班級敘事作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的班級敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
班級敘事作文 篇1
我的班級之所以被我稱為動物班級是因為我們班的同學(xué)都愛起外號，所以我們都有一個動物外號。
我們班的班長陳學(xué)敏比較黑所以叫（猩猩班長）；許贊承是我們班的文明督導(dǎo)員比較調(diào)皮叫（猴子督導(dǎo)員）；組長陳雨馨比較安靜較（兔子組長）；組長陳亭羽愛打男生叫（母老虎組長）；組員吳啟凡特別吵人叫（倉蠅組員）；語文老師曾寶珠叫（動物園管理員）；我叫（孔雀組長）。這是我們在“動物”的名字。讓我告訴你我們的獲獎的事吧！我們的猩猩班長獲得了年段游泳冠軍。
我在寫作比賽中獲得了亞軍。我們的有趣事是：因為猴子督導(dǎo)員太調(diào)皮沒事就動女生，有一次，被女生打哭了一節(jié)課；蒼蠅組員因為吵母老虎組長而被她打得鼻青臉腫的。動物園管理員說：“你們乖一點，別老給我惹麻煩，知道嗎！”我都說知道。動物園管理園說：“知道就好！”
我的“動物班級”好吧，讓你羨慕吧！你要也可以來喲！
班級敘事作文 篇2
我去找英語香老師判作業(yè)，XX同學(xué)正在讓老師判，老師指著他涂得墨綠墨綠的西紅柿問：這是什么？青椒！香老師哭笑不得：西紅柿是綠色的還是紅色的？綠色的！你吃的西紅柿炒雞蛋是紅色還是綠色的？綠色的！XX同學(xué)仍執(zhí)著的堅持著！香老師徹底無語了！哎！是不是她媽媽只買不熟的西紅柿呀？我忍了半天，實在憋不住了，我旁邊的卞邵宇也憋不住了，我們倆捂著肚子笑倒了！
班級敘事作文 篇3
最近，我們班掀起了一場很大很大的戰(zhàn)爭，弄得大家都兩敗俱傷。
我以前的“娘娘腔”同桌走了，換來一個不好惹的小家伙，他一小步一小步地走過來，高抬著頭，白了我一眼，然后“哐啷”一屁股坐在座位上，我對這種人毫不客氣，按照班里的規(guī)矩，壓低聲音指著那條被粉筆畫的白白的線說：“看到?jīng)]！這就是三八線，如果你超了這條線，哼哼，別怪我不客氣！”他小聲嘀咕道“有什么了不起的”。
戰(zhàn)爭正式打響！
在一次自習(xí)課時，不知道哪個調(diào)皮鬼推了我一下，拿起筆的我，在同桌本子上畫了一條“長長的黑尾巴”“你！你．．．”他指著我的鼻子大叫道，一支鉛筆以百米沖刺的速度刺向我來，我一個彎腰，鉛筆直插在地板上，斷了�！翱靵韼兔ρ�，快來幫忙呀”嗓門大的秦悅兮大叫一聲，全體女生立馬出動。十七個橡皮像一個個子彈打著旋兒，沖向蔣亦杰，“嘭—嘭—嘭”三個子彈打中了他的肚子，他捂著肚子，“啊啊”叫，張昊軒看情況不妙，趕緊拉了幾個小伙子助陣。
全班戰(zhàn)爭正式打響！
“嗖—嗖—嗖”十幾個軟尺像吃了興奮的食物，“啪—啪—啪”打了個全體男生落花流水�！翱次覀兊模 贝执值穆曇舸蠛�，語文、數(shù)學(xué)、英語課本向我們沖來，這可難不到我們腿細(xì)身子軟的女生們，幾個“大鵬展翅”“橫掃千軍”猶如大海掀起了浪花，“女俠饒命！”“女俠們饒命呀！”“小的不敢了，小的再也不敢了”蔣亦杰雙膝立在地上，彎著身子，乞求道�！昂茫【宛埩四銈儭迸鷤兺χ碜�，高高抬起頭。后面?zhèn)鱽硪魂嚒爸x主隆恩，謝主隆恩！”
自從三八線戰(zhàn)爭過后，想著上次的滿地狼藉，女生們定了一個合同書。
合同書
1、經(jīng)過三八線戰(zhàn)爭后，覺得給大家都帶來了不利。
2、如果想取消三八線，需蓋三枚印章
一印章：取消三八線
二印章：雙方合作愉快
三印章：永遠不會戰(zhàn)爭
我和蔣亦杰各代表女生、男生蓋了印章，紀(jì)律委員隨后蓋了一枚印章，看著這合同，王雨倩雙手揚著這張紙，高歌了起來，林丁洋一只腳立在地上，一只腳踩在椅子上，扭了扭屁股：“OH YES OH YES”全班同學(xué)都高興了起來。
班級敘事作文 篇4
話說某中學(xué)有這樣一個F班，被稱為“千年老末”，打入學(xué)摸底考起，就霸占著平均分倒數(shù)第一的位置，堅決不肯讓嫌。班主任是個倔人，把F班的化學(xué)教得爐火純青，同學(xué)們直呼他為“老大”。F班的.理科成績好得出奇，文科成績卻差得無語，于是物理老師這樣評價——“一群怪才！”
男生寢室
