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【精選】敘事作文匯編十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
又是一個(gè)夏天即將到來。我望著窗外暖暖的太陽，腦海中浮現(xiàn)出一張漸漸模糊的少年的臉。在那年半夏，他神秘地出現(xiàn)，又神秘地小時(shí)。卻在我心中，留了一抹永遠(yuǎn)無法忘卻的陽光笑臉。他就像那年半夏一樣，溫暖，卻不灼熱。領(lǐng)導(dǎo)著我走出黑暗的內(nèi)心世界，讓我感受到了陽光的滋味，是那么得暖，那么得甜……
那是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭莿偟竭@個(gè)新城市的關(guān)系，我顯得與一切都格格不入，只能在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著同學(xué)們的歡聲笑語，卻怎么也鼓不起勇氣邁動(dòng)步子。原來，即使在家鄉(xiāng)能與大家其樂融融地玩耍，但我的性子始終還是孤寂呀！我不禁苦澀地嘲道。寂寞地放學(xué)回家，拿起筆，我卻始終無法集中精神。過了半晌，我干脆丟下筆去樓下散散步吧，也好放松一下心情。這樣想著，我便往公園跑去。跑著跑著，突然看到在那把長(zhǎng)木椅上，坐著一個(gè)小男孩，我嚇了一跳，條件發(fā)射地想往回跑。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音打斷了我的動(dòng)作：“你好呀！”我僵硬地轉(zhuǎn)過身，訕訕地笑著，發(fā)出的聲音小的像蚊子般的叫聲�！澳恪愫谩！彼坪鯖]有在意這些，只是微笑地對(duì)我說：“可以過來陪我坐坐嗎？”我遲疑了一會(huì)兒，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他走去。在這個(gè)城市里，第一次有人肯主動(dòng)對(duì)我說話聊天，坐在他身邊，我緊張極了，不知道說什么好。支吾了半天，硬是沒擠出一個(gè)字來，最后，還是他先打斷了這份沉默：“你好，我叫張?zhí)煦K，小妹妹，你叫什么名字呀？”“我，我叫……”明明已經(jīng)在心中喊了無數(shù)遍，但不知怎么的，卻怎么也說不出來�！安幌胝f嘛？沒關(guān)系，以后你再告訴我吧！”他善解人意地笑了起來，我感激地沖他點(diǎn)點(diǎn)頭。“我在讀浣江小學(xué)三年級(jí)六班，你知道浣江小學(xué)嗎？那是一個(gè)非常美麗的學(xué)校哦……”我很想告訴他我和他通宵，但還是咬了咬嘴唇，沒有說話，這是我的習(xí)慣。
在那一天，他說了自己的很多很多事，我在旁邊安靜地聽著，把他說的話一字一句地認(rèn)真記下來。在他的感染下，我的笑容也漸漸多了起來，在學(xué)校里已經(jīng)可以和同學(xué)們一起游戲了。他還經(jīng)常帶我一起去公園里許多以前都沒有注意到的地方玩耍，每一次都能帶給我不同的驚喜�，F(xiàn)在回想起來，那年的半夏就如同一個(gè)粉紅色的夢(mèng)，美好卻又不真實(shí)。
直到夏天的結(jié)束，他也如同初見時(shí)一般，神秘地出現(xiàn)，卻又神秘地小時(shí)。我找遍了公園的每一個(gè)角落，卻始終沒有找到那個(gè)清脆的聲音，熟悉的身影。我蹲在地上大哭起來，眼淚像斷了線的珍珠，一顆顆落在地上。不知道什么時(shí)候我已經(jīng)習(xí)慣那個(gè)微笑的少年，如今，他卻像那年半夏一樣，消失了，就再也回不來了。
