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敘事的作文

時(shí)間:2024-07-19 06:06:41 敘事作文 我要投稿

有關(guān)敘事的作文合集十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的敘事的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)敘事的作文合集十篇

敘事的作文 篇1

  艷陽(yáng)高照,暖風(fēng)習(xí)習(xí),校園里鼓樂(lè)聲聲,彩旗飄飄。我們盼望已久的湘師附小第二十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕了!

  首先進(jìn)行的是廣播操比賽。全校同學(xué)都穿著統(tǒng)一的服裝。音樂(lè)聲響起,同學(xué)們認(rèn)真地表演了廣播操,每個(gè)同學(xué)的精神是那么飽滿,動(dòng)作是那么整齊,目光是那么專(zhuān)注。我作為其中的一份子,感到十分自豪。

  隨后進(jìn)行的是緊張的田徑比賽。我參加的項(xiàng)目是百米跑和投擲壘球。百米跑開(kāi)始前,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到起跑線上。當(dāng)裁判喊“預(yù)備”時(shí),我頓時(shí)感到四周的空氣好像凝固下來(lái)了似的,我的心也一下子提到了嗓子眼上!皡纭保瑯屄曇豁,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦之箭似的向前沖去。我也不甘示弱,勇往直前。大家你追我趕,仿佛一匹匹脫韁的野馬,在跑道上飛馳!凹佑!加油!”跑道兩邊的人在搖旗吶喊。最后,在同學(xué)們的'加油聲中,我們班的沈朗倬像一陣旋風(fēng)似的率先沖過(guò)終點(diǎn),取得了冠軍。同學(xué)們?yōu)樗炔,為他歡呼。

  在投擲壘球比賽的場(chǎng)地上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班的馬俊濤虎頭虎腦,力大無(wú)窮,只見(jiàn)他抓起一個(gè)壘球,放在手里玩弄一番后轉(zhuǎn)身一投,壘球就像一顆流星一樣向前飛去。啊,36米!聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字,全場(chǎng)驚呆了。輪到我投擲時(shí),我抓起一個(gè)壘球,助跑以后向前使勁一投。28米!這比我以前訓(xùn)練時(shí)的成績(jī)遠(yuǎn)多了。但因?yàn)閷?shí)力不濟(jì),我無(wú)緣決賽。不過(guò)我對(duì)自己的成績(jī)還是滿意的。

  經(jīng)過(guò)了兩天的緊張比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。我們付出了辛勞,得到了收獲。

敘事的作文 篇2

  每一個(gè)人在生活中的感覺(jué)都不同,我的感覺(jué)是:快樂(lè),氣憤,郁悶,后悔。

  快樂(lè)

  星期五,我一下校車(chē),就高興地對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文考了第二名,您準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢?"媽媽說(shuō):"由你自己來(lái)決定。"我高興的說(shuō):"星期五下午不要做作業(yè)。"媽媽說(shuō):"好吧!"我高興得跳了起來(lái),接著,爸爸又帶我去了烈士公園玩,今天真快樂(lè)!

  氣憤

  那天晚上回家的時(shí)候,我們?cè)谖逡宦飞,我卻沒(méi)有搞清方向,認(rèn)成了韶山路,媽媽卻在大眾面前笑我是個(gè)"糊涂蟲(chóng)",這不是讓我太每面子了嗎?真是氣憤極了!

  郁悶

  每個(gè)星期天我都郁悶極了!早上起來(lái)吃個(gè)早飯,吃完早飯后,就是媽媽檢查作業(yè)的時(shí)間,檢查完就看一會(huì)兒電視,看一下電視后就吃飯了,吃完中飯又該去學(xué)校了,星期天總是待在 家里,又不能出門(mén),每個(gè)星期如此循環(huán),真是煩死人了!

