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花雨敘事作文（通用23篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應(yīng)用極廣的敘事作文，敘事作文的中心思想著重表現(xiàn)事件的思想意義，而不是著重表現(xiàn)主人公的思想品德。那么什么樣的敘事作文才是好的呢？以下是小編整理的花雨敘事作文，希望能夠幫助到大家。
花雨敘事作文 1
小時(shí)侯?lèi)?ài)采野花，野花只有指甲片大，有紅的，白的，藍(lán)的，紫的......就像春天的眼睛。
閑著的時(shí)候，我就會(huì)彎著腰，伸出汗涔涔的小手輕輕地摘下一朵野花。一朵，兩朵，三朵，手上的野花越來(lái)越多。我小心翼翼地雙手捧著，滿(mǎn)意地看著依偎在手上的花寶寶。調(diào)皮的風(fēng)把它們從我手上帶走。它們嬌小的身軀在風(fēng)中飄舞，帶著我幻想的翅膀，化作一只只蝶，有的淘氣地停在我的頭上，有的親吻著我的'臉頰，有的從我薄薄的指尖滑過(guò)......微風(fēng)中浮現(xiàn)出一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉和一陣陣銀鈴般的笑聲。蝶和我玩耍著，許久，風(fēng)媽媽拉著它的手慢慢遠(yuǎn)去。我急了，連忙追著它問(wèn)，停停，蝶，你到哪里去?蝶回過(guò)頭來(lái)說(shuō)，我們要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。哪里?哪里?我焦急地問(wèn)，我還會(huì)見(jiàn)到你們嗎?會(huì)的，會(huì)的，我們會(huì)在甜甜的夢(mèng)里相見(jiàn)。蝶說(shuō)完，慢慢地飛出了我的視線(xiàn)。
風(fēng)輕輕地撩著我的頭發(fā)。失落的眼皮剛要低垂下去，蝶翩翩起物地飛來(lái)了。它們大片大片的飄到我身上，哦，是花雨!我驚訝的叫了起來(lái)，眼里閃著滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)......
童年的幻想是多么美好，那灑滿(mǎn)花瓣的一瞬間是多么美妙。盡管我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但看到空中又下起花雨，看到風(fēng)中又浮現(xiàn)出天真爛漫的臉龐時(shí)，不禁感嘆：“原來(lái)童心是一樣的，而那花雨是童年最珍貴的回憶!”
花雨敘事作文 2
樓下的花開(kāi)得正爛漫。一抬頭，便看見(jiàn)一片嫣紅，紅得極講究……
今年的花美得動(dòng)人心魄。雨后那一片片嬌艷欲滴的花瓣，粉中帶著紅，紅中帶著粉，就像天邊那最后一抹晚霞。只需要掃一眼，就能讓人不由得停下腳步，駐足觀望。花瓣們挨挨擠擠，笑著，鬧著……可我卻無(wú)暇欣賞這美景――我正煩悶著，班上新辦了一個(gè)文學(xué)社，我不怎么想?yún)⒓�，可老師又把我的名字加了進(jìn)去，每周還要寫(xiě)一篇作文！呵！以我的水平，怎么可能寫(xiě)得出來(lái)？就算寫(xiě)出來(lái)了，又怎么可能寫(xiě)得好呢？我可不想被人笑話(huà)！可不加入……又辜負(fù)了老師對(duì)我的期盼，老師對(duì)我們是那么的好，我怎么能讓她是失望呢？我該怎么辦？
我的心中仿佛有兩個(gè)小人在不停地爭(zhēng)吵著，她們誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服誰(shuí)，這可讓我犯了難。“啪嗒，啪嗒……”一陣細(xì)微的聲音吸引了我的注意力。我抬頭一瞥，立刻停下了腳步。只見(jiàn)那花瓣正一片接著一片往下落，就沒(méi)有停過(guò)。再加上風(fēng)的助力，成了一場(chǎng)名副其實(shí)的花雨，很美很美。我不禁愣住了，恍惚間我仿佛回到了那一年。
那年的花開(kāi)得燦爛。陽(yáng)光斜照在花兒上，花瓣仿佛染上了一層金光。很淡，卻很美。風(fēng)一吹，花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下落，像在下一場(chǎng)盛大的花雨，很美，很美……卻又讓人憐惜。“姐姐，姐姐……你為什么總愛(ài)站在樹(shù)下��？”一道稚嫩的童音響起。站在樹(shù)下的人聞言轉(zhuǎn)身，挑眉一笑：“因?yàn)槲蚁矚g這些花瓣，喜歡它們下落時(shí)的堅(jiān)定，就像年少時(shí)的那份義無(wú)反顧�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便看見(jiàn)她那雙本就明亮的眼睛里盛滿(mǎn)了星光，仿佛能戰(zhàn)勝一切。那年的`花真的很美，很美……
“啪嗒，啪嗒……”花瓣落得更密集了。我從回憶中抽身，再看這一樹(shù)花，心中似乎多了點(diǎn)別的東西。那花瓣依舊擁著擠著往下，落花瓣明明軟軟的，我卻仿佛在它這兒看到了堅(jiān)定，一份讓人驚嘆的堅(jiān)定。我腦中閃出了一個(gè)隱隱約約的念頭，隨著花瓣不斷下落，那個(gè)念頭越來(lái)越清晰，越來(lái)越清晰……終于，在“啪嗒”一聲中我抓住了那個(gè)念頭。我想我明白要怎樣選擇了，就如同這花瓣一樣，它們都敢堅(jiān)定地往下落，我又有什么理由不敢呢？
我想，我現(xiàn)在理解了那位姐姐的話(huà)，理解了花瓣下落時(shí)的義無(wú)反顧。
青春的我們難道不也該像這花瓣一樣，認(rèn)定一件事情就義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去嗎？畢竟這是少年獨(dú)有的一份�。∩倌暌苍S并不知道前方有什么，但他們做了一個(gè)不留遺憾的選擇，帶著少年獨(dú)有的一份執(zhí)著，朝著一個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn)，堅(jiān)持下去。這，就夠了！
在這場(chǎng)盛大的花雨下，我的心更加堅(jiān)定了……
花雨敘事作文 3
當(dāng)我放學(xué)時(shí)，媽媽從人群中探出腦袋，這我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，肯定爸爸又在加班，我尋思著，夢(mèng)游似的坐上了車(chē)，沒(méi)有半點(diǎn)情緒。