后來，我將這份寶貴的記憶鎖在心底最深處，5年過去了，但那個(gè)少年的笑容還是歷歷在目。真希望有一天，能和你再次在陽光下相遇，那是，我會(huì)把手搭在你肩上，輕輕地說：“咦，好久不見……”！
敘事作文 篇2
每個(gè)人都有自己的崗位工作，我們學(xué)生就是負(fù)責(zé)把教室打掃得干干凈凈。因?yàn)槲野蠋熅妥屛颐刻彀训孛鎾吒蓛簟?/p>
記得一天中午，我像往常一樣拿起掃把，把垃圾掃掉�？墒峭蝗�，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)頑固的斑點(diǎn)，非常影響班級(jí)容貌。我轉(zhuǎn)身去拿拖把，使勁地拖著�？墒沁@些斑點(diǎn)好像在跟我作對(duì)似的，就是不讓我拖掉，我又拿出抹布，奸笑了兩聲，說：“俺就不相信除不掉你們，敢跟我作對(duì)，你們還嫩著點(diǎn)兒呢！”說完，我用抹布使勁擦，擦呀擦呀，心想：這下你們總該投降了吧。我閉上眼睛，拿開抹布，本想睜開眼睛欣賞自己的成果，可沒想到，這小小的墨水斑竟然這么頑強(qiáng)，一點(diǎn)兒也沒有擦去。我氣得七竅生煙，像一頭發(fā)了狂的母牛，就在這時(shí)，我的腦海里閃過一個(gè)詞：橡皮。對(duì)了，我記得XX說過，用橡皮可以擦掉這些頑固的斑點(diǎn)，我的怒火頓時(shí)全都煙消云散了。我回到座位，拿出橡皮，說：“哼哼，這下你們完蛋了吧�！闭f著，我使出吃奶的力氣按住橡皮，然后來回擦了幾十次，哈哈，這些小東西全都落荒而逃了，我笑著說：“嘖嘖，這真是一幅美妙的圖畫呀，看看這次轉(zhuǎn)，都能當(dāng)鏡子照了，不錯(cuò)不錯(cuò)。
我本以為用橡皮擦是長(zhǎng)久之計(jì)，可沒想到，我發(fā)現(xiàn)用橡皮擦不僅不太干凈，而且費(fèi)勁、效率低，往往要擦幾十下才能擦去一些，而且?guī)滋煜聛恚业氖种赣炙嵊痔�，根本擦不�?dòng)了，并且我還患上了“橡皮恐懼癥”，只要一用到橡皮，我就手軟，拿不住了，我仔細(xì)思考著怎么辦。對(duì)了，用鋼筆橡皮試一試呢，想到這里，我立即拿出鋼筆橡皮去擦墨水版，果然沒過一會(huì)兒就干凈了。
漸漸地，我便無除了竅門：油漬和泥土用抹布擦，鉛筆印用橡皮擦，墨水斑用鋼筆橡皮擦。在崗位工作中要善于觀察、發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決，這樣不僅自己會(huì)得到提高，還能鍛煉我們的大腦，就說這次事件吧，讓我明白了一物多用，不要看扁任何事物。
敘事作文 篇3
人的一生最重要，除了自己的成功，自己的榮譽(yù)，就是數(shù)自己的孩子，無論孩子頭上有多大的光環(huán)，或是孩子是多么的不堪，在父母眼里都是好的。都說母愛是多么多么的偉大，母愛如水，溫柔細(xì)膩。反然，父親總是被忽略的，那只能說，父愛更加的隱秘，更加的無私。
不想用多大的事例去舉，就用生活中的幾件小事。
父愛如山，深沉嚴(yán)格。從一個(gè)小人的出生，父親就會(huì)百般疼愛，在一兩歲時(shí)，可能會(huì)摔倒，父親看見會(huì)趕緊扶起，會(huì)說媽媽好好看她，摔疼了，怎麼辦。父親每次出差干活，打電話都會(huì)問一句：“孩子在干嘛。”到了七八歲孩子犯錯(cuò)了，媽媽罵兩句，就會(huì)說孩子還小，大了會(huì)明白的。再大一點(diǎn)，到了十多歲，成為了大孩子，但父親還是擔(dān)心上學(xué)的成績(jī)，默默關(guān)注。