  后悔

  又到了星期天,吃完中飯后又要去學(xué)校了。今天,到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)自己的'磁盤(pán)和一張表每帶,又要媽媽送,幾乎每個(gè)星期都要媽媽送東西過(guò)來(lái),我真后悔當(dāng)初自己不檢查檢查書(shū)包里的東西

  每個(gè)人的生活都是多姿多彩的,感覺(jué)也是不同的。

敘事的作文 篇3

  家是美好回憶的寄存所,更是我們念到極致、愛(ài)到極致的地方。

  我的家很小,并不像別人家大宅大院那樣奢華,可在我心里,那像畫(huà)一樣刻在我內(nèi)心的家,好的地方實(shí)在太多,比別處好千倍萬(wàn)倍。

  家人都很愛(ài)花,不花一分錢(qián)就養(yǎng)的到處都是花。夜來(lái)香、八點(diǎn)鐘......總共五六十盆花,香氣散發(fā)在空氣中,仿佛是灑了蜜水一樣香甜。尤其是夜來(lái)香,香氣更甚,放在屋子里,屋子里便到處彌漫著濃郁的花香。最喜歡午飯后,含一片薄荷葉,看會(huì)兒書(shū)再懶懶地睡上一覺(jué)了;ǖ昀锏拿倒逶录疽脖炔簧献约业幕ㄏ銡鉂庥籼鹈。

  小院里有一塊小菜地,春夏秋三季種著鮮翠欲滴的菜:韭菜、菠菜......一睜眼,小院里幾乎都是綠色,綠油油的,不僅眼里舒適,心里也舒坦。夏日里,在屋里睡覺(jué),能聽(tīng)見(jiàn)菜地里各種小蟲(chóng)的鳴叫聲。北瓜藤、絲瓜蔓在我來(lái)學(xué)校時(shí)就已經(jīng)霸占了整個(gè)房頂。絲瓜蔓掛在門(mén)上,形成一道天然的門(mén)簾。唉,也不知道現(xiàn)在長(zhǎng)成什么樣了。

  還有那棵已比房頂高的核桃樹(shù),葉子一片挨一片,郁郁蔥蔥,決不讓半點(diǎn)陽(yáng)光漏進(jìn)來(lái),可笑的'是只長(zhǎng)了一個(gè)核桃。不過(guò)它很大,竟有雞蛋那樣大小,翠綠色的皮緊包著里面的果實(shí)。小橘子樹(shù)也有了果實(shí),三個(gè)比拳頭還大的橘子。又要有一次豐收了呀!只是不知道果實(shí)成熟的時(shí)候,我在不在家。

  唉,真是越寫(xiě)越想家了呀。我們就像風(fēng)箏一樣,不管飛得多高多遠(yuǎn),心中總會(huì)有一根線緊緊牽系著家。線一輕輕顫動(dòng),我的心也便顫動(dòng)起來(lái)。

敘事的作文 篇4

  童年像一本書(shū),它記錄著我們?cè)S許多多的故事,雖然有一些故事隨著時(shí)間的流逝而漸漸淡忘了,但有一件事卻讓我難以忘懷。

  記得在我5歲那一年,重陽(yáng)節(jié)那一天,我和我的爸爸媽媽去白云山爬山,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好運(yùn)氣。只見(jiàn)那里人山人海,有開(kāi)車(chē)的,有走路的,有騎自行車(chē)的,還有騎摩托車(chē)……可是令我目不轉(zhuǎn)睛的是,那些大哥哥大姐姐騎的自行車(chē)。雖然那里十分擁擠,但是他們?nèi)匀荒軌蜢`活地?cái)[動(dòng)車(chē)頭,快速地向上騎著,這番景象令我十分羨慕。我的心里不由自主的萌生了一個(gè)念頭:一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!從此以后,一出去,我就立刻盯緊著那些騎自行車(chē)的人,想讓媽媽幫我買(mǎi)一輛。聰明的媽媽似乎早已經(jīng)知道我那心里的小秘密,便立刻幫我買(mǎi)了一。我激動(dòng)得快說(shuō)不出話來(lái)。對(duì)這突如其來(lái)的“幸!备械疆惓Ed奮。我對(duì)著漂亮的小自行車(chē)愛(ài)不釋手,幾乎一直都在摸著她。

