關(guān)于小學(xué)敘事作文500字集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文500字 篇1
在我的寫字臺上放著一個(gè)“城堡”。這座“城堡”是我用紙盒子做成的。它的樣子非常宏偉，外表錯(cuò)落有致，就像一座歐洲中世紀(jì)的古城堡。它可以幫助我歸類各種文具，清理堆放在桌面的雜物，是我的“生活小助手”。
這個(gè)“紙盒城堡”的由來還得從一節(jié)勞技課上說起。那節(jié)課上，老師向我們介紹了如何制作紙盒筆筒。那個(gè)放在講臺上，外觀精致、漂亮的紙盒筆筒深深地吸引了我。下午放學(xué)回到家，我迫不及待地想要做一個(gè)自己的紙盒筆筒。我希望，自己做的紙盒筆筒除了放筆外，應(yīng)該還能放尺、橡皮、剪刀、膠水等其他文具，是一個(gè)多功能的紙盒筆筒。
說干就干，于是我找出了材料，有牙膏盒、藥盒、保鮮膜筒……然后開始做紙盒筆筒。首先，我用鉛筆在一個(gè)牙膏盒的三面畫了三條線，拿剪刀沿著線剪開，把盒子分成兩半，做成了兩個(gè)連在一起的“鉛筆盒”。接著，我拿出兩個(gè)大小不同的藥盒，把其中一個(gè)小的藥盒的一面減掉，插到大藥盒里。然后，我又從材料中找出一個(gè)又圓又長的保鮮膜筒，用手工刀切成一根長一根短的圓筒，再用藥盒上剪下來的紙做兩個(gè)圓形的筒底，粘在保鮮膜筒下。最后，我又將另外三個(gè)小藥盒剪去蓋子，并把所有的盒子粘在一起。這樣，一個(gè)簡易的紙盒筆筒基本完工了。不過，還缺少最后一步，那就是上色。我用五彩繽紛的顏料，把我的紙盒筆筒裝扮成了一個(gè)美麗的城堡。
現(xiàn)在，我的“紙盒城堡”里放滿了各種文具。橡皮躺在城堡的底層，直尺占據(jù)城堡的車庫，鉛筆住在二樓的客房，三樓的餐廳里住著各類水筆。它們各自有著自己不同的房間，我找它們時(shí)就非常方便啦。
我的“紙盒城堡”不錯(cuò)吧？
小學(xué)敘事作文500字 篇2
今天是年初二，按農(nóng)村習(xí)俗我們?nèi)胰グ菽辍４缶酥牢覀儊�，早早就出來迎接。走進(jìn)大舅家，只見屋子擺設(shè)整齊，桌面上擺著糖果、餅干、龍眼果、瓜子、糍等物品。我也大聲地向大舅、舅媽祝福。互相噓寒問暖之后，大舅和舅媽就開始準(zhǔn)備年飯。“好豐富的飯菜��！”有雞肉、鴨肉、魚、生菜……香噴噴的飯菜讓我直流口水。
吃完飯后，爸爸、媽媽給利是大舅和舅媽并祝愿他們今年事事勝利、心想事成。大舅和舅媽也給了我和姐姐利是并祝我們倆學(xué)業(yè)進(jìn)步，越來越美麗。
爸爸和媽媽在家跟大舅、舅媽閑聊，我和姐姐到外面看舞獅子，鞭炮噼哩噼啦地響著，炮煙彌漫周圍，有點(diǎn)嗆。四周站滿了人，有老人、小孩、青年人。他們都看得起勁，完全不怕鞭炮聲和炮煙。舞獅子的人也很賣力，不停地?fù)u動獅子頭，向上仰，向左擺，向右搖。如果有人放炮到獅子頭里面時(shí)，這個(gè)舞獅子的人還很得意的樣子，好像在說，這難不倒我。
舞獅子最有趣的是“獅子拿金牌和對著獅子放鞭炮”。這兩種高難度動作的技巧需要有經(jīng)驗(yàn)的人和青壯年去完成。拿金牌是把金牌吊在門口最高處，然后由獅子爬上竹竿去拿，竹竿要人扶穩(wěn)，獅子頭和獅子尾的人都要動作協(xié)調(diào)才能爬上去。取的時(shí)候要用獅子口去叼，不準(zhǔn)直接用手去拿。
“對著獅子放鞭炮”是用點(diǎn)、熗、燜、燴等方式，也就是把鞭炮放到獅子任何部位。誰舞得最久誰就是勝利者或稱為“霸王”。舞獅子的人要選年輕力壯的，因?yàn)檫@項(xiàng)工作耗時(shí)、耗量，一個(gè)人一般舞五分鐘已經(jīng)要更換了，因?yàn)榕诼�、炮煙、炮味嗆著每一個(gè)人都很難受，在旁的人也要退避三分。
拜年和舞獅都是農(nóng)村的習(xí)俗，拜年代表著向親人祝福，聯(lián)結(jié)親情。舞獅代表著向每一家?guī)プ８�、平安、富貴。
小學(xué)敘事作文500字 篇3
我們干什么都要選擇，吃飯，買菜，作業(yè)，衣服等我們都要做出選擇。而且我們都有第，但是第選擇是不可重復(fù)的，如果選錯(cuò)了，第就沒有了，第二次選擇出現(xiàn)了。
我的第選擇是：有一位阿姨問我你爸爸好還是媽媽好。我那時(shí)很小，所以不知道怎么辦才好，于是我想出了一個(gè)辦法：媽媽在說媽媽好，爸爸在說爸爸好。但是一想：不對，如果阿姨告訴爸爸媽媽怎么辦?于是我問阿姨：“阿姨你不會告訴我爸爸媽媽吧!”于是阿姨說：“不會�！蔽曳判牧�，剛要說出口，可是不知道怎么的，就是說不出來，我想：這么說太不公平了，我會很尷尬。一方面對不起媽媽，另一方面對不起爸爸。我不知道該怎么辦。于是，我有一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里，一個(gè)字，那就是套。我剛要跑，但是阿姨看穿了我的詭計(jì)，于是喊了一聲：“小威，你要到哪里去�！蔽倚α诵�，嘿嘿一聲，便停住了腳步，繼續(xù)思考了半天。到底是媽媽好，還是爸爸好。又過了半天，媽媽很好，我剛要說，心里覺得不對�；叵胍幌掳职謱ξ业暮茫珛寢寣ξ乙埠�，我的腦子都要爆炸了，我都快變成癡呆了，可是怎么說也不行。啊!靈感又來了，干脆爸爸媽媽都說吧。可是阿姨只讓說一個(gè)。我怕說錯(cuò)，把第選擇失去了。于是，我都在沉思。過了一會兒，我又想出了一個(gè)好辦法，媽媽一半好，爸爸一半好，于是我說了出來。這心沒有阻止我，我想我說對了，我的回答很正確。于是阿姨告訴媽媽好爸爸，他們很高興，很滿意我的回答。我這樣說爸爸和媽媽都不會爭風(fēng)吃醋，而且還可以像以前一樣愛我。我們第的選擇要好好考慮。