上學(xué)了，遇到了困難，會(huì)找父親，即使是多么難辦的事，也會(huì)盡自己最大的努力。會(huì)說：“有神魔事有我擔(dān)著，你不用管�！钡搅舜髮W(xué)了，要離開家去別的地方，走的那天母親會(huì)稀里嘩啦的.流淚，但父親卻說去吧，多往家里打打電話。但就在孩子轉(zhuǎn)身的那一瞬間，父親的淚會(huì)刷的流出。上學(xué)有了出息，父親只會(huì)說繼續(xù)加油。但父親會(huì)高興的幾天都睡不著。如果是個(gè)女兒，出嫁了，會(huì)握著女婿的手語重心長(zhǎng)的說：“從現(xiàn)在開始，把她交給你了，好好對(duì)她�！焙⒆佣汲杉伊I(yè)了，而父親的身體卻越來越差，知道父親到了生命的盡頭，還會(huì)把孩子叫到身邊說，以后不能陪你了，自己照顧好自己。這是每一父親最普通的一生，不用多么華麗的語言，多么偉大的事例，就可以看出父親的愛。父愛如山，深沉嚴(yán)格。
初三：路紫涵
點(diǎn)評(píng)：文章語言通俗易懂，讀來令人倍感親切；主題突出，緊緊圍繞父愛進(jìn)行；邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文，首尾連貫，一氣呵成。
美中不足的是，缺少一個(gè)結(jié)尾的段落，結(jié)構(gòu)劃分不合理，語言相對(duì)直白，缺乏亮點(diǎn)。
作者應(yīng)賦予文章一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)，使用些修辭方法，使語言上出現(xiàn)一些出彩的地方。
敘事作文 篇4
昨天，下了一場(chǎng)春雨。俗話說“雨后春筍”，所以，今天，爸爸帶我去外婆家——平水裘村挖筍。
從家里出發(fā)，大約行了一個(gè)小時(shí)，我們才到了外婆家。外婆熱情地把我和爸爸迎進(jìn)門。坐了一會(huì)兒，外婆便帶領(lǐng)我們上山了。
一路沿著小徑，山路時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而平坦，時(shí)而崎嶇。大約走了幾分鐘吧，我們?nèi)齻�(gè)人就來到了竹林。
竹林里，到處都是高大挺拔的毛竹和即將要成為毛竹的特別高的毛筍�！澳憧矗@樣挖�！蓖馄旁谝豢霉S旁邊用鋤頭把筍周圍的泥土挖開，不一會(huì)兒，那棵毛筍就露出了根部。爸爸從籃里拿出鐮刀，把筍切了下來�！皶�(huì)了嗎？”爸爸問�！斑@么簡(jiǎn)單，我肯定會(huì)！”我拍了拍胸脯，自信地回答了爸爸的問題。爸爸從籃里拿出一把小鋤頭，交給了我。我接過鋤頭，快速地找到了一棵筍，就開始“工作”了。我照著外婆的樣子，小心翼翼地刨土，功夫不負(fù)有心人，終于，那棵筍露出了根部。我開心地笑了，大聲的呼喚爸爸來切筍。爸爸聽見了，迅速趕了過來�？伤匆姾髤s哈哈大笑起來。我不解地問為什么，他笑著給了我一棵剛切下來的筍，讓我仔細(xì)地對(duì)比。我端詳了一陣，才發(fā)現(xiàn)爸爸給我的那棵筍上面的芽是綠的，而我那棵卻是黃的。我又問爸爸為什么，爸爸便告訴我，筍頭上的芽黃了，就代表它已經(jīng)爛了。這樣的筍是不能吃的。怪不得爸爸剛才哈哈大笑，原來如此啊。
在我、爸爸和外婆的努力下，中午，我們嘗到了鮮筍大餐。
敘事作文 篇5
多年來，我努力想改變，改變你對(duì)我的看法，能從不喜歡到喜歡，可是過了很久很久直到分別之際，你還是沒能喜歡上我。