  第二天,我立刻讓著爸爸下來(lái)教我自行車(chē)。爸爸的`景氣更增加了些氣氛,我變得更加開(kāi)心。爸爸對(duì)我說(shuō):“騎自行車(chē)是要身體坐正,用腳踩著自行車(chē)的腳踏板使勁得蹬,記住,要保持平衡,眼睛要向前看,這樣自行車(chē)就能前進(jìn)了。如果騎得好,就可以把兩邊的輪子給下了!蔽伊⒖桃黄ü勺狭宋业摹皭(ài)車(chē)”.一開(kāi)始,我小心翼翼的騎著,生怕會(huì)掉下來(lái),但后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)事,便騎得越來(lái)越快了。爸爸見(jiàn)此,便毫不猶豫的把兩個(gè)輪子拆了下來(lái),我也站在一旁膽戰(zhàn)心驚的看著,生怕拆下輪子,我便會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”!爸爸幫我扶上自行車(chē),我在前面拼了命似的騎著,他便在后面扶著我。豆大的汗珠從我臉上滑了下來(lái),我緊張的看著我前面空蕩蕩的路,心里多了幾絲恐懼。不知摔了多少的跤,不知流了多少的血,不知重復(fù)了多少個(gè)這樣的來(lái)回,爸爸偷偷的松開(kāi)了手,我仍不知察覺(jué)的向前小心翼翼的騎著,而且像扶著的時(shí)候那樣平穩(wěn)。待我騎完一圈回來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn),爸爸正笑瞇瞇地站在原地望著我!半y道我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了嗎?”我小聲疑惑的自言自語(yǔ)道,語(yǔ)氣中帶了幾絲興奮。爸爸靈敏的耳朵還是聽(tīng)到了,邊跟我說(shuō)了整件事情的全過(guò)程,我高興得蹦起來(lái),開(kāi)心的叫喊道:“我會(huì)騎車(chē)?yán),我終于會(huì)騎車(chē)?yán)!”邊騎著自行車(chē)到處逛來(lái)逛去。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著歌,似乎在為我鼓勵(lì);地上的落葉沙沙作響,似乎在為我驕傲……

  這次“學(xué)車(chē)”事件,既使我的童年變得更加充實(shí),讓我感到快樂(lè),又讓我明白了一個(gè)道理——失敗乃成功之母!

敘事的作文 篇5

  在我的記憶中,有很多事情都已經(jīng)忘記了,可是卻只有那件事直到現(xiàn)在還令我記憶猶新。那是發(fā)生在我讀三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。

  那天上午,我們班在上體育課,體育老師說(shuō)要我們每人圍著學(xué)校的操場(chǎng)跑三圈。可是當(dāng)我跑到半途的時(shí)候,突然腳下一滑,摔在了地上。

  我感到有一陣陣的疼痛,淚水便不由自主的順著臉頰流下來(lái)。老師和同學(xué)們看見(jiàn)了,都跑到我身邊,關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么了,哪兒受傷了,不要緊吧!用不用帶你 去醫(yī)療室?”我指了指自己的.腳,說(shuō):“這兒疼的不得了!”體育老師把我的腳慢慢地抬起,輕輕的揉著我受傷的部分。我腳的右邊整個(gè)都紅腫了。體育老師背著我,同學(xué)們圍著我,朝醫(yī)療室走去。

  到了醫(yī)療室,老師輕輕的把我放在椅子上,接著又向醫(yī)生講了一下得知大致的情況。醫(yī)生說(shuō)我的腳是扭傷了,而且很?chē)?yán)重,大概要有兩個(gè)星期不能走路。我一聽(tīng)便傻眼了,因?yàn)槲覀冊(cè)龠^(guò)幾個(gè)星期就要期中考試了。如果我倆個(gè)星期都不能來(lái)學(xué)校的話,那考試時(shí)我不就會(huì)有很多題不會(huì)了嗎?

  同學(xué)們好像看出了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“曉琳,你不用擔(dān)心,好好在家休息吧!我們一定會(huì)讓你跟上課程的!崩蠋熞舱f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,曉琳,身體要緊。 睕](méi)辦法,我只能在家休息了。

  可令我沒(méi)想到的是,接下來(lái)幾天,同學(xué)們每天都來(lái)探望我,老師也經(jīng)常來(lái)我家給我補(bǔ)習(xí)功課。我在家休息的這幾天,功課一點(diǎn)兒也沒(méi)落下。

