- 教育敘事 推薦度：
- 小學(xué)教育敘事故事 推薦度：
- 幼兒園教育敘事 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的敘事作文十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
今天我們?nèi)チ思t星劇院聽了一場音樂會——開啟音樂之門。
我們坐定以后，燈光熄了，場內(nèi)一片黑暗，唯有舞臺上燈光依舊，魚貫走出來六位演員，拿著二胡，琵琶，笛子，和大提琴。看著一位女演員手中的琵琶，讓我不禁想起我背過的《琵琶行》，其中有一句“嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”演奏完一曲，主持人上來介紹了臺上的樂器接著又表演了一首《新花進(jìn)鼓調(diào)》。這是一首表現(xiàn)豐收喜悅的曲子，我仿佛看到了農(nóng)民對收獲的喜悅。
燈光又一次暗下來，待亮起來時舞臺上多了一把放了四種民族樂器的椅子。片刻后，身著淡綠輕紗演出服的演員徐徐走出來。原來她要用四種樂器表演《嫦娥奔月》她輕輕走上前，拿起了一樣樂器竹笛，伴奏響起來，舒緩，輕柔。我屏住了呼吸，演員舉起笛子吹響了第一個音，立即，像擁有了魔力一般，吸引了我的注意力，音符一個個流出來低沉而柔美。我的眼前不再是那一片舞臺，而是一片空曠的場地，嫦娥正離開地面向天空飛去，眼中還有幾分留戀。演員換了一種樂器，還是相似的曲調(diào)，音卻高了八度，優(yōu)美中帶著幾分歡快，噢，腦中的嫦娥已經(jīng)越飛越高，漸漸變成了一個小點，樂曲到了高潮部分，演員手中樂器變成了排蕭，情緒變得激昂，聲調(diào)高亢有力，也許在這時候，嫦娥才真正地飛離了地球。終于一切歸于正常聲調(diào)又柔和下來，那是嫦娥在月亮空中徘徊著，最后隨著一聲響亮的“當(dāng)”，嫦娥落到了月球，我也被拉回了現(xiàn)實，可意猶未盡的我還沉浸在音樂當(dāng)中。
一小時說長不長，說短不短，很快結(jié)束了。這次音樂會，我深有體會：演奏者將自己的感情融入音樂，把悲傷快樂告訴知已，便有了鐘子其和俞伯牙的故事，善于聽的人，會用心去分傾聽演奏者想要表達(dá)的心情，便有了白居易的詩：“似訴平生不得志和說不盡心中無限事�！蔽蚁氚拙右滓欢牫隽伺门闹械膫小Ｒ魳肪褪翘找毙撵`的良藥，我們傾訴感情的方式。
敘事作文 篇2
好多好多的夏天來了又走了。記不清是哪一些夏天的模樣，也是記不清它們是怎么來又是怎么走的。只是一想起那熱烈繽紛的夏天，便看見一片片輕盈的五彩繽紛的裙角，在夏天的深處快活的跳躍著。
染著石榴紅的五月到來的時候，夏天就算剛剛露頭了吧。這時候一定會有第一片無比美麗的裙角在天地間羞澀的閃過。而這時候我就喜歡閉上眼睛，來想一想關(guān)于這一個女孩子的故事。
他一定是有一雙如水的眼，如葉的眉，有滿月的臉，她的笑一定像五月的石榴，清涼而甘甜。
她是從哪里來的呢？就是從一個白瑩瑩的地方來的嗎？是從那一個有無數(shù)美麗的小鳥紛飛、歌唱的地方來的嗎？她是不是每天黃昏都坐在紅色的落日的微光中，坐在隨風(fēng)搖擺的綠樹下，用白日里收集來的羽毛，為她那弟弟編制一定五彩的小園帽子呢？
