生日敘事作文匯編五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的生日敘事作文5篇，歡迎大家分享。

生日敘事作文 篇1

　　歡歡喜喜過生日了!班里的馬融生日了,大家濟(jì)濟(jì)地沖進(jìn)了她家的“陣地”。說了一些廢話后，便開始進(jìn)餐了。

　　只聽“噼啪.噼啪”幾聲響，馬融的媽媽早已是萬事具備了！“山珍美味烤雞翅來了！”話音剛落，馬融的姑姑又輕輕得捧來了幾盤肉類美味，還高興地說：“肉兒就是讓你們品嘗的，這些小個(gè)的就該補(bǔ)補(bǔ)�！闭f完大家用諷刺的眼神看著我。（看什么看，俺矮了怎么的，不行呀，矮人有矮福！�。┲灰姟靶》释谩保�馬融的妹妹）雙手扶著一大盤的素菜，一拽一拽地走來。嘴里還叨念著：什么肉呀，把我害得如此，現(xiàn)在就得吃吃素菜！”（嗨，還說什么肉能長(zhǎng)高，我看是適得其反�。。�

　　“大盤蛋糕擺下去，一口吃成小花貓！”笑話大王黃河出口便令大家笑掉了大牙。果真，“高個(gè)子”麥克把剛切來的蛋糕弄得滿臉都是。呀，油膩膩的.，嚇?biāo)廊肆�！連“小肥兔”也嚇得退避三舍。

　　生日過得這么快樂，為什么會(huì)是不愉快的生日呢？原因還得從吃完飯后開始：

　　吃完飯后，大家便盡情的“瘋”呀.玩耍呀！馬融的媽媽出來一看，嚇得差點(diǎn)吐白沫。桌椅的不整齊.地上的橘子皮.滿地的蛋糕（因?yàn)閯偛旁谕娴案庥螒颍┝钊丝戳酥辽僖矔?huì)“白沫流下三千尺”更別說收拾了！馬融被媽媽罵得狗血噴頭，出來后，靠著伊婷的肩膀，委屈的痛哭起來。朱詢?cè)隈R融哭泣之際，對(duì)麥克剛才在進(jìn)餐的玩弄行為很是不滿，兩人幾句語言的沖突后便開打了。一會(huì)兒后，被旁邊的女孩子們勸開了。俗話說：“男兒有淚不輕彈，不是不到傷心處�！本瓦@樣，兩個(gè)好男兒也哭了。旁邊的女孩子們也被嚇得各個(gè)抱頭大哭。嗨，就這樣，馬融的一個(gè)一年一度的生日就這樣以哭泣而告終。

　　生日，多么美好呀！孩子們最希望的日子，因?yàn)槟鞘莻�(gè)高高興興的日子。一年之際只有一次，但是，馬融愉快的生日就這樣被我們給“拆散”了。嗨，一個(gè)不愉快的生日！我不喜歡這樣的生日！

生日敘事作文 篇2

　　哈佛心理學(xué)家威廉·詹姆士有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)。而慷慨的贊美就是喚出它們一部分的一個(gè)有用方法。”所以，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自信、積極地成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)小學(xué)生的身心健康發(fā)展尤為重要。過生日，是每個(gè)孩子最期盼的事，特別對(duì)一年級(jí)的小孩子而言，更為看重。

　　我會(huì)為每一個(gè)過生日的孩子在班上舉行一個(gè)班級(jí)生日party，請(qǐng)大家為“小壽星”唱生日快樂歌，讓壽星許一個(gè)生日愿望，最后全班同學(xué)為他送一個(gè)美好的生日祝福。這天是我班許聰?shù)纳�日，在照例為他唱完生日歌后，他許了一個(gè)愿望。我問：“你能告訴大家許了一個(gè)什么愿望嗎?”他想了想（我想他可能在考慮能不能說），然后很不自信的說：“我希望老師以后不要批評(píng)我�！蔽殷@訝，其實(shí)許聰正如他的名字一樣，是一個(gè)很聰明的孩子，發(fā)言比較積極，只不過行為習(xí)慣不太好：上課有些坐不住，下課愛哄鬧，同學(xué)來告狀的概率比較多些。因此，自打9月份開學(xué)，這個(gè)剛步入小學(xué)課堂2個(gè)月的小孩子，相對(duì)來說，聽到的批評(píng)也就多了些，但絕不會(huì)影響老師對(duì)他的喜愛之情。孩子是敏感的，自我判斷的能力還比較差，老師偶爾的表揚(yáng)可能會(huì)讓他欣喜若狂，老師的批評(píng)也會(huì)讓他們無比沮喪，看來，許聰正是這樣，他似乎對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模�低估了自己，以為自己是一個(gè)總受老師批評(píng)，老師討厭的學(xué)生。

