些外太空產(chǎn)品。第三層是一些有規(guī)律的產(chǎn)品。其中我最喜歡第一層，我最感興趣的是機(jī)器人跳繩，因?yàn)樗趺匆蔡粔�，而且有時(shí)候他還擺出幾個(gè)新造型，科技館真壯觀那，下次我一定還來(lái)。
參觀科技館敘事作文 8
今天上午我們來(lái)到了中國(guó)科技館，這已經(jīng)是學(xué)校第二次組織我們?nèi)ツ抢镉瓮媪�！隨著年齡的增長(zhǎng)，我每次去都有不同的感受。那里趣味的知識(shí)，高科技的.產(chǎn)品一直吸引著我，讓我百看不厭。
讓我的最感興趣的是“風(fēng)輪自行車”。這輛“自行車”有一個(gè)像風(fēng)扇似的“尾翼”，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)越快“尾翼”旋轉(zhuǎn)就越快，這讓我非常好奇，它的原理到底是什么，我觀察了很久，終未得到答案。我想這是因?yàn)槲椰F(xiàn)在的知識(shí)太淺薄了，領(lǐng)會(huì)不到其中的奧秘。
中國(guó)科技館是讓我們少年兒童感知未來(lái)、領(lǐng)悟科技、開創(chuàng)思維的場(chǎng)所。讓我明白人的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們敢于創(chuàng)新，一切終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
參觀科技館敘事作文 9
上周一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機(jī)器人，機(jī)器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們?nèi)祟愖霾坏降膭?dòng)作，非常神奇，看完機(jī)器人，我想我以后一定要好好學(xué)習(xí)，也要發(fā)明一些很厲害的機(jī)器人。
然后我們?nèi)タ辞蚰浑娪�，這是我第一看球幕電影，我真的非常高興，看完球幕電影，老師說(shuō)讓我們自己找東西觀察，我回頭一看，看見這么多，我一個(gè)一個(gè)試了幾次，我先去玩騎車，然后去玩齒輪，它是圓形的，上面有一只小熊，一轉(zhuǎn)，小熊就在長(zhǎng)方形里直走，不知道為什么，齒輪只在邊上轉(zhuǎn)，不在中間轉(zhuǎn)，我玩完發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)齒輪，這個(gè)和另一個(gè)大不相同，這個(gè)是連在一起的，轉(zhuǎn)一下所有齒輪就都轉(zhuǎn)了，我和語(yǔ)文老師一起玩了一個(gè)比賽，看誰(shuí)的球先到終點(diǎn)，最終，老師的`球先跑到了終點(diǎn)，老師贏了，還有一個(gè)叫“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”，只要一轉(zhuǎn)看起來(lái)就像是立著旋轉(zhuǎn)，一停下銀蛋就倒了，還有一個(gè)叫“錐體上滾”，這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上，只要一推，這個(gè)東西就到中間的時(shí)候，然后回到原位上，如果一用力，它就會(huì)到另一邊，然后再回來(lái)。
這些有的特別有趣，但是我還沒(méi)有全看完，一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了，雖然還有很多我沒(méi)有看完，但是科技館讓我知道了很多知識(shí)，明年我一定還要到科技館看看我沒(méi)有看的東西，不知道明年這些東西會(huì)不會(huì)換，但明年我還要來(lái)，讓我懂得更多的知識(shí)。
參觀科技館敘事作文 10
星期天的早上，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去科技館玩，我非常高興，終于可以去科技的海洋遨游了！
一到科技館門口，我就看見科技館的外形猶如一個(gè)巨大的飛船，雄偉極了。門口早已排氣了一條長(zhǎng)對(duì)，原來(lái)有這么多同學(xué)像我一樣喜愛科技��！進(jìn)入科技館，我們首先來(lái)到了神奇的生命展。在那里，我們看到了人體的'骨骼構(gòu)造和內(nèi)臟，原來(lái)人的生命力是這么的強(qiáng)大，這么的神奇�。�
接著，我們進(jìn)去了水展廳。那里有各種各樣的魚類，最好玩的是水母，在水里一上一下，像降落傘在空中飛舞一般，漂亮極了！除了各種魚，還有各種栩栩如生的動(dòng)物模型。但是我有一個(gè)疑問(wèn)：為什么魚可以在水里呼吸，而人類卻不能呢？我要趕緊回家上網(wǎng)查詢一下。
