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敘事的作文

時(shí)間:2021-03-29 16:13:24 敘事作文 我要投稿

【實(shí)用】敘事的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的敘事的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】敘事的作文5篇

敘事的作文 篇1

  生命讓人倍感可貴,失去后才懂得珍惜。我們生涯在多姿多彩的世界上,無不覺得生命的活力勃勃。生命是世界上最巧妙的物體,須要我們?nèi)ケWo(hù)取關(guān)懷。

  父母給奪我們鮮活的生命,成了他們生命的連續(xù)。在這個(gè)社會(huì)中,生命是不能用尺寸來權(quán)衡,更不能用金錢來干交易。要想在青春的年華中可能縱情享蒙,我們就不能把生命該兒戲去蹉跎,而是要理解愛護(hù)。應(yīng)生命之舟正出發(fā)時(shí),我們要控制手中的方向盤,讓生命之舟繼斷航走下去。就算途中碰到些懊惱、波折我們也應(yīng)該戰(zhàn)勝萬難,用必勝的信心漫游在大海之上。信任在地上的某個(gè)處所,必定有一顆星星在默默的為你導(dǎo)引方向,讓你在航舟時(shí)不迷途。

  當(dāng)我們誕生的那一刻伏,我們的生命就成了野人關(guān)注的焦點(diǎn)。他們辛苦的培養(yǎng)齡們、庇護(hù)我們,用舉動(dòng)來表白對我們的愛。生命是懦弱的,一時(shí)的粗心就將失去所有;生命也是倔強(qiáng)的給予大家活下去的愿望。生命是字典中最特別的字體,它給予世界的繁榮,給予家庭的幸福,給予社會(huì)的能源。用它愚笨的身材,譜寫沒一弛張美好的“神話”,一首首感人肺腑的詩。

  生命如歌,一切都那么欠久,一切都那么有限。而正果它的短暫,才體現(xiàn)了生命的價(jià)值。我們要居心去感觸生命的美好,它給世間帶來了光亮跟希看。在演奏生命之歌的共時(shí),生命也將綻開光榮,沾染著身邊對生命鄙棄的人。生命之曲在演奏的進(jìn)程中,必定會(huì)閱歷一番崎嶇,我們只要口存信念,英勇的活下去,世間并不能攔阻我們吹奏到結(jié)束的決心。歌曲如斯動(dòng)人,必有奏演者的功績;生命如此美妙,必定有珍愛的人在付出。生命把握在從彼手中,我們要美賴掌握住,讓生命紡織出最美的歌謠。

  生命如光。我活在這個(gè)世界上,一定有活著的理由,這個(gè)理由一旦幻滅,生命就行將停止。在生命便將失去刺眼的光輝時(shí),只有找到照亮本人生命的這顆“紅星”才會(huì)發(fā)生活下來的盼望。而這顆“紅星”就是信想,每集體皆領(lǐng)有一顆“紅星”,這種信念在支持著你的生命,它一旦覆滅,生命也即將消失在光明中。

  惡佳活著,擅待生命。我們不能讓生命之光輕輪,得用信思照明爾們的生命世世代代的繁延下往。替了報(bào)效祖邦、疏己,咱們必需堅(jiān)強(qiáng)地活下去,讓性命之船持續(xù)航言不息,繼承照亮生命的紅星——信心。

敘事的作文 篇2

  嗨,我是未來的科學(xué)家。我一生發(fā)明了上萬種出乎意料的機(jī)器,讓人類解開了不少謎,使地球更美好,社會(huì)更安寧。

  我發(fā)明了時(shí)空倒流器,它使人類了解到從古至今的各種謎案,如黃帝、炎帝是怎么出身的,怎么生活的;楊貴妃是怎么死的,到底是不是被吊死在馬坡嶺……

  我發(fā)明了心理轉(zhuǎn)變器,它發(fā)出的電腦微粒沖擊波把人的壞思想、壞品質(zhì)刪除掉,注入好思想、好品質(zhì)。

  我發(fā)明了綠色傳播器,這種機(jī)器先用電腦把沙漠、消失的森林、污染嚴(yán)重的地方用綠電子粒圖標(biāo)在電腦上指定好,然后,圖片做成的電子圖件發(fā)給衛(wèi)星,讓衛(wèi)星發(fā)出綠色電子波,讓世界的各個(gè)角落長出大片植物,變成綠色的海洋。

  我還發(fā)明了基因死亡疫苗,使人們長壽,讓家庭更加美滿。

  當(dāng)然,我的發(fā)明還有很多很多。然而,在今天,這些發(fā)明還是美好的夢想,不過,我會(huì)好好讀書,讓這些東西變成現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信,我今天寫在這張紙上的不是一些幻想,而是未來人類發(fā)明史上新的一頁!

敘事的作文 篇3

  鄰居家有一位老奶奶,快八十歲了。她有五個(gè)兒女——三男二女,都已成家立業(yè),但都在外地,只有最小的女兒在老家,也已做了外婆。

  老奶奶雖然是四代傳承、子孫滿堂,但在她歷盡風(fēng)霜、爬滿皺褶的臉上,卻很難見到一絲笑容。

  俗語說“百善孝為先”,新修訂的《中國老年人權(quán)益保障法》也要求兒孫們“;丶铱纯础。多看望老人、陪伴老人,讓老人在不多的歲月里,能得到更多的溫暖和安慰,能夠讓他們走好人生最后的旅程。

  近來,我發(fā)現(xiàn),老奶奶不再獨(dú)守空房了。有許多孩子在圍著她,聽她講故事。聽她絮絮叨叨地講那些陳芝麻爛谷子的往事。老奶奶講的很開心,孩子們聽的也很喜樂。

