【推薦】敘事作文錦集5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文 篇1

　　暮然回首xx，許多難忘的事依然在腦海里浮現(xiàn)：有激動的淚水，有開心的微笑，有感動的'瞬間……或許悲傷，或許歡樂，但都是抹不去的美麗色彩。

　　離元旦只有一個多月了，我與兩個好朋友商量好在元旦班級聯(lián)歡會上表演一個三人小品，正當我們緊張備戰(zhàn)的時候，發(fā)生了一件誰也沒想到的事——另外兩個主人公鬧矛盾了。

　　這可怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。小p和小w見了面就像陌生人一樣。我說這個這個不聽，說那個那個沒反應(yīng)。為了這件事，我都快愁死了。

　　晚上，我看著日歷，還有十天就是元旦了，這該如何是好?我的目光掃過身邊的電子琴，有了！小p、小w，讓我來感動你們。經(jīng)過幾天的練習，我把一首曲子彈得有模有樣了。

　　終于迎來了元旦，我的節(jié)目壓軸。我做好了充分的準備。時間過得飛快，不一會就輪到我了。我站在電子琴前，看著小p小w，心里酸酸的，我強忍住淚水說：“大家都知道，我有兩個最好的朋友，他們這幾天有了些小誤會，在此我要告訴她們------”我有些哽咽，“告訴她們忘記所有的不快，去迎接我們美好的明天！”說到這，我再也控制不住，淚水奪眶而出。淚光中，兩個好朋友緊緊地擁抱在一起。

　　看到好朋友重歸于好，我破涕為笑，祝福的琴聲也隨之而起。朋友們，讓我們把煩惱留給xx，用笑容去迎接美好的xx吧!

　　xx，讓我們蛻變，讓我們勇敢，讓我們堅強。讓我們張開心靈的翅膀，用笑聲唱響xx！

敘事作文 篇2

　　時光匆匆，歲月無情，我在小學學習轉(zhuǎn)眼就快五年了。在這五年的歲月里，我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問，力求上進的好學生，從一個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領(lǐng)操員、廣播員、大隊委。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再過一年，我們就要小學畢業(yè)了，這怎么能不讓我留戀��！ 我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂、舒心地吟誦經(jīng)典美文。勤奮博學，創(chuàng)新進取，成為我們和安里小學每一位學生的追求。

　　我們的`學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對待每一個學生，滿足我們的發(fā)展，給予全體學生同樣的關(guān)心和指導，同樣的鼓舞和期望。教我們數(shù)學的王老師退休了仍不忍離開我們，她那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們，在我們遇到困難時，她給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護。前不久我的媽媽要去天津聽課，我很痛苦，因為我很少離開媽媽，是劉老師開導我給我講道理，鼓勵我，教育我要有獨立生活的能力，使我開心了許多。這里的同學之間團結(jié)友愛親如兄弟姐妹，在這里我有很多好朋友，時時陪伴著我，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對這所學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

　　我愛我們的學校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，我更愛撒滿了歡聲笑語的校園，這里留下了我們成長的腳印，奠定了我們堅實的基礎(chǔ)。

　　同學們，和安里小學的希望之光已在地平線上冉冉升起，在郭校長的策劃下，我們的學校即將發(fā)生翻天覆地的變化，我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學們，讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創(chuàng)新，為和安里小學的騰飛而努力奮斗吧！

敘事作文 篇3

　　狼藉滿地——我吐了。

　　一根要命的魚刺，斜著刺進我的喉嚨，促使我張大嘴，為了不被它刺著，但不甚吐了。

　　奶奶嚇得臉一青一紅，只有爺爺還鎮(zhèn)定自若的咽著飯。

　　“去醫(yī)院，”爺爺起身將碗筷放進水槽。推出它的老爺車，“我也去的，”奶奶套了件衣服，趕忙上車。

　　爺爺開得飛快，車發(fā)出很響的噪聲，萬里晴空傳來飛機穿破天宇的隆隆聲，渾厚而刺耳，像要爆發(fā)忍耐己久的壓抑。

　　我覺得這輩子都得跟魚刺做搭檔了，但愿醫(yī)生管用。

　　不久到了第四人民醫(yī)院，還是一成不變，只是來的我成了病人而并非往昔一蹦一跳的家屬。爺爺排隊掛號，等了很久。

　　我感到我要死了——只要魚刺還在。它如同蛀蟲，吸取了植株的根莖濃液：又如同給了個天才0的分數(shù)，充滿譏諷與奸詐。我感到世界都是美的，但只有我充滿了陰郁的分子，我靜靜地虛掩那鎖不住的門，不由得覺得有些無力和迷茫。沒有人可以幫我，沒有人理解一個緊閉著嘴的姑娘多么痛苦。天花板上撕扯般裂了條縫，露出猙獰。我寧可發(fā)燒，感冒，也不像這般。