然后，我們進(jìn)入了既神奇又美麗的光展廳。里面五光十色，絢麗多彩，原來(lái)都是用各種彩光和紅外線做成的，真是奇妙啊！最后我們來(lái)到了宇宙展廳，也是我最喜歡的地方。我體驗(yàn)了一把宇宙飛船和虛擬自行車，那感覺(jué)太刺激了！
今天的科技館執(zhí)行讓我對(duì)科技產(chǎn)生了更濃厚的興趣，下次我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略科技的魅力！
參觀科技館敘事作文 11
今日，我去了科技館，那豐富多彩的科學(xué)技術(shù)，讓我受益無(wú)窮。讓我體會(huì)到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。
進(jìn)入大廳，有利用滑動(dòng)摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動(dòng)力發(fā)電的顯示屏，有觸摸感應(yīng)的電子書，還有能夠看到人體骨骼的鏡子。再往里走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發(fā)電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發(fā)力的小鐵環(huán)。走到樓上，有趣味的猜生肖游戲，有好玩的踩泡泡游戲，有辯色游戲，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤餓游戲還有模擬打排球游戲。進(jìn)入二廳，有彬彬有禮的機(jī)器人，有測(cè)試體重的機(jī)器，有會(huì)彈琴的.機(jī)器人，還有會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器人，真是另人回味無(wú)窮！
在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)探索和實(shí)踐，把一個(gè)可樂(lè)瓶做成筷子調(diào)羹盒，把舊瓶子做成一個(gè)東西，把舊報(bào)紙做成精美的小禮品......只要我們?nèi)グl(fā)明，只要我們肯堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造。
科學(xué)技術(shù)真神奇啊！讓我如醉如癡。
科學(xué)技術(shù)真?zhèn)ゴ�！�?jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
我們應(yīng)當(dāng)多多鍛煉自我，堅(jiān)持探索知識(shí)。
同學(xué)們，此刻科技真是發(fā)達(dá)，讓我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)，勤動(dòng)手，多創(chuàng)造，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，哪怕是一分綿薄之力，讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋里遨游，在知識(shí)的海洋里遨游！
參觀科技館敘事作文 12
每到一個(gè)城市，爸爸媽媽都會(huì)帶我去參觀科技館。我曾經(jīng)去過(guò)新加坡科技館，香港科技館，上�？萍拣^等。每個(gè)科技館都能讓我學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，好玩又精彩。
聽說(shuō)慈溪也有了一個(gè)高大上的科技館，就在文化商務(wù)區(qū)明月湖邊上，我真不敢相信。預(yù)約成功以后，我們順利進(jìn)入了館內(nèi)參觀。科技館共有三層展廳，一樓是兒童科技廳，有五彩的小丑，神奇的樹屋，還有我最喜愛的樂(lè)高積木。二樓是基礎(chǔ)科學(xué)展廳，里面的每一樣設(shè)備都藏著豐富的科學(xué)知識(shí)。我最喜歡的是斜屋，外面看是正常的房子，里面卻是傾斜45度角建造的`地面，需要拉住扶手才能前行。三樓是生命與健康展廳，能體驗(yàn)彈跳機(jī)，射擊游戲及籃球足球等。
哇，最讓我期待的就是還未開放的4D影院，我在新加坡科技館中曾身臨其境地觀看過(guò)海底沉船的大片，真是有點(diǎn)迫不及待了。
慈溪科技館會(huì)帶給你與眾不同的體驗(yàn)，真是一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)的好去處！
參觀科技館敘事作文 13
今天，爸爸媽媽和我一起去參觀科技館。
我走進(jìn)科技館的一樓，就被一個(gè)展廳吸引住了。只見一面墻上游著許許多多五彩斑斕的魚，很多小朋友在那里拍魚。他們往魚身上一拍，投影在墻上的魚就會(huì)一下子跑掉。連續(xù)拍，還會(huì)在拍的地方冒出星星來(lái)。這太有意思了，我大叫一聲：“我也來(lái)拍”就撲了上去，看見什么魚拍什么魚�！捌蛊古九�！”墻上的魚到處亂竄。屏幕上滿是我和其他小朋友拍出來(lái)的星星。