路邊的花開(kāi)的異常茂盛。白暫暫的，如同一位白裙舞女，我認(rèn)不得這是何花，只是低頭繼續(xù)沉思著，等到那種花又一次出現(xiàn)在路邊，出現(xiàn)在我眼前，我才放下煩惱，晃了晃腦袋，瞇著眼睛仔細(xì)打量了一下它，它的花蕊呈黃，花瓣內(nèi)部掩著幾縷粉紅，是櫻花還是桃花？“本著不懂就問(wèn)”的原則，問(wèn)的母親，她也默默不語(yǔ)，等著紅綠燈。
據(jù)花的.外貌，只可能是櫻花或桃花，我一手托著下巴，撐在腿上，許久也想不出。
不過(guò)令我最好奇的是，在煙土飛揚(yáng)的馬路，它是怎么開(kāi)的那么奪目的？既個(gè)性又不張揚(yáng)；既素雅又不失貌美；既嬌小又不落寞；既突出又不失分寸。它的白色花瓣上幾乎毫無(wú)塵煙，潔白如紙，潔白如人心！
我可以去想花的美意，但花語(yǔ)中的煙波浩渺是我永遠(yuǎn)無(wú)法觸及的。無(wú)法去玷污的，他會(huì)保持高潔。我想著，看見(jiàn)枝頭，卻只有幾朵殘花，本以為是長(zhǎng)的不全，原是落了大半，可也沒(méi)有染上一點(diǎn)兒塵土，白白的，亮亮的，小小的，既沒(méi)有“落葉歸根”，也沒(méi)有格格不入，依舊唯美。
可我絞盡腦汁也想不出究竟這花的品質(zhì)是什么？說(shuō)它是“出淤泥而不染”吧！它高掛在枝頭。說(shuō)他是“濁清漣而不妖”吧！好像有點(diǎn)那意思，可又有些說(shuō)不上來(lái)，不知能用什么神圣的詞語(yǔ)來(lái)形容它，只能待日后再思考了！
花雨敘事作文 4
一早走進(jìn)校園，又是一地落黃，兩個(gè)月來(lái)已經(jīng)第二次了。
大概是氣溫甚高又加之雨季的關(guān)系，這一季的植被復(fù)花復(fù)落，復(fù)落復(fù)花。
開(kāi)學(xué)兩周后就在飛花，到10月末時(shí)已經(jīng)在落綠果了，清清亮亮的綠意舒服極了。小粒小粒的精靈，在各個(gè)角落跳動(dòng)，有疏有密，摩托汽車(chē)一過(guò)，便紛紛滾向路的兩旁，聚在一起說(shuō)著剛才的驚心動(dòng)魄。偶爾有些閉閃不及的，便碾為塵土，或隨風(fēng)去，或入磚縫，直到泥土掩蓋了它們的蹤跡。
沒(méi)想到這周又黃花滿(mǎn)天了。喜歡這種雨花的感覺(jué)，浪漫。去年初來(lái)時(shí)也是這般情景，但當(dāng)時(shí)沉浸在Culture shc中，無(wú)心欣賞這等風(fēng)景，真真辜負(fù)了這等自然的純美。
細(xì)細(xì)碎碎的黃花鋪滿(mǎn)了車(chē)路、草坪、小丘，上了屋檐，下了溝渠。放學(xué)時(shí)路過(guò)露天泊車(chē)場(chǎng)，但見(jiàn)車(chē)頂和摩托座位處已落上了一層可愛(ài)的黃，雨季濕濕的陽(yáng)光映出它們溫和的顏色，淡淡的，絨絨的，真惹人憐愛(ài)。有時(shí)見(jiàn)一地未被行人或車(chē)輛破壞的“小地毯”，就有了欲躺其上的沖動(dòng)。
凡路過(guò)正在雨花的地段，我必收了遮陽(yáng)傘，感受那簌簌飛舞下墜的花仙們，喜歡它們輕輕柔柔地吻我的額頭，臉頰，喜歡看它們靜靜落在我的肩膀或掌心，有時(shí)竟不舍得動(dòng)彈，唯恐辜負(fù)了這一番美的降臨。
摩托上或汽車(chē)?yán)锱加性尞惖难凵裨谖矣喙庵谢厥祝倚�，繼而又嘆“生在福中不知�！�。看來(lái)習(xí)慣是很容易讓人麻木的，見(jiàn)慣就不怪了。也許因?yàn)槿绱�，世間很少有人意識(shí)到現(xiàn)在的所有是值得珍惜和欣賞的。
近學(xué)院時(shí)，見(jiàn)路上又躺著一只被車(chē)壓癟且已風(fēng)干的蛤蟆隨風(fēng)如紙飄行，不禁感慨生命的脆弱。來(lái)這里后，無(wú)論校園里還是公路上，隨處可見(jiàn)蜥蜴、蛤蟆、青蛙、田螺等等等等，估計(jì)是生態(tài)環(huán)境好的'原因�？墒歉Ｒ�(jiàn)的是他們的尸體遍地，這些可憐無(wú)知的生命，與人類(lèi)共生不是毫無(wú)界限的。
放學(xué)又過(guò)下水道，見(jiàn)小魚(yú)和蝌蚪在歡快地游著就開(kāi)心，跨進(jìn)藝術(shù)學(xué)校但見(jiàn)一只螃蟹被我嚇得藏到一塊石頭下邊，露出一只眼睛緊張兮兮地瞅著我，呵呵，可愛(ài)。想想小時(shí)候家鄉(xiāng)門(mén)前那條河里也是那么多的魚(yú)蝦、蝌蚪、螃蟹，還有美麗圓滑的石頭，真是懷念哦。七八年前回去時(shí)那里已經(jīng)填平，不再有水，一片干澀的泥沙在陽(yáng)光下放著刺眼的光，看得我心疼。所有的美好，都只能在回憶中祭奠。
此時(shí)的我，坐在夜里，聽(tīng)著自然的聲音，有種回歸的感覺(jué)。
難眠的，是那顆，戀夜的心。
花雨敘事作文 5
周日心情煩悶，正遇小雨初停，踏著風(fēng)出門(mén)。
雨又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)下個(gè)不停，內(nèi)心煩躁久久不能平靜，正在抱怨走路泥濘，拐彎處覓得共享單車(chē)，挑了一輛座兒矮的，在公園里轉(zhuǎn)悠。
清風(fēng)拂面，悠然自得，心情漸好，原本煩人的小雨現(xiàn)在都化作漣漪輕點(diǎn)水面了�？茨怯挈c(diǎn)一落入水面，就泛出一朵花兒，雖是曇花一現(xiàn)，但千萬(wàn)個(gè)曇花一現(xiàn)，莫不是春的紗衣？
正在陶醉，忽聞一陣清香，濃烈又不失淡雅，忽濃忽淡，是久違的春的氣息！不錯(cuò)，正是春蜿蜒在小路上，環(huán)水而居！點(diǎn)點(diǎn)桃紅綴在棕褐色的樹(shù)干間，那花層層疊疊，這兒一點(diǎn)，那兒一點(diǎn)，單是一朵花瓣就粉妝玉徹。那淡黃的花蕊在按捺了一個(gè)冬天后盡情綻放，蠢動(dòng)不安的氣息彌漫在公園。
每一棵樹(shù)都婀娜多姿，千姿百態(tài)，每一朵花都嬌嫩柔軟，摸起來(lái)很像細(xì)絨布，叫人愛(ài)憐，怎么舍得摘呢？
細(xì)細(xì)的雨飄灑下來(lái)，輕輕撫摸淡粉桃紅的春，喚醒岸邊的'楊柳鼓動(dòng)出泛青的嫩嫩的小芽?jī)�，似乎小芽�(jī)憾加星逑悖蝗辉跻齺?lái)小蟲(chóng)子飛舞呢？