小學(xué)敘事作文500字 篇4
今年，我又長大了一歲，比以前更懂事了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，爸爸媽媽都表揚(yáng)我，夸我真棒。
我不挑食了
“叮咚”隨著一聲悅耳的門鈴聲，哪位讓我害怕打都不敢正眼看的人—“皇上”姨姥爺，來我家了。這時(shí)，我正看電視入了迷的時(shí)候，姨姥爺發(fā)話了：“小孩不能看著這么長時(shí)間的電視，你都看癡迷了，不能再看了！”可我還想看一會，于是抓緊了遙控器。但姨姥爺“皇上”皺皺眉頭，我一看那張包公臉，只好嚇得躲開了。
吃飯了，我夾起我最喜歡吃的胡蘿卜，放到了自己的碗里�？梢汤褷斢职l(fā)話了：“吃其他蔬菜�！彪m然我不想吃其他蔬菜，但我無法違抗“皇上”的旨意，只好硬著頭皮，吃下了其他蔬菜。但那樣吃這，味道還不錯(cuò)。從那次之后，我不挑食了。
我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了
那時(shí)期中考試的前一段時(shí)間，我努力的復(fù)習(xí)，希望能獲得優(yōu)異成績，老天好像也看見了我的堅(jiān)持，便助我一臂之力，讓我沒課成績名列前茅。成績出來了，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，就連平時(shí)對我很嚴(yán)厲的爸爸都夸我了呢！
我會體貼家人了
一個(gè)星期三的中午，家里的地板臟了，可媽媽病了，沒辦法打掃，我就只好自己打掃了。在我拿出吸塵器開始打掃的時(shí)候，媽媽出來準(zhǔn)備上廁所的時(shí)候，無意中看到了我正在打掃地板，于是走到我身旁，高興的說：“女兒真懂事，會幫媽媽干家務(wù)活了�！�
我不挑食了，全家為我高興。我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，全家為我高興。我知道體貼家人了，全家為我高興！我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，全家為我高興，我會堅(jiān)持不懈的努力做一個(gè)更好的自己，讓全家人再次為我高興！
三年級:寶雞國韻作文 甘澤霖
小學(xué)敘事作文500字 篇5
在我成長的道路上，發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情有苦的，有甜的，也有酸的，還有令人發(fā)笑的！
在幼兒園上小班成長的道路上，發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情，這件事的確令人發(fā)笑。那天，媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果，可是蘋果只剩下一個(gè)了。我覺得無奈！媽媽洗完蘋果后，我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問我：“你在干么呢？”我在吃蘋果，“吃蘋果干么到鏡子前吃呢？”媽媽疑惑不解。我天真地回答：“媽媽，這樣不就可以同時(shí)吃兩個(gè)蘋果了嗎？”話音剛落，媽媽立即捧腹大笑，而我呢，還自顧自的在鏡子前吃著“兩個(gè)”蘋果。
在二年級成長的道路上，我認(rèn)識了一位同學(xué)，后來她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學(xué)典禮的那一天，我看見了她。后來，我認(rèn)識了她，她也認(rèn)識了我。從此，我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……
在二年級期末考試成長的道路上，我考了個(gè)雙百，獲得了獎狀。這件事也是甜的。那時(shí)，老師匆匆忙忙趕到教室，向大家宣布誰期末考試考了雙百，就有獎狀發(fā)！我聽后興高采烈，一蹦三尺高！接下來的每一天早上我都認(rèn)真讀書，決對沒有三心二意。皇天不負(fù)有心人，最后我終于考了個(gè)雙百。
在三年級成長的道路上，我生病了。這件事既是酸的，又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣，我不但感冒了，而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈，眼睛不聽使喚，一直想睡覺。挺難受的。隔天早上，媽媽依舊在床邊照顧我，我忽然感到鼻子一陣酸！