  過(guò)了一個(gè)星期,我漸漸可以下床走路了。便吵著媽媽讓我去學(xué)校,媽媽實(shí)在被我吵得不行,只好答應(yīng)了。

  我家里學(xué)校很遠(yuǎn),同學(xué)們知道我要去學(xué)校后,天天都扶著我上下學(xué)?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,早在我眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚再也止不住了,嘩嘩的流了出來(lái)。曉莉看見(jiàn)了,著急的對(duì)我說(shuō):“怎么了,腳又疼了嗎?”我搖搖頭,說(shuō):“不是,放心吧,沒(méi)事的!薄澳蔷秃,要是有事可得說(shuō)出來(lái)!”曉莉笑著說(shuō)。

  同學(xué)們就這樣子熱心的幫助我,一直持續(xù)到我的腳完全好,在這段時(shí)間里,我體驗(yàn)到了同學(xué)們的愛(ài)心,也體驗(yàn)到了溫暖……

敘事的作文 篇6

  在我的照相冊(cè)里,珍藏著一張照片,照片上大約有20幾人,每個(gè)人手里都拿著一種樂(lè)器,我正拿著木魚(yú) ,站在中間專(zhuān)心致志地敲著,這是我第一次上臺(tái)表演,而表演的背后還有一個(gè)故事呢!

  那是在幼兒園時(shí)舉行的“六一”晚會(huì)。幼兒園園長(zhǎng)要求我們準(zhǔn)備一個(gè)前奏的節(jié)目。老師安排我當(dāng)總指揮。具體地說(shuō)就是打木魚(yú)統(tǒng)一所有樂(lè)器的節(jié)拍。第一次排練,我順從同學(xué)們的節(jié)拍,配合得非常成功。可第二天的排練,我就想:我是總指揮,同學(xué)們演奏出的所有節(jié)拍都要跟我走,我想快就快,想慢就慢。于是,在排練時(shí),我一會(huì)兒很快,一會(huì)兒又很慢,同學(xué)們都跟不上我的節(jié)拍。這時(shí),大家就對(duì)我說(shuō),讓我的'節(jié)拍穩(wěn)定一點(diǎn),盡量和他們的節(jié)拍差不多。我聽(tīng)了很惱火,說(shuō):“我是總指揮,你們都得聽(tīng)我的。”可接下來(lái),他們都要鬧罷工,這可氣壞了我。我跑到老師的辦公室,生氣地向老師說(shuō)明了情況。老師聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“同學(xué)們鬧罷工是因?yàn)槟悴荒茼槒模?tīng)取他們的意見(jiàn)!薄翱晌沂强傊笓]呀!”“你是總指揮,但你要和同學(xué)們搞好關(guān)系,聽(tīng)取他們正確的意見(jiàn),他們才會(huì)聽(tīng)從你的指揮。”我聽(tīng)了老師的話,這才覺(jué)得自己剛才真的做錯(cuò)了。于是我回到教室,向同學(xué)們承認(rèn)了錯(cuò)誤。他們這才愿意接著排練。可這次他們各自演奏各自的節(jié)拍,一點(diǎn)也不聽(tīng)我的指揮,我急得哭了,正巧老師走過(guò)這兒,她看到了這番情景,走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,吳櫻子剛才做的的確不對(duì),但她認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,你們應(yīng)該原諒她。你們要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能演奏出最美妙的音樂(lè)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  此后,大家的節(jié)拍都很一致。終于到了演出的時(shí)候,同學(xué)們用團(tuán)結(jié)的力量演奏出美妙的音樂(lè)。最后還被園長(zhǎng)評(píng)了個(gè)“最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)”。

  望著這張照片,我仿佛又聽(tīng)到了老師的那句話:“只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能演奏出最美妙的音樂(lè)”。

敘事的作文 篇7

  要說(shuō)我們學(xué)校的新鮮事,那可以說(shuō)是一抓一大把。我就給講一個(gè)最近、最新鮮的事吧!

  那還要從三個(gè)星期前說(shuō)起。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書(shū)包嘴里哼著小曲一蹦一跳的來(lái)到了學(xué)校,正面對(duì)著我有一個(gè)人。這個(gè)人正貓著腰撿地上的一張廢紙,我當(dāng)時(shí)看了還以為是清潔工人在搞衛(wèi)生,所以就視而不見(jiàn)的走了過(guò)去。可是,當(dāng)我認(rèn)出來(lái)那個(gè)撿紙的人就是我們學(xué)校的`校長(zhǎng)時(shí),我一下子驚呆了。

  我就在想,校長(zhǎng)的地位這么的高,怎么還能放下架子去撿一張廢舊的紙呢?接著尋思,我又在想他撿得到底是不是廢紙啊!