幾年前，因?yàn)榕笥训年P(guān)系認(rèn)識(shí)你，朋友帶著我去見你，我才知道什么是心跳快，才知道什么是臉紅。初遇時(shí)，你在操場(chǎng)下奔跑，陽光照射下你的身影顯得十分耀眼，綁著單馬尾，一身干干凈凈的T恤，因?yàn)榕懿蕉桌锿讣t的臉，在我眼里，就像天使也不為過。
我們因?yàn)樵掝}相同的原因很是聊得來，三年的時(shí)間，我發(fā)誓，我一定要追到你。
第一年，在別班的你，我不得不下課和放學(xué)才能跑來你班里見你，我?guī)湍愠鳂I(yè)，因?yàn)槟阏f你只要記在腦海里就行了，可是隔天，你又因?yàn)橥涀鳂I(yè)被老師挨罵，所以我每次放學(xué)都幫你抄著今天的作業(yè)，放你書包，才一起走出校。你早上總是匆匆來學(xué)校，沒吃早餐然后去食堂買，我說，吃外面的不好，我每天早上給你帶食物來，你一開始不好意思麻煩我，所以拒絕了，在我不厭其煩的說了好幾次后，你總算答應(yīng)。
隔天，早上我調(diào)好時(shí)間，5點(diǎn)起床，說是要幫你帶早餐，其實(shí)我也只會(huì)簡(jiǎn)單的做個(gè)差不多樣子的三明治，不過總比你在外面買的涼面包好吃多了。炒了雞蛋，加上剛弄好的火腿和配料，蓋上面包，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，就基本完成了，最后去燙了燙牛奶，裝進(jìn)保溫瓶里，就完成了。
去到學(xué)校，我去到你班級(jí)，你還沒來，我往窗外四處張望，等了十分鐘，你的身影才出現(xiàn)在校門口，因?yàn)橐险n的原因，我拿著東西急急忙忙跑下去到校門口，吩咐你一定要吃。就又急急忙忙的去到自己班級(jí)。
敘事作文 篇6
一天，我，哥哥，公公一起去釣魚。
帶上了魚竿，魚餌和沉甸甸的水桶，我們興致勃勃地出發(fā)了。很快，我們裝起了魚餌，從我那生疏的動(dòng)作中可以看出，我是個(gè)新手。不久，我們開始釣魚了。
我聚精會(huì)神地盯著魚竿，希望有一點(diǎn)動(dòng)靜。忽然，魚竿劇烈地抖了抖，我立刻以迅雷不及掩耳的速度將魚竿提出水面，結(jié)果，竹籃打水——一場(chǎng)空，我失望地低下了頭。公公教導(dǎo)說：“釣魚在于耐心，要知道，心急吃不了熱豆腐�！�
掌握經(jīng)驗(yàn)后，我打起精神繼續(xù)釣魚，這回，我沒有心急，等到感覺魚竿沉甸甸的，我猛地一拉，哇，好大的魚，我從沒見過這么漂亮的魚，我和哥哥，公公得意地欣賞著這條大魚，看著魚鰓在柔柔的陽光下輕輕翕動(dòng)著。
后面的幾次，我掌握了技巧，一連釣上了好幾條大魚，都能稱得上是一位“釣魚老手”了，公公直夸我能干。
最后，公公讓我放了這些魚，開始我不樂意，但我后來一想，我不能因?yàn)樽约旱脑覆辉敢舛诵?dòng)物們的自由，最后，我還是把魚放了�；丶业穆飞�，我的心里一片輕松。
敘事作文 篇7
古人云：與肝膽人共事，無字句處讀書。與書為友，結(jié)伴同行。出口成章，下筆成文。這才是我真正的追求。
我的讀書故事很長(zhǎng)，一個(gè)世紀(jì)也說不光，我的愛好必歷史書也，我對(duì)歷史書的追求真是像黃河水一樣連綿不絕，不過追書路上總有難關(guān)，說起反對(duì)者，媽媽絕對(duì)奪得冠軍。她總是對(duì)我看歷史書的提議表示“抗議”。在我眼中，她就是把歷史書視為“眼中釘，肉中刺”，恨不得給碎尸萬段，于是就把我看歷史書的提議給封殺了，我心中憤憤不平、義憤填膺，一直在心中表示：抗議！抗議！抗議！可是我敢怒不敢言，只得表示服從。