……
啊，我的童年，我成長必經(jīng)的人生道路，無論多么坎坷，多么黑暗，我都要踏著它，走向成功的大門！
小學(xué)敘事作文500字 篇6
前不久，鄰居家來了個(gè)親戚，是個(gè)小盲孩。光對他來說毫無意義，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
路上已是綠意濃郁，枝繁葉茂，生機(jī)盎然。桃花開了，梨花開了，月季開了，花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個(gè)小男孩瘋狂了，他沒日沒夜的沉溺在這一片花的海洋中，貪婪地吮吸著各種花的清香。
一天早晨，我在路上散步，而他則在花樹叢中穿越。因?yàn)樗莻�(gè)常客，所以他走得很流暢，沒有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺。終于，他在一株月季花前停了下來。他是個(gè)特別細(xì)心的男孩，我敢肯定，在沒有光的世界里他的感情和我們一樣豐富，甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界，而他則用一顆寧靜的心去傾聽……在他的心中，同樣擁有一個(gè)美好的春天。
他緩緩的伸出嬌嫩的右手，在花香的誘導(dǎo)下，絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無限春天氣息的月季花�！靶⌒挠写�！”此刻的我，緊張得幾乎要叫出聲來。那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的手靜悄悄的合攏。��！他竟然一把攏住了那只蝴蝶，這難道是一個(gè)奇跡嗎？這真是一個(gè)奇跡��！睜著碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了！！
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充溢了驚訝。這可以說是一次全新的體驗(yàn)，他從未觸摸過如此鮮活的蝴蝶，他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過的世界。在春天的每一刻，他細(xì)細(xì)的'感受著春光。過了一會兒，他輕柔的張開雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍(lán)天——它自由了。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他什么都看不見。
但是，我有充沛的理由相信他，他一定感受到了春天的美好！因?yàn)樗怯眯娜ジ惺艿�。我們誰都有生活的權(quán)利，誰都可以用心去發(fā)明地道屬于自我的世界——心靈的春天。
小學(xué)敘事作文500字 篇7
“一、二、三、四”當(dāng)我在這美麗可愛，抬眼望去世界如此之大，之廣的大地上邁著輕盈的步子時(shí)。我的心情是無比快樂的，可是在空氣中漂浮著微粒子般的細(xì)菌讓我在一不經(jīng)意只見看到之后著實(shí)為我們的“母親”緊捏了一大把汗。
當(dāng)我們隨手丟棄一片小小的廢紙時(shí)，有為“母親”想過嗎？當(dāng)我詢問你時(shí)，你總會帶著那不耐煩的語氣回答我：“下次會注意的�！边@么輕蔑的回答，這么不真誠的回答讓這美麗的世界忽變的一下丑陋而又不舒適的世界你會開心嗎？“不是有清潔工嘛！”當(dāng)這樣的回答脫口而出時(shí)你不會臉紅嗎？清潔工，是呀！可如果沒有他們，你丟一個(gè)小小的紙片，他丟一個(gè)小小的紙片那會積攢成垃圾山的。滴水成海一個(gè)道理可這也是同一個(gè)道理呀！
這位“母親”不是一人之母而是萬人之母。她孕育了這么多兒女，用盡全力也在所不惜，可這換來的卻是他們對“母親”無情地污染與索要。
看到哪一朵朵一片片美麗純潔的花形成一片海時(shí)，我們會覺得賞心悅目，心情開朗，身體舒適；但是面對那臭氣沖鼻的垃圾山做出的卻是一臉厭惡，快步走開之舉。是！你可以走，而“母親”呢？她可以去那？那都有，那都是�？諝庵型瑯右灿心亲屓朔次覆幌朊鎸Φ某粑�。她可以怎么做？
如今的“母親”已傷痕累累，可是她卻不愿表達(dá)出來，永遠(yuǎn)把最美的一面展現(xiàn)出來。就如在太空中看到的由水藍(lán)色與純白色包圍住的夢幻星球一般，可是深入看那些骯臟的垃圾組成出的世界。
如果現(xiàn)在悔改也不晚，從現(xiàn)在行動起來吧，這樣我們的”母親”就會變成名副其實(shí)的夢幻星球；如果繼續(xù)加以破壞，我們的母親就會如同一個(gè)流星劃過無邊無垠的宇宙最后消逝不見……
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