  原來是一幫小學(xué)高年級的學(xué)生,聽了老師的教導(dǎo)之后,經(jīng)常來陪伴她,幫她打掃衛(wèi)生,做些家務(wù)。老奶奶則張開丟了好幾顆牙的小口,用故事來回報(bào)他們。

  有一天,鄰居突然熱鬧起來。老奶奶的兒孫們都陸陸續(xù)續(xù)地回來了,哀樂聲、啼哭聲響成一片。幾天過去,一切歸于平靜。比以前更靜了。也沒見到孩子們的身影,也沒聽見孩子們的歡笑聲。

  老奶奶的余生就這樣結(jié)束了。

  老奶奶的喪事做得既鋪張、又排場,閑人們都在議論紛紛。

  我在想,如果她的兒孫常常來看她,常常來陪伴她,多給她關(guān)心和看顧,興許老奶奶還沒有這么快離開世界,孩子們也還在圍著她......

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”。孝敬老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)該世世代代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。陪伴老人,雖然不是很難的事,但做起來卻并非易事。關(guān)鍵在我們怎樣認(rèn)識自己、認(rèn)識父母。人總是要一代一代傳下去的。在你做兒女的時(shí)候,不能很好地孝敬父母,到了你自己老了的時(shí)候,你的兒女也不會(huì)孝敬你的。因?yàn),你的行為給你的兒孫們做了榜樣……

  “陪伴”,這是每個(gè)老人都希望得到的。也是你應(yīng)該去身體力行的。多陪陪你的父母、祖父母、外祖父母,以及你所能接觸到的'老年人。讓他們開開心心快快樂樂,溫溫暖暖,度過每一天吧!

敘事的作文 篇4

  遠(yuǎn)航的輪船離不開燈塔的指引,盛開的鮮花離不開太陽的光芒,我的成長離不開媽媽的眼光。

  媽媽的眼光是濃濃的愛。每當(dāng)我在學(xué)校完成了一天的功課,拖著疲倦的身子跨出大門,媽媽都要迎上來,接過我的書包,關(guān)切地問這問那。媽媽的眼光,那樣的溫暖,那樣的慈祥,為我驅(qū)散了疲勞,使我的心里盛滿了濃濃的母愛。

  媽媽的眼光是深切的渴望。從開始上學(xué)到現(xiàn)在,我都能從媽媽的眼光中看到她迫切的渴望,渴望我懂事,渴望我進(jìn)步,渴望我取得好成績……這一切終于從媽媽的日記中得到證實(shí)。在升五年級的考試中我得了全班第一名。知道成績那天,媽媽高興極了!媽媽的眼光也顯得十分明亮,就像春天的太陽。那天晚上,我去媽媽的房間里找我的東西,看見媽媽趴在桌上睡著了,媽媽疲倦的臉上還露著微笑。桌上放著媽媽未寫完的日記:“兒子終于得了第一名!我的愿望實(shí)現(xiàn)了!可以好好地睡一覺了。但是,這只是兒子成長路上的一個(gè)小小的進(jìn)步,千萬不能驕傲,就此停步!笨粗业难劬Σ恢挥X的濕潤了,我頭一次深深地感受到兩個(gè)字的分量,那就是期望。

  !媽媽的眼光。∠霟羲耜柟,在我寒冷時(shí)給我的溫暖,在我徘徊時(shí)給我方向,為我分憂,與我同快樂,指引著我的成長。媽媽的眼光,將照耀著我茁壯成長。

  送給媽媽無微不至的關(guān)懷,端一杯熱水,說一句問候。這就說明媽媽永遠(yuǎn)在我們的心中,母愛的力量是強(qiáng)大的,是神圣的,是勇敢的,也是無私的。謝謝你為我所做的一切,你的恩情是兒子一生都報(bào)答不完的。(送給我最親愛的老媽)

敘事的作文 篇5

  每個(gè)人的光芒,或大,或小,或萬丈光芒,或微不足道。

  英語,成為了我第一束光芒。

  剛開始學(xué)英語,一個(gè)單詞就成了我的“攔路虎”。我反復(fù)地讀,一次又一次地背,卻始終跨不過那一道障礙。我開始煩躁,開始放棄,但是我又猛地想起了老師的話——于是,我便把它拆分成了幾個(gè)音節(jié)。一切似乎變得生動(dòng)而又有趣了。我慢慢地熟練起來,遨游在由一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)小巧的字母組成的美麗世界。時(shí)間開始變慢——我徹底進(jìn)入了這個(gè)英語世界。

  但是,僅僅背誦單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  一串串的語法向我涌來,它們枯燥、乏味,遠(yuǎn)不及單詞有趣?墒牵鼌s是最重要的東西。在老師與家長的勸說下,我終于開始面對語法,雖然它不能用巧法子解決,可我還是背了下來。我像一個(gè)舵手一般,在語法的汪洋大海里,漂著,漂著……

  后來,我逐漸開始參加各類不同的英語比賽,取得了許多不俗的成績,但我并沒有因此滿足,反而立下了更多更大的目標(biāo)。

  在我的不懈努力下,英語這頭驕傲的雄獅,終于低下了高傲的頭顱……

  我開始嘗試與外國人對話,外國人的口語,成了我第二個(gè)目標(biāo)。

  首先,要學(xué)會(huì)連讀,這時(shí)常令我的舌頭痛苦。但是不經(jīng)歷痛苦,又怎能取得成功?漸漸地,我的舌頭靈活起來了——我,成功了!

  英語,它開始被我熟練地駕馭,我與它產(chǎn)生了感情。

  英語——屬于我自己的光芒。

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