在我與媽媽的摩擦中，發(fā)生了很多“傳奇故事”。比如“偷看記”，那一秒秒可算得上是心驚肉跳、膽戰(zhàn)心驚，我像個(gè)縮頭烏龜一樣龜縮在房間里不敢邁出去一步，我一直看歷史書，連作業(yè)都忘了個(gè)一干二凈、扔到九霄云外去了。每當(dāng)我寫得很晚，媽媽就會(huì)特地來查崗。“干小偷去啦？這么晚！”我昂首挺胸，振振有詞地說：“題目有點(diǎn)難，所以做晚了，怎么？有問題？”說完便趾高氣揚(yáng)地回去了。在發(fā)生那傳奇故事的晚上，我饒有興趣地捧著歷史書“偷看”，媽媽的腳步聲從外面?zhèn)鱽�，我立刻用迅雷不及掩耳的速度把書藏起來。媽媽打開門，我裝模作樣地寫作業(yè)，媽媽又質(zhì)問我是否在偷偷看書，我否認(rèn)，可是做賊心虛，媽媽又找著了歷史書，說：“歷史書是閑書，我已經(jīng)說過了N遍了，不值得看！”盡管我軟磨硬泡，媽媽也一如既往地?zé)o動(dòng)于衷。
媽媽雖然對(duì)我非常嚴(yán)格，但我的人生我做主，我的追求不容改變！
敘事作文 篇8
這的確是我的世界，因?yàn)槲腋惺艿剿拇嬖跍囟�，但是他的不同在于他的魔幻與無羈。
在舞蹈教室練舞，未聽見腳步聲便看到一人，他輕輕的瞥了一眼復(fù)古風(fēng)的CD機(jī)，音樂突變，氛圍大轉(zhuǎn)，一看就是來踢場(chǎng)子的，眼前未有大珠小珠落玉盤的場(chǎng)景，只是化身為戰(zhàn)機(jī)，穿梭于時(shí)空，隨著音樂的旋律攻擊，旋轉(zhuǎn)，舞蹈......突然從后面站出了一名同學(xué)，是我們?cè)谝黄鹁毼璧�，長(zhǎng)得十分文靜，平時(shí)話也不多，她縱身一躍跳入了音樂時(shí)空，然后華麗地飛舞，轉(zhuǎn)動(dòng)。奇妙的是，兩人的動(dòng)作是多么契合度相同，這是訓(xùn)練多久也難有的默契，我作為一名吃瓜群眾，默默地看著跳出的時(shí)空美景的畫面，來不及欣賞，很快逝去，更新下一個(gè)唯美時(shí)空。沒有漸入平息的尾聲，當(dāng)音樂的最后一個(gè)音符碰到最初的音符時(shí)，音樂戛然而止，像是做了一個(gè)完美的圓周運(yùn)動(dòng)，然后完美謝幕，平靜如初。此時(shí)無聲勝有聲，我好奇于她的來歷，后知后覺的發(fā)現(xiàn)兩人是親兄妹，由于某些事情的不和鬧僵，這次過來踢館子就是為了尋她回去，但此刻，他并沒有，當(dāng)音樂踏起原來市井的旋律，我才恍然發(fā)現(xiàn)那人已經(jīng)離去。我好奇地看著那個(gè)女孩兒，她是什么來歷呢？
又是一節(jié)開心的政治課。老師滿臉歡笑得走進(jìn)教室，我一邊竊喜一邊在想今天老師會(huì)給我們講哪些有趣的故事，然而畫風(fēng)突然轉(zhuǎn)變了，我的老師轉(zhuǎn)眼之間變成了以為白發(fā)蒼蒼的老人，口中還在碎碎念，頗有一副仙韻。然而世界上很多的東西就像這樣突然而至了，我提起了滿身的精神，集中注意力聽著，突然感到有一股久違的既視感襲來，沒錯(cuò)，潛意識(shí)里我知道我肯定在某時(shí)某刻臨過這樣的場(chǎng)景，聽過這樣的內(nèi)容，分毫不差，是在電視上？不對(duì)，不是那樣的官方和冰冷的感覺，是那種可以觸碰的溫度，老師給我們交流了很多看過的中外書籍，其中《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的“謹(jǐn)?shù)廊绶�，長(zhǎng)有天命�！币恢敝貜�(fù)在他的口中，更加地引起我的腦洞大開，這仿佛不是傳道受業(yè)的老師，更像是兩個(gè)人端禪打坐，促膝而談，任歲月變遷，看盡世間冷暖，漸變變成爛柯人。睜開眼睛，仿佛走過大千世界，領(lǐng)悟過萬種風(fēng)情。微風(fēng)拂過，又是元?dú)鉂M滿的一天。