　　如果這樣下去，惡性循環(huán)可能導(dǎo)致這個(gè)聰明、活潑的孩子滑向自暴自棄的邊緣…… 我不敢想象，同時(shí)腦海里迅速翻騰，反思：是不是平常對(duì)他善意的嚴(yán)格要求，卻不經(jīng)意間傷害了這個(gè)孩子的幼小心靈呢？我又問到：“你為什么希望老師不批評(píng)你呢？”許聰撓了撓頭，嘴里“嗯、嗯”的嘟囔著，回答不上來。我也意識(shí)到了自己?jiǎn)栴}的不適宜：“是呀，有誰會(huì)希望自己挨批評(píng)呢？”我換了個(gè)問法：“老師為什么要批評(píng)你呢？”他倒是不假思索地回答：“我下課喜歡和同學(xué)打鬧，上課坐不好，老師就批評(píng)我了。”看來，這孩子雖然年齡小，貪玩，但對(duì)自己得不足還是有一定客觀認(rèn)識(shí)的，也可能是老師批評(píng)的多了吧，使學(xué)生的思維產(chǎn)生了定勢(shì)，無意中強(qiáng)化了孩子的不足。我接著問：“那你怎樣做就可以不被批評(píng)呢?”他馬上接上話：“下課不打鬧，上課認(rèn)真聽講。”“看來你知道自己的不足，說明你是個(gè)很懂事的孩子，其實(shí)你也有很多的優(yōu)點(diǎn)呀，老師也表揚(yáng)過的，你能說說哪些地方表現(xiàn)好嗎？”我回答。 這個(gè)問題似乎更難了，他撲閃撲閃著大眼睛，半天不說話了。機(jī)會(huì)就在今天，一個(gè)大家為他慶祝生日的快樂日子。我要讓他體會(huì)自己的生命質(zhì)量其實(shí)是很優(yōu)秀的，只不過有一些小小的，可以改變的瑕疵。我讓學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)許聰身上的優(yōu)點(diǎn)，于是對(duì)著全班學(xué)生說：“你認(rèn)為許聰同學(xué)哪些地方表現(xiàn)好，對(duì)他說出來�！薄白謱懙暮芷�亮�！薄翱谒闼愕暮芸臁！薄皭郯l(fā)言”“愛幫助人”…….我發(fā)現(xiàn)許聰?shù)难劬α亮耍�同時(shí)很羞澀的微笑著，可能對(duì)突然聽到這么多贊譽(yù)之辭，多少有些不適應(yīng)，似乎不敢相信自己原來是很不錯(cuò)的.。接著，大家對(duì)許聰受到批評(píng)進(jìn)行原因分析，提出懇切的、希望他勇于改正缺點(diǎn)的愿望。然后讓許聰對(duì)今后的學(xué)習(xí)表現(xiàn)做一個(gè)表態(tài)，在老師和同學(xué)們的肯定與祝福中，許聰充滿信心地回到了座位上。我感覺，這個(gè)對(duì)自己有了信心的孩子長(zhǎng)真的大了，上課發(fā)言更積極了，大部分時(shí)候能坐正，不隨意開小差，我給他的表揚(yáng)也多起來了。畢竟他還是個(gè)一年級(jí)的孩子，錯(cuò)誤還會(huì)犯，這時(shí)我避免了在全班批評(píng)他，利用課后用閑聊的方式提醒他 。

　　這個(gè)對(duì)老師的評(píng)價(jià)很敏感的小男孩，在老師贊許的目光下，缺點(diǎn)漸漸改掉了很多，朝著自信、向上的方向的健康發(fā)展。每個(gè)孩子是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的個(gè)體，他們更希望得到家長(zhǎng)以外的人群（老師、同學(xué)）的肯定。正是孩子們這原生態(tài)的想法給了我無盡的啟示：可以通過慶祝生日等活動(dòng)，課堂上，課堂之外，多給孩子一些陽光，一些贊美，一些關(guān)愛，讓我們的教育變得更生態(tài)些，讓孩子在愉悅的生日氛圍中了解自己的優(yōu)點(diǎn)，意識(shí)自己的不足，在班級(jí)這個(gè)小集體中提升每個(gè)孩子的生命質(zhì)量。

生日敘事作文 篇3

　　星期天，我們要去姑姑家做客。我想給姐姐準(zhǔn)備一件禮物，因?yàn)槊魈焓撬�的生日。送什么呢？看到盒子里五彩繽紛的`珠子，我靈機(jī)一動(dòng)，串一串項(xiàng)鏈送給姐姐或許是個(gè)不錯(cuò)的主意。