這一刻，這花，這樹(shù)，這雨，似乎連泥土都有了靈性，開(kāi)始萌動(dòng)初春生命的活力！
我亭立在橋上，細(xì)珠點(diǎn)綴在發(fā)梢上。有如珍珠被拋落在地里，開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng)，最終結(jié)出美麗的果實(shí)。濕潤(rùn)的花雨，帶給人間滋潤(rùn)。
聽(tīng)！花在開(kāi)，柳在抽芽，春正在來(lái)。
花雨敘事作文 6
總是，心里無(wú)比難過(guò)時(shí)，咬著牙，強(qiáng)顏歡笑。休息時(shí)，撲倒在枕上，壓抑地大哭。進(jìn)入夢(mèng)中后，在無(wú)比美麗的墜落花雨下，愛(ài)的人和物，一起出現(xiàn)。醒來(lái)時(shí)，淚干在臉上，而嘴角，卻抑制不住地微微上揚(yáng)……
一、夢(mèng)里，見(jiàn)到已經(jīng)不教自己、而自己最喜歡的語(yǔ)文老師。
又是一次，大哭著入睡。原因很簡(jiǎn)單：測(cè)試錯(cuò)了一道選擇題，又被訓(xùn)得淚眼朦朧。夢(mèng)里，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的梔子花雨下，一位我最喜歡的語(yǔ)文老師微笑著向我走來(lái)。我撲上去，哽咽著告訴她，我的測(cè)試，我失分的選擇題，還有她不再教我們之后我對(duì)她的思念。她微微一笑，撫摸著我的頭發(fā)，親切地安慰著我。慢慢地，她，漸漸消失了……醒來(lái)后，我擦干凈臉上的淚痕，笑了笑，又笑了笑，卻被淚水哽住了喉嚨。
二、夢(mèng)里，見(jiàn)到自己最好最好、但已去了外地居住的好朋友。
班會(huì)本由班長(zhǎng)組織�？伤齾s推給了我。老師在夸獎(jiǎng)班會(huì)精彩時(shí)，我的好朋友她，竟向老師說(shuō)明這是自己親手組織的。老師還說(shuō)要上任班長(zhǎng)看看人家搞得多棒！末了還用眼角斜斜我。我，就是上任班長(zhǎng)。晚上，夢(mèng)中，站在梨花雨下，看見(jiàn)了以前最好的好朋友。坐在梨樹(shù)枝頭上講述著我的“好”朋友——現(xiàn)在的班長(zhǎng)小姐是多么的虛偽。她靜靜地聽(tīng)著一臉恬靜的笑。我講完了，抬起頭來(lái)，可她卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
夢(mèng)是假的'，但每天早上的笑是真的。夢(mèng)里的場(chǎng)景是虛幻的，可情感是真的。我喜歡這些夢(mèng)，很喜歡。
夢(mèng)，中，花，雨，謝謝你。
花雨敘事作文 7
鮮花時(shí)節(jié)雨紛紛，雨潤(rùn)豐盈更媚人！人世間最好看的是花朵，無(wú)論你走到哪里，只要?dú)鉁亍夂蜻m宜，就一定有鮮花開(kāi)放，可以說(shuō)我們國(guó)家一年四季都有鮮花盛開(kāi)的地方。
不是你沒(méi)有想不到，而是你沒(méi)有看到。但有一種花，人人都可以看到，那就是開(kāi)在每個(gè)人心靈的花朵，這是一顆常開(kāi)不敗的永遠(yuǎn)盛開(kāi)的鮮花。好花可以?xún)艋撵`，洗滌靈魂。正能量的人心中的花，心向朝陽(yáng)，朵朵鮮艷、美麗、奪目、芳香！這樣的`人，和藹可親，落落大方，心胸寬廣，具有磁場(chǎng)，具有親和力，有一定的人格魅力！冬季梅花開(kāi)，因?yàn)橐换í?dú)秀，人們十分鐘愛(ài)。桃杏花兒開(kāi)，大江南北花似海，夏季以到來(lái)，遍地花幽香！玫瑰端莊秀麗、芳香異常！蘭花香馨高雅，質(zhì)壓群芳！
茶花亭亭玉立，款款各異大方！芙蓉含羞嫵媚，備受人們欣賞！杜鵑繁星點(diǎn)點(diǎn)，枝繁葉茂花香！茉莉清純潔白，氣味綿香悠長(zhǎng)！荷花含苞玉立，仙花永放佛光！菊花姹紫嫣紅，相互斗艷爭(zhēng)芳！牡丹大氣尊貴，堪稱(chēng)百花之王！誰(shuí)能夠把時(shí)世間的花朵株株描繪，誰(shuí)能夠把世間的百花細(xì)說(shuō)端詳！一處鮮花一處景，一地一景一天堂！如果欣逢細(xì)雨，待到雨過(guò)天晴，一滴滴尚未落下的露珠，貼在葉片、花葉、花蕾之上，給人的感覺(jué)是那樣的神往，什么是晶瑩剔透、什么是鮮脆欲滴、在這里都派不上用場(chǎng)，什么是天公造物，這是大自然送給人類(lèi)精美的畫(huà)張！由花及人，不免想到人心靈中的花朵的不一樣，無(wú)論做什么，都在順其自然，模仿萬(wàn)物，效仿自然。打開(kāi)心扉，那是心靈的一扇窗，蝴蝶花間翩翩起舞，蜜蜂往來(lái)采蜜，奏響了收獲時(shí)節(jié)天籟的樂(lè)章。心中的花朵常開(kāi)不謝，成功之旅慢慢悠長(zhǎng)。
只要你珍惜你心中這朵鮮花，明白只要有陽(yáng)光的照射，她就會(huì)開(kāi)放。就像走在成功路上的人一樣，只要堅(jiān)持成功就有希望！心靈的花雨，心靈的一扇窗，封閉時(shí)是一幅即將呈現(xiàn)的畫(huà)卷，打開(kāi)時(shí)是一幅活靈活現(xiàn)、百花盛開(kāi)、生機(jī)盎然的人間天堂的畫(huà)面！譜寫(xiě)的是人類(lèi)向往美好、光明、美麗、和諧、崇尚自然，追求完美的華麗篇章！
花雨敘事作文 8
如果把歷朝歷代比做一年的四季，那些最耀眼的朝代一定是最明妍鮮麗的花兒草兒。那詩(shī)詞曲賦們，一定是雨珠，滋潤(rùn)了奇花異草，讓他們有與眾不同的美。
詩(shī)經(jīng)是最先喚醒花兒們的，她清清爽爽、干干凈凈地下著。雨珠落下來(lái)，“叮咚，叮咚”悅耳動(dòng)聽(tīng)，洗去冬日的沉悶。讓人不禁想起在溪邊浣紗浣葛，采綠采薇的農(nóng)家女子。
春光最濃時(shí)，是楚辭下著的時(shí)候。雨水沾滿(mǎn)了奇花異草的香氣，讓人聞之，芳香撲鼻，甚至，眩目。是一個(gè)全身上下佩戴滿(mǎn)蘭草、芙蓉、薜荔、藤蘿等香草的男子，在江畔唱著憂(yōu)郁的哀歌。
六朝駢體文總是出現(xiàn)在暮春時(shí)節(jié)，百花凋落，飛榭滿(mǎn)天，和雨水一起，零落成泥，成塵，香消玉殞。芍藥花卻開(kāi)得絢絢爛爛，大紅大紫。在極度盛重繁華下，是怎樣的零落不堪？這時(shí)的雨，像是在隱隱約約地啜泣，嘆那六朝如夢(mèng)，金粉成灰……
夏天到來(lái)，是唐詩(shī)的季節(jié)。