某日，起床鈴聲響過之后，男生們都連忙穿衣洗漱了，只有F班的幾只懶蟲還遲遲不愿起來。也許是“老大”心血來潮，一大早就到F班的幾個寢室檢查，見有人毫無動靜，一個箭步?jīng)_進寢室大叫“小林子！你再不起床，就把所有化學(xué)方程式超兩百遍！”一聽要有“酷刑”，小林子連忙坐直身體，只見老大正用銅鈴般大的眼鏡瞪著他，嚇得他慘叫“啊……”回憶起來，男生們個個無奈地?fù)u頭，那叫聲，慘絕人繯��！
女生寢室
女生是愛唱歌的，F(xiàn)班的女生也不例外，尤其是306寢室的女生，每晚都少不了來幾首。這天，隨著《青藏高原》最后一句高音傳出，“老大”敲門而入，面如桃花般地笑著說：“來，我也和你們一起唱！”……本以為唱完后笑過便完事了，萬萬沒有想到，第二天下午廣播站竟播放出昨晚的“師生大合唱”。聽著老大那“雄渾”“激昂”又跑調(diào)的歌聲，F(xiàn)班全體同學(xué)笑得人仰馬翻——那晚的自修課，一向負(fù)責(zé)任的老大遲遲沒有出現(xiàn)在教室。
F班（1）——化學(xué)課
講臺上津津有味地講著，講臺下如癡如醉地聽著，這就是F班學(xué)習(xí)化學(xué)的情景。在講解一道題目的過程中，老大指著一個化學(xué)方程式問：“當(dāng)你們看到這個方程時，你們會想到什么？”教室頓時鴉鵲無聲，沒有人回答。老大沒有轉(zhuǎn)過頭，又問道：“那么，當(dāng)你們看到父母時，你們會想到什么？”這個問題與化學(xué)方程式有什么必然聯(lián)系嗎？又沒有人回答。只見老大緩慢地轉(zhuǎn)過身，挑高眉毛，看著我們，見無人回答就大聲說：“拿錢呀！笨蛋！”
F班（2）——語文課
F班的語文成績雖不好，但語文老師卻深受大家喜愛，他常說自己是“猥瑣”的。“……多少年以后，中國會成為世界的中心，中文會成為全球通用的語言�！闭f到這，他大筆一揮，在黑板上寫下一個“日”字說：“我們可以問外國人這是什么字，他們會讀‘日’，”他又在旁邊寫了一個扁的“曰”字說：“我們又問他這是什么字，他們定會說‘還是日’這時，我們就能驕傲地說：‘NO！這字讀曰（YUE）……’當(dāng)然，要有那么一天，我一定已在天堂了�！惫�
這，就是F班，趣聞?wù)兄腇班。
班級敘事作文 篇5
今天上午第三節(jié)是體育課，大課間升完旗，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場，嘴里還高喊著：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場。
看到這兒，你一定會奇怪：你們班瘋了嗎？去后操場干什么呀？嘿！我們可不是去玩，而是去上體育課的。
離上課還有一會兒時間，我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了�？墒�，有了上學(xué)期的經(jīng)驗，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個去站隊的，因為上學(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個人站隊，于是，我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。
玩著玩著，我聽見了“咚咚咚”的腳步聲。咦？誰呀？那么吵！正當(dāng)我迷惑不解的時候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：“�。◇w育老師來了！快跑呀！站隊了！”什么？體育老師來了？我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場，呀！老師正威嚴(yán)地站在后操場的中間。我一個箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來了！沖呀！”好朋友們也反應(yīng)過來，也趕緊追了過來。
我很快跑到了隊伍中，站好，等著人到齊后，看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運動操，接著帶我們開始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練。只聽老師用洪亮的聲音喊著：“起步——走�！蓖瑢W(xué)們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學(xué)大螃蟹橫著走路，有的人學(xué)鴨子一搖一晃的，有的人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學(xué)斗雞眼。看著他們那一個個滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。