　　奶奶坐在我旁邊，喃喃的咒罵什么，然后說這根魚刺還不如刺到她老太婆的喉嚨里呢……

　　終于輪到我了。女醫(yī)生利索地點亮酒精燈，給我噴了麻藥，還要我張著嘴發(fā)“一”。但不幸的.是，魚刺根本看不到，明天來做喉鏡。

　　大家都沉默了，都十分傷心，我不想他們這樣。

　　當?shù)诙�天的清冷籠罩我的時候，我正盯著月亮，喃喃說話呢——上午真是驚險，那張白床單的小床好別扭，幸好有奶奶陪著，他們的工具太嚇人了，尤其是那酒精燈一擦就著的火，還以為他們要用火伸進我的喉嚨，乎，不過，魚刺的位子終于找到，不然就像奶奶說的，神仙也拿不出來呢。

　　都挺高興的，就像那呢喃的燕子，嘰嘰喳喳訴說喜悅。

　　是相伴，是愛的溫度融了那堅硬的魚刺，但愿我們能永遠相伴。

敘事作文 篇4

　　記得那天中午，我們剛吃完午飯，還沒來得及休息，老師便宣布中午背第4課。我們聽了，不耐煩了架起了書，漫不經(jīng)心的背了起來。突然廣播里傳來了校長的聲音：“請所有老師到會議室集中開會！”我聽了暗暗自喜，這下可爽了。老師在沒出門前再三叮囑我們要認真背課文，可我們左耳朵進右耳朵出，老師剛踏出門一步，我們班的蚊子和蒼蠅就“嗡嗡”地叫了起來。經(jīng)過密探來報，老師下了樓，大家才安心的玩了起來。

　　同學們有的聊天、有的打鬧、還有的唱歌像在逛集市，不亦樂乎。我也不例外，便加入了他們的行例中。我為了“報復”一下打我的同學，于是我卷起書，對準他猛地一砸，他察覺后以迅雷不及掩耳之勢躲閃了我的攻擊。我的手不受控制的揮向墨水瓶，和墨水瓶來了個親密的接吻。只聽“啪”地一聲，一塊塊玻璃片灑落一地，墨水不斷地從破口流出，藍色的墨水像畫師那樣將潔白的地面染成了藍色。我見了，先是一驚，然后緊張了起來：該怎么辦呢，馬上值日生就要來檢查了，要是扣了分，就要受緊箍咒了！我的心“砰砰”直跳，我環(huán)顧四周，同學們有的驚訝的叫了起來，有的幸災(zāi)樂禍，還有的'責怪我。不禁意之間，有個同學他堅定的說：“我來！”說著，他低俯下身子，小心翼翼地撿著碎片，然后從樓下拿來拖把，有規(guī)則的拖著，地面由深藍到淡藍再到白。很快，地面像洗過臉一樣，干凈極了。這時，密探大聲喊道：“老師來了！”鬧市立馬變成了圖書館”我們聽了，連忙架起書，有模有樣地背起書來。老師大步流星地走進教室，掃視了一下教室，見同學們都在安靜的背書欣慰的笑了。我們見了，我望著你，你望著我，捂住嘴巴也“咯咯”地笑了。

敘事作文 篇5

　　假日里，爸爸帶我去爬燈籠山。

　　我站在燈籠山腳下，抬頭望去：啊，峰頂好高呀！山路又高又陡，真叫人發(fā)顫！峰頂在云彩上面哩，我真的可以爬上去嗎？

　　忽然，聽到背后有人在叫我：“小朋友，你也來爬燈籠山呀！”我回頭一看，是我們小區(qū)里的老奶奶，我對老奶奶說：“您那么老了，年紀比我奶奶還大呢，還來爬燈籠山？”

　　“沒錯，我也來爬燈籠山，咱們一起來爬吧！”老奶奶笑著說。

　　我和老奶奶結(jié)伴而行，向峰頂奮力而去。一會兒攀著石頭前進，一會兒又手腳并用的向上攀登，就像一只靈活的小猴子。

　　爬呀爬，我和老奶奶、還有爸爸，走一走，歇一歇，終于都一起爬上了燈籠上的峰頂！老奶奶拉拉我的'小辮子，笑呵呵的說：“謝謝你了，小朋友，謝謝你的勇氣鼓舞我！”“老奶奶是您的勇氣鼓舞我向上爬，要不然我還不知道自己能不能爬上來呢�！蔽艺f道。

　　爸爸聽了，說：“你們兩個人還真有意思，都會吸取他人身上的力量了！”

【敘事作文】相關(guān)文章：

遇見作文敘事-敘事作文01-24

敘事的作文12-21

敘事作文11-20

(精選)敘事作文12-13

敘事作文[經(jīng)典]07-29

敘事的作文【精選】08-03

(精選)敘事的作文08-16

敘事的作文（精選）09-01

(經(jīng)典)敘事的作文08-31

(經(jīng)典)敘事作文08-07