  為了偵察出校長(zhǎng)到底撿的是紙還是錢(qián),我決定故意往地下扔了一張紙。然后裝成若無(wú)其事的樣子走到了一邊玩去了,我一邊玩一邊偷偷的瞧著校長(zhǎng),只見(jiàn)校長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)了我故意向地下扔的那張紙,走到紙前貓著腰撿起來(lái),看了看四周,然后和藹的向我走過(guò)來(lái),笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“這位同學(xué),這張紙是你扔的嗎?”我也不好意思再說(shuō)謊,就如實(shí)說(shuō)了一句“是”!耙院罂刹灰偃恿!你看這么整潔的校園,這么平坦干凈的地面,要是有了廢紙那該有多不好。 

  望著校長(zhǎng)的背影當(dāng)時(shí)我就想:哦!原來(lái)是我錯(cuò)怪了校長(zhǎng),他是為了美化我們的校園才這樣做的。

  想到了這,我忙追上了校長(zhǎng),拿回了那張廢紙把它丟進(jìn)了垃圾筒里,你們看哪個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)能放下架子去撿一片紙,你們說(shuō)這新鮮不新鮮。

敘事的作文 篇8

  我承認(rèn),我不是個(gè)好學(xué)生,更不是個(gè)好孩子:坐在教室最后一排的角落,成天與垃圾箱、掃帚做伴,整整九年沒(méi)有換過(guò)的、洗得發(fā)白的一套黑布衣裳,露著腳趾的布鞋;父親的喝酒、母親的離去,掛滿紅燈的成績(jī)與成天的曠課、逃學(xué),招來(lái)了同學(xué)們的鄙視的目光,班主任帶嘆息的搖頭,可我并不在意這些。

  照例,又是一堂枯燥乏味的英語(yǔ)課,我約上幾個(gè)同我性質(zhì)差不多的學(xué)生,到河邊捉魚(yú)玩,

  我知道,是沒(méi)有人管我們的,他們老師都已經(jīng)習(xí)慣了,大不了停幾天學(xué),那樣更快活,我們正玩得盡興,學(xué)?撮T(mén)的兇老頭趕過(guò)來(lái),呵訴著我們,把我們趕回教室,我們心里帶著驚奇,只見(jiàn),我們鬢發(fā)花白的班主任,跨在自行車(chē),同學(xué)們個(gè)個(gè)抹眼淚,朝班主任揮淚告別,哦,原來(lái)班主任要``衣錦還鄉(xiāng)``了啊,我慶幸再也沒(méi)有人管教自己,卻琢磨著,那新來(lái)的'班主任會(huì)不會(huì)……

  第二天,一位約20多歲的年輕教師在講臺(tái)上出現(xiàn),我心中暗笑,慶幸這個(gè)老師并不是一些兇巴巴的老師,我照例又趴在桌上尋周公,只聽(tīng)她說(shuō):我是你們新來(lái)的班主任,請(qǐng)多指教!倒還挺有禮貌,我思量著,又聽(tīng)她說(shuō):下面請(qǐng)?jiān)诩易晕医榻B一番,請(qǐng)上臺(tái)!同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上臺(tái),輪到我了,我瞧都沒(méi)瞧她一眼,繼續(xù)打嗑睡。我知道同學(xué)們都在等待著一出好戲,她溫和的對(duì)我說(shuō):放學(xué)后到我辦公室里去!便重新回到講臺(tái)上講課,我心里一震,頭一次害怕起來(lái),我假裝繼續(xù)睡覺(jué),心里卻如同一團(tuán)亂麻,怎么也解不開(kāi),一晃放學(xué)了,我背上書(shū)包,磨磨蹭蹭到了辦公室,她一見(jiàn)我便笑了,伸出手說(shuō):“我想重新認(rèn)識(shí)一下你!”我全身像被電擊了似的,一股暖流沖進(jìn)我冰冷的心房,我不由自主地伸出手,友好的與她握了一握,那雙手上,凝聚了善良、友好、期望……為我的?打開(kāi)了一扇光明的窗,陽(yáng)光射進(jìn)我久違溫暖的心靈,讓我的?一直被溫暖所絮繞,那握手的一瞬間,我與善良、友好、美麗等一切光明的事物握手,那一次真摯的握手,改變了我的人生,改寫(xiě)了我是歷史,我的生活從此變得燦爛起來(lái)……