那漂流的大雨，氣勢(shì)雄壯，有盛唐之氣，物華天寶，一朵朵荷花有如唐代的仕女，清麗不失華貴。
唐詩(shī)形式多變，變幻萬(wàn)千。可以恬淡如王維，可以豪邁似李白，或悲愴比杜甫。這時(shí)的雨，時(shí)大時(shí)小，有時(shí)雨滴細(xì)小得都看不見(jiàn)，霧靄氤氳；有時(shí)傾盆如注，噼里啪啦，或是伴隨著雷聲，或帶來(lái)了彩虹……但無(wú)一不是獨(dú)特的。
宋詞的出現(xiàn)，是在仲秋時(shí)分。那纏終俳側(cè)的涓涓秋雨，總令人千回百轉(zhuǎn)，聲淚俱下。秋風(fēng)秋雨，是凄風(fēng)苦雨，把春夏的繁華爛漫一掃而空，打在紅葉黃花上。此情無(wú)計(jì)可消除，在這個(gè)涼氣逐漸逼人的.季節(jié)，觸景生情，多愁善感的詞人們?cè)醪粫?huì)嗟嘆一番？
元曲，在深秋漸冬的時(shí)節(jié)下著。西風(fēng)，古道，斷腸人，這種雨，總會(huì)令人扼腕嘆息……
明清詩(shī)詞，深冬的雨，這時(shí)的雨雖飽含深情，卻感覺(jué)和梧桐秋雨沒(méi)多少區(qū)別。近來(lái)無(wú)限傷心事，我愿天公重抖擻，一年的詩(shī)路花雨，也走到了盡頭。
一年的良辰美景，詩(shī)詞曲賦各有千秋。他們是上下五千年，歷朝歷代洗煉下的結(jié)晶。
花雨敘事作文 9
眼前是一片土地，地里還有一大片葦桿，它們已經(jīng)敞開(kāi)我的心扉。
離我們有些遠(yuǎn)的楊柳林，就真的如兒童所說(shuō)過(guò)的森林一樣吧？我邁開(kāi)大步想進(jìn)去看看，因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)一大片土地。走進(jìn)楊柳林，再往前又是一片花林。
走近一點(diǎn)看一看，地下的粉紅的花瓣像開(kāi)燈一樣，稍微亮一點(diǎn)，我以為是真的開(kāi)粉紅的'燈呢！那花瓣落下，真的好漂亮，雖然不知道是什么花，但它好神秘呢！不走進(jìn)去看一看，還真的有一些后悔。
有些花瓣已經(jīng)落下，曾經(jīng)我真的從未注意這些。忽然想起，紅樓夢(mèng)里的賈寶玉和林黛玉葬花。
見(jiàn)過(guò)下雨，卻從未見(jiàn)過(guò)漫天花雨。留下來(lái)看一看，在眼前看，比在心中還要美麗吧。一地粉紅的花瓣，走近看，誰(shuí)看到這種場(chǎng)面會(huì)走呢，多漂亮，一朵朵的花瓣紛紛落下來(lái)，小心翼翼的捧著。
嘀的一聲，水珠落到粉紅的花瓣中，下雨了。
打開(kāi)雨傘，在花雨中漫步走著，粉紅的花瓣已經(jīng)落到雨傘上面，形成一幅無(wú)話(huà)可說(shuō)的畫(huà)面，讓我們贊嘆著它的美麗。
依依不舍的走了，漫天的花雨已經(jīng)記在我的心中。
花雨敘事作文 10
小區(qū)里走走，看到茂盛的桂花樹(shù)，又想起了去年去萬(wàn)桂園的情景。
那天是周四，我們參觀香林村的萬(wàn)桂園，那里有許多高大的桂花樹(shù)，她們就像一個(gè)由無(wú)數(shù)“巨傘”搭成的“巨棚”靜靜矗立著。
萬(wàn)桂園里的桂花樹(shù)，枝葉茂盛，而不張狂，小小的深綠色的葉片，呈橢圓形。輕輕地觸摸一下，光滑卻又不失堅(jiān)韌。這些葉片錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著，陽(yáng)光透過(guò)縫隙，留下斑駁的`光影，給樹(shù)下渴望陽(yáng)光的小草帶來(lái)一抹燦爛。
我們來(lái)到樹(shù)底下，看到墨綠葉中，隱藏著一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的金黃色。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是那桂花正在波瀾不驚地開(kāi)放著。那細(xì)長(zhǎng)的柄，撐著小巧玲瓏的花朵。絢爛地綻放著。在陽(yáng)光的沐浴下，原本細(xì)巧的花兒顯得更加飽滿(mǎn)了。但無(wú)論如何，我都覺(jué)得桂花太貌不驚人了。要不是滿(mǎn)樹(shù)都是，人們就很有可能忽略它們的存在。但她那獨(dú)特的香味卻時(shí)刻纏繞著萬(wàn)桂園里的每一個(gè)人，甜甜的，沁人心脾。一陣風(fēng)吹來(lái)，下起了桂花雨，我們猶如沐浴在了花雨之中。此情此景，真是“花不醉人，人自醉”呀！
香林村，沐浴花雨，給我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)了別樣的幸福。期待著新學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)，又會(huì)收獲不同的幸福。
花雨敘事作文 11
馨在人間只剩下三天的剩余光陰了，她今年才十七歲，她還不想走，她還沒(méi)有去看海上日出，還沒(méi)有去觀山頂云海，還沒(méi)有看到，世界上最美的東西。但是，她只能坐在一把需要人推著走的輪椅上，和傷心欲絕的父母說(shuō)說(shuō)話(huà)。
馨唯一可以?xún)A心的人，就是琴了，從小學(xué)至今十幾年，她們都是最要好的朋友，對(duì)了解對(duì)方的人了。
為了讓馨安心的離去，琴想在這最后三天的時(shí)間里，為她完成她最想做的事，讓她度過(guò)她在這最后的美麗瞬間。這，也是琴唯一能為馨做的事了，也是最后一件事了。
琴推著馨上了車(chē)，那天晚上，馨在車(chē)上睡得很熟很甜。
習(xí)習(xí)的海風(fēng)和滾滾地海浪聲喚醒了馨，睜開(kāi)眼睛，天還是昏暗一片，琴正蹲在馨的輪椅旁守候著。琴的臉看起來(lái)那么憔悴，似乎剛剛哭過(guò)�？匆�(jiàn)馨的醒來(lái)，琴也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，生怕一說(shuō)話(huà)就會(huì)忍不住哭了起來(lái)，只有，一起靜靜的'等待著。
日出時(shí)是那么的美，把云朵都染上了一層迷人的金黃色，是那么的燦爛。琴指著徐徐升起的太陽(yáng)對(duì)馨說(shuō)：“看，日出永遠(yuǎn)是那么的美麗，你也是，永遠(yuǎn)的那么美麗�！避罢f(shuō):“恩，我要記住今天，永遠(yuǎn)，過(guò)幾日，我們?cè)賮?lái)看……”馨忽然停住了話(huà)語(yǔ)，好像陷入了沉思。直到太陽(yáng)光已澤福于整個(gè)大地時(shí)，琴才推著馨徐徐離去。