我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續(xù)站在那里練�！耙�！太好了！”我們女生趕快三個一堆，五個一群地又開始玩游戲了。可是跟剛才上課的時候一樣，還沒玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧！我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路。”我們聽了都捧腹大笑。
直到現(xiàn)在，我想起這節(jié)有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。
班級敘事作文 篇6
在我們班級里有很多趣事，其中我覺得最有趣的就是我們班的特殊任務(wù)小組（其實好多人都不知道有這個小組），他們?nèi)藬?shù)不定，人員不定，任務(wù)不定，統(tǒng)統(tǒng)不定。他們執(zhí)行過一次很有趣的任務(wù)：我們班Oven的卷子被人踩了一腳，消息傳開后，特殊任務(wù)小組立即按照卷子上的腳印一個一個的查鞋底，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)是Oven自己踩了自己的卷子一腳。
另外還執(zhí)行過一次任務(wù)，不過是long long ago以前的事，我已經(jīng)不記得了。
下次，如果特殊任務(wù)小組再執(zhí)行什么任務(wù)，我再寫上來吧。
班級敘事作文 篇7
半個學(xué)期，我們也建立了深厚的友誼， 深得讓我不想與你分開，我們?nèi)齻�人也只能用曾經(jīng)來形容，再也沒有聚在一起的機會了，不能上課一起嘮嗑，一起吃東西，一起唱歌，一起玩耍，還能幫你綁頭發(fā)，說悄悄話，在8班這個環(huán)境真的讓我很舒服，很開心。多數(shù)是因為有你們的陪伴，跟你們在一起我可以肆無忌憚的笑，可是在現(xiàn)在這個班，我的笑點很高啊，李俊坐在我前面，同是八班的人感覺我們還有話可講，很欣慰。
最最想念的是我們4206一起吃泡面，一起吃飯，一起打羽毛球，晚上一起開車，無憂無慮，多么開心呀，現(xiàn)在的宿舍讓我有種窒息的感覺，超不舒服的。不知道是因為不熟？還是因為任何原因我都不喜歡，不知道以后會怎樣，但我只知道每天躺在床上心里想的是高一（8），4206每每想到這些，我都會情緒不自禁的走曾有你們的地方，可你們都不在了，再也沒有了。
但是，人總是要學(xué)會適應(yīng)，適應(yīng)這個班級適應(yīng)這個宿舍，因為是自己的選擇，沒辦法，人生的目的地不同所以我們不同道，但是希望我們以后還是很好很好的朋友一起玩，一起打鬧，偶爾打打球，吃吃飯，聊聊天，我就很滿足了，愛你們~
班級敘事作文 篇8
我的鋼筆有時會寫不出水，我的同為位會說：我的書可是神書！只要你輕輕的在上面畫上幾下就會有水！還真的，的卻有水了！今天我的鋼筆又沒水了，所以又用了我同位的神書，我用力的在上面寫，終于出水了！我說：哇！真的是神書��！可我同位卻說：當(dāng)然了，都把書劃破了這還不是神書嗎？
班級敘事作文 篇9
我們班流行的物品總是千姿百態(tài)，這不，最近我們又迷上了那一支支漂亮的孔雀羽毛筆。
羽毛筆一捆有12支，我們總是不惜金錢，大把大把地買來。你看，那邊又走過來了一個手上滿是羽毛筆的童鞋（同學(xué)）。小店的老板可高興壞了，每天上下學(xué)，店里總是人爆滿，似乎再插進一只手，這家店就“爆炸”了。
媽呀！又是一支，又是一支……不一會兒，店里就沒人了，我再一看，唉！又沒買到！放筆的盒子早已空空如也了！再看老板，他正喜滋滋地數(shù)著money（錢），桌子上也堆了一大堆$（鈔票）。我只能垂頭喪氣地走了。
第二天，我早早地來到樓下的小店門口，剛要開口，老板就無可奈何地說：“買羽毛筆是吧？對不起斷貨了，昨天來了很多人，都把筆買光了。”我又去了另外幾家店，也是一樣的回答。到最后，我只好悻悻地回家了。
一個星期又一個星期過去了，一共十二支筆，我只有6支，只有1支是自己買的，其它5支都是別人送的，這讓我感到很沒面子。
�。〉昀镉钟胸浟�！還等什么？快去搶購吧！
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