　　說干就干，我先拿來針線，然后找出不同顏色、形狀的珠子，媽媽說：“怎樣才能讓它變的漂亮而整齊呢？”我說：“這可難不倒我，因?yàn)槲覀儗W(xué)過，只要按一定的規(guī)律排列就可以了�！笨此坪�(jiǎn)單的工藝，做起來可不那么順利。由于珠子小，所以穿起來特別麻煩，有時(shí)候一不注意還會(huì)扎破手，但我沒有放棄。終于，一串漂亮而整齊的項(xiàng)鏈做好了。

　　姐姐收到禮物非常滿意，我也很開心。多么有意義的禮物�。�

生日敘事作文 篇4

　　今天是我的生日，我收到了許多意外的驚喜，我特別高興!

　　媽媽往班里送了一個(gè)大大的蛋糕。這個(gè)蛋糕很漂亮!蛋糕四周用碎花生星包裹著，上面鋪著一層白白的奶油，像冬天的雪地一樣。奶油上擺放著五顏六色的水果，就像是瓜果飄香的秋天。蛋糕中間寫著“生日快樂”四個(gè)大字�？粗�蛋糕，就讓人直流口水。

　　開始吃蛋糕了，先點(diǎn)燃蠟燭我許下心愿，然后同學(xué)們一起為我唱了生日歌，一起分享蛋糕，同時(shí)也分享了我的快樂。

　　更讓我感動(dòng)的'是，同學(xué)們還親手做了小禮物送給我。我最喜歡的是趙昱凱做的老鼠吃面條，孔彬楚、成子怡做的生日賀卡。

　　這個(gè)生日讓我很難忘!

生日敘事作文 篇5

　　某年某月某日，天高云淡，云淡風(fēng)輕，我無心地在這條路上，一步步走過。低著頭，莫名地想著一些無聊的事情。

　　今天，是好友父親的生日。好友在前幾天，給他的父親寄去了一張生日賀卡，賀卡上寫著：“爸，生日快樂祝你永遠(yuǎn)健康快樂！”今天，好友給他的父親撥了有一個(gè)電話，帶給了他的父親最真摯的祝福，并且告訴了他的父親，他愛他。

　　抬起頭，望著無窮的天空。天空沒有一絲云彩，正如我現(xiàn)在的心情，一片茫然。我一步步地向前走著，卻不知道我該去向何方！

　　我想起了我的故鄉(xiāng)，一個(gè)生我養(yǎng)我的地方，一個(gè)我曾生活了十幾年的地方，那兒有我的爹娘，也曾托起過我的夢(mèng)想；我想起了我的童年，和我的爹娘一起生活的美好時(shí)光，是那么的幸福，是那么的難忘！

　　我一次次地想起了我的父親，忘不了那因勞累而導(dǎo)致的微駝的背影，忘不了那疲勞的深沉的眼睛，父親的每一句話都讓我銘記于心，不時(shí)地在我耳邊想起，撥動(dòng)著我那年輕的無知的心。

　　而我的曾經(jīng)，是多么的犯傻。我埋怨我的父親總是在我做錯(cuò)了事情之后“無情”地痛打我一頓，我埋怨父親在我取得成功之后望著我的憂郁的眼神，我總是躲在黑暗的.角落里臭罵我的父親，恨蒼天不公平，然后對(duì)自己說，我沒有這樣的父親！

　　一天天長(zhǎng)大的我，才發(fā)現(xiàn)，父親是多么的慈愛。他總是強(qiáng)忍著心痛，對(duì)自己的孩子提起鞭子嚴(yán)厲地教訓(xùn)，雖然是打在孩子的身上，但痛卻是在他的心里；他啊總是無怨的勞累，為自己的孩子鋪下一條成長(zhǎng)之路。他恨他鐵不成鋼的心情，他望子成龍、望女成鳳的期盼，時(shí)時(shí)都在壓抑他的心。

　　我對(duì)不起我的父親！

　　突然，我記起了父親的生日。

　　父親的生日也是在今天！

　　以前，每次都是父親給我過生日，鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)，祝福我生日快樂，而我卻從未在意過他的生日。我好恨！他生日的那一天，一定很孤單吧！

　　今天，也是父親的生日，我一定要做點(diǎn)什么來挽回！

　　我不再茫然，我走過一條條路，來到了電話亭。

　　終于鼓起了勇氣，撥通了家里的電話。

　　“爸，生日快樂！……”

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