兩人坐著纜車(chē)上山，任憑著腳下的樹(shù)木徑直退去，也無(wú)心觀賞，在山頂，馨的心愿也只完成得只剩下一個(gè)了，馨對(duì)著眾山大聲地喊著：“我不想走，我不愿離開(kāi)�！眰骰貋�(lái)的，只是陣陣回聲。琴看著無(wú)奈的馨，偷偷地捂起了自己的嘴巴，滴滴淚水打濕了她的衣襟。
最后一個(gè)心愿，也是馨最想完成的心愿，但是馨其實(shí)自己也不知道是什么。為了完成馨的這個(gè)心愿，琴偷偷地獨(dú)自忙活了整整一夜，直到天已微明，才舒松了一口氣。
琴把馨推到了她精心準(zhǔn)備了一番的教堂里，在對(duì)著十字架短暫的期待之后，琴稍稍向后推了幾步，不知在干什么，而后知聽(tīng)見(jiàn)“哐”的一聲，頓時(shí)，教堂的上空飄下了各類(lèi)花瓣，有玫瑰，有香菊，有茉莉，有丁香……整個(gè)教堂都充滿(mǎn)了各種花的香氣。這場(chǎng)花雨，一下就是足足十分鐘，地面上，是各類(lèi)花瓣所鋪成的花瓣路，琴推著馨從這條花瓣路走出教堂時(shí)，馨已經(jīng)安然閉上了雙眼，聽(tīng)不到她呼吸時(shí)薄弱的聲音，她的嘴角顯然是在笑。在這美麗的第三個(gè)心愿中，馨走了。
五天后，琴捧著一大束花獨(dú)自來(lái)到了一塊石碑前，望了望天，嘆了口氣說(shuō)：“馨，你又在說(shuō)謊了，你不是說(shuō)過(guò)的嗎？你說(shuō)過(guò)幾日，我還要推你到海邊，我們一起看日出，還有，看迷人的你。馨。我們以后。仍然是好朋友，不要忘了我，一路走好�！�
花雨敘事作文 12
小時(shí)侯?lèi)?ài)采野花，野花只有指甲片大，有紅的，白的，藍(lán)的，紫的就像春天的眼睛。
閑著的時(shí)候，我就會(huì)彎著腰，伸出汗涔涔的小手輕輕地摘下一朵野花。一朵，兩朵，三朵，手上的野花越來(lái)越多。我小心翼翼地雙手捧著，滿(mǎn)意地看著依偎在手上的花寶寶。調(diào)皮的風(fēng)把它們從我手上帶走。它們嬌小的身軀在風(fēng)中飄舞，帶著我幻想的翅膀，化作一只只蝶，有的淘氣地停在我的頭上，有的親吻著我的臉頰，有的從我薄薄的指尖滑過(guò)微風(fēng)中浮現(xiàn)出一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉和一陣陣銀鈴般的笑聲。蝶和我玩耍著，許久，風(fēng)媽媽拉著它的手慢慢遠(yuǎn)去。我急了，連忙追著它問(wèn)，停停，蝶，你到哪里去蝶回過(guò)頭來(lái)說(shuō)，我們要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。哪里哪里我焦急地問(wèn)，我還會(huì)見(jiàn)到你們嗎會(huì)的，會(huì)的'，我們會(huì)在甜甜的夢(mèng)里相見(jiàn)。蝶說(shuō)完，慢慢地飛出了我的視線(xiàn)
風(fēng)輕輕地撩著我的頭發(fā)。失落的眼皮剛要低垂下去，蝶翩翩起物地飛來(lái)了。它們大片大片的飄到我身上，哦，是花雨！我驚訝的叫了起來(lái)，眼里閃著滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)
童年的幻想是多么美好，那灑滿(mǎn)花瓣的一瞬間是多么美妙。盡管我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但看到空中又下起花雨，看到風(fēng)中又浮現(xiàn)出天真爛漫的臉龐時(shí)，不禁感嘆："原來(lái)童心是一樣的，而那花雨是童年最珍貴的回憶！
花雨敘事作文 13
沐著金秋的陽(yáng)光，踩著細(xì)碎的石子路，淙淙的溪流伴我們進(jìn)入“香林花雨”風(fēng)景區(qū)�！跋懔只ㄓ辍憋L(fēng)景區(qū)，位于湖塘西路，素有“江南第一桂林”之美稱(chēng)，春可踏青，桃紅柳綠；夏宜避暑，滿(mǎn)林清風(fēng)；冬探寒梅，嬌姿映雪；尤其當(dāng)此秋高氣爽、蟹肥菊黃之時(shí)，更是香飄云天外，閑步林中，自有濃香盈袖；靜坐品茶，別有一番妙趣。
進(jìn)入林中，看到那數(shù)不清的桂樹(shù)，粗大的樹(shù)干筆直地挺立著，地下的`樹(shù)根隱約可見(jiàn)，手摸著那些千年斑駁的古木，一股透心的清涼油然而生。我們尋到一清幽之處坐下，偌大的樹(shù)冠已將陽(yáng)光擋住，小米粒似的桂花悄無(wú)聲息地在葉叢間編織著香陣；不覺(jué)清風(fēng)徐來(lái)，林內(nèi)桂雨紛紛而落，漫無(wú)邊際地布滿(mǎn)林子，花香四溢。這時(shí)，我才領(lǐng)略到什么是“香林花雨”。
不多時(shí)，我們起身向前走去，不覺(jué)中便來(lái)到了“歡樂(lè)農(nóng)家”，只見(jiàn)灰墻草瓦，古樸自然。這戶(hù)農(nóng)家，陳列著上個(gè)世紀(jì)五六十年代的農(nóng)家常用農(nóng)具，水車(chē)、犁，還有紡車(chē)、竹籃……一位老婆婆在“呱啦、呱啦”地織著麻布。屋后的園子里，一頭笨重的老�！斑柽琛钡亟兄晃桓夷昙o(jì)仿佛的男孩坐在牛背上，正悠悠地吹著笛子……咦，哪兒傳來(lái)“汩汩”的聲音？循聲找去，嗨，這兒居然有水車(chē)？！踏著飛轉(zhuǎn)的水車(chē)，忽然間，我對(duì)古代的隱士有了幾許了解。
空閑時(shí)，相約“桂林”，沐香觀雨，妙哉，妙哉！
花雨敘事作文 14
那個(gè)六月的街頭驛站，手執(zhí)一枝玫瑰的你說(shuō)，花也有雨？那個(gè)六月的驛站街頭，遙望陌生的路軌的我說(shuō)，花也有語(yǔ)？今晨，六月的熟悉的老地方，我穿行在花雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的站臺(tái)，望著一粒粒、一片片如霧如蝶的花雨，干枯的玫瑰在心底里變得鮮活美麗，空曠的路軌卻依然遙遙地伸向遠(yuǎn)方，心里的渴望被繽紛的花雨打濕，淚雨共花雨，滂沱我久有的惆悵。
曾是說(shuō)，等到花雨再紛飛，你會(huì)從柳間來(lái)，擷一片柳葉輕折的小船來(lái)裝載我的詩(shī)行，吹一聲清悠的柳笛迎娶我做你的夢(mèng)中新娘�？墒�，我溢滿(mǎn)思戀的詩(shī)行堆亂了我的小屋，我準(zhǔn)備打點(diǎn)好遠(yuǎn)行的包裹結(jié)上了蛛網(wǎng)，流戀的驛站滋長(zhǎng)了我一天比一天高的祈愿，曾經(jīng)的你，缺失在哪個(gè)夢(mèng)里水鄉(xiāng)？