她是從一個翠綠翠綠的地方來的嗎？是從一個有高高的白樺、俏麗的水杉、玲瓏的野蘑菇，有野花、野草和蝴蝶聚集的地方來的嗎？那里一定還會有一座白色的小木屋。而她是不是總喜歡在雨后，從小木屋里走出來，去采摘朵朵嬌嫩無比的野蘑菇呢？而她是不是總在回來的時候，把一個個小小的禮物藏在一朵朵蘑菇底下，等著給另一個采蘑菇的孩子一個意外的驚喜呢？
當(dāng)我這樣想的時候，也許就會有一場瓢潑大雨劈頭蓋臉的砸過來。街上所有懶洋洋的人，突然想插上翅膀一樣慌慌張張地飛奔起來�？扇藗儎傉业奖苡甑牡胤健Ｓ昃拖Я�，太陽又露出了開心的笑臉。
我想：不管是太陽和風(fēng)雨如何開玩笑，我都是不愿移動半步的。我愛著夏日的激情，我愛夏景的絢爛。
飄來了，一片片初夏的裙角，輕盈的，羞澀的；飄來了，一片片初夏的裙角，五彩的，素雅的。
啊，初夏的裙角！
敘事作文 篇3
你知道10減1等于幾嗎？9。對，可也不完全對。
如果是樹上10只鳥，被槍打掉1只，這里的10減1就不一定是9,而可能1只鳥也沒有。
如果是魚缸里的10條金魚，死了1條，問還剩幾條金魚，那么10減1還是等于10。
如果是夜里點燃的10支蠟燭，被風(fēng)吹滅了1支，問到天亮還剩幾支，那么答案是1,因為其余的蠟燭都燃盡了。
如果是桌子的10個角，砍掉1個角，那么10減1還是不等于9,因為我們將看到11個角。
好了，如果現(xiàn)在再問10減1等于幾，你還會只想到9嗎？你還有其他答案嗎？
是的，生活的智慧不同于簡單的數(shù)學(xué)邏輯。“10減1”現(xiàn)象告訴我們：如果你要到羅馬去，你可以找到很多條大路，只要轉(zhuǎn)一下身子或是換一個角度就可以了。
要擁有“10減1”的智慧，需要有開闊的視野，需要一個觀察事物的多角度。唯物辯證法告訴人們：事物是一分為二的，看事物不僅需要看到它的一面，還要看到另一面，就如前面那道看似簡單的數(shù)學(xué)題，如果囿于純數(shù)學(xué)領(lǐng)域，我們就只能得出一個答案。但如果跳出這個圈子，附于“10”不同的具體事物，那么答案就豐富起來了。如果我們有探索的興趣，我們就會發(fā)現(xiàn)，蘋果換一個切法，里面會有五角星；如果我們還有足夠的幽默，我們也能用“天真”一詞造出“今天真熱”這樣可愛的句子。
要擁有“10減1”的智慧，更需要有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。就如前面那道數(shù)學(xué)題，如果數(shù)學(xué)老師說：“10減1等于9”，我們就認(rèn)為“10減1”一定等于9,那么就失去了體會后面那么多答案的樂趣。近代科學(xué)家正是打破了“燃素說”，才使化學(xué)研究步入正軌；貝多芬正是敢于打破傳統(tǒng)樂式，才創(chuàng)造了許多傳世之作。曾經(jīng)有個故事說，過去的電扇都是黑色的，正由于日本一家公司敢于逆向思維，生產(chǎn)了許多彩色電扇，不僅使其銷量大增，更給后人的生活增添了色彩。也正是一位日本小女孩，把未用完的長筆芯當(dāng)作用完了，從而解決了因筆芯長漏油的問題。
10減1等于9。
10減1不等于9。
10減1等于……
敘事作文 篇4
馬上就要過年了，媽媽在家里忙得樂不開支，在單位也是一樣。晚上媽媽帶我到富達(dá)超市，去選購一些年貨。