敘事作文 篇9
在我童年的生活中，有你們陪伴我成長(zhǎng)，有你們給我以安慰，有你們使我事事順心。在我成長(zhǎng)的道路上，有你我很幸運(yùn)！
一次考試后，我考得很不好，頹唐的趴在桌上，眼神凄迷，心情很低落。你看著我，仿佛在我眼中發(fā)現(xiàn)了什么，您靜悄悄的走過來，蹲了下來，溺愛的摸摸我的頭溫柔的說：“一次失敗算不了什么，只要你肯努力，就一定會(huì)成功。我相信你，加油，老師作你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”
聽了您的話，我的熱血，我的好勝心仿佛燃燒了起來，是您讓我重拾信心！老師，您的話讓我如獵鷹一樣，翱翔天空。生活中有您幫助，我很幸運(yùn)。一天晚上，外面下著傾盆大雨，沒帶傘的我在校園門口踱來踱去，目光焦急而慌亂。這時(shí)，因值日而晚出來的您看到了我，先是一愣，然后邊把傘給我遞過來邊說：“你先回家吧，我家離得進(jìn)，我還有一把備用的傘，你媽媽該等著急了�！�
看著她那清澈的眼睛，我拿著傘跑出了校門，無意間的回眸，卻發(fā)現(xiàn)了你頂著書包在雨中慢跑。我的眼前似乎蒙了一層水霧。朋友，你的呵護(hù)，讓我擁有了一層人生的保護(hù)層。有你，我很幸運(yùn)。在一次瘋鬧中，我與朋友鬧了別扭，誰都不理誰，為此冷戰(zhàn)了好幾天，我在這幾天里，脾氣一點(diǎn)就著，很是火爆。直到這件事讓您知道了，把我?guī)У侥媲�，跟我說：“朋友之間鬧別扭的不好之處，讓我明天與朋友和好，這樣即能互相幫助，也能互相監(jiān)督，一向聽話的我按您所說，向朋友道歉�！�
道歉后，我與朋友又能打成一片，友誼又上一層樓。心情也似乎好了很多。媽媽，你的勸告，讓我保護(hù)了友誼，有您，我很幸運(yùn)。在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有很多人走進(jìn)你的生活中，他們會(huì)關(guān)心你，安慰你，保護(hù)你。他們與你共同成長(zhǎng)，在遇到困難的時(shí)候他們來幫助你，在傷心時(shí)來安慰你，在生病時(shí)來關(guān)心你。你應(yīng)該跟他們說，有你們，我很幸運(yùn)！
敘事作文 篇10
在生活中，媽媽、爸爸、朋友以及同學(xué)都幫助過我，有的在我孤獨(dú)時(shí)，來逗我笑；有的在我沒有學(xué)習(xí)用品時(shí)，去為我買學(xué)習(xí)用品;有的在我饑餓時(shí)，為我做飯……但那一件事情卻讓我終生不忘。
記得一個(gè)星期五下午，外面下著大雨，我在學(xué)校里邊收拾作業(yè)邊想：今天下著這么大的雨，還要跑到哥哥家去，離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，應(yīng)該會(huì)發(fā)高燒吧。
放學(xué)隊(duì)伍解散了，我悶著心情向哥哥家跑去。這時(shí)，一個(gè)聲音在叫我：“子康，你在哪里��？”“子康，你在哪里啊？”這聲音又一次在我耳邊響起。我順著聲音走了過去。��！這是我哥哥啊！“哥哥，哥哥！”我大叫哥哥。哥哥馬上遞給我雨傘，我的心里一直很高興，因?yàn)楦绺鐏斫游伊恕?/p>
回到家里，我這次又高興又傷心，高興的是可以玩電腦，傷心的是哥哥為了給我撐傘，感冒生病了。
及時(shí)雨哥哥，你太偉大了！
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