我在六月的花雨里彷徨，仰望孤獨(dú)的白鴿匆匆的奔忙，無(wú)意流戀花香的芬芳，我孤獨(dú)的鴿子可曾叩響你寂寞的門(mén)環(huán)，帶來(lái)你一語(yǔ)輕輕思念和問(wèn)候。沉默駐足，一剎那的.寂靜，些許凄涼，些許孤單，淚雨共花雨在依依柳間流淌，于是，我俯身下去，想掬起一捧聞聞她是苦澀還是芬芳，但是在我指尖滑過(guò)裙角的瞬間，我分明知道，花與花的輕語(yǔ)也一樣的感人和纏綿，不忍再看，怕溫情的目光會(huì)驚擾那相約千年的等候和相逢一刻的溫馨。
我在六月的花雨里守候著前緣的約定，我總是天真的相信，抖落一身的輕塵，扛過(guò)風(fēng)雨的肩頭依然溫暖和寧?kù)o；滌蕩一路的疲憊，歷經(jīng)滄桑的笑容里依然會(huì)有溫柔的感動(dòng)。不論流浪的腳步在哪里停泊，思念的長(zhǎng)青藤都會(huì)為你的旅途鋪滿(mǎn)春色，纏綿的詩(shī)行一樣會(huì)在晨鐘暮鼓里悠揚(yáng)。陶醉也好，縱情也好，在每個(gè)午夜流動(dòng)的牽掛里，在每個(gè)晨風(fēng)輕拂的問(wèn)候里，在每個(gè)天涯共此時(shí)的期許里，遙遠(yuǎn)的等待，一樣溫暖流浪的夢(mèng)。
六月的街，飄著花雨，飛舞旋轉(zhuǎn)的花雨里，清瘦的思念等待你的歸期……
花雨敘事作文 15
幾年以后，我又來(lái)到了這里，看著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花雨。這，是花？還是雨？
那年，我剛滿(mǎn)十歲。
才剛起床，睡眼朦朧的我就被拉上了車(chē)。我奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉觳簧险n么？我們?nèi)ツ膬�？”“我們�(nèi)タ刺��！蔽疫�想問(wèn)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼中，不知何時(shí)飛起了漫天的風(fēng)雪。我抬頭，窗外，模糊的色彩一晃即逝。
我下了車(chē)，那棟老屋門(mén)前，花，依舊如一片云霞。我走了進(jìn)去。
屋內(nèi)都是人，奶奶從人群中擠出來(lái)，紅腫著眼，大手拉住我的手，拉我進(jìn)內(nèi)堂，粗糙的皮膚，針扎一樣的疼。我抬起頭，看到了奶奶頭上裹的白布。
終于擠進(jìn)了內(nèi)堂。人太多，我先是看見(jiàn)了一口水晶棺，里面堆滿(mǎn)了鮮花，鮮花中又一個(gè)黑影。再往前，那個(gè)黑影漸漸清晰：一頭銀絲，沒(méi)有一絲雜色；布滿(mǎn)皺紋的老臉，慈祥又安靜；眼睛閉著，眉毛微揚(yáng)；兩只手交叉著疊放在胸口，黑色的衣袖中，露出竹枝似得手指……太婆，躺在鮮花中，仿佛睡著了，但這一睡卻再也起不來(lái)了。我看著太婆安詳?shù)拿婵�，沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，很安靜地站著。
我再次仔細(xì)地看著太婆。那雙眉眼，總是對(duì)我笑顏漸開(kāi)；兩只手，總會(huì)不知從哪兒變出好吃的來(lái)；蒼白的唇中，常常發(fā)出親昵地變了調(diào)的鄉(xiāng)音“阿囡……”但我再也聽(tīng)不到了。
鼻子陡然一陣酸澀，我轉(zhuǎn)過(guò)身，跑出了內(nèi)堂，跑過(guò)滿(mǎn)是青苔的.小院，在門(mén)口剎住。啊，下雨了！我伸出顫抖的手，穿過(guò)雨絲。一片粉色的花瓣，飄落在我的指尖。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到那一樹(shù)的粉霞，漫天飛舞。那一朵又一朵花的精魂，在空中飄散，恍若隔世，散作一場(chǎng)冰涼的雨。雨落在地上，又碎起一朵一朵的花�！盎ǚ腔�，霧非霧，夜半來(lái)，天明去……”心中，不由想到一首詩(shī)，吟著，吟著，淚，就下來(lái)了。透過(guò)朦朧的水霧，我看到太婆的一縷一縷氣息，隨著花的精魂，散的無(wú)影無(wú)蹤……
如今，十二歲的我，看著老屋前的花雨，這是花？雨？還是淚？
花雨敘事作文 16
花樣青春，是那善感的雨季，走過(guò)的每一個(gè)腳印都伴隨著晶瑩的雨滴�！}記
誰(shuí)說(shuō)花季只屬于燦爛的陽(yáng)光，誰(shuí)說(shuō)淚水只屬于傷感的雨季�；九c雨季并生共存，正因?yàn)橛杏昙镜淖虧?rùn)，花季才燦爛。正因?yàn)橛袦I水的伴生，青春才多姿。
這便是我的花雨青春，充滿(mǎn)淚水的腳印布滿(mǎn)了它。
“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”鐘擺不斷擺動(dòng)，提醒我時(shí)間已不早了。我揉揉自己疲倦的雙眼，看著眼前那一道道被自己攻克出來(lái)的.數(shù)學(xué)難題，心中百感交集，想起那個(gè)曾對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的傻丫頭到現(xiàn)在的自己，心中更多的是喜悅吧……
望向那如同鉆石般璀璨的群星，一股暖風(fēng)徐徐吹起，拂過(guò)我的面容，令我想起我花季中的淚水。那時(shí)的自己當(dāng)真愛(ài)玩，對(duì)數(shù)學(xué)毫不在乎，總以為父母那樣寵自己，即使數(shù)學(xué)考得再差，也不會(huì)忍心對(duì)我生氣。直到——那數(shù)學(xué)試卷上接二連三的紅叉打擊了我，那出現(xiàn)在他們臉上的失望深深觸痛了我的心靈，淚水從我眼眶輕易滑落，一滴滴拍打在地上，脆音擊入腦海時(shí)，我暗下決心，不能讓怯懦的淚水把生命浸得軟弱，我身上再也不會(huì)出現(xiàn)這般敗績(jī)。或許從這時(shí)起，我改變了。
即使歡樂(lè)玩耍的時(shí)光少了又如何，即使煩惱憂(yōu)愁的時(shí)光多了又如何，即使在我努力后始終失敗了，淚流滿(mǎn)面又如何！辛勤耕耘，再差的田地也會(huì)有收獲。這是我應(yīng)付出的代價(jià)。