到了超市，里面的人異常的多，大家摩肩接踵，擠在一起，大概都是在過年前要買一些禮品年貨吧！我?guī)е鴭寢屩北纪婢邊^(qū)，準(zhǔn)備挑選一個玩具當(dāng)作過年的禮物。玩具區(qū)里的玩具品種繁多，花花綠綠的，讓我看都看不過來了。我左看看，右瞧瞧，做出一副為難的表情，因為玩具實在是太多了。最終，我選了一個帶軌道的玩具火車，因為我的火車玩具實在是太少了。
回到家，我迫不及待地拆開箱子，從里面拿出來火車，仔細(xì)地看著。這火車總共有四節(jié)車廂，其中包括火車頭。里面有火車頭，載人車廂，貨車車廂，還有運(yùn)油車箱。這幾列車廂都是紅色的，唯獨貨車車廂是黑色的，跟別的車箱放在一起，它更顯得與眾不同。我又把軌道拼好了，把火車放到上面，裝上電池，火車頭就冒著蒸汽，閃著光，帶著火車車廂搖搖晃晃地走了。真是好玩。
我喜歡這個玩具，它給我?guī)砹丝鞓�，帶來了喜悅，我要好好保存它，以后天天跟它玩�?/p>
敘事作文 篇5
這是一次匆忙的旅行，旅行的前一天才定下，一個多小時的車程，去神龍峽。
這個旅行最開始決定時我并沒有抱著希望，心想權(quán)當(dāng)是陪爺爺奶奶，但當(dāng)車離神龍峽越來越近時我透過墨色的車窗玻璃清楚的看見高速公路旁那些喀斯特地貌的山，陡峭，威嚴(yán)，挺拔，與家附近那些連綿起伏的山巒有太多的不同了，驚訝與期盼開始填充心房。
車程將盡時，我們走在鄉(xiāng)道上穿過一片片的翠綠的水稻和種著小西瓜的西瓜田。搖下車窗，沒有了汽車的喧擾，只剩田間植物的清香與雨過后空氣中存留的些許濕潤的氣息。這就是自然，祥和、寧靜，像一片綠色的樹葉靜靜將其保禳其中。
戶外的溫度再無城市城市里那樣燥熱與浮華，簡單二字便是郊外所有。心很是寧靜。
真正踏入神龍峽的大門時仿佛身陷另一個世界，門口的空心銅雕訴說著這里釀酒的甘甜與散發(fā)著檀香的悠久歷史。沿著小河延伸的是路旁一排排露天的餐館，選個靠河的位置坐下在青山綠水的懷抱中品嘗著山中特有的美味，才發(fā)現(xiàn)人生美妙不過如此。
踏上古木色的棧道，白色的水汽蒸騰在空中，棧道兩邊是遮天的碧樹，其間還若隱若現(xiàn)的流淌著剔透的溪水，此番才能稱作綠野仙蹤。
奶奶由于身體的原因放棄了與我們一同上山的計劃，與爺爺原圖返回到山腳，而我們的旅行才剛剛開始。
氤氳的空氣讓我感覺不到應(yīng)有的干燥，木板也變得濕滑。我們小心翼翼的走在并不是太寬敞的棧道上，欣賞著種種路邊景色。我手中的相機(jī)從未停止工作，總覺得每走一步便又是一番風(fēng)景。
我們在峽內(nèi)走走停停，無邊的綠色也印染了出我們心中無盡的愉悅。母親也仿佛卸下了所有的擔(dān)子，臉上的表情開始柔和了許多，父親也沒有了來時的疲勞和壓力開始與我們說笑起來。母親說，這真是個好地方。是呀，與世隔絕再也了無牽掛，因為最愛的人就在身邊。
我們漫步到了飛龍瀑布�！帮w流直下三千尺”想必說的就是此情此景。雖然沒有李白所見的廬山瀑布那樣壯闊也沒有黃河一樣的波濤，但我想說它美極了。猶如隱居在深林中的古代男子隨風(fēng)飄揚(yáng)的幾縷青絲，飄飄灑灑，給人一種清秀脫俗之感。迎接瀑布的是一處不算寬闊的淺灘，積水成潭，如美人的玉手接下這天神的'恩賜。潭中綠水猶如放置許久的古銅鏡的鏡面，淡綠色的潭水與林中樹葉交相輝映訴說著守護(hù)山間的漫長歲月。