這其實(shí)是一種互動(dòng)投影技術(shù)�；�(dòng)投影儀會(huì)捕捉人們的動(dòng)作，并做出相對(duì)的投影反應(yīng)。這就是為什么我們一拍，魚就會(huì)跑的原理。
我印象最深的是3D打印機(jī)。它在科技館的二樓。那里的打印機(jī)分為兩種。一種是用巧克力打印的，據(jù)說(shuō)可以吃。另一種是用樹脂打印的。我選擇了樹脂，因?yàn)榍煽肆σ慌龅礁邷�，就�?huì)融化。而樹脂卻可以永久保存。
爸爸用手機(jī)掃了3D打印機(jī)上的二維碼，就可以選圖案了。我在無(wú)數(shù)個(gè)圖案里選了一個(gè)可愛的小章魚。我從機(jī)器旁邊拿出一個(gè)小托盤，把托盤卡入機(jī)器的凹槽里。機(jī)器頂上有一個(gè)像小針一樣的金屬細(xì)管，它會(huì)擠出樹脂。剛擠出的樹脂軟綿綿的`，可以隨意塑型�？墒�，它不一會(huì)兒就干了，變硬定型了。
開始打印。首先，機(jī)器打印了一個(gè)底座，就像畫了一朵八瓣的小花。接著，它開始由底座往上一層一層地打印。漸漸地，托盤上就像開放了一朵立體的八瓣黃色小花，可愛極了。過(guò)了一段時(shí)間，我再去看它，八瓣小花已經(jīng)變成了小章魚的八條腿，機(jī)器又繼續(xù)往上打印小章魚的頭，壘出了章魚可愛的小嘟嘴。又過(guò)了幾分鐘，小章魚的眼睛也打印好了。我越來(lái)越興奮：我的小章魚馬上就要完成了！再快一點(diǎn)！再快一點(diǎn)！哇！機(jī)器終于停了下來(lái)，我的小章魚打印好啦！我趕緊給它蓋上蓋子。等它晾干吧！
科技館里還有許多奇妙的東西：神奇的跳舞機(jī)器人，游起來(lái)就像真魚一樣的機(jī)械魚，能把我們照成“怪物”的哈哈鏡……半天時(shí)間根本看不完，也玩不完。我下次還要去參觀！
參觀科技館敘事作文 14
今天我去了中國(guó)最大的科技館，我學(xué)到了很多知識(shí)。
人類非常不珍惜資源，從科技館我看到煤還有40至45年就用完了，天然礦物，只有60至65年就用完了，而我們最珍貴的汽油只有50至55年用！人類的這種浪費(fèi)，使很多這樣的珍貴資源用完了，也不是說(shuō)就是沒(méi)有救，因?yàn)槿祟愓趯ふ铱梢源嫠鼈兊馁Y源。
我在三樓的展廳里看到了白細(xì)胞和紅細(xì)胞，它們真的是太小了，可是一旦體內(nèi)被入侵了，它們就會(huì)奮不顧身的去跟大病菌戰(zhàn)斗。
我還看見了一個(gè)血液對(duì)比，說(shuō)明書上指示我把兩個(gè)血液桶同時(shí)翻過(guò)來(lái)，我照著做了，發(fā)現(xiàn)那個(gè)高血脂的血液濃度非常大，血液也偏紅一點(diǎn)，倒了好半天都沒(méi)有從上到下的流完。而正常的血液一倒過(guò)來(lái)就流下來(lái)了，絲毫不濃。
在這個(gè)科技管里，還有VR眼鏡，看到了虛幻的`月球基地，在看的時(shí)候那種立體感真的是身臨其境，我還用手去摸了，可是怎么也摸不到，我甚至感覺(jué)有些奇怪。往四周看一看，這些物體都是用一個(gè)個(gè)小小的零部件組成的，月球基地還是在建設(shè)中，少了許多東西，所以還需要在改善。
我覺(jué)得科技館不是去領(lǐng)會(huì)各種東西的神奇，然后去驚訝一下，也不是去拍照留念。而是先看一看這個(gè)東西的原理，再去按照操作說(shuō)明書上的去做，這樣你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)東西更有意思。在玩的同時(shí)你也學(xué)到了許多知識(shí)，這樣你的所有時(shí)間都是在不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，邊玩邊學(xué)。
參觀科技館敘事作文 15
周四，我們班級(jí)組織去科技館學(xué)習(xí)探究人體的飲食。
一走進(jìn)科技館，我們就看見了許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)儀器。大家都迫不及待地想要開始動(dòng)手啦！一開始，老師先給我們每人發(fā)一本實(shí)驗(yàn)記錄冊(cè)，并給我們講解了人體的飲食，以及器官。
其中，有個(gè)小小的插曲，令大家哄堂大笑。就當(dāng)老師問(wèn)到什么是脂肪時(shí)，小組的成員竟不約而同地指向了張延燁，這默契可是十分罕見的呀！就連他本人也“自豪”地站起來(lái)說(shuō)：“我就是行走的脂肪呀！”這時(shí)，老師便順?biāo)浦�，打趣地�?duì)他說(shuō)：“這位“脂肪”同學(xué)，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下，配合我給大家講解……�！�
經(jīng)過(guò)老師有趣、生動(dòng)的講解后，大家都對(duì)脂肪有了更好的了解�！敖酉聛�(lái)，我給大家分配任務(wù)！”老師拿著幾張紙片，給我們分發(fā)任務(wù)卡片。分好后，老師便帶著我們進(jìn)了一展廳，來(lái)到了一個(gè)超級(jí)大的'張著嘴的小男孩前，老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，把自己想像成一個(gè)草莓蛋糕，將要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我們就根據(jù)剛剛給大家發(fā)的線索，兩兩分組去尋找圖片呀！記住，要選一個(gè)你最喜歡的地方，仔細(xì)觀察并記錄哦！”話音剛落，我和子然便沖進(jìn)了男孩的口腔，仔細(xì)觀察并記錄下來(lái)，接著，我們爬過(guò)食道，到達(dá)了胃，開始找碎片啦！不一會(huì)兒，就聽到子然高興地大叫：“我找到了！”老師笑著拿過(guò)碎片，跟我們說(shuō)：“這個(gè)圖片上的是食糜，它是經(jīng)過(guò)牙齒的摩擦，胃的蠕動(dòng)所產(chǎn)生的！”呀！我在玩耍中又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)呢！
有趣的食物之旅到這就落下帷幕了，那一天，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了很多快樂(lè)！
參觀科技館敘事作文 16
5月7日我和爸爸去參觀江西省科技館舉行的 “天文奇觀、宇宙揭密大行動(dòng)”大型天文科技成果展，它為人們提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)精神提供了一次很好的機(jī)會(huì)。
這次天文科技成果展融科學(xué)性和趣味性于一體，利用聲光電配合展出我們耳熟能詳?shù)膹埡獾貏?dòng)儀、神舟三號(hào)飛船、阿波羅飛船、航天飛機(jī)、空間站、火星探測(cè)器等古今中外的４０多項(xiàng)大型仿真模型，也有三球儀、月相儀現(xiàn)場(chǎng)演示日環(huán)食、日偏食、月盈、月虧等天文現(xiàn)象，而活動(dòng)星圖還能教會(huì)觀眾認(rèn)識(shí)四季不同的星空。
我對(duì)阿波羅飛船很感興趣，仔細(xì)看了介紹，上面寫：“阿波羅”宇宙飛船可載兩人登月，是一艘十分獨(dú)特的飛船，其底部有一個(gè)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，可以使登月艙著陸時(shí)降低速度。登月艙分為兩層，下層形成上層的.發(fā)射臺(tái)。它是靠姿態(tài)控制發(fā)動(dòng)機(jī)控制的。寬大的著陸支架使其著陸時(shí)不至于陷入月球表面。
這次參觀很有意義，它不僅讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，而且培養(yǎng)了我對(duì)無(wú)垠宇宙的極大興趣。
參觀科技館敘事作文 17
星期天下午，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和表姐來(lái)到科技館參觀。
科技館好壯觀啊！我們乘著電梯來(lái)到三層展區(qū)。來(lái)這里的人可真多呀！有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來(lái)的。
我和表姐一起玩“聽話的小球”。我把小球放在三角架上，我放開手，小球就被旁邊的玻璃管吸進(jìn)去了，順著玻璃管走了一圈又回到原來(lái)的三角架上，又被吸進(jìn)玻璃管，一直穿來(lái)穿去，太有趣了。
“多彩的磁盤”也很好玩。我把手放在磁盤上，磁盤上立刻出現(xiàn)了五彩斑斕的線條，線條會(huì)隨著手的移動(dòng)而不斷變化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”，我們都玩得不亦樂(lè)乎。后來(lái)，我們又體驗(yàn)了“敲鑼打鼓”“會(huì)變色的`球”“神奇的鏡子”“活靈活現(xiàn)”等。
今天我不但玩得很開心，還懂得許多救生知識(shí)，還深深懂得科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)就在我身邊。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，我多想在科技館再停留片刻，多玩一玩這里的游戲。我懷著對(duì)科學(xué)技術(shù)地?zé)o限向往，依依不舍地離開科技館。
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