終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明，我終于獲得了極大的驚喜，父母的高興，老師的贊賞，令我喜不自禁，我成功了，就任熱淚揮灑，在淚水的洗禮中，我感到那無(wú)比的幸福。
這場(chǎng)雨季令我感到前所未有的暢快，它將我花季中的灰塵一掃而光。
付出這么多，我獲得了應(yīng)有的回報(bào)，我也從未后悔我在背后的付出。
花季就應(yīng)有雨水澆灌才能成長(zhǎng)，青春路上“花季有雨，雨潤(rùn)花季”，轉(zhuǎn)身闊步走入雨季，誰(shuí)又說(shuō)雨季無(wú)花呢！
花雨敘事作文 17
我很想下一場(chǎng)花雨，希望花雨不但有香味而且還有甜味。果然有一天真的下起花雨來(lái)了，這場(chǎng)花雨下在我們學(xué)校的校園內(nèi)，有紅色的桃花，白色的梨花和蘋(píng)果花，金黃色的黃瓜花，紫色的.茄子花，火紅色的石榴花，還有會(huì)變色的金銀花……
五顏六色漂亮極了。落下來(lái)的花朵一下變成了甜甜的桃子、蘋(píng)果、梨子……還有一杯杯清香的金銀花露，我們每個(gè)同學(xué)都非常開(kāi)心的品嘗這些香甜可口的瓜果和飲料。我們每個(gè)人都用書(shū)包和杯子裝上這些果品及花露，準(zhǔn)備送給爸爸媽媽及全世界的小朋友共享花雨的美味。這時(shí)起床的鬧鐘把我叫醒了，我做了一個(gè)非常有趣的美夢(mèng)！
花雨敘事作文 18
看窗外依然舊景，窗內(nèi)卻早已物是人非。
窗外，桃花簇簇開(kāi)，窗內(nèi)，一盞枯黃的油燈幽幽的閃著。
她打開(kāi)久違的心窗，平靜的.望著窗前那一株株粉紅的桃花。
這桃花，是幾年前他為她親手種下的，她幸福著，開(kāi)心著。
可在她還沒(méi)有享受幸福時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)讓她在這間小屋里度過(guò)了2年十分艱難的歲月。
兩年前，在桃花盛開(kāi)的季節(jié)，他突然冷漠的對(duì)她說(shuō)他愛(ài)上了別人，讓她好自為之。
桃花落了，她的心碎了，她沒(méi)有去問(wèn)為什么，只是笑著轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子，笑的多么牽強(qiáng)。她永久的關(guān)上了門(mén)，打碎了她心里所有對(duì)他的留戀，鎖上了她那顆早已破碎的心。隔絕了一切塵埃。
今天，她再次打開(kāi)了窗，一陣陣桃花香撲鼻而來(lái)，桃花樹(shù)后，又出現(xiàn)了他的身影。
她不禁苦笑，自嘲的說(shuō)了一聲：“你來(lái)晚了。“
花雨敘事作文 19
唉！下雨了！今天要去秋游，一夜興奮得睡不著覺(jué)的我望著窗外卻發(fā)起愁來(lái)。
怎么辦呢？數(shù)著指頭盼來(lái)的秋游難不成要取消嗎？哦！不！不！不！千萬(wàn)別取消啊！于是我雙手合實(shí)祈禱，雨神��！請(qǐng)你行行好，快把雨收回吧！難得能和老師同學(xué)在戶(hù)外痛痛快快玩一場(chǎng)，請(qǐng)不要掃了大家的興致。
當(dāng)媽媽把我送到學(xué)校后，走到了教室門(mén)口時(shí)，雨真的停了！看來(lái)雨神也是一個(gè)愛(ài)玩的神呀！真是開(kāi)心得不要不要的！就這樣全班同學(xué)和幾位熱心的家長(zhǎng)跟隨史老師和李老師的腳步坐上大巴車(chē)來(lái)到了詩(shī)情畫(huà)意的大香林。
金秋十月、桂花飄香，昨夜剛下過(guò)雨，泥土和竹林散發(fā)出大自然的`新鮮氣息，迎風(fēng)招展的隊(duì)旗指引方向。我們走過(guò)時(shí)光隧道，齊步向前走的腳步聲和潺潺的溪水聲，應(yīng)景合成了旋律，動(dòng)聽(tīng)又悅耳。一邊竹林圍繞，一邊桂花樹(shù)飄香四溢，桂花隨風(fēng)翩然起舞。��！這里空氣太好了，好像進(jìn)入天然氧吧，使人神清氣爽！太舒服啦！
同行的爸爸媽媽們想的真是周到，早早用心為我們選好了休息之地。一群小吃貨們抵不住書(shū)包里的美食，個(gè)個(gè)迫不及待地放下書(shū)包，恨不能把腦袋鉆進(jìn)書(shū)包里找出最?lèi)?ài)吃的來(lái)解饞。老師們和家長(zhǎng)們卻抵不住美拍、自拍、各種拍。不僅拍了大香林的美景美色，還為我們拍下成長(zhǎng)的印記和美好的快樂(lè)時(shí)光。
老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起，在草地上唱歌、跳舞、做思考題，做著各式各樣的游戲……大家玩得熱火朝天，大汗淋漓，真是太盡興啦！就在這時(shí)回校的時(shí)間到了，可大家還意猶未盡，遲遲地不肯排隊(duì)。就這樣我們戀戀不舍地迎風(fēng)豎起隊(duì)旗，整好隊(duì)回走在來(lái)時(shí)的路上，腳下又唱起了那首應(yīng)景的歌……
花雨敘事作文 20
有一次我去了杭州，我不但吃到了很多美食，我還看到了杭花雨。
那一次我去了一個(gè)干涸的河上玩，玩著玩著，看到了水，然后我又去玩水。然而，突然有了一陣大風(fēng)，在大風(fēng)里，我看到了好幾片桃花。這時(shí)候我心想，是從哪里來(lái)的桃花片呢?我又把我的視野往外看，突然看到有一大片桃花林。
于是我快速地往那里跑。我往那里跑，我的媽媽和姥姥就跟著我跑。這時(shí)我以百米沖刺的速度到了桃花林！
然后突然來(lái)了好幾陣風(fēng)，把樹(shù)上的桃花花瓣吹了下來(lái)，真的`太好玩兒了。然后我把帽子脫下來(lái)接桃花花瓣，可是一片也沒(méi)有接到。因?yàn)檫@風(fēng)向的問(wèn)題，我一片也沒(méi)有接到。
于是我們調(diào)轉(zhuǎn)了帽子來(lái)接花片。哈哈，這次我接到了！我真想變成一棵桃樹(shù)，因?yàn)檫@樣可以讓人們玩得開(kāi)心，也可以讓人們變得涼快一點(diǎn)！我還想變成桃花，可以被人們接到！
我想變成閃電，我想變成月亮，我還想變成桃花。
花雨敘事作文 21
相傳，南朝梁代和尚云光禪師，在今天的南京一帶講經(jīng)，他的虔誠(chéng)感動(dòng)了佛祖，于是天空落花如雨。我始終期待這個(gè)奇跡，可實(shí)在“功力不夠”，無(wú)法使“天花亂墜”。但值此教師節(jié)來(lái)臨之際，“名師家教”卻為我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“雨花臺(tái)”，我們可以用飽含謝意的文字化成一束永不凋謝的鮮花，為我們的老師帶來(lái)芬芳。