在這里拍照留戀后，我們又啟程了。
后面的都是一些較陡的上山路。母親慶幸地說奶奶沒有堅持來，不然以奶奶的身體根本吃不消，父親只是笑了笑，接過了母親手里的包，然后繼續(xù)前行。
腳邊高高低低，參差不齊的灌木林安撫著游人們因為登山勞累的身心，山間的寧靜仿佛是山神的低吟，洗濯心靈只留下晶瑩剔透的靈魂游于山間。邊玩邊走使這段旅程倒也不顯單調(diào)無味，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨讓山間更添朦朧神秘之感，猶如我國著名的大師秦劍銘所作的《青綠山水》，只能嘆道世間竟有如此的鬼斧神工。
經(jīng)過半個多小時的腳程，神龍洞近在眼前，小雨漸停。心中的被雨水洗去的輕快卻因為神龍洞將近而漸漸肅靜起來。神龍洞是一個山崖上的溶洞，雖然沒有雨簾的遮擋，但在外面看洞內(nèi)依舊是黑洞洞的。洞下面是滑繩的起點，排的隊九九十八彎呀，雖然這樣說確實有些夸張，但和了無人煙的洞口比這里的人的確很多。我們并沒有在坐滑繩起點的屋子多做停留便向神秘而古老的洞口出發(fā)了。說實話，我對于這未知的洞心中難免有些膽怯與忐忑不安，但強(qiáng)烈的好奇卻驅(qū)使我向前。
每級臺階上都標(biāo)有號碼。最后一級臺階是99的吉利數(shù)目。洞里吹來的風(fēng)像是屬于北方冬天的，讓人不寒而栗。母親將包里的兩塊絲巾搭在肩上，洞中的風(fēng)吹得絲巾飄揚(yáng)在空中，看著母親直哆嗦父親便在后面擁住母親�？v然冷風(fēng)將空氣吹得沒了溫度但我相信母親心里依舊溫暖如春吧。
進(jìn)洞燒了香拜了這里的龍王我們便開始了下山的路。
以前我始終不明白為什么許多人要花錢燒香拜佛去尋個心的安穩(wěn)，現(xiàn)在我開始懂得了，安心是安下對他人的牽掛，這是一種心靈的寄托。
在心靈的跋山涉水后的天，空谷幽冥，十分寧靜。
敘事作文 篇6
“今天我的心情很好！”如果你每天都能這樣對自己說。那你的生活就完全擁有了幸福�？墒怯卸嗌偃嗣刻炷苡羞@樣的好心情呢？所以說你每天要先對付的不是你工作上的問題，不是生活中的困難，而是你的心情。圣經(jīng)有一處記著說：你要保守你的心勝過保守一切，因為一生的果效都是由心發(fā)出的。我細(xì)細(xì)的琢磨了其中的含義，才發(fā)現(xiàn)原來我們的的幸福是被心情所掌控著，它是你生命的遙控器，是喜劇是悲劇都被它任意調(diào)控著。如果你沒有足夠的能力翻身瓦解被心情統(tǒng)治的“奴隸社會”的生活的話，你就別想留住幸福了。
鬧鐘的電池干了，指針一直停在六點十五，靠鬧鐘起床的你終于被誤導(dǎo)了。當(dāng)你美滋滋的從美夢中醒來時離上班的時間只差五分鐘了。而用來搭公車都要二十多分鐘。這個時候你貼身的那個叫焦慮，失望，消極，沮喪等等，擁有一身“完美”悲觀的朋友就輕易的打開了你的心情之門。它最拿手的就是給你煽風(fēng)點火！在它的鼓動下，你砸了鬧鐘。帶上憂悶開始了這一天的生活，你好不容易等來了公車，可偏偏被人踩了一腳。你的朋友又給足你勇氣，你就破口大罵“沒長眼睛啊，擠什么擠？”仿佛是他讓你遲到的。讓那個人很尷尬。