  我堅(jiān)信是那一次讓我觸碰到?靈深處那些美好東西的握手,讓我變得善良、真誠(chéng),那是一次美到心靈的握手。

敘事的作文 篇9

  今天下午,我校舉行了一個(gè)感人的報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)的題目是:挑戰(zhàn)生命極限,塑造輝煌人生——尹小星事跡報(bào)告會(huì)。

  下午第二節(jié)課,我們?nèi)M瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng),等待尹小星叔叔的到來(lái)。激動(dòng)人心的`時(shí)刻來(lái)了,尹小星叔叔坐著輪椅,帶著眼鏡,穿著西裝,由兩位少先隊(duì)員代表護(hù)送來(lái)了。

  尹小星叔叔一來(lái),他就給我們說(shuō)起他小時(shí)侯的故事。尹小星叔叔的童年是一個(gè)悲慘的童年,尹小星叔叔小時(shí)侯在學(xué)校里面經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù),所以他一天只能吃一頓飯,日積月累,尹小星叔叔就瘦下來(lái)了。盡管尹小星叔叔小時(shí)侯的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但高中的校長(zhǎng)還是不同意讓一個(gè)不能走路的孩子上他們的學(xué)校,所以尹小星叔叔就天天呆在家里。

  尹小星叔叔的理想是當(dāng)上一名記者。經(jīng)過(guò)尹小星叔叔多年的努力,尹小星叔叔終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,當(dāng)上一名記者。不久,尹小星叔叔被派到新疆的沙漠去采訪。因?yàn)樯衬疁囟冗^(guò)高,尹小星叔叔一下子就喝了18瓶礦泉水。

  在尹小星叔叔說(shuō)話的時(shí)間里,另我最感動(dòng)的一句話就是:“只要我還有一些氣息,我就會(huì)繼續(xù)做下去。同學(xué)們啊,告訴自己,命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中!笔前,命運(yùn)掌握在自己手中,將來(lái)不是夢(mèng),只要你不放棄,你的成功之路就會(huì)展現(xiàn)在你的面前!

敘事的作文 篇10

  上周末,爸爸媽媽帶我去了美麗的武夷山,武夷山風(fēng)景區(qū)位于福建省的西北部武夷山市南部,在福建與江西的交界處。從杭州坐高鐵大概2個(gè)半小時(shí)就到了,很是方便。

  我最喜歡的兩個(gè)景點(diǎn)是九曲溪和天游峰。聽(tīng)導(dǎo)游叔叔說(shuō)武夷山素有“碧水丹山”的美譽(yù)。武夷之水精華在九曲溪,九曲溪溪水碧清,曲曲彎彎,如玉帶盤(pán)繞群峰,山回溪折,折復(fù)繞山,環(huán)結(jié)成“曲曲山回轉(zhuǎn),峰峰水抱流”的`九曲之勝。我們是坐著竹筏游覽九曲溪的,上船之前大家都要穿好救生衣,這樣才能允許坐竹排。竹排順流而下,河水很清澈,還有很多很多的小魚(yú)。我和同船的姐姐把事先準(zhǔn)備好的魚(yú)食都灑到水里,小魚(yú)們看到魚(yú)食都爭(zhēng)先恐后的跳出水面來(lái)吃,跟著我們的竹筏前進(jìn),好有趣、好美啊!

  另一個(gè)我喜歡的景點(diǎn)是天游峰,導(dǎo)游叔叔說(shuō)來(lái)武夷山必去天游峰,爬到最高峰就能觀賞到最美麗的風(fēng)景。果然,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的攀爬,登上了最高峰。雖然汗?jié)裢噶艘路,但是也欣賞到了最美麗的風(fēng)景,因?yàn)橹皠倓傁逻^(guò)了雨,云霧繞著山峰就像仙境一樣呢!

  愉快的周末很快就過(guò)去了,雖然爬山很累很辛苦,還出了一身的臭汗。但是媽媽說(shuō)這能鍛煉身體還能鍛煉我的毅力,美麗的春天就該走出家門(mén),爬爬山、看看水,尋著春天的腳步前進(jìn)!

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