我希望天空賜予我紅如云霞的玫瑰，那是我們的老師火紅熱烈的生活，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)；我希望大地賜予我高大挺拔的向日葵，那是我們的老師跟朝陽(yáng)結(jié)伴，吸吮新的陽(yáng)光雨露，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力；我希望高山賜予我神圣的月桂樹(shù)環(huán)，那是我們的老師靈魂中透出的高尚與美麗；我希望清泉賜予我純潔清幽的馬蹄蓮，那是我們的老師在紛繁世界巨大的壓力下所表現(xiàn)的沉靜與堅(jiān)毅。讓我獻(xiàn)上一束五彩斑斕的大力菊，那象征老師廣泛的興趣，讓我獻(xiàn)上一支粉紅的康乃馨，祝愿老師身體健康，事事順意。每朵花都有她的語(yǔ)言，卻說(shuō)不盡我們對(duì)老師的無(wú)限情意。
多年前，“芳草鮮美，落英繽紛”只是人們的一種奇麗幻想。但如今，我們的老師卻用自己的'一顆真誠(chéng)的心，一種執(zhí)著的尋，創(chuàng)造了一種魔力，她們不僅僅用辛勤的耕耘滋潤(rùn)著桃李，她們更在土地上播種著希望，為后來(lái)人鋪就了一條錦繡前程，降下滿(mǎn)天花語(yǔ)。雖然沒(méi)有佛祖上帝，但老師卻創(chuàng)造了奇跡，雖然不曾有瑰麗的色彩，但我們前進(jìn)道路上卻留下了老師晶瑩的汗滴。
大家都把老師比喻成園丁，所以今天我們就送給老師漫天的花雨。老師植種花朵的同時(shí)，手上會(huì)帶有余香，老師播灑愛(ài)心的同時(shí)，會(huì)得到所有孩子們滿(mǎn)懷的愛(ài)。
老師，一生謝您！
花雨敘事作文 22
淚水匯成了溪谷，但靈魂卻永久的安駐。一顆狹窄的心觸碰到宏大的宇宙，就像井底之蛙的眼睛瞟到外面的天空，滿(mǎn)天都是微笑的星星。迷惑中充滿(mǎn)震驚。
波瀾壯闊的生命是生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。短暫的美麗卻足以驚天動(dòng)地。誠(chéng)如一現(xiàn)的曇花，把美麗舞蹈給生命，把絢爛綻放給世界，曾經(jīng)的怒放都是對(duì)造物者動(dòng)人的告白，忽如一夜的花海，令我們?cè)谝黄曳贾猩钌畹奶兆恚瑴I的.敬畏。
破天該地的絢爛，有時(shí)會(huì)讓人無(wú)所適從。正如細(xì)密的春雨之中，享受滋潤(rùn)卻承受不起春寒的洗禮；一傘遮天，就陷入陰郁的惆悵。當(dāng)下的你，需要的僅僅是那一角無(wú)言下的清涼世界，漫天雨霧種飛滿(mǎn)明亮的雨點(diǎn)。
這是一個(gè)看不見(jiàn)詩(shī)意的年代，黑色幽默正在成為家常便飯。無(wú)奈。我們的浪漫的田園正陷入黑暗。即使花團(tuán)錦簇，我們也不再看見(jiàn)。好在我們手中還有一根碧綠的葦草，它可以思考，即便脆弱且蘊(yùn)集智慧，就是這是想的葦草，也是撥開(kāi)云霧的最后一根稻草。
怎奈春雨把落后紅化作軟泥，怎奈后院紅杏有伸出籬墻。再嬌嫩的花朵，離開(kāi)了陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)，藍(lán)天白云的映襯，也會(huì)風(fēng)韻不再，成為腮邊的一抹殘香，滿(mǎn)是失意的滄桑。好再，詩(shī)心會(huì)讓花開(kāi)繁華，暗香涌動(dòng)。
人詩(shī)意地棲居于世上，哪怕靜靜的風(fēng)聲也能體味到真正的快樂(lè)。風(fēng)再天空中流動(dòng)，呼喚著綠蔭，期待著下季花雨滿(mǎn)天……
花雨敘事作文 23
三月木鼓，那鼓點(diǎn)敲在我心上，一聲聲漸次漸遠(yuǎn)。
三月，草兒還未青，冰冷的雨倒是伴著刺骨的風(fēng)來(lái)了，一滴滴打在臉上，寒意從皮膚滲進(jìn)骨子里，MP4中郁可唯用清冷的聲音在唱：我們手拉手也成舟，劃過(guò)這悲傷河流。
手中攥著你寄來(lái)的明信片，你在最后用花體寫(xiě)了一行小字：The dreams come true�？删退銐�(mèng)都實(shí)現(xiàn)了又怎樣，如果駐足回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)最初的人們都已隨著時(shí)間的.流逝不見(jiàn)了蹤影，只剩下自己孤身一人，還不如留在原點(diǎn)守著那些回憶，就算與時(shí)間為敵，也不想弄丟那些在這座機(jī)械城市中對(duì)我微笑、深深刻印在我青春長(zhǎng)河中的人們。
一滴雨在腳邊綻放，我在那片小水洼中看見(jiàn)了自己的倒影，不再有飛鳥(niǎo)鳴過(guò)的天空，那朵承載著我們誓言的云彩，被風(fēng)吹走了就再?zèng)]回來(lái)過(guò)。那天空還記得嗎，你曾說(shuō)過(guò)的不分離，還有一直一直在一起，抑或化成雨滴在我臉上，代替了即將落下的淚珠。我抬起空洞的眼睛仰望天空，想鎖定那片云彩曾經(jīng)的位置。卻被一顆豆大的雨點(diǎn)迷了眼睛，我蹲下來(lái)揉眼睛的時(shí)候想：這滴雨可是曾經(jīng)誓言的縮影，我曾經(jīng)將它大聲地告訴天空。現(xiàn)在，天空將它重重地還給了我。當(dāng)初的那些話(huà)語(yǔ)，只當(dāng)它是童言無(wú)忌。
是雨中的沙子迷住了我的眼嗎？為什么我好像看見(jiàn)你逆著陽(yáng)光對(duì)我微笑，雨下大了是吧，我似乎感覺(jué)我的臉上已是一片濕潤(rùn)。
你曾告訴我，我在走時(shí)，你也在走，只不過(guò)是在不同的空間，我們之間的金屬怪物讓我們無(wú)法相遇，只能站在窗口等待天晴。我們都不是那種能讓自己快樂(lè)的人，因?yàn)槲覀兛偸亲岆x別在腦海中根深蒂固，然后是一種近乎瘋狂的執(zhí)著，尋找著散落在時(shí)光中的快樂(lè)。
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。那條路上的你我他，現(xiàn)在都去哪了？
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