還好的是他沒有你富足，有這么多的貼身朋友，所以他不斷的對你說：對不起！對不起！真的很抱歉。是他歉意的眼神讓你有那么一秒的喚醒了被你那些超載的朋友踩在底下的內(nèi)疚。半個小時后，你趕到了公司。當(dāng)然被老板訓(xùn)了一頓。你不服氣的態(tài)度使到扣了當(dāng)天的薪水。你那些朋友們對你真是“兩肋插刀”啊！使足了勁給你一肚子的火。你也有善良的一面，把火氣發(fā)給和你工作的同事。讓你周圍的人無故跟著遭受火災(zāi)�？上攵�，你的這一天過得很糟糕！實際上也很冤枉�。�
生活中我們都會遇到類似的情況，就因為一點意外發(fā)生的事情而接踵而至的連鎖效應(yīng)。一整天被壞極了的心情所影響著，嚴(yán)重的甚至是幾天或是幾個月，給我們生活帶來多大的危害��！因此，有人得了憂郁癥，有人感到人活著沒有一點快樂，更多的人是隨波逐流式的沒有動力、沒有激情、沒有感動、沒有幸福麻木不仁的活著。我還想說是無憑無據(jù)的活著。當(dāng)然，面對當(dāng)今所謂的社會發(fā)展所帶出的經(jīng)濟(jì)壓力，貧富失衡，人們?nèi)找媾蛎浀挠僚皬?qiáng)占了心靈里的每一寸凈土。人的心里理所當(dāng)然的就被那些焦慮、無奈、悲觀、抱怨、絕望的情緒所充斥著！這樣時候人要保持快樂的心情是何其的難�。�！可是我要說的是如果你給自己的心情上把鎖就能改變你的生活。這把鎖的作用就是不讓那些壞極了朋友再來打擾你。和他們斷絕關(guān)系，好好的保護(hù)自己的心情。
是的！你是被鬧鐘給耍了！但是那是意外，不是你的錯。人生難免會遇到你想不到的事情，但是你要心平氣和的接受它的發(fā)生。這樣的時候，你那些壞朋友會來湊熱鬧敲門。你要閉上眼睛，深深的吸一口氣，然后隨著長長的呼出氣的同時把那些家伙趕走。也要找出最好的處理辦法，你可以先給公司打個電話，讓他們知道你會晚到的真相。在公車上是被人踩了一腳，但是你可以友善的對他說：“沒關(guān)系，人多就是這樣的了，不要放在心上��！”他感激的眼神肯定會給你加幾分快樂的心情。你就有權(quán)享用儲存在寬容里的快樂了。到了公司被老板說了幾句是正常的，因為公司有規(guī)章制度�。【拖耜J紅燈要被罰款一樣。即便被扣了當(dāng)天的薪水也要把當(dāng)天的工作任務(wù)完成。因為那是你的責(zé)任。當(dāng)你無償?shù)耐瓿闪艘环葚?zé)任就有可能換來更多的機(jī)會和老板的信任。很多的命運(yùn)就是從很小的事件上被改變的。
想想人的一生有多長呢？如果你每天用怒氣填胸的活得不快樂的話，那讓你活到千歲又有何用呢？不要為自己找借口說：當(dāng)我有錢了，當(dāng)我實現(xiàn)了某種的理想就會很快樂，很幸福了！不要奢望那個未知的快樂，你要活在這一刻，積極的面對生活中所發(fā)生的一切。做自己心情的主人，珍惜自己。因為一個懂得珍惜自己的人，才能珍惜別人，也才能被別人所珍惜。所謂的不快樂是你任意放縱心情的結(jié)果�？鞓泛芎唵危褪墙o你的心情上把鎖。把幸福永遠(yuǎn)的鎖在你的生命里，讓心情永遠(yuǎn)在快樂里保溫著。
敘事作文 篇7
“啪”門開了，班主任破門而入，手里捧著一大堆小木條。又是“啪”一聲，班主任將它們往講桌上一放，接著滿面桃花的用眼掃了一下全班。同學(xué)們鴉雀無聲，拭目以待老師接下來要干什么。只見老師拿起一根小木條，雙手一擰，木條就斷成了兩截，老師又拉起一根更粗的木條一擰，木條還是很容易就折斷了。老師嘴角浮現(xiàn)出笑意，然后一把抓起很多根木條，用力地擰，卻怎么也擰不斷。
“老師，我來幫你吧”“對啊，對啊”“老師，讓我來！”
老師叫了一個同學(xué)上來，那個同學(xué)挽起袖子，摩拳擦掌。他從老師手里接過木條，卻也一樣擰不斷，不管怎么擰，木條就是紋絲不動，他使勁地擰啊擰啊……。老師又叫了一個同學(xué)上來，老師讓兩個同學(xué)一人握一邊，只聽“咔嚓”，這把很粗的木條瞬間就變成了無數(shù)條短木棍。
不知什么時候，老師已經(jīng)在黑板上寫下了“凝聚”兩個大字。
這時聰明的班長舉手站起來說：“老師，我知道了。老師先前是想告訴我們個人的力量是渺小的，在困難面前微不足道，但當(dāng)這些渺小的力量凝聚起來時，就會很難再被困難打倒了！”
班長一說完，學(xué)習(xí)委員也站起來，慷慨激昂地說：“后來老師叫同學(xué)們上去折斷的那把一個人不能擰斷的木條，也是要告訴我們：不管前方的困難有多大，盡管一個人的力量戰(zhàn)勝不了，但只要我們凝聚起來，在大的困難也只是一抹浮云，終將會消散！”。
老師示意兩位同學(xué)坐下，說：“剛才班長他們說得沒錯。同學(xué)們，我們班是一個大集體，每個同學(xué)就像這桌上的小木條，如果單靠個人的力量，那么我們班簡直不堪一擊。雖然目前我們班的成績并不優(yōu)秀，但只要每個同學(xué)都凝聚起來，在接下來的100天里不斷努力，共同朝著一個方向前進(jìn)，我相信我們班定會像剛才同學(xué)們易如反掌地折斷木條一樣拿下中考大關(guān)！”。
“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！”不知是誰唱起了歌。歌聲沖出教室，響徹云霄！
老師很高興，一首《團(tuán)結(jié)就是力量》把所有同學(xué)的心都緊緊地凝聚在了一起。
敘事作文 篇8
今天最后一節(jié)課，陳老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，把卷子往桌子一摔，怒氣沖沖地吼道：“你們看，這么容易的試卷，居然有不及格的！成績再差也該及格，打70分！成績好的不打95分算不得本事！”唉！這節(jié)課看來要上“音樂課”了！
忐忑不安曲
“好！我現(xiàn)在開始發(fā)試卷，看看你們考的多好？閆文軒，58分；吳茂霞……”旁邊的同學(xué)已經(jīng)開始議論紛紛，說這次考試會很慘�！皠晌模�84分”什么？連劉澤文也只打了84分。我現(xiàn)在只覺得全身上下一陣發(fā)麻，冷汗從我緊攥的手心里不斷冒出來。完了！我考得肯定一點兒也不好！
“石頭落地”曲
我心中的不安越來越強(qiáng)，我忐忑不安地想：我會不會只考70多分？媽媽會不會劈頭蓋臉地罵我？同學(xué)們會不會笑我……“現(xiàn)在，公布最高分！”陳老師的神情終于有些舒展，這個最高分肯定不是袁帥就是王黎瑞了�！袄罴纬�，97分！”什么？我？最高分？
欣喜若狂曲
哈哈！我竟然打了97分！哈哈！同桌拍了拍我的背，說：“傻笑干啥，還不上去拿卷子！”我快速地跑上去，掌聲回蕩在耳畔，心里美得不行。
這次的發(fā)卷三部曲真可謂是驚心動魄，對一些成績不好的同學(xué)來講，可謂是“午夜兇鈴”。糟了，考試三部曲來了，我得去考試了，拜拜！
敘事作文 篇9
我有一個好朋友叫張西川，他今年13歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神.臉有點方，眉毛稍淺，有點高鼻梁，水靈靈的大眼睛配上一個大嘴。
我們是在興趣班認(rèn)識的，我們學(xué)的是電子琴，當(dāng)時我還是入門。有一次，我有一個曲子練不過去。他見了就教我怎么彈，待到我會了，他才罷休。我當(dāng)時很感激，便問他名字，他說他叫張西川。我們就是朋友了.他的表情很豐富，每次講笑話加上他的表情就更好笑。他說一天有24小時，人要學(xué)會24種笑。我很困惑，想只有他這樣的人才會吧。誰知他把24種笑說了出來，其中我記得有大笑，微笑，奸笑，苦笑，偷笑……當(dāng)他說最后一個250的笑時，我很驚訝，因為他說這句話時還在笑。他還是一個很“作”的人，我常提醒他不作不死，可他就是不聽。就拿他的一次英雄事跡來說吧：當(dāng)時我們在院內(nèi)溜達(dá)著玩，見到了一堆箱子，箱子是空的�？赡苁莿e人暫時堆這里的，張西川見了遍笑了起來。我忽然覺得有不好預(yù)感，于是想攔住他�？蓻]等我攔住他，他就堆起一個箱子，一下跳過去，成功。就他這人，一旦成功就一直來。不知道見好就收。于是，又推起一層跳了過去，這是第二層，他也照樣成功。他又要堆一層，我趕緊制止他，因為他跳第二層時就差點絆倒。他非不聽，只見他來一個助跑，嘴里還喊著“哥要挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄”。預(yù)料之中，畫面太美我不敢看。他怎么了?我只想說一句:"不聽我言，吃虧在眼前."連人帶箱子華麗麗的一摔，我想他應(yīng)該摔疼了。但是他站起來還在笑，我覺得這才是250的笑。還幸虧這箱子是空的，要是里面裝著東西。他還能站起來笑?
這就是我那個又“作”又二的好朋友。
敘事作文 篇10
我星期六在新東方上課，上節(jié)課，我的新東方老師讓全班同學(xué)都做一個建筑物，我想了想，回家便開始動手了！
回到家，第一件事情就是找盒子，我們家的盒子可是很多的，我挑了一個不大也不小的盒子，就開工了，先把盒子的地步剪一個洞，然后就開始在盒子上粘彩紙，粘好以后，開始在盒子上窗戶和門，我先拿尺子打上四個框，在里面畫上兩條線，窗子就完成了，門是媽媽幫我畫的，一個有立體感的門，畫好了以后，我的這個Toy shop就完成了，很好看的，同學(xué)們也可以自己做一個自己的建筑物哦！
【實用的敘事作文十篇】相關(guān)文章：
【實用】敘事作文400字十篇03-14
實用的春節(jié)敘事作文匯總十篇05-08
實用的生日敘事作文300字十篇05-06
【實用】春節(jié)的敘事作文匯編十篇04-12
【實用】敘事作文600字合集十篇05-04
實用的初中敘事作文300字十篇05-11
【實用】高中敘事作文錦集十篇11-09
實用的